2024年家政服務(wù)職業(yè)技能大賽保育師賽項(xiàng)決賽試?yán)碚擃}庫（含答案）一、單選題1.愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒是保育員（A）的重要內(nèi)容之一。A.職業(yè)守則B.職業(yè)道德C.道德D.職業(yè)修養(yǎng)2.幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和（C）A、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B.喜歡上學(xué)為兒童的終身發(fā)展服務(wù)提高兒童的學(xué)習(xí)成績3.《中華人民共和國母嬰保健法》第七條規(guī)定：“保健和醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為公民提供婚前（C）。A.疾病治療B.生育狀況檢查C.保健服務(wù)D.婚前心理指導(dǎo)4.保育員要為嬰幼兒配備一些（D）、結(jié)實(shí)耐用和有吸引力、有教育性的設(shè)備和材料。A.顏色鮮艷的B.獨(dú)特的C.奇特形狀D.安全衛(wèi)生5.嬰幼兒的身心發(fā)展有其獨(dú)立的特征，并不是一個縮小的成人所以在比例上（C）。A.有差異B.沒有明顯的變化C.也有明顯的變化D.沒有差異6.形成乳牙齲齒的不正確說法（C）。A.牙釉質(zhì)簿B.牙本質(zhì)松脆C.出牙遲緩D.容易被腐蝕7.正常的小便應(yīng)該是（C）。A.排尿次數(shù)多B.紅色C.清澈透明，呈淡黃色，排尿次數(shù)穩(wěn)定D.尿量減少8對（B）應(yīng)該進(jìn)行檢疫觀察。A.與傳染病人沒有接觸的幼兒B.患兒所在班C.患傳染病的幼兒D.沒有患兒的班9.（B）表示顱骨及腦的大小與發(fā)育程度，是6歲以下兒童生長發(fā)育的重要指標(biāo)。A.胸圍B.頭圍C.體重D.身高10.德國實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家艾賓浩斯的記憶遺忘規(guī)律表明，人們所記憶的內(nèi)容在開始的短時間內(nèi)尤其是前（A）遺忘迅速，之后速度減慢，21天后幾乎不再遺忘。A.3天B.7天C.15天D.1個月11.丹佛發(fā)育篩選測驗(yàn)適用的年齡范圍是（D）。A.出生至3歲B.出生至4歲C.出生至5歲D.出生至6歲12.0~3歲嬰幼兒的情緒和情感，對其（B）起著至關(guān)重要的作用。A.性格發(fā)展B.生存與發(fā)展C.動作發(fā)展D.認(rèn)知發(fā)展13.預(yù)防接種時，嬰幼兒哭鬧，保育員應(yīng)該（B）。A.訓(xùn)斥B.固定胳膊C.讓家長把孩子接走D.束縛雙手14.囟門凹陷的原因是（A）。A.脫水B.腦膜炎C.腦炎D.維生素A中毒15.以物代物、一物多用是孩子們在游戲中經(jīng)常使用的（A）A.假想手段B.游戲規(guī)則C.思考手段D.交往方式16教師應(yīng)把（C）完美地結(jié)合起來，以身作則，行為示范。知識與能力態(tài)度與能力C.言傳與身教D.動機(jī)與行為17.學(xué)前兒童在幼兒園的一日生活又可以分為生活活動、（B）和游戲活動三部分。A.生產(chǎn)活動B、學(xué)習(xí)活動C、戶外活動D、體育活動18.消化道傳染病發(fā)生后，被褥的消毒方法是（C）。A.在紫外線照射下，翻曬2~11小時B.在紫外線照射下，翻曬 3小時C.在紫外線照射下，翻曬 6小時D.在紫外線照射下，翻曬8小時職業(yè)道德是指人們在職業(yè)活動中應(yīng)遵循的（A）。A.行為準(zhǔn)則和規(guī)范B.行為規(guī)范和準(zhǔn)則C.行為準(zhǔn)則D.規(guī)范20.（B）是指人們在從事某種職業(yè)，履行其職責(zé)的過程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。A.職業(yè)B.職業(yè)道德C.道德D.保育員職業(yè)道德21．幼兒口吃時，保教人員正確的做法是（B）。A.用焦急的語氣糾正B.用平靜的語氣說出正確的語句C.模仿幼兒D.打斷幼兒的話語22.（A）的概念至少應(yīng)包括對科學(xué)的態(tài)度和價值觀、科學(xué)探索的過程和方法、科學(xué)知識三個基本要素。A.科學(xué)B.科學(xué)技術(shù)C.科學(xué)教育D.科學(xué)精神23.兒童強(qiáng)迫癥的易發(fā)年齡段為（C）。A.6~8歲B、8~10歲C、10~12歲D、12~14歲24.個體往往需要通過職業(yè)活動完成自身的（A），從而承擔(dān)起社會、家庭和個人的責(zé)任。A.社會化B.職業(yè)化C.角色化D.成熟化25.嬰幼兒眼睛進(jìn)入異物不可以（A）。A.揉B沖C.閉眼D.流淚26.．制定的清潔衛(wèi)生制度要考慮托幼機(jī)構(gòu)中各個活動室、各個環(huán)節(jié)和各位工作人員全面具體的情況，事無巨細(xì)，確保每時每處的清潔衛(wèi)生。這一條體現(xiàn)的是清潔衛(wèi)生制度中的（D）原則。A.可行性B.有效性C.靈活性D.全面性27.用流動水及肥皂洗刷雙手，每次洗刷（A）分鐘，可使手上沾染的細(xì)菌和病毒大為減少。A、1-2B.2~3C.3~5D.5-1028.讓幼兒知道，同伴不慎落進(jìn)坑內(nèi)或溺水，要（B）。A.跑回家B.大聲呼救C.馬上救人D.找警察叔叔29.感覺發(fā)展的敏感期是（B）。A.新生兒期B.嬰幼兒期C.童年期D.青少年期30.保育員工作程序有：（B）了解幼兒園教育工作計(jì)劃的類型；與教師和嬰幼兒共同做好各類教育活動的物質(zhì)準(zhǔn)備；主動與教師、家長溝通以共同搞好教育活動；根據(jù)不同的要求主動配合教師搞好教育活動等。A.參與教育活動B.主動配合教育活動C.創(chuàng)設(shè)一個寬松的精神環(huán)境D.積極參與活動31.（B）在人一生的發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。它不排斥親子關(guān)系，也不能由親子關(guān)系來代替。A.親子關(guān)系B.玩伴交往關(guān)系C.朋友關(guān)系D.群體關(guān)系32.具備相對獨(dú)立成熟的職業(yè)技能，具有特定的職責(zé)表明了職業(yè)具有（C）特性。A.目的性B.社會性C.專門性D.群體性33．教育是隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生，井（A）。A、隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展B.決定人類社會的發(fā)展方向C.對個體的發(fā)展產(chǎn)生影響D.成為人類社會特有的教育現(xiàn)象34.嬰幼兒適應(yīng)新的睡眠環(huán)境后，保育員可以（D）。A.減少上廁所的次數(shù)B.不讓其上廁所C.增加陪伴次數(shù)D.減少陪伴次數(shù)35.（C）可以促進(jìn)乳牙、頜骨、面部肌肉的發(fā)育。A.吃細(xì)膩的食物B.喝奶C.吃粗糙的食物D.吃糖36.嬰兒動作的發(fā)展是指（A）。A.大肌肉動作和小肌肉動作的發(fā)展B.直立行走和小肌肉動作的發(fā)展C.跑跳動作和雙手動作的發(fā)展D.大肌肉動作和攀 登，鉆爬等動作的發(fā)展37.表現(xiàn)在個體對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和慣常的行為方式中比較穩(wěn)定的心理特征是（A）。A.性格B.理智感C.需要D.勝任感38.通常情況下，給嬰幼兒提供能量的是（A）。A.碳水化合物B、脂肪蛋白質(zhì)礦物質(zhì)39.