邯鄲高一語文期末試卷及答案一、現代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。材料一：“仁”是儒家思想的核心概念之一，孔子把“仁”作為個人修養的最高境界，仁者“愛人”。孟子繼承并發展了孔子關于“仁”的思想，提出了“仁政”的主張。孟子認為，實行仁政，必須尊重民意，得民心者得天下。孟子的仁政思想對中國古代政治產生了深遠的影響。材料二：孟子的仁政思想是在批判各家學說的基礎上形成的。針對儒家的“仁”而不談政事的缺陷，孟子提出了“仁政”的主張；針對墨家的“兼愛”而否定差等之愛的缺陷，孟子提出了“愛有差等”的觀點；針對法家的重利輕義的缺陷，孟子提出了“義利之辯”的觀點。孟子的仁政思想是在對各家學說批判的基礎上，對儒家仁的思想的發展和創新。材料三：孟子的仁政思想對后世產生了深遠影響。在漢代，儒家思想成為正統，孟子的仁政思想被廣泛接受。在唐代，科舉考試中設有“明經”科，考試內容涉及孟子的仁政思想。在宋代，孟子被尊為“亞圣”，其仁政思想成為理學的重要組成部分。在明清時期，孟子的仁政思想繼續影響著政治實踐。1.下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是（3分）A.孔子將“仁”作為個人修養的最高境界，孟子則將“仁”與政治聯系起來，提出了“仁政”的主張。B.孟子的仁政思想是在批判墨家、道家、法家學說的基礎上形成的。C.孟子的仁政思想對中國古代政治產生了深遠的影響，漢代儒家思想成為正統，孟子的仁政思想被廣泛接受。D.孟子的仁政思想在唐代科舉考試中成為考試內容，體現了其思想在政治實踐中的重要地位。2.根據材料一和材料二，下列關于孟子仁政思想形成過程的分析不正確的一項是（3分）A.孟子批判儒家不談政事的缺陷，提出了“仁政”的主張。B.孟子批判墨家的“兼愛”觀點，提出了“愛有差等”的觀點。C.孟子批判法家的重利輕義觀點，提出了“義利之辯”的觀點。D.孟子的仁政思想是在對各家學說批判的基礎上，對儒家仁的思想的發展和創新。3.根據材料三，下列關于孟子仁政思想影響的分析不正確的一項是（3分）A.孟子的仁政思想在漢代被廣泛接受，儒家思想成為正統。B.孟子的仁政思想在唐代科舉考試中成為考試內容。C.孟子被尊為“亞圣”，其仁政思想成為理學的重要組成部分。D.孟子的仁政思想在明清時期繼續影響著政治實踐。（二）文學類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成4～6題。《故鄉》（節選）魯迅我冒了嚴寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉去。時候既然是深冬；漸近故鄉時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。阿！這不是我二十年來時時記得的故鄉？我所記得的故鄉全不如此。我的故鄉好得多了。但要我記起他的美麗，說出他的佳處來，卻又沒有影像，沒有言辭了。仿佛也就如此。于是我自己解釋說：故鄉本也如此，——雖然沒有進步，也未必有如我所感的悲涼，這只是我自己心情的改變罷了，因為我這次回鄉，本沒有什么好心緒。我這次是專為了別他而來的。我們多年聚族而居的老屋，已經公同賣給了局里，阿長和阿圓兩個老屋，也早巳經相繼臨終了，老屋里面的一切，大概早已散失，所以我要過了新年，才下鄉去，因為我還希望著能夠在故鄉找到一點舊日的痕跡，現在可不能了。4.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A.文本開頭寫“我”冒著嚴寒回到故鄉，暗示了“我”對故鄉的深厚感情。B.文本中“蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村”一句，描繪了故鄉荒涼的景象，表達了“我”對故鄉的失望之情。C.文本中“仿佛也就如此”一句，表達了“我”對故鄉模糊的記憶和對故鄉變化的無奈。D.文本中“我這次回鄉，本沒有什么好心緒”一句，暗示了“我”對故鄉的復雜情感。5.文本中“我”對故鄉的感受有哪些？請結合文本內容簡要分析。（6分）6.文本中“我”為什么要回到故鄉？請結合文本內容簡要分析。（6分）（三）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7～9題。《紅樓夢》中的人物形象分析《紅樓夢》是清代作家曹雪芹創作的一部長篇小說，被譽為中國古代小說的巔峰之作。小說中的人物形象眾多，性格鮮明，具有很高的藝術價值。