春游活動的方案（精選15篇）春游活動的方案篇1為開拓同學們視野，增長知識，豐富課余生活，活躍校園文化，加強團結合作精神，培養同學們自我管理能力，體驗草原生活，進行社會實踐活動，全面提高綜合素質，學校計劃組織同學們春游活動。為確保春游活動的圓滿成功，確保師生安全，特制訂此活動方案。二、活動主題：走進草原感受草原文化三、活動領導小組：四、具體安排：1.活動時間：二○○八年四月十日一天（周四）2.活動地點：草原3.活動內容：觀看草原歌舞表演、騎馬、坐馬車、滑草（劃船、觀光、自由活動各班自行安排）。4.活動安排：注：活動分時段、分班級、分項目有序進行，各班在參與活動排隊等候間隙，可開展自由活動。各帶隊老師嚴格按以上安排準時將同學們帶到相關活動地點參與活動，若在規定時間內，沒有完成相關活動項目的班級應停止進行，留到下午最后時段予以完成，不得影響下一時段的班級開展活動。12∶00—13∶00中餐。5.車輛及人員安排（附表）五、安全措施：1.加強管理和監督措施，各班實行班主任負責制，帶隊老師協助，對各個環節的安全措施做到層層落實，責任到人。2.以班級為單位，周四早晚自習召開班會，對同學們進行專題的春游安全教育，增強同學們安全防范意識和自我保護能力，建議每班分成若干個小組，選出小組長，實施組長負責制，小組長隨時注意清點本組人數，并要求全體同學們牢記教師手機號碼，教育同學們萬一走失，應迅速在公話亭跟老師打電話。3.春游期間一切行動聽指揮，4月10日早5∶30起床，6∶00在校早餐，6∶30所有人員按規定的車號上車，下午4∶00多返校，保證6∶00左右返回校園，每班安排的老師要明確各自職責，認真做好組織管理工作，每次上下車一定要清點人數，確保同學們安全。4.班主任教育同學們旅途安全，遵守公共秩序，發揚謙讓精神，旅途中上下車排隊有序，不能將手伸出車窗外，不大聲喧嘩；行車時不準離開座位，不在車廂內走動，嚴禁在行車時吃東西；過馬路遵守交通規則；參觀游覽活動秩序井然，不擁擠，不追逐，不打鬧；同學之間要互幫互助，團結友愛，不擅自離隊獨自行動，以展現我校師生良好的精神風貌。春游活動計劃_春游活動方案5.教育同學們愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁同學們在參觀時攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生帶好保潔袋，隨時清理好環境衛生。6.禁止同學們在危險區域活動，各班班主任和帶隊老師負責管理，若活動時發生意外，應立即向學校領導匯報，并采取積極有效的救護措施，抑制事態擴大。7.全體同學們穿適合方便出行的衣服、輕便運動鞋、太陽帽，所帶物品（飲料、水果、食品等）應少而輕便，不能負擔太重，午餐、飲水由學校統一安排。8.攜帶急救用品，發放方便袋，以防同學們暈車，受傷及突發疾病等。9.6∶00左右返校后，各班回教室，班主任清點人數。晚自習不上課，各班安排同學們在寢室洗澡或在教室休息，看電視，并按作息時間就寢，如城區同學們有回家的，可讓其家長接回家洗澡休息，第二天送來吃早飯并上課。春游活動的方案篇2水城，河湖環繞，碧水相連，鏡湖濕地經過這些年的建設，更是實現了“水清岸綠、城水相融”的現代化與自然風光結合的水城特色面貌。文化中心、科技中心、奧體中心等，就像是散落在河湖之上的珍珠，與濕地公園遙相呼應。“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天到來之際，正是水城最美的時光。這樣美好的季節，最適合學生去呼吸花草的清香，去探尋人文科技的發展，因此學校決定舉行“享受春天·快樂實踐”春游活動。一、時間：4月2日（周四）一天二、地點：三、參加人員：六年級全校師生四、人員分工：1、總帶隊：2、第一批總帶隊：3、第二批總帶隊：4、各年級帶隊組長：5、后勤：6、車輛安排：7、各班帶隊教師：班主任和一名協同帶隊教師；班級也可再邀請1—2名熱心家長參與管理，分享春游的樂趣。若邀請家長參加的，請于4月1日11：00前報德育處，以便學校為家長準備食物。五、活動過程1、春游活動分兩批往返，每班一輛車：第一批：早上8：30在學校大門集合出發，下午1：30集合返校。第二批：早上9：00在學校大門集合出發，下午2：00集合返校。2、第一批上午在科技館參觀，11：00集合乘車，換至濕地公園午餐、游玩；第二批上午在濕地公園游玩、午餐，11：30集合乘車，換至科技館參觀。3、學生在校時間，各班可安排播放少兒電影。4、在科技館參觀時，要遵守科技館規章制度，文明有禮，愛護公物，講究衛生，不亂扔垃圾，不吃零食，不隨處亂跑。