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文檔簡介
第第頁2025年四川省綿陽市游仙區九年級中考二模數學試題一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題目要求.1.其中最低海拔最小的大洲是()大洲亞洲歐洲非洲南美洲最低海拔/m?415?28?156?40A.亞洲 B.歐洲 C.非洲 D.南美洲2.據《人民日報》3月12日電,世界知識產權組織近日公布數據顯示,2023年,全球PCT(《專利合作條約》)國際專利申請總量為27.26萬件,中國申請量為69610件,是申請量最大的來源國.數據69610用科學記數法表示為()A.6961×10 B.696.1×102 C.3.下列計算正確的是()A.12a+12b=12(a+b) B.ba+b4.已知函數y=?x+1A.x≠1 B.x≤1 C.x≥1 D.x<15.關于x的一元二次方程x2?4x+k=0無實數解,則A.k>4 B.k<4 C.k<?4 D.k>16.下列事件是必然事件的是()A.明天我市有雨 B.打開電視機,它正在播廣告C.你的年齡比你親生父親年齡小 D.中秋節的晚上,我們都能看見圓月7.用一個平面截正方體,可以得到以下截面圖形,其中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.8.半徑均為1cm的兩圓外切,作半徑為3cm且和這兩圓都相切的圓可以作()A.6個 B.5個 C.4個 D.3個9.已知a<0,且a+b>A.b<0 B.b>0 C.a<b D.a>b10.已知(x1,y1A.若x1x2>0,則y1C.若x2x3>0,則y111.如圖,先將正方形ABCD對折,折痕為EF,