統(tǒng)編版六年級語文下冊第一單元測試卷(A)(考試時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、用“?”給下列句中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)1.照北京的老規(guī)矩(jujǔ),春節(jié)差(chàcà)不多在臘月的初旬(xúnxún)就開始了。2.這在當(dāng)(dāngdàng)年，也就是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪(pūpù)中參(shēncāncēn)觀。二、根據(jù)拼音，寫同音字。(6分)fùtílíng()蓋()問欺()()習(xí)問()()瓏()擔(dān)()叫()聽()裕馬()()聲三、先補(bǔ)充詞語，再選詞填空。(4分)()()八碎()()更新日夜不()萬不()已()()末廟()然不同1.春回大地，，無論城市還是鄉(xiāng)村，到處都是花的世界。2.當(dāng)孩子走路不小心摔倒時(shí)，各國媽媽的反應(yīng)是的。四、按查字典的要求填空。(3分)“興國安邦”的“安”字，用部首查字法查()部，再查()畫。用音序查字法查大寫字母()，它的讀音是()。“安”在該詞語中應(yīng)選以下第()種解釋：①平靜，穩(wěn)定；②不出事故，沒有危險(xiǎn)；③使安定；④安裝，設(shè)立。用第②種意思組一個(gè)詞：()。五、給加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。(填序號)(2分)味道：①滋味；②情趣，趣味；③氣味；④感覺。1.天一擦黑，鞭炮響起來，便有了過年的味道。()2.媽媽親手做的這道菜，味道真不錯(cuò)。()3.這部國產(chǎn)兒童劇令我越看越有味道。()4.他喜歡抽煙，身上總有一股難聞的味道。()六、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(4分)不但……而且……之所以……是因?yàn)椤驗(yàn)椤浴m然……但是……1.北京的春節(jié)()排場，()過得分外熱鬧。2.孩子們()要放鞭炮，()要過春節(jié)了。3.()除夕之夜要守歲，()除了很小的孩子，沒有什么人睡覺。4.廟會上()有賽馬的，()還有賽駱駝的。七、按要求完成句子練習(xí)。(5分)1.我們家買了電視。(擴(kuò)句)2.我們家房子很小。(改為夸張句)3.人們贊嘆不已。(擴(kuò)句)4.孩子們喜歡吃這些零七八碎兒。(改為反問句)5.臘月和正月，正是最閑在的農(nóng)村。(修改病句)八、按照時(shí)間的先后順序重新排列下面的春節(jié)活動(dòng)。(5分)()學(xué)生該去上學(xué)，大人們又去照常做事。()泡臘八蒜，為過年吃餃子用。()買雜拌兒、爆竹、各種玩意兒，準(zhǔn)備過年。()孩子們逛廟會、看野景、騎毛驢，還能買到新年特有的玩具。()大掃除一次，把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預(yù)備充足。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)1.《北京的春節(jié)》的作者是，原名，字，滿族人，被授予稱號。代表作有長篇小說《》《》《》,劇本《》等。課文是描述北京風(fēng)俗民情的(體裁)，描述了一幅幅北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫卷，表現(xiàn)了春節(jié)的，展示了中國節(jié)日習(xí)俗的，表達(dá)了作者對傳統(tǒng)文化的之情。2.《寒食》是代詩人寫的。古詩前兩句描寫了，后兩句暗寓之情。讀了后兩句，你會想到什么?請簡單作答：。3.《迢迢牽牛星》的作者不詳，寫作時(shí)代大約在，這首詩借神話傳說中的故事，抒發(fā)了心情。十、閱讀宋詞，完成練習(xí)。(6分)菩薩蠻[宋]張?jiān)禄蔻伲痛河屑信紩４簛泶喝ゴ呷死希戏驙幙陷敘谀晟佟Ｗ砗笊倌昕瘢作冖凼馕捶痢２寤ㄟ€起舞，管領(lǐng)④風(fēng)光處。把酒共留春，莫教?花笑人。[注釋]①晦：農(nóng)歷每月的最后一天。②輸：負(fù)。③白髭(zī)：嘴邊的胡子發(fā)白了。④管領(lǐng)：主管。⑤教：使，令。1.判斷對錯(cuò),對的畫“?”,錯(cuò)的畫“×”。(2分)(1)詞中“春來春去催人老”一句和《寒食》“春城無處不飛花”中“春”的意思一樣，都是指青春。()(2)詞人緊扣送春留春的主旨，直抒胸臆，一氣呵成。這首詞是詞人胸襟情懷的真實(shí)流露，富有自然的風(fēng)韻。()2.這首詞中反映詞人不服老、不服輸?shù)男膽B(tài)的句子是：“，。”(2分)3.下列對“把酒共留春，莫教花笑人”理解正確的一項(xiàng)是(2分)()A.讓我們舉杯共同留住春天，不要讓花兒笑人們不懂惜春。B.頭上插著花兒起身狂舞，盡情享受春光。C.詞人怕花兒笑話自己想留住春天。十一.