5、在濕地公園游玩時，不亂扔垃圾，始終跟隨班級，不隨處亂跑，注意安全，不到河邊洗手。低年級同學在山下玩耍，高年級同學游玩區域可相對大一點，但一定要在班主任的帶領下。6、在濕地公園游玩時，為了更好地體驗春游活動，各班要精心做好活動準備，特別是中高年級要充分發揮學生主觀能動性，制作班旗、隊旗，佩戴有特色的標志，組織豐富多彩的活動，如找春天、才藝展示、放風箏、做游戲等。7、因中餐在濕地公園野餐，各班可安排各小組帶幾張大墊子，幾個垃圾袋等。六、相關安排1、德育處于3月31日下發《告家長書》，各班主任保管好回執。班主任要教育學生積極參加本次集體活動，如無特殊情況不得請假，確需請假的必須電話聯系家長予以確認，以免學生冒充家長在回執上簽名。2、各班主任必須提前一天組織一次集中教育活動，重點強調紀律、安全、衛生、禮儀。建議做到以下幾點：（1）師生穿運動鞋，休閑服；（2）以班為單位開展活動，班主任和協同帶隊老師始終跟隨班級，帶領班級到合適的場所活動，特別是不要往太擁擠的地方去擠；有條件的可以帶上口哨、擴音器等，便于尋找學生；（3）各班事先分好小組，確定小組長，隨時向老師報告行蹤，不得擅自離隊，不得單獨行動，無論上洗手間還是做什么事，都要向小組長老師報告；（4）少帶食物或不帶有殼類食物（學校給每位師生也準備了食物），嚴禁亂扔垃圾；（5）嚴禁學生到河邊洗手、玩水、坐船；嚴禁前往地形復雜、無安全保障設施、偏僻的地方游玩；服從管理；（6）告訴學生萬一迷路時必須尋求幫助；（7）要準時，上下車都要點名，上下車不得擁擠，教育學生要禮讓，乘車時頭手不得伸出窗外；班級帶隊教師無特殊情況須同車去同車回；（8）活動期間，每位教師保證通訊設備暢通，遇特殊的突發狀況要及時報校領導。3、春游費用：參加學生收取10元車費，4月1日放學前，各班將車費交財務室。春游活動的方案篇3一、主辦單位：二、活動時間：三、活動地點：梅嶺“長春湖”占有南昌幾最：南昌獨一無二的山地滑草，南昌最長的臨湖長廊，南昌最大的原始苦櫧林，南昌數量最多的瀑布群。長春湖位于灣里區境內，素有“南昌九寨溝”之美譽。她既有觀音洞、長春湖、二泉洞、虛心洞、清風池、桃花溪、松雪洞、印月潭、龍源口、晉客幽谷、秦人樵夫、浣紗溪、二泉湖等自然景點，也包含慕仙亭、秦-晉古井、真君鎖蛟、山客弈棋、湖山長春廊等人文景觀，還新建了林中游樂嘗清風池游樂嘗湖畔游樂場等游樂場所。四、活動目的：時值春天，無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們班組織了這次出游活動，一來是為了宣傳環保，并且增加同學的環保意識。二是豐富大家的課余生活，增進同學之間的友誼。二來享受生活的樂趣，為以后更好的學習生活提供有利條件。為了能讓大家的友情得更一步的延續,讓友誼變得更加深固我們選擇了歡聚!五、活動時間流程：1上午8：00乘校車出發，到達稍作休整后，有組織的跟著導游進行自主游玩。2中午12：00吃過午飯后，進行宣傳活動。條幅由兩個學生拿著，其他同學拿著自己的垃圾袋，清理沿途的垃圾，并向游人宣傳環保的重要性。讓更多的人有環保意識。3下午4：00后在目的地稍做休整后開始游戲。4返校。裝備要求：1，多帶套保暖的衣服。天氣變化比較快2、飲用水足量，還有午飯自帶。3、垃圾袋。可用其他塑料袋，必須帶走自己產生的垃圾，盡可能的帶走別人的垃圾。4，宣傳的條幅。5、相應藥品。創可貼、止痛劑，以備突發情況。6，還要記得帶傘，以防天氣有變。活動注意事項：1、該次活動在以娛樂為主，并且沿途宣傳環保意識。但必須以安全作為首要前提。由于第一階段活動為自主游玩，尤應注意好安全，組織人員應在活動之前對參與同學進行必要的宣傳教育;，組織人員必須有相應應對措施;另外天涼需注意保暖。2、該次活動比較大型，必須有足夠的準備才可順利開展，各組織人員和相應負責人應做好各自分工。預計費用：1500元班費每人墊10元，共預計600。每人自己交15元。具體活動內容：2，環保宣傳，從我做起。活動細則：讓兩個同學拿著橫幅，帶領同學們沿途清理路上的垃圾，并且對游人宣傳環保意識，保護環境從自身做起，從小事做起。并且做好對班上的宣傳。K歌大比拼：活動細則：自愿上場，可以在兩班中挑搭檔，由同學選出唱的最好的。活動目的：希望各位同學通過此項活動向大家展示自己的魅力,重新認識自己,作為的一員是生活精彩的開始。結果并不重要，要讓同學們在活動過程中享受活動的樂趣，增進同學之間的友誼。小娛樂。在大家都累了的情況下，可以開展一些小活動。具體內容有大家提議，增進同學之間的友誼。使班上更團結。以上項目為預定項目，到時候可以根據情況臨時調整活動內容。