《中華人民共和國母嬰保健法》第二十八條規(guī)定：各級（C）應(yīng)當(dāng)采取措施，加強(qiáng)母嬰保健工作，提高醫(yī)療保健服務(wù)水平，積極防治由環(huán)境因素所致嚴(yán)重危害母親和嬰兒健康的地方性疾病，促進(jìn)母嬰健康的發(fā)展。A.衛(wèi)生部門B.保健院C.人民政府D.計(jì)生部門40.傳染病流行過程包括（B）3個基本環(huán)節(jié)。A.病毒、傳播途徑、易感人群B.傳染源 傳播途徑、易感人群C.傳染源、飛沫傳播、易感人群D.傳染源、傳播途徑、禽流感41．確定教育目標(biāo)的具體做法是觀察嬰幼兒的行為表現(xiàn)，了解他們的發(fā)展情況；將《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求與本班嬰幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行對照（B）。A.確定教育內(nèi)容B.根據(jù)對照的結(jié)果確定教育目標(biāo)C.了解兒童的想法D.選擇教育方法42.《中華人民共和國勞動法》規(guī)定，一般情況下勞動者要解除勞動合同，應(yīng)當(dāng)提前（C）天以書面形式通知用人單位。A.10B.15C.30D.6043．教育嬰幼兒游泳時要注意安全，（B），不要在饑餓，疲勞的情況下游泳。A.可獨(dú)自去游泳B.不能到水流湍急處游泳C.可以結(jié)伴到水流湍急處游泳D.獨(dú)自到水流湍急 處游泳時要小心44．國家依法保護(hù)未成年人的智力成果和榮譽(yù)權(quán)不受侵犯。是未成年人享有的（C）。A.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)B.受贈權(quán)C.知識產(chǎn)權(quán)D.繼承權(quán)45.下列不是維生素作用的是（D）。A.明目B.促進(jìn)鈣的吸收C.提高免疫力D.提供能量46.幼兒換牙的年齡一般是在（A）。A.6歲B.6歲半C.7歲D.7歲半47.嬰幼兒安全教育主要包括以下幾個方面：基本安全知識的教育，自我保護(hù)意識的培養(yǎng)，（D）減少受傷害能力的培養(yǎng)等。A.會說什么東西能滅火B(yǎng).知道家庭電話C.知道幼兒園的名字D.保護(hù)自己不受傷害48.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的物質(zhì)環(huán)境，主要包括園舍建筑，園內(nèi)裝飾，設(shè)備條件，（D），活動材料的數(shù)量、種類、選擇與搭配等。A.幼兒人數(shù)的多少B.幼兒園文化C.師生關(guān)系D.物理空間的設(shè)計(jì)與利用49.對學(xué)前兒童進(jìn)行社會性教育可以通過（D）途徑完成的。A.不斷給孩子講道理B.給孩子看有關(guān)的動畫片C.經(jīng)常給孩子講有關(guān)的故事D.充分利用好孩子一日的生活過程，讓孩子親自去實(shí)踐50.職業(yè)道德具有（A）的特點(diǎn)。A.職業(yè)性、強(qiáng)制性、穩(wěn)定性、實(shí)踐性、具體性B.職業(yè)性、強(qiáng)制性、特殊性、實(shí)踐性、具體性C.職業(yè)性、靈活性、特殊性、實(shí)踐性、具體性D.職業(yè)性、強(qiáng)制性、穩(wěn)定性、實(shí)踐性、操作性51.嬰幼兒的（B）富有血管和結(jié)締組織，實(shí)質(zhì)細(xì)胞較少，分化不全，極易受炎熱氣候及各種疾病影響而被抑制，引起消化不良。A.唾液腺B.胰腺C.腸D.胃52.當(dāng)遇到緊急情況或有了危險需要向別人求救時，要使幼兒學(xué)會（B）。A.鎖門B.打電話求救C.跳窗戶D.撲救53．均衡膳食就是更好地發(fā)揮各種食物的營養(yǎng)效能和提高各種營養(yǎng)素的（B）。A.生理功能B.生理價值C.營養(yǎng)功能D.營養(yǎng)價值54．玩具和材料是學(xué)前兒童游戲的（B）。A.支持B.物質(zhì)基礎(chǔ)C.條件D.教科書55.嬰幼兒消化脂肪的能力差是由于（A）。A.肝臟膽汁分泌較少B.肝糖原儲備少C.胰液分泌較少D.唾液腺分泌較少56.機(jī)體的生長與發(fā)育達(dá)到一種完備的狀態(tài)稱為（C）。A.生長B.發(fā)育C.成熟D.發(fā)展57.保育員（B）的工作程序是了解幼兒園教育工作計(jì)劃的類型，與教師和嬰幼兒共同做好各類教育活動的物質(zhì)準(zhǔn)備，主動與教師、家長溝通以共同搞好教育活動，根據(jù)不同的要求主動配合教師搞好教育活動等。A.參與教育活動B.主動配合教育活動C.創(chuàng)設(shè)一個寬松的精神環(huán)境D.積極參與活動58.積累和選擇的材料應(yīng)符合（A）、多用性、開發(fā)性、環(huán)保性等特點(diǎn)。A.安全性B.美觀性C.全面性D.獨(dú)特性59.保育員應(yīng)該在預(yù)防接種時要求幼兒（A），以便維持秩序。A.按名單順序排隊(duì)B.按身高排隊(duì)C.不上廁所D.做游戲60.嬰幼兒脂肪的作用（D）。A.防止體熱的消散B.保護(hù)臟器不受損傷C.有利于脂溶性維生素的吸收D.以上都是61.為預(yù)防感冒等呼吸道疾病，在冬季嬰幼兒還應(yīng)經(jīng)常使用（B）洗臉。A.熱水B.冷水C.溫水D.混合水62.新生兒己能對某些聲音發(fā)生反應(yīng)，但明顯的聽覺集中在（C）時才清楚地看出來，即能感 受不同方位發(fā)出的聲音，并把頭轉(zhuǎn)向聲源。A.1個月B.2個月C.3個月D.4個月63.（A）有利于學(xué)習(xí)者系統(tǒng)、快速地接受理論知識，提高整體理論水平。A.講解法B.演示法C.討論交流法D.練習(xí)法64.人體的骸骨愈合為一個整體要在（D）。A、19~20歲B、19~21歲19~23歲D.19~25歲65.預(yù)防遺尿癥的基本原則是（A）。A.減輕幼兒的精神壓力B.批評幼兒C.少喝水D.準(zhǔn)備換洗的衣物66．計(jì)算嬰幼兒的肥胖度，下列公式中正確的是（B）A.嬰幼兒的肥胖度＝（相應(yīng)身高的標(biāo)準(zhǔn)體重－實(shí)際體重）／相應(yīng)身高的標(biāo)準(zhǔn)體重X100%B.嬰幼兒的肥胖度＝（實(shí)際體重－相應(yīng)身高的標(biāo)準(zhǔn)體重）／相應(yīng)身高的標(biāo)準(zhǔn)體重X100%C.嬰幼兒的肥胖度＝（實(shí)際體重－相應(yīng)身高的標(biāo)準(zhǔn)體重）／實(shí)際體重X100%D.嬰幼兒的肥胖度＝（相應(yīng)身高的標(biāo)準(zhǔn)體重－實(shí)際體重）／實(shí)際體重X100%67.世界衛(wèi)生組織近年來推薦的一種兒童營養(yǎng)狀況評價方法是（C）。A.指數(shù)評價法B.離差評價法C.綜合評價法D.粗略評價法68.如果患兒呼吸已很不規(guī)律，時快時慢，時深時淺，鼻翼翕動，胸廓在吸氣反而下陷，這都說明呼吸已十分困難，應(yīng)該抓住最初的幾分鐘到10分鐘的時間，馬上采用（A）的辦法施救。A.人工呼吸B.按壓心臟C.送醫(yī)院D.抬起雙腳69.嬰兒的胃呈水平位，（A）括約肌不夠發(fā)達(dá)，吸吮時易吸入空氣，因此，嬰兒容易發(fā)生溢乳現(xiàn)象。A.賁門B.幽門C.胃大彎D.胃小彎70.進(jìn)行（D）可以依靠過去的知識經(jīng)驗(yàn)，也就是把識記材料納入已有的知識經(jīng)驗(yàn)中去。A.無意記憶B.有意記憶C.機(jī)械記憶D.意義記憶71.保育員要（B），恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A.做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C.