本文主要分析《紅樓夢》中的主要人物形象。7.《紅樓夢》中的主要人物有哪些？請結合文本內容簡要概括。（4分）8.《紅樓夢》中的人物形象具有哪些特點？請結合文本內容簡要分析。（4分）9.《紅樓夢》中的人物形象對后世產生了哪些影響？請結合文本內容簡要分析。（4分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。《岳陽樓記》（節選）范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上；屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，撫綏四方，觀行天下之民，信可樂也。10.下列對文中加點詞語的解釋，不正確的一項是（3分）A.謫：貶官B.屬：囑托C.銜：連接D.吞：吞沒11.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.慶歷四年春/滕子京謫守巴陵郡B.越明年/政通人和/百廢俱興C.乃重修岳陽樓/增其舊制/刻唐賢今人詩賦于其上D.屬予作文/以記之12.下列對文本內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.文本開頭寫滕子京謫守巴陵郡，為后文重修岳陽樓做鋪墊。B.文本中“政通人和，百廢俱興”一句，表現了滕子京治理巴陵郡的政績。C.文本中“銜遠山，吞長江”一句，描繪了洞庭湖的壯闊景象。D.文本中“觀行天下之民，信可樂也”一句，表達了作者對天下百姓的關愛之情。13.文本中“岳陽樓”的象征意義是什么？請結合文本內容簡要分析。（4分）14.文本中作者為什么要寫“岳陽樓”？請結合文本內容簡要分析。（4分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成15～16題。《春望》杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。15.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.這首詩是杜甫的代表作之一，表達了詩人對國家命運的憂慮之情。B.詩中“國破山河在”一句，表現了國家雖然破敗，但山河依舊的景象。C.詩中“感時花濺淚，恨別鳥驚心”一句，表現了詩人對時局的感慨和對離別的哀傷。D.詩中“白頭搔更短，渾欲不勝簪”一句，表現了詩人對年華逝去的無奈和對國家命運的憂慮。16.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？請結合詩句簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，5分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）《岳陽樓記》中，表現作者胸襟開闊、抱負遠大的句子是：_________，_________。（2）《春望》中，表現詩人對國家命運憂慮的句子是：_________，_________。三、語言文字運用（20分）18.下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（3分）A.他雖然取得了一定的成績，但也不能目空一切，驕傲自滿。B.他為人正直，做事光明磊落，從不暗箭傷人。C.他雖然年事已高，但精力充沛，老當益壯。D.他雖然學識淵博，但常常紙上談兵，缺乏實踐經驗。19.下列各句中，沒有語病的一項是（3分）A.通過這次活動，使我深受教育。B.我們一定要發揚艱苦奮斗的精神，爭取早日實現中國夢。C.他雖然工作繁忙，但是仍然堅持學習。D.他因為生病，所以沒有參加這次活動。20.根據題目所給材料，以“仁政”為主題，寫一篇不少于800字的議論文。（14分）要求：觀點明確，論據充分，論證合理，語言流暢。21.閱讀下面的文字，完成題目。（4分）《紅樓夢》中，賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇，是作者對封建禮教的批判。請結合文本內容，簡要分析這一悲劇產生的原因。四、寫作（60分）22.閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）材料一：孔子說：“仁者愛人。”材料二：孟子說：“得天下英才而教育之。”綜合上述材料，以“仁與教育”為主題，寫一篇不少于800字的文章。要求：自選角度，明確文