春游活動的方案篇4一、活動目標通過春游活動，讓同學們走出課堂，走進自然，欣賞春景，放松心情，感受大自然的魅力。同時，通過團隊活動，增進同學間的友誼，增強集體意識，提高團隊協作能力。二、活動時間X年XX月XX日（周X）點至點三、活動地點X公園四、活動安排集合：全體同學于XX月XX日（周X）上午點在學校門口集合，清點人數后統一乘車前往公園。游玩：抵達公園后，按照預先分好的小組進行活動。各組要確保成員安全，避免走散。鼓勵同學們多拍照留念，共同度過一個愉快的時光。野餐：中午在指定地點進行野餐，同學們可以自帶食物，共同分享美食。注意保持環境衛生，垃圾分類處理。交流：下午組織全體同學參與交流分享環節，每個小組派代表上臺發言，分享春游中的所見所聞和感受。通過互動，加深彼此了解，增進友誼。結束：下午點左右開始返回學校，確保同學們安全回到家中。五、注意事項安全第一：春游期間，全體同學務必注意人身安全和財產安全，遵守公園規定，不擅自單獨行動。環保出行：在活動中，要保持環境整潔，不亂扔垃圾，做到文明出游。春游活動的方案篇5一、活動主題：暖春四月是一個孜的季節，工作忙碌的我們在事業上尋覓著生命的亮點。春節后幾個月的忙碌過去了，為了豐富一下家的業余生活，在公司之余組織家一次春游活動。二、活動時間：x年x月x日三、活動人員：全體公司成員四、活動地點：山五、活動目的：1、希望通過該次活動，給家留下美好的回憶。2、通過該次活動促進一下公司新老員工的交流，彼此之間加深了解。3、培養公司員工的團結協作能力和團隊意識，使員工能夠充分認識到集體的力量。4、讓員工們離開城市的'喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。5該次爬山活動既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時也以此為契機，加強員工進行體育磨煉的意識。六、活動具體實施方案1、活動日期：x年x月x日早上8:00公司集合。8:20出發。9:00左右到達，開始登山比賽。游戲環節、項目環節;中午簡餐環節。下午16左右返回，晚飯聚餐。2、活動地點：國家森林公園3、活動項目戶外爬山，團隊比賽以及游戲項目。4、活動參與人員：5、預算費用：6、活動策劃人：7、安全保障預員：七、活動團體游戲1、爬山比賽2、游消稱：交換名字3、猜詞游戲八、活動注意事項1、在活動期間，參加者應特別注意安全，一切同從指揮，嚴格禁止脫離組織擅自行動。2、各位成員務必團結協作，互相助，共同進退。保護環境，除了笑聲什么都別留下，除了回注意事項3、提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。4、出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車藥等等，以處理突發狀況。九、應急預案1、如果5月15日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫生，事先由負責人了解景區的緊急電話。3、最后提示各位參與者貴重物品，貴重財物不要隨身攜帶，以免丟失。春游活動的方案篇6一、活動目標：1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，初步建立孩子的環境保護意識。3、讓家長進一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。二、活動地點：新區公園三、活動時間：20xx年4月12號上午8點半（星期五）四、活動準備：1、橫幅、班牌、統一服裝（4月11號到位）2、教師事先考察，確定參觀路線。出發前帶上點名冊、照相機。3、教師準備游戲及道具。帶好孩子用品，如：衛生紙、垃圾袋等。4、提前一天通知家長春游的地點，讓家長了解本次活動的目的及要配合的相關事項，出游當天由家長帶小朋友到本班老師指定的.地點集合。五、注意事項1、外出活動時注意安全、給幼兒檢查書包和衣服、鞋子。2、幼兒和家長大手牽小手，眼睛看前面，不東張西望。3、在活動中，不能單獨離開集體，應與老師和小朋友在一起。4、在公園里不隨便采摘花草，尋找春天的花、草、樹等。5、在公共場所不大聲喧嘩。六、活動過程8：10—8：30在政府新區廣場集合（教師8點到達廣場集合）。8：30—8：50各班在教師的引導下整隊，家長和小朋友大手牽小手。8：50—9：10組織各班級幼兒集體照相。9：10—9：30觀察公園里的樹木、花草，感受春天的美麗景色。