為人師表，遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新72.運(yùn)動系統(tǒng)主要幫助人們從事運(yùn)動和（C）。A.活動B.鍛煉C.勞動D.競技73.應(yīng)該選用優(yōu)質(zhì)的個人護(hù)理（A）產(chǎn)品來做日常清洗工作，阻斷細(xì)菌的傳播。A.除菌B.消毒C.清潔D.以上都行74.對學(xué)前兒童進(jìn)行語言教育就是要有目的、有計(jì)劃地使學(xué)前兒童全面掌握（A）。A.口頭語言B.書面語言C.內(nèi)部語言D.普通話75.嬰幼兒吃（B），可預(yù)防腮腺炎。A.酸的食物B.板藍(lán)根C.辣椒D.硬的食物76.不是嬰幼兒對熱量需求的是（C）。A.基礎(chǔ)代謝的需要B.活動的需要C.合成維生素D的需要D.生長發(fā)育的需要77.營養(yǎng)素提供熱能,下面（B）說法是錯誤的。A.1g蛋白質(zhì)提供熱能4calB.1g碳水化合物提供熱能9calC.1g脂肪提供熱能9calD.1g碳水化合物提 供熱能4cal78.嬰幼兒睡眠時出現(xiàn)夢游，保育員應(yīng)該（B）。A.緊摟夢游的嬰幼兒B.輕輕牽拉其手臂C.向夢游的嬰幼兒大聲喊叫D.不理夢游的嬰幼兒79.若要發(fā)現(xiàn)嬰幼兒睡眠中的問題，保育員應(yīng)該（A）。A.不斷巡視、仔細(xì)觀察B.備課C.看書學(xué)D.問家長80.為了保護(hù)視力，嬰幼兒讀書應(yīng)該在（A）環(huán)境進(jìn)行。A.明亮處B.夕陽下C.黑暗中D.陽光直曬下81.教師培養(yǎng)嬰幼兒良好的睡眠習(xí)慣應(yīng)該注意做到（D）A.幼兒之間互相學(xué)習(xí)B.要求幼兒與家長配合C.批評指責(zé)D.與家長配合82．嬰幼兒人身傷害事故的處理應(yīng)主要遵循（A）。A.過錯責(zé)任原則B.過錯推定責(zé)任原則C.無過錯責(zé)任原則D.公平責(zé)任原則83.消化道傳染病發(fā)生后，墻壁的消毒高度為（A）米。A.2B.1C.2、5D.1、584.幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和（C）。A.培養(yǎng)兒童的學(xué)習(xí)興趣B.喜歡上學(xué)C.為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D.提高兒童的學(xué)習(xí)成績85.嬰幼兒皮膚的特點(diǎn)為（A）。A.保護(hù)功能差，調(diào)節(jié)體溫的功能差，滲透作用強(qiáng)B.保護(hù)功能差，調(diào)節(jié)體溫的功能強(qiáng)，滲透作用強(qiáng)C.保護(hù)功能強(qiáng)，調(diào)節(jié)體溫的功能差，滲透作用強(qiáng)D.保護(hù)功能強(qiáng)，調(diào)節(jié)體溫的功能強(qiáng)，滲透作用弱86.當(dāng)遇到緊急情況或有危險需要向別人求救時，要使幼兒學(xué)會（B）。A.鎖門B.打電話求救C.跳窗戶D.撲救87.嬰幼兒吮吸手指的危害是（D）。A.影響牙齒的生長發(fā)育B.使手指脫皮、腫脹C.手上的細(xì)菌或病毒會吃到嘴里D.以上危害都有88.社會領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點(diǎn)，幼兒社會態(tài)度和（A）的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。A.社會情感B.社會發(fā)展C.社會意志D.社會認(rèn)識89.維生素C來源于（C）。 A.谷類食物B.肉類食物C.新鮮蔬菜水果 D.腌菜 90.道德是指一定社會、一定階級要求人們遵循的調(diào)整個人與個人之間以及個人與社會之間關(guān)系的（D）的總和。A.規(guī)范和準(zhǔn)則B.行為規(guī)范和準(zhǔn)則C.行為要求和規(guī)則D.行為準(zhǔn)則和規(guī)范91．現(xiàn)在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)越來越重視和提倡對廢舊物品的創(chuàng)造再利用，從小培養(yǎng)孩子的節(jié)約、環(huán)保意識，如用廢舊的牙膏盒制作孩子的玩具火車。這體現(xiàn)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則是（B）。A.參與性B.經(jīng)濟(jì)性C.操作性D.發(fā)展適宜性92.選擇與嬰幼兒生活經(jīng)驗(yàn)密切結(jié)合的教育內(nèi)容，如他們熟悉的生活場景、生活故事或動物童話等，這屬于教育內(nèi)容選擇的（C）要求。A.教育性B.趣味性C.經(jīng)驗(yàn)性D.發(fā)展性93.母乳中含有（D），有助于預(yù)防呼吸道及胃腸道的感染。A.豐富的抗體B.微量元素C.分泌性免疫球蛋白D.以上都是94.目前國際上廣為應(yīng)用的發(fā)展篩選測驗(yàn)是（C）。A.比納伊西蒙智力測驗(yàn)B.斯坦福智力測驗(yàn)C.DDSTD.繪人測驗(yàn)95．使用時將市售84消毒液1份加入（B）的水。A.10份B.20份C.30份D.50份96.職業(yè)道德以規(guī)章，制度等形式表達(dá)出來，表明了職業(yè)道德的（B）A.有限性B.規(guī)范性C.穩(wěn)定性D.外在性97.兒童在6歲時，腦重相當(dāng)于成人腦重的（C）。A.25%B.50%C.80%D.99%98.有些疾病也會出現(xiàn)尿頻現(xiàn)象。如果嬰幼兒在尿頻的同時出現(xiàn)尿急、尿痛甚至發(fā)熱等癥狀，可能是（D）。A.腎炎B.糖尿病C.尿崩癥D.尿路感染99.水痘發(fā)生后應(yīng)該開窗通風(fēng)（D）。A.2小時B.30分鐘C.1小時D.3小時100.關(guān)系到兒童生長發(fā)育和智力發(fā)展的內(nèi)分泌腺是（D）。A.腦垂體B.腎上腺C.甲狀旁腺D.甲狀腺101.保育員應(yīng)該訓(xùn)練（D）自己擦屁股、沖廁所。A.小班幼兒B.小學(xué)生C.嬰兒D.中大班幼兒102.保育員從食堂拿來米和粽子葉，家長們依據(jù)各自的風(fēng)俗習(xí)慣從家里帶來紅棗、姜糖、肉、香菇等等，與小朋友們一起包粽子，這體現(xiàn)了創(chuàng)設(shè)環(huán)境的（C）。A.經(jīng)濟(jì)性原則B.開放性原則C.發(fā)展適宜性原則D.參與性原則103.夏天保證幼兒園通風(fēng)順暢的方法是（B）。A.用空調(diào)B.讓空氣對流C.打開同側(cè)的窗戶D.關(guān)閉窗戶104.嬰幼兒喜歡吃（A）口味的食物。A.甜B(yǎng).辣C.苦D.酸105.小嬰兒氣管異物處理的方法是（D）。A.讓其站立拍背B.面朝下，用手撫摸后背C.按壓下腹部D.面朝上，用兩指有力沖擊其胸骨106.預(yù)防限球異物的方法是（A）。A.不互相扔沙子B.異物飛來不閉眼C.可以玩投擲沙子的活動D.拿鉛筆扎著玩107.幼兒園要根據(jù)幼兒與家長的不同特點(diǎn)，開展分類型和（D）的指導(dǎo)，注意靈活性。A.分個性B.分年齡C.分家庭D.分層次108.用過氧乙酸熏蒸對空氣消毒的時間應(yīng)為（D）。A.20分鐘B.1小時C.15小時D.2小時109.在實(shí)際操作中，要求高級保育員能對初級、中級保育員講清（B）、工作職責(zé)和工作要求。A.園長工作的內(nèi)容B.保育員工作的內(nèi)容C.幼兒家長的工作內(nèi)容D.教師工作的內(nèi)容110.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該成為社區(qū)學(xué)前教育的（A）A.主體B.有力支持C.協(xié)調(diào)者D.資源111.