閱讀短文，完成練習(xí)。(22分)(一)北京的春節(jié)(節(jié)選)(10分)元宵(或湯圓)上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。……元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)(jiéjiā)彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪(pùpū)都要掛出幾百盞燈來□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是紗燈□有的通通彩繪□紅樓夢□或□水滸傳□(zhuànchuán)故事□有的圖案各式各樣□這在當(dāng)年，也就是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚間(jiānjiàn)燈中都點(diǎn)上蠟燭，觀者就更多。1.用“?”給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(2分)2.照樣子再寫四個(gè)詞語。(2分)各形各色(ABAC式)3.文中表示“全部、都”意思的詞語有：。(1分)4.給文中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方補(bǔ)上合適的標(biāo)點(diǎn)。(2分)5.“元宵(湯圓)上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。”請你聯(lián)系上下文，想想春節(jié)的三次高潮分別是什么?為什么說元宵是“又一個(gè)高潮”?(1分)6.作者在這段話中著力描寫燈的多，多，為的是突出。(2分)(二)望遠(yuǎn)鏡(12分)美籍華人薛華菁女士還來不及細(xì)看一眼她的故國大地，還來不及再細(xì)看一眼那位送行的老將軍，便在耳膜一脹之際，被飛機(jī)送上的天空……她下意識地摸了一下那個(gè)皮包，那個(gè)纖巧神秘的小皮包——那件老將軍帶給臺北舊友的奇異的禮物。多幸運(yùn)啊！她，一位辛亥革命已故元老的侄孫女，一位紐約普通的漢語老師，應(yīng)邀參加辛亥革命70周年紀(jì)念活動(dòng)，還由那位紀(jì)念活動(dòng)籌備組成員之一的老將軍親自接待，赴國宴，游長城……臨別，老將軍聽說她轉(zhuǎn)道去臺北探親訪友，又囑以重托，多么親切、多么信任啊！可是為什么這個(gè)皮包不上鎖?老將軍還說“是一個(gè)舊物，可以隨便看”的，到底是什么?連鄰座的外交官都盯著這個(gè)皮包看。薛華菁輕輕拉開拉鎖。奇怪，里面是一只破舊的皮盒子。她又打開盒子，不由怔住了，原來是一個(gè)破舊的、只能送進(jìn)歷史博物館的望遠(yuǎn)鏡！玩笑，天大的玩笑！千里迢迢，竟送去一架半個(gè)世紀(jì)前制造的望遠(yuǎn)鏡！且慢，一位著名的將領(lǐng)，怎么會把一件毫無意義的東西，唐突地送給孤島那位地位顯要的將軍！這到底是怎樣的一架望遠(yuǎn)鏡呢?薛華菁邊思忖邊仔細(xì)看望遠(yuǎn)鏡。突然。她在鏡筒上發(fā)現(xiàn)一行小字——國軍上尉：S·W。“S·W”———臺北那位將軍名字的英文縮寫呀！蘚華菁一下子明白了誰是望遠(yuǎn)鏡的主人。可這架望遠(yuǎn)鏡又是何時(shí)何地到了大陸那位老將軍手里?是黃埔軍校畢業(yè)時(shí)的臨別贈(zèng)品?是北伐會師時(shí)的紀(jì)念物?是第二次國共合作時(shí)攜手驅(qū)敵的饋贈(zèng)?……為什么要此時(shí)此刻“究壁歸趙”?是懷友?是敘舊?是傳情?……薛華菁簡直墜入了五里云霧。飛機(jī)行進(jìn)在一片湛藍(lán)的海洋上空。薛華菁無意中把望遠(yuǎn)鏡舉到眼前，啊！大陸在延伸，孤島在漂移，海峽兩岸的距離縮得那么小……倏地，她靈犀的火花一閃，想到孤島上的那位將軍，不正需要這架望遠(yuǎn)鏡嗎?1.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)2.根據(jù)意思，從文中找出詞語，寫在橫線上。(2分)(1)形容路途遙遠(yuǎn)。(2)比喻將原物完好無損地歸還本人。3.文中句子“邊思忖邊仔細(xì)看”中的“思忖”可以換成詞語：。(1分)4.大陸的那位老將軍把一架望遠(yuǎn)鏡送還給其主人的真正用意是什么?(3分)5.理解文中畫線句子的含義。(2分)6.讀完本文后，你有何感想?(2分)十二、習(xí)作。(30分)你的家鄉(xiāng)有哪些特別的風(fēng)俗習(xí)慣?請你介紹一種風(fēng)俗，或?qū)懸粚懩銋⒓拥囊淮物L(fēng)俗活動(dòng)的經(jīng)歷。題目自擬，字?jǐn)?shù)在500字左右。第一單元測試卷(A)一、1.juchàxún2.dōngpùcān二、覆復(fù)負(fù)富提題啼蹄凌玲聆鈴三、七零萬象停得殘燈截1.萬象更新2.截然不同四、1.宀3Aān③平安五、1.④2.①3.②4.③六、1.不但……而且……2.之所以……是因?yàn)椤?