教師有目的、有計劃地引導幼兒進行觀察和探究活動：摸一摸路邊的小草、看看柳樹發出了綠綠的嫩芽，踩一踩松軟的泥土、觀看河邊釣魚的人們，聞一聞花兒的清香……9：30—10：30各班游戲活動七、安全保障措施：1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。3、攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。5、全體幼兒必須背好書包。穿運動鞋。6、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。樹立幼兒園的良好形象8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。春游活動的方案篇7活動目標：走進自然，開拓視野，提高審美情趣。豐富知識，讓幼兒在春游活動中體驗農民伯伯艱辛勞作和豐收的快樂。增進師生間的交流，培養孩子間的友誼，增強集體觀念。活動時間：X年XX月XX日活動地點：活動對象：幼兒園全體幼兒及教師活動準備：做好春游活動的組織計劃和準備。做好春游活動的安全教育，保障人員安全。向幼兒講解活動的規則和要求，帶好春游用品。聯系好車輛和接送老師。活動過程：1、早上8：00全體幼兒和教師準時出發，乘車前往目的地。2、在車上向幼兒講解春游的基本常識，向幼兒進行安全教育，要求幼兒在活動中聽從指揮，不擅自離開集體，要注意安全。3、到達目的地后，教師帶領幼兒參觀草莓園、葡萄園、梨園、桃園，向幼兒講解果實的名稱、特征和用途等，讓幼兒增長知識。4、在果園里，幼兒和老師一起采摘果實，共同分享勞動成果，體驗豐收的快樂。5、在回程的路上，老師引導幼兒進行交流，分享春游的感受和收獲，在歡聲笑語中結束快樂的春游之旅。春游活動的方案篇8一、活動主題：春日尋芳，共賞自然之美二、活動目的：通過春游活動，讓大家走出辦公室，感受春天的美好，放松心情，增進同事之間的交流與感情，提高團隊凝聚力。三、活動時間：X年XX月XX日（星期X）上午點至下午點四、活動地點：五、參與人員：全體員工六、活動安排：集合與出發：全體員工于XX月XX日上午點在公司門口集合，統一乘坐大巴前往目的地。熱身運動：到達目的地后，進行簡單的熱身運動，為接下來的活動做好準備。團隊游戲：組織一系列有趣的團隊游戲，如接力賽、三人四腳等，以增強團隊協作精神。自由活動：讓大家自由欣賞春日美景，拍照留念，享受春日的寧靜與美好。野餐聚會：在草坪上共享午餐，增進同事之間的交流與感情。返回公司：午餐后，乘坐大巴返回公司。七、注意事項：請務必準時到達集合地點，遵守紀律，聽從安排。活動期間請勿擅自離開集體，注意人身和財產安全。春游活動的方案篇9幼兒園母親節活動策劃——感恩的心設計意圖：古人說得好："滴水之恩，當涌泉相報。感恩"是一個人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了而現在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了，《新綱要》中強調："幼兒園應與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源。"還要求我們要"善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。"因此，借此機會我們設計了以"感恩的心"為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著"感恩"的心的人。活動目標：認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。情感：了解媽媽的.辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。活動準備：1、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境，編排節目等等。2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。3、《感恩的心》磁帶、錄音機。4、提前發放請柬，邀請媽媽×月×日時間來幼兒園參加慶祝活動。知識經驗準備：1、聯系家長代表致詞(通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。活動過程：一、介紹"母親節"今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節日嗎?