幼兒園教育是（A）的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。A.基礎(chǔ)教育B.學(xué)校教育C.終身教育D.全民教育112.為預(yù)防痢疾，嬰幼兒可服用（A）。A.茶葉煎劑B.抗生素C.醋D.糖水113.游戲時間，小明與鄰近同伴玩相同的玩具，但彼此間并沒有互動時，我們可以說小明的游戲行為屬于（B）。A.平行游戲B.聯(lián)合游戲C.獨(dú)自游戲D.合作游戲114.當(dāng)要求幼兒記住某一事物時，他往往記住的是和這件東西一道出現(xiàn)的其他東西，這種現(xiàn)象稱為（A）A.偶發(fā)記憶B.意義記憶C.有意記憶D.無意記憶115.家長園地是以（D）的形式定期地對家長進(jìn)行指導(dǎo)的一種形式，內(nèi)容多種多樣，如宣傳欄、展覽臺、黑板報等等。A.語言B.集體C.個別D.文字116.學(xué)前兒童上小學(xué)后主體適應(yīng)能力的不足主要表現(xiàn)在身體適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)和（C）等方面。A.人際適應(yīng)B.心理適應(yīng)C.社會適應(yīng)D.環(huán)境適應(yīng)117.預(yù)防接種前一天，應(yīng)給幼兒（D）。A.吃藥B.換衣C.吃飽D.洗澡118.幼兒腕骨的骨化時間是（C）。A.6-7歲B.2-2.5歲C.10-13歲D.6-13歲119.源于生活、（D）是藝術(shù)的主要特征。A.改造B.反映生活C.忠實(shí)于生活D.高于生活120.嬰幼兒患病毒性肝炎后，其嘔吐物和排泄物應(yīng)該用（B）攪拌消毒。A.清水B.漂白粉C.藥物D.84液121.美國教育家帕頓把兒童的社會性游戲分為非游戲行為、旁觀游戲、獨(dú)立游戲、平行游戲、聯(lián)合游戲和（B）。A.橾做游戲B.合作游戲C.規(guī)則游戲D.教學(xué)游戲122.預(yù)防限球異物的方法是（A）。A.不互相扔沙子B.異物飛來不閉眼C.可以玩投擲沙子的活動D.拿鉛筆扎著玩123.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中健康領(lǐng)域的目標(biāo)不包括（D）A.知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己B.身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快C.生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力D.有良好的社會交際能力124.幼兒扎刺后，保育員應(yīng)該（A）消洗幼兒的傷口。A.用生理鹽水B.用肥皂水C.用酒精D.用臉盆中的水125.幾個幼兒正在玩“商店”的游戲。“店員”要求“買家”用代幣買東西，東西的價格標(biāo)簽上多是寫著“1元”“5元”、 “10元”。大家一開始很感興趣 ，但過一會兒就覺得不太好玩了。這時，保育員走過來，把價格標(biāo)簽上改寫成“6元”“15元”、 “17元”，這使得“買家”都緊張起來，想了好一會兒，大家才拿出不同的代幣組合起來買東西。在這一過程中，保育員的作用是（A）。A.調(diào)整環(huán)境B.設(shè)計(jì)環(huán)境C.準(zhǔn)備環(huán)境D.控制環(huán)境126.幼兒園要讓家長認(rèn)識到家庭的內(nèi)外部生活都是教育孩子們重要途徑，要予以重視家庭的（B）、家庭的生活條件，以及家庭中的人際關(guān)系。A.成員差異B.生活結(jié)構(gòu)C.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)D.心理特征127.實(shí)施幼小銜接時，（A）顯現(xiàn)了銜接表面化的傾向。A.幼兒園只迎合幼兒家長的需要來準(zhǔn)備B.幼兒園帶幼兒參觀小學(xué)、了解小學(xué)C.幼兒園在環(huán)境布置方面逐步向小學(xué)靠攏D.幼兒園開展長期的入學(xué)準(zhǔn)備教育128.（C）以后，兒童的合作性游戲開始發(fā)展，同伴交往的主動性和協(xié)調(diào)性逐漸發(fā)展。A.7歲8、1歲C、5歲D、3歲129.西方教育史上最先論述兒童優(yōu)生優(yōu)育問題的思想家是（B）A.夸美紐斯B.柏拉圖C.裴斯泰洛奇D.盧梭130.異嗜癖的表現(xiàn)為喜歡吃（D）A.巧克力B.水果C.餅干D.煤渣131.職業(yè)是人們在社會中所從事的，并（A）具有特定職責(zé)的專門性活動。A.以此為生的B.能夠創(chuàng)造一定效益的C.能取得一定成就的D.能獲得一定報酬的132.高級保育員能指導(dǎo)初級、中級保育員寫出（A）工作計(jì)劃、總結(jié)和撰寫專業(yè)文章。A.保育B.教學(xué)C.保健醫(yī)生D.管理133.流感發(fā)生后，保育員應(yīng)該（D）A.按照保健醫(yī)院的要求，對幼兒消毒B.按照保健醫(yī)院的要求，對幼兒進(jìn)行治療C.按照保健醫(yī)院的要求，在戶外呼吸新鮮空氣D.按照保健醫(yī)院的要求，對空氣消毒134.在積木區(qū)，小剛正在搭公共汽車，明明想要小剛使用的大塊方形的積木，于是就說“這個大塊積木借我玩一會行嗎？”“不行！”明明說：“老師說了，好孩子應(yīng)該要分享，你就借我玩一會兒，就一小會。”這時明明的學(xué)習(xí)方式主要是（C）A.繼時學(xué)習(xí)B.觀察學(xué)習(xí)C.交往學(xué)習(xí)D.模仿學(xué)習(xí)135.幼兒藝術(shù)領(lǐng)域的教育目標(biāo)之一是讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的（B）和體驗(yàn)。A.情緒B.情感C.心理D.審美136.為了保護(hù)嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，應(yīng)做到（A）A.保證嬰幼兒充足的睡眠B.生活程序不固定C.讓嬰幼兒學(xué)習(xí)鋼琴D.讓嬰幼兒吃營養(yǎng)補(bǔ)品137.深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等知識，把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程是（B）的基本要求。A.愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒B.積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新C.為人師表，遵紀(jì)守法D.文明禮貌，團(tuán)結(jié)協(xié)作138.保教人員要根據(jù)小班、中班、大班幼兒不同的年齡特征為其提供適宜的發(fā)展環(huán)境，并促進(jìn)每個幼兒全面、和諧地發(fā)展，這體現(xiàn)了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（C）原則。A.開放性B.教育目標(biāo)的一致性C.發(fā)展適宜性D.幼兒參與性139.缺鐵性貧血的體弱兒在餐后，還應(yīng)補(bǔ)充（A）A.VC豐富的酸味水果B.補(bǔ)鐵劑C.茶水D.水果140.體重超過（D）的孩子為肥胖兒。A.5%B.3%C.4%D.2%141.（A）前幼兒的眼球呈現(xiàn)生理性遠(yuǎn)視。A.5歲前B.18歲前C.15歲前D.10歲前142.個體從一個自然人發(fā)展成為一個社會人的過程，即（A）的過程。A.社會化B.自然發(fā)育C.成長D.互動性143.以下說法中，錯誤的是（C）A.嬰幼兒晶狀體彈性好，既能看近物，也能看遠(yuǎn)物8、嬰幼兒晶狀體彈性好，看物體更加清晰C.嬰幼兒晶狀體彈性好，可以看清很近的物體，所以，幼兒讀書時，書本可以離幼兒近些D.嬰幼兒晶狀體彈 性好，可以看清很近的物體，但長期看近物，容易形成近視限144.VBl缺乏易患（A）A.腳氣病B、壞血病C、佝僂病D、夜盲癥145.嬰幼兒成功排大便后，保育員應(yīng)該（D）。A.表現(xiàn)出厭惡的表情B.表情緊張C.表情冷淡D.贊揚(yáng)和鼓勵146.保育員要愛崗敬業(yè)，這要求保育員在幼兒園（C）A.直觀形象地進(jìn)行集體教育B.只做好保育員的工作C.既關(guān)愛幼兒又全心投入工作D.把個人所有的精力投入到工作中來147.《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》指出“國家對（B）實(shí)行預(yù)防接種制度”。A.青年B.兒童C.中年人D.老年人148.幼兒園經(jīng)常性的預(yù)防工作有（B）。A.進(jìn)行針對特殊疾病的消毒B.保持空氣新鮮C.吃預(yù)防藥物D.動員家長搞清潔衛(wèi)生149.呼吸道傳染病的消毒方法是（A）。A.開窗通風(fēng)消毒8、隔離C.高溫消毒D.日曬150.保育員要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個安全、衛(wèi)生、符合發(fā)展需要和（C）的美好環(huán)境境。A.自由活動需要B.美感C.教育要求D.兒童喜歡151.（D）是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》語言領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)之一。A.能用流利的語言表達(dá)自己B.能掌握聽說普通話C.初步掌握正確的語法D.能清楚地說出自己想說的事152.幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。（D）時間不得少于三個半小時。幼兒戶外活動的時間在正常情況下，每天不得少于兩個小時，寄宿制幼兒園不得少于三個小時，高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。A.早餐到午睡B.兩次活動C.兩次戶外活動D.兩餐間隔153.家庭教育原則中教育一致的原則要求家長要理解家庭中各種教育因素素，需要協(xié)調(diào)主要撫養(yǎng)者的（C）和態(tài)度。A.教養(yǎng)手段B.教養(yǎng)方法C.教養(yǎng)意見D.教養(yǎng)要求154.嬰幼兒午睡時打鼾，保育員應(yīng)該（A）A.變換其睡姿B.讓其趴臥C.讓其仰臥D.將其叫醒155.幼兒園預(yù)防蛔蟲病的措施是（C）A.活動場地種草B.活動室養(yǎng)小動物C.搞好環(huán)境衛(wèi)生D.活動場地飼養(yǎng)小動物156.幼兒的理智感有一種特殊的表現(xiàn)形式，即（D）A.活潑好動B.情緒易受感染C.邏輯思維萌芽D.好奇好問157.嬰幼兒鼻出血的處理方法是（D）A.按摩頭面部B.熱敷前額和鼻部C.冷敷鼻部D.冷敷前額和鼻部158.幼兒作為一個獨(dú)立的個體，他的情緒、情感（C）A.只受同齡人的影響B(tài).不受他人的影響C.受成人情緒態(tài)度的影響D.只受自己興趣愛好的影響159.幼兒園環(huán)境必須強(qiáng)調(diào)目標(biāo)共識，要有利于幼兒體、智、德、美諸方面的全面發(fā)展，決不能允許與教育目標(biāo)相悖的因素存在，這體現(xiàn)了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（D）原則。A.開放性B.發(fā)展適宜性C.幼兒參與性D.環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性160.保育員對待入睡困難嬰幼兒的方式是（A）A.坐在入睡困難嬰幼兒身邊，陪伴他B.置之不理C.批評D.催促161.保育員在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的作用不包括（A）A.安全控制環(huán)境B.參與調(diào)整環(huán)境C.精心準(zhǔn)備環(huán)境D.隨時調(diào)整環(huán)境162.在共同的生活和活動中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會（B），學(xué)習(xí)自律和尊重他人。A.交流技巧B.行為規(guī)則C.情感規(guī)則D.溝通技巧163.（C）確立了幼兒教育在終身教育中的地位。A.近代社會B.古代社會C.現(xiàn)代社會D.原始社會164.以下選項(xiàng)為對待夢游嬰幼兒錯誤的做法的是（A）A.把他喚醒B.輕輕拉他的手臂C.默默守在一邊D.注視其動向，避免意外165.以下選項(xiàng)中，可預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦的是（D）A.躺在床上玩耍B.用強(qiáng)勁的水流沖洗外陰C.用力擠外生殖器D.上床就睡，睡醒就起166.消化道傳染病發(fā)生后，室內(nèi)地毯應(yīng)該用消毒劑（D）A.浸泡B.石灰覆蓋C.有重點(diǎn)地擦拭D.噴霧擦拭167.在各領(lǐng)域的教學(xué)活動中要（B）健康教育。A.大力提倡B.滲透C.專門進(jìn)行D.全面推行168.訓(xùn)練1歲前嬰兒排尿的辦法是（C）A.嬰兒排尿時成人保持沉默B.不予理睬C.嬰兒排尿時成人發(fā)出相同的聲音或語言D.每次嬰兒排尿時，成人發(fā)出不同的聲音169.保育員是幼兒園環(huán)境中重要的人的因素，其作用是通過準(zhǔn)備環(huán)境、（D）、調(diào)整環(huán)境來體現(xiàn)和發(fā)揮出來的。檢查環(huán)境B、設(shè)計(jì)環(huán)境C、利用環(huán)境D、控制環(huán)境170.3-6歲幼兒每日的睡眠時間為（B）A.13—14小時B.11小時C.12小時D.14—15小時171.幼兒愛提問是因?yàn)樗麄儯ˋ）A.思維活躍B.愛表現(xiàn)自己C.有好奇心D.覺得問著好玩172.概括性和（D）是記憶表象的主要特征。A.具體性B、想象性C、真實(shí)性D、形象性173.注射處出現(xiàn)的紅腫，可采用（B）方法消腫。A.冷敷B.局部熱敷C.酒精擦拭D.冼熱水澡174.（D）的睡眠姿勢是需要糾正的A.左側(cè)臥8、右側(cè)臥C.仰臥D.蒙頭睡覺175.不屬于文明的進(jìn)餐習(xí)慣的是（B）。A.餐桌禮讓B.夾菜挑挑揀揀C.咀嚼喝湯不出聲D.細(xì)咽慢咽D.社會意志176.整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時，保育員應(yīng)該(A)。A.打掃寢室B、打開水C.疊放壓風(fēng)被D、幫助幼兒疊被子177.保育員在做好幼兒園室外活動場地、材料的準(zhǔn)備工作時，應(yīng)在嬰幼兒到室外進(jìn)行活動時(D)。A.做好下一個活動的準(zhǔn)備B、做好室內(nèi)衛(wèi)生C.為其穿好衣服D、為班里開窗通風(fēng)178.從(A)上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于意識形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容。A.廣義B、概念C.道理D、保育員職業(yè)道德概念179.防止幼兒牙列不齊的方法是(D)。A.咬上唇B、雙排牙C.舌頭舔新牙D、雙側(cè)咀嚼180.保育員要為幼兒創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生、符合發(fā)展需要和(C)的美好環(huán)境。A.美感B、兒童喜歡C.教育要求D、自由活動需要181.