(母親節)你知道"母親"是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)"母親節"是誰的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。(教學設想：以談話形式開門見山的引出課題，易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)二、開展"母親節感恩會"活動1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友說說看，你打算在家幫媽媽做些什么事情呢?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)(教學設想：媽媽每天在家要做的家務，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了"媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔"的話題。)3、朗誦兒歌《媽媽的心》小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。4、媽媽代表講話師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話，大家歡迎。(家長代表講話)(教學設想：新《綱要》指出："家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應爭取家長的支持和主動參與。"在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)5、游戲——搶椅子、下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發給獎品。(教學設想：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。)6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節日，我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎?今天，老師為小朋友準備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如：媽媽，我愛你!媽媽，你辛苦了!媽媽，祝你節日快樂!)(活動設想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結合已有的經驗技能，制作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆"感恩的心"用實際行動來回報媽媽的愛。)延伸活動：1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。(活動設想：課堂上的活動雖已結束，但對母親的感恩卻永遠也不會結束，在活動延伸中教師提出了"回家聽媽媽講述我成長中的故事"和"回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊"的家庭作業，引領幼兒的"感恩"向更廣闊的天空發展。)春游活動的方案篇10“一年之計在于春”，春天是萬物復蘇的季節，也是踏青春游的好時節。鶯飛草長、百花齊放，四月的春風吹來了又一個逐夢的花季。我們怎能錯過春天的美景？在工作之余，組織全體員工進行踏青春游，可以讓員工們親近自然、融入自然，從而放松身心，緩解工作生活中的壓力，同時培養團隊合作精神，營造和諧融洽的集體氛圍，增強公司內部凝聚力。xx公園的前身，是淤泥疏浚的堆積場。堆曬了6年，在淤泥里沉睡了數百年的水生、陸生植物種子紛紛發芽，變成了以垂柳、濕生植物為主的次生濕地，完整地保留了原生態植被。公園南臨錢塘江，北傍蓮花峰，西連虎跑，東靠玉皇山、八卦田。在這樣的天然氧吧中游覽，不僅能呼吸到清新空氣、觀賞到原生態美景，還能了解人文歷史。而公園內的“博物館”，更是能讓我們對飲食文化有深刻的了解。參與對象：公司全體員工（自愿報名）活動時間：x月x日或x日（視天氣情況而定）活動地點：生態公園。活動內容：（一）游覽生態公園下午1：00公園門口（路方向）集合，大體介紹活動內容，說明注意事項。隨后可自由組隊進行觀賞游玩。（二）開展集體娛樂活動有興趣的可參觀“博物館”，了解飲食文化。3：00于博物館門口集合，一起品茗、賞景。并開展小游戲。