指導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以(D)為原則。A.幼兒的要求B、父母的要求C.嬰幼兒心理特點(diǎn)D、嬰幼兒年齡特點(diǎn)182.保育員應(yīng)具備的具體知識是：普通文化知識、專業(yè)理論知識和(C)。A.電腦知識B、外語知識C.教育技能等實(shí)踐知識D、教學(xué)方法等知識183.嬰幼兒起床后，應(yīng)將自己的被子掀開，把貼身的部分暴露在外，然后離開寢室，保育員應(yīng)開窗，通風(fēng)換氣(C)以后再將被子疊起。A.1分鐘B、2分鐘C.10分鐘D、4分鐘184.父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受(C)，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。A.非義務(wù)教育B、初中教育C.義務(wù)教育D、小學(xué)教育185.對活動室家具擦拭的順序是(C)。A.從外向里B、從左至右C.從上向下D、從低至高186.掃地時掃帚應(yīng)(D)。A.向上挑起清掃塵土B、向兩側(cè)橫掃，避免塵土飛揚(yáng)C.向前挑掃，避免塵土飛揚(yáng)D、向前壓住掃帚掃，避免塵土飛揚(yáng)187.擦過的地面應(yīng)(C)。A.有水跡B、有水C.無水跡D、有擦痕188.便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是下水管道口(D)厘米處。A、2B、5C.8D、10189.夏季開空調(diào)的房間應(yīng)經(jīng)常(A)。A.開窗通風(fēng)B、灑水C.開風(fēng)扇D、擦地190.冬季的正常室溫是(B)。A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃191.新鮮空氣對幼兒的作用是(C)。A.使幼兒缺B、有異味C.殺滅病菌D、使幼兒精神，不睡覺192.自然通風(fēng)時，室溫仍達(dá)到30℃以上，應(yīng)采作(B)。A.自然通風(fēng)B、人工通風(fēng)C.一般通風(fēng)D、晚間通風(fēng)193.毛巾的消毒方法是(A)。A.84消毒液浸泡5分鐘B、蒸汽消毒5分鐘C.煮沸5分鐘D、洗滌劑浸泡5分鐘194.對水杯消毒可以使用濃度為(B)的洗消凈。A.0.25%B、0.5%C.0.6%C、0.8%195.(C)餐具前，應(yīng)先洗滌餐具。A.用水沖B、浸泡C.消毒D、晾曬196.抹布浸泡在84液中的(C)，可達(dá)到消毒的目的。A.1分鐘B、30分鐘C.2分鐘D、20分鐘197.門把手、桌椅等應(yīng)用濃度為(D)的“洗消凈”消毒。A.0.8%B、1%C.0.2%D、0.5%198.保育員對玩具消毒的次數(shù)是(A)。A.每周2次B、每周1次C.兩周1次D、每天1次199.圖書翻曬的時間是(D)。A.1—2小時B、2—5小時C.3小時D、3—6小時200.嬰幼兒被套的拆洗時間是(A)。A.每月1次B、每月2次C.每月3次D、每月4次201.幼兒園每天的消毒內(nèi)容包括(C)。A.水杯、毛巾、餐具、門把手、桌椅、玩具B.水杯、毛巾、餐具、門把手、桌椅、廁所、窗臺C.水杯、毛巾、餐具、桌椅、廁所、水龍頭、抹布D.水杯、毛巾、餐具、玩具、圖書、水龍頭、門把手、抹布202.將物品浸入水中，用水煮的消毒方法騍(A)。A.煮沸法B、蒸汽法C.日曬法D、藥品消毒法203.毛巾、水杯消毒后，應(yīng)注意(A)，避免造成污染。A.用消毒過的夾子夾出B、用手拿出C.墊干凈毛巾將水杯等取出D、用圍裙或抹布將水杯等取出204.(D)不適用于煮沸法消毒。A.耐熱物品B、食具C.金屬物品D、家具205.分發(fā)餐具的時間不能過早是因?yàn)?D)。A.影響活動B、浪費(fèi)時間C.家長的要求D、避免污染206.保育員應(yīng)根據(jù)(D)，掌握嬰幼兒睡眠中如廁的次數(shù)。A.時間和活動量B、活動量C.氣溫和時間D、氣溫和飲食207.保育員在做記錄時應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn)，而不是(C)。A.記錄兒童的行為表現(xiàn)B、描述全班兒童的活動情況C.記錄教師的教育情況D、解釋兒童的行為表現(xiàn)208.用消毒液擦拭桌椅或門把手后，應(yīng)滯留(C)。A.10分鐘B、15分鐘C.5分鐘D、2分鐘209.幼兒銜接工作主要是培養(yǎng)(D)而非小學(xué)化。A.學(xué)習(xí)能力B、意志品質(zhì)C.非智力因素D、入學(xué)的適應(yīng)性210.組織(D)或交接班，要清點(diǎn)人數(shù)，防止嬰幼兒丟失。A.小組活動B、區(qū)域活動C.教學(xué)活動D、外出活動211.掃地時應(yīng)做到(B)。A.關(guān)窗B、開窗C.關(guān)門D、關(guān)燈212.未成年人是指(D)的公民。A.未滿16周歲B、年滿16周歲C.年滿18周歲D、未滿18周歲213.幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時間不得少于三小時半。幼兒(C)的時間在正常情況下，每天不得少于兩小時，寄宿制幼兒園不得少于三小時，高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。A.游戲活動B、學(xué)習(xí)活動C.戶外活動D、生活活動214.嬰幼兒正確的臥姿主要有右側(cè)臥睡和(A)等。A.平臥睡B、仰睡C.左側(cè)臥睡D、蒙頭睡215.幼兒穿襪子時，手應(yīng)該(D)。A.捏住襪跟B、捏住襪尖C.攥緊襪筒D、撐開襪筒216.配制消毒液中使用的工具應(yīng)注意(C)。A.放盥洗室B、放活動室C.按要求放置在幼兒拿不到的地方D、放操場217.保育員要與(A)共同對活動的場地、設(shè)備、活動中使用的工具、材料等進(jìn)行初步的收拾和整理。A.幼兒和教師B、幼兒C.教師D、其他同事218.嬰幼兒外耳道(C)，容易引起癤腫。A.寬闊B、長C.狹窄D、短219.鈴鼓、腰鼓屬于(B)的設(shè)備和材料。A.象征性游戲B、音樂游戲C.表演游戲D、探索活動220.為預(yù)防(A)，應(yīng)提倡母乳喂養(yǎng)。A.佝僂病B、癲癇病C.厭食癥D、營養(yǎng)不均衡221.嬰兒動作的發(fā)展是指大肌肉和(B)動作的發(fā)展。A.雙手B、小肌肉C.身體D、動作222.幼兒的需要主要有生理的需要、活動的需要、認(rèn)識的需要、(B)、受人尊重的需要等。A.喝的需要B、愛的需要C.睡眠的需要D、生理的需要223.同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在（1）可以滿足幼兒的心理需要，（2）有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展；（3）有助于發(fā)展(D)。A.認(rèn)識他人B、認(rèn)識自己C.認(rèn)識的發(fā)展D、幼兒的自我意識。224.幼兒園服藥記錄可不包括(D)。A.藥品類別B、病名C.給藥人的姓名D、醫(yī)院名225.曬太陽可以獲得(C)。A.VAB、VBC、VDD、VE226.保育員應(yīng)與有遺尿習(xí)慣的嬰幼兒家長取得聯(lián)系，準(zhǔn)備備用的(A)。A.內(nèi)衣褲和被褥B、鞋和襪C.枕巾D、毛衣227.毛巾、水杯、餐具等的消毒應(yīng)注意先(D)，再進(jìn)行消毒。A.曬干B、煮沸C.浸泡D、洗去殘留在上面的污物228.(A)是幼兒園室外活動的小型設(shè)備、材料。A.秋千B、兒童高蹺C.三輪車D、墊子229.橡皮泥是(B)的玩具和材料。A.表演游戲B、象征性游戲C.建構(gòu)游戲D、語言活動230.(D)不利于糾正嬰幼兒的錯誤睡姿。A.睡前檢查B、設(shè)置障礙C.隨時檢查及時糾正D、強(qiáng)行糾正231.晨檢中“三問”是指(B)。A.向家長了解嬰幼兒在家的飲食B.向家長了解嬰幼兒在家的飲食、睡眠和大小便情況C.向家長了解嬰幼兒在家的睡眠和吃藥情況D.向家長了解嬰幼兒在家是否吃飯、是否洗臉、是否主動穿衣232.為幼兒準(zhǔn)備的肥皂數(shù)應(yīng)該是(D)。A.1塊B、2塊C.每人1塊D、與水龍頭數(shù)量相同233.廢紙板、毛線頭等材料是(C)的玩具和材料。A.表演游戲B、建構(gòu)游戲C.美工活動D、語言活動234.(D)要求保育員要重視一日生活整體的教育價值。A.尊重兒童的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)利的原則B.促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的原則C.面向全體與因材施教的原則D.整體性原則235.保育員工作的對象是(C)，敏感、活躍又易受外界影響，可塑性很強(qiáng)的學(xué)前兒童。A.各方面都尚未定型B、3-6歲C.0—6歲D、比較脆弱236.保育員給日托園幼兒晨檢時，應(yīng)要求幼兒(A)。A.做好配合工作B、互相幫助C.及時上廁所D、自己穿衣237.在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時保育員應(yīng)(B)，充分尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律。A.做好充分的準(zhǔn)備B、選擇不同形式的活動C.選擇合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容D、做好精神準(zhǔn)備238.選購嬰幼兒玩具時，(A)是應(yīng)重點(diǎn)注意的事項(xiàng)之一。A.避免選購對嬰幼兒的身心健康可能會造成不良影響的玩具B.注意玩具是否牢固C.注意玩具的大小D.注意玩具是不是塑料制品239.準(zhǔn)備飲水后，應(yīng)(A)以沖洗龍頭。A.空放一、兩杯飲水，并舍棄B、全部飲用C.全部舍棄D、舍棄一半240.保育員每天的消毒程序是(D)。A.浸泡-消毒B、刷洗-消毒C.消毒劑浸泡-清水洗凈D、清水浸泡-刷洗-消毒劑浸泡-清水洗凈241.記錄設(shè)備、材料和物品的使用情況主要是記錄本班設(shè)備、材料和物品的使用情況和(A)；下一次活動需要繼續(xù)保留的設(shè)備、物品和材料的情況；需要維修和更換的設(shè)備情況等。A.室外活動的設(shè)備、物品和材料B、室內(nèi)活動的設(shè)備、物品和材料C.體育活動的設(shè)備、物品和材料D、外借的設(shè)備、材料和物品的使用情況242.幼兒學(xué)習(xí)系鞋帶的年齡為(D)。A.2-3歲B、3-4歲C.5-6歲D、4-5歲243.睡眠前保育員應(yīng)(A)。A.提醒孩子排尿B、組織嬰幼兒游戲C.用許愿的方式提要求D、為嬰幼兒講有懸念的故事244.嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)(C)行為，說明有問題。A.上廁所B、咬嘴唇C.進(jìn)餐量突然降低D、吃飯快245.在扎傷的處理中，首先要將傷口用凈水或(D)清洗。A.干凈的紙B、醋C.米湯D、生理鹽水246.保育員為嬰幼兒服藥前，應(yīng)把中藥丸搞成(D)。A.液體狀B、細(xì)條狀C.粉狀D、小球狀247.“為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”是我國學(xué)前教育的(A)。A.根本任務(wù)B、重要任務(wù)C.主要任務(wù)D、首要任務(wù)248.保育員登記藥品內(nèi)容不包括(D)。A.病名B、藥名C.次數(shù)D、醫(yī)院名249.糾正嬰幼兒不正確姿勢的步驟是示范、講解要領(lǐng)、(C)、日常檢查和提醒。A.總結(jié)B、要求模仿C.練習(xí)D、糾正錯誤250.去掉小嬰兒身上肥皂的方法是(D)。A.用水浸泡B、抹油C.用濕毛巾反復(fù)擦D、用干毛巾擦251.0.1%～0.5%的過氧乙酸溶液可用于(C)的消毒。A.糞便B、衣物C.水果D、被褥252.嬰幼兒(D)的喝水習(xí)慣是正確的。A.慢喝水B、極度口渴時暴飲C.快喝水D、根據(jù)每天的飲水量喝水253.(C)的嬰幼兒可以提前進(jìn)入睡眠室，提前睡覺。A.不喜歡睡覺B、精力旺盛C.睡覺時間長D、體質(zhì)好254.體溫表是用來(D)的儀器。A.測量室溫B、測量室內(nèi)濕度和溫度C.測量戶外溫度D、測量體溫255.保育員為嬰幼兒(B)切不可出錯。A.玩游戲B、準(zhǔn)備藥物C.組織睡眠D、組織盥洗256.VB1不存在于(D)。A.谷類B、硬果類C.豆類D、脂肪257.下列游戲?qū)儆谟幸?guī)則游戲的是(A)。A.音樂游戲B、角色游戲C.表演游戲D、結(jié)構(gòu)游戲258.給嬰幼兒點(diǎn)眼藥的方法是(D)。A.用左手食指、拇指用力分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次3～4滴B.用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次3～4滴C.用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向下看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次1～2滴D.用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次1～2滴259.在觸電的處理中，盡快切斷電源和脫離電源、按壓心臟和進(jìn)行人工呼吸、(B)是非常重要的三步。A.打119電話B、立即送往最近的醫(yī)院搶救C.找醫(yī)生D、找床，讓嬰幼兒躺在上面260.晨檢中摸下頜部是為了了解嬰幼兒是否(C)。A.出疹B、發(fā)燒C.淋巴結(jié)腫大D、腮腺炎261.嬰幼兒的進(jìn)餐環(huán)境應(yīng)該(B)。A.陰暗B、明亮C.吵鬧D、多變262.記錄全班兒童活動情況的主要內(nèi)容是記錄兒童活動的分組情況；兒童在活動中的身體、情緒及參與活動的情況；兒童的交往情況及(B)。A.個別兒童的情況B、兒童在活動中發(fā)生的各種軼事C.孩子的數(shù)量D、教育活動的內(nèi)容263.夏季開窗通風(fēng)的時間是每次(C)。A.半天B、全天C.2小時D、4小時264.降溫措施一般分為(C)。A.阿司匹林降溫和冰袋降溫B、阿司匹林降溫和藥物降溫C.藥物降溫和物理降溫兩種D、冰袋帶降溫和物理降溫265.蒸汽消毒是用(D)進(jìn)行的消毒。A.將物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮C.完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜266.煮沸法就是將物品(B)。A.部分放入水中煮沸消毒B、全部浸在水中煮沸消毒C.浸濕后蒸煮D、浸泡于沸水中267.配制消毒液后應(yīng)將消毒液(B)。A.倒出B、攪拌均勻C.加溫D、全部使用掉268.使用化學(xué)消毒劑的消毒方法是(D)。A.煮沸法B、蒸汽法C.日曬法D、藥品消毒法269.擦地時洗涮墩布的次數(shù)是(D)。A.僅一次B、僅2次C.僅3次D、多次270.嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼，同時在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊，一般壓迫(C)即可止血。A.2分鐘B、3分鐘C.5～10分鐘D、1分鐘271.保育工作記錄的內(nèi)容主要有：(B)、個別兒童情況和設(shè)備、材料、物品的使用情況。