費用預算（按x人計算）：茶座喝茶每人x人=x元零食x元獎品：x元總計：x元附小游戲：游戲名稱：你畫我猜游戲規則：按4人一組分組，每隊抽取4個成語（成語紙條由綜合管理部事先準備），成語和隊伍進行編號，按順序進行比賽，一次一個成語，共4輪。一個隊按成語畫圖，其他隊伍按提示猜詞，被猜中次數最多的隊伍勝。畫圖時間為60秒，可4人同時畫圖，最后選出公認的展示猜詞。其他隊伍經討論將答案寫在答題紙上，交于裁判。游戲意義：員工的思維，增強團隊的協作，達到娛樂和學習的雙重目的。春游活動的方案篇11活動目的：1、通過踏青春游活動，讓學生走向美麗的大自然，開辟視野，增長知識，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。2、以春游為契機，引導學生應用手中的筆描繪所見所聞，充實春游的教育意義，豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。活動主題：暢游花海活動對象：一、二、三年級學生活動時間：20xx年4月9日活動地點：活動預備：1、活動前由德育處利用大課間組織全體學生展開春游活動安全教育，針對安全、衛生、文明、理財四個方面進行相干教育，班主任老師利用夕會時間對學生就春游安全紀律文明要求，確保學生出行必知安全文明常識，強化學生行為常規。2、各班語文老師向全體同學推薦一篇游記組織學生瀏覽學習，每位學生春游以后，一二年級同學可以利用夕會時間說一說自己的所見所聞或是小日記，三年級寫一篇春游觀花的作文參與學校評選。3、組織全體教師學習春游活動流程，明確職責及相干留意事項。4、隨行各班教師及年級負責職員必須認真做好學生、隨行家長的安全教育及監視工作，做好家長學生分組安排，并隨時加強對學生的安全意識及安全行為的提示，遇緊急情況由年級負責職員及時向校長匯報，做到及時排查解決。5、各班認真做好學生分組，保證活動時不散隊，學生能進行自我管理。6、各年級碰到學生意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫、年級負責人聯系，由隨行校醫、年級負責人與景區醫生根據學生傷情做好及時處理，并安排上報學校。隨行校醫電話在動身前告知全體教師。7、留意事項：1）學生同一著春季運動校服，里面著夏季短袖校服，同一著運動軟底鞋，晴天時可戴太陽帽，背旅行小包。2）學校會給在學校吃午飯的孩子們預備一份簡單的中餐，自己可以帶適當的零食，帶一瓶礦泉水（不帶飲料），所帶的東西用背包裝好，切忌不要用塑料袋裝。3）每個學生帶一本喜歡看的書，休息的時候看。4）帶圖畫本和繪畫工具（輕便），明天學生會在所在區域賞花、畫花。5）每個人預備一個垃圾袋，每組帶兩張一次性桌布。6）有暈車的學生提早做好相干預備。活動組織：1、本著學生自愿原則，學校同一組織安排。2、本次地點旅游地點由高農科技園區承接，門票費55元，園區自主瀏覽，自我車輛由金東方教育團體提供，彭俊主任負責聯系兩輛配備。3、各班正副班主任負責，確保學生安全，學校配衛生老師一位，安保職員若干。春游活動的方案篇12一年之計在于春。在這春滿校園的時候，我們借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，親近感受大自然，從而學生視野，增長見識，豐富知識，感受生活的美好，培養學生熱愛祖國大好河山的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。方案活動安排：一、時間：20xx年*月*日（星期四）二、活動地點安排：（（（（99三、教師安排：活動總指揮：活動策劃：年級班次負責教師三年級（1）班（2）班（3）班（4）班（5）班四年級（1）班2）班（3）班（4）班攝影：安全保衛人員：，負責沿途學生過馬路的安全。四、活動過程：1、9：00在校門口集合整隊，強調活動具體要求。2、9：10出發（行走過程中，可組織學生拉歌、娛樂。）3、10：00到達目的地，各班級組織本文來源：活動。4、12：00分組就餐。4、13:00各班組織文藝表演、做游戲等活動。5、15:00活動結束,步行原路返回。五、春游注意事項：1、為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。3、以年級組為單位活動，以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的`指揮。4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。