A.教育活動的內(nèi)容B、全班兒童的活動情況C.孩子的數(shù)量D、教師的教育情況272.幼兒劇烈運(yùn)動后大量喝水不利于(A)的健康。A.心臟B、胃腸C.肺D、大腦273.幼兒的生活空間需要大量的新鮮空氣，是因?yàn)?C)。A.幼兒肺泡大B、幼兒呼吸的無效空間小C.幼兒園不容易傳染疾病D、缺氧會影響幼兒腦的發(fā)育274.嬰幼兒洗手時，手臂應(yīng)(C)。A.向上舉B、平舉C.略向下舉D、下垂275.協(xié)助保健醫(yī)生體檢包括(D)。A.指導(dǎo)體檢的程序B、測身高C.測體重D、協(xié)助保健醫(yī)做記錄276.晨檢時保育員應(yīng)把嬰幼兒帶來的藥品(A)。A.登記清楚B、藏起來C.給幼兒吃掉D、送到醫(yī)務(wù)室277.教育是隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生，并(A)。A.隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展B、決定人類社會的發(fā)展方向C.對個體的發(fā)展產(chǎn)生影響D、成為人類社會特有的教育現(xiàn)象278.乳牙的作用是(B)。A.練習(xí)刷牙B、誘導(dǎo)恒牙的萌出C.美觀D、說明生長發(fā)育的情況279.(B)為嬰兒大便的預(yù)兆。A.沒反應(yīng)B、排臭氣C.語言提示成人D、固定姿勢280.實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，同時為幼兒家長安心參加社會主義建設(shè)提供便利條件是(A)。A.幼兒園的任務(wù)B、幼兒園的教育任務(wù)C.托兒所的任務(wù)D、托兒所的教育任務(wù)281.保育員在新生入園前的家訪工作主要是為了了解孩子的特點(diǎn)、脾氣秉性和生活習(xí)慣，孩子生活的家庭背景和(A)等情況。A.父母的教養(yǎng)方式B、父母的經(jīng)濟(jì)狀況C.孩子智力發(fā)展的情況D、孩子的心理素質(zhì)282.對水杯消毒可以使用84液浸泡(C)。A.2～3分鐘B、6～7分鐘C.5～10分鐘D、30分鐘283.酒精擦拭降溫法是用70%的酒精或白酒加水(A)稀釋，然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、頸部兩側(cè)等處。A.二倍B、三倍C.一倍D、四倍284.為值日生準(zhǔn)備的擦拭液可以是(D)。A.84液B、清水C.堿水D、洗滌劑285.(B)有助于嬰幼兒食欲的產(chǎn)生。A.餐室擁擠、骯臟B、餐室舒適美觀C.餐室裝飾著多種多樣的兒童玩具D、餐室播放兒童動畫片286.嬰幼兒身體(C)會使食欲上升。A.牙痛B、胃腸不適C.健康D、服用某些藥物287.幼兒園的膳食(A)會提高嬰幼兒食欲。A.有營養(yǎng)、多樣、符合兒童特點(diǎn)B、多放辣椒C.多放有怪味的食物D、以奶類為主288.容納食物的器皿擺放應(yīng)該(D)。A.重疊B、排隊(duì)C.集中擺放D、不扎堆289.嬰幼兒的手指甲應(yīng)該(D)剪一次。A.四周B、三周C.兩周D、一周290.為了掌握本班幼兒的尿床情況，保育員應(yīng)該首先了解(C)。A.是否有備用的衣物B、尿床的時間C.尿床幼兒的名單D、尿床原因291.為了防止嬰幼兒遺尿，(D)時應(yīng)提醒嬰幼兒排尿。A.入園時B、游戲后C.進(jìn)餐后D、上床前292.幼兒(D)后仍不自主排尿?yàn)檫z尿癥。A.2歲B、3歲C.4歲D、5歲293.喚醒排尿的最佳時機(jī)是(C)。A.膀胱充盈前B、膀胱充盈后C.膀胱充盈時D、膀胱排空后294.在參加?jì)胗變翰糠钟螒蚝徒虒W(xué)活動前保育員要了解本班嬰幼兒的特點(diǎn)、(C)、需要等實(shí)際情況，做好前期的教學(xué)準(zhǔn)備。A.想法B、分組情況C.水平D、個性295.將普通肥皂削成圓錐形，蘸少許(D)，慢慢塞入肛門，利用肥皂的機(jī)械刺激，引起排便。A.冷水B、醋C.熱水D、溫水296.活動量也稱(B)，是指嬰幼兒在活動中身體所承受的生理負(fù)擔(dān)量。A.活動系數(shù)B、運(yùn)動量C.活動指數(shù)D、運(yùn)動指數(shù)297.觀察法是在活動中觀察嬰幼兒的臉色、呼吸、(C)、出汗?fàn)顩r和動作的協(xié)調(diào)性等特征，來了解其活動量的大小。A.肌肉B、心臟C.表情D、骨骼298.幼兒園書籍的擺放應(yīng)該(D)。A.整齊無序B、書籍的位置不固定C.重疊擺放D、整齊有序299.幼兒園桌椅最基本的衛(wèi)生要求是在使用時(D)。A.有助于良好的姿勢B、不容易損壞桌子C.顏色孩子喜歡D、要干凈300.學(xué)習(xí)是指由于經(jīng)驗(yàn)的積累而發(fā)生的一種行為上的變化，表現(xiàn)為在知識上的豐富，能力上的增長，技能上的嫻熟和(B)等方面的進(jìn)步。A.智力的增長B、適應(yīng)環(huán)境C.社會性D、情緒301.培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣的主要內(nèi)容是培養(yǎng)孩子(B)、快速入睡和獨(dú)立入睡等。A.安靜入睡B、正確的睡姿C.關(guān)燈入睡D、睡前盥洗302.多元智能的理論是由美國心理學(xué)家(B)提出的。A.杜威B、加德納C.蒙臺梭利D、福祿貝爾303.制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量；收集和選擇合適的材料；(C)。A.做好玩具和教具的消毒工作B.做好玩具和教具的整理工作C.與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具D.了解孩子對玩具和教具的使用情況304.使用84液后必須(B)，以免嬰幼兒中毒。A.滯留藥液B、沖洗藥液C.擦干藥液D、涂抹其他藥液以中和84液305.保育員可以在褲子上(D)幫助幼兒分辨褲子的前后。A.膝蓋剪開B、膝蓋縫扣子C.不做處理D、膝蓋繡花306.晨檢后應(yīng)把嬰幼兒帶到幼兒園的食物和玩具(D)。A.讓大家分享B、沒收C.暫時藏起來D、記錄并放在嬰幼兒知道但夠不到的地方307.(A)后應(yīng)該用鹽水漱口。A.晨檢B、游戲C.活動D、睡眠308.日托園晨檢中的“二看”是指(A)。A.觀察呼吸的速度B、觀察寢具的衛(wèi)生C.觀察起床速度D、觀察穿衣服的能力309.3歲以上的幼兒稱重時應(yīng)站立于秤的(A)。A.正中B、邊緣C.靠前D、靠后310.測量身高的數(shù)字以(B)為準(zhǔn)。A.目測顱頂?shù)竭_(dá)的高度B、滑板底面對應(yīng)立柱上的數(shù)字C.滑板上沿對應(yīng)立柱上的數(shù)字D、目測額頭到達(dá)的高度311.測量體重時應(yīng)注意，嬰幼兒應(yīng)站立在秤盤的(C)。A.兩側(cè)B、前端C.中間D、后端312.站姿測量身高時應(yīng)注意(C)。A.挺胸抬頭B、低頭含胸C.不過分挺胸D、不能低頭313.幼兒園安排嬰幼兒從事的各種活動都有其特定的教育目標(biāo)，保育員在平時的工作中應(yīng)該有意識地了解這些活動的意義和教育目的，明確在嬰幼兒發(fā)展中的作用，掌握主要的活動內(nèi)容和(C)。A.物質(zhì)準(zhǔn)備B、精神準(zhǔn)備C.指導(dǎo)要點(diǎn)D、方法314.將含量為15%的過氧乙酸配制成0.2%的溶液150kg，需加水量為(C)。A.150kgB、100kgC.148kgD、120kg315.固體消毒品的配制程序是(D)。A.放入容器→加水B.稱量→放入容器→加水C.稱量→放入有刻度的容器-加水D.計(jì)算秤量→放入有刻度的容器→加水至需藥量316.餐桌消毒可采用(B)方法。A.消毒劑噴霧B、消毒劑滯留擦拭C.消毒劑擦拭D、清水擦拭317.在(C)，保育員要注意觀察體弱兒和肥