6、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。7、活動結束后，整隊回學校。8、建議同學穿運動鞋，寬松的衣服。五、安全保障措施：1、在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春游那天，各年級按以上時間到校后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。2、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。3、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。4、防止學生走失，不準學生擅自離開群體活動，若有個別離開，預先告知班主任；有必要的要請示負責人。5、保衛人員要帶好外傷備用藥箱，各班準備創可貼。6、對身體有疾病的學生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條。春游活動的方案篇13三月,春意濃濃的日子;三月,屬于女人的日子。隨著陽光一天天地明媚起來,女人也一天天嫵媚起來。一、活動目標:1.通過親子活動增加孩子與家長間的情感，感受到母親的愛。2、培養動手實踐能力、綜合運用能力。3、體驗親子活動的樂趣.二、活動準備:1、活動前向家長宣傳此次活動的意義，邀請家長參加.2、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語3、準備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆、泡沫墊。4、歌曲《母親》5、由幼兒園準備活動獎品和禮品三、活動主題："感恩母親節"四、活動時間：20xx年5月8日下午五、活動地點：幼兒園舞蹈教室六、活動流程1、入場3：00以前完成，幼兒和家長按指定位置坐好，主持人開場白(穿插"幸福拍手歌")主持人致辭：尊敬的家長，親愛的小朋友們，大家下午好。首先，我對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節是一個偉大的節日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應該在母親節來臨之際，表達我們對媽媽的愛呢?好，下面我們大班"感恩母親節"親子活動現在開始。首先，借此母親節之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您親愛的媽媽。接下來讓我們一起欣賞歌曲《母親》2、欣賞歌曲《母親》目的：感受母愛的無私與偉大。附歌詞：你入學的新書包,有人給你拿.你雨中的花折傘,有人給你打.你愛吃的餃子,有人給你包.你委屈的淚花,有人給你擦.啊,這個人就是娘,啊,這個人就是媽,這個人給了我生命,給我一個家.啊,不管你走多遠,無論你在干啥,到什么時候也離不開咱的媽.主持人：欣賞完歌曲后大家是否覺得媽媽為了我們付出了太多太多，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無盡的溫暖。試著想一想，等到媽媽老了，需要我們照顧的'時候，我們是不是應該用同樣的愛去關心照顧她們呢?接下來我們進行默契大考驗游戲，考驗下你們對彼此的了解程度，看看哪個家庭最默契。3、默契大考驗目的：增進親子間的相互了解。方法：a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙，一支簽字筆。b、主持人出題，親子一起作答：媽媽最常看的電視節目媽媽最喜歡吃的水果媽媽最喜歡的休閑活動你最愛吃媽媽做的哪道菜媽媽最常對你說的一句話c、每寫完一題，親子一起聽口令出示答案。親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領上貼一張小笑臉。d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為〝超級默契家族〞，給予表揚并頒發獎品。4、搭橋過河，我和媽媽好搭檔目的：親自體驗與媽媽的密切配合，在合作中體驗親情。方法：幼兒站前，家長手持三張海綿墊站旁，聽到口令后，家長將三塊泡沫墊輪流往前移擺，幼兒必須踩泡沫墊過河，先到終點為勝。主持人：有些家庭對彼此間非常了解，并且還很默契的完成了我們的過河任務，真不愧是超級默契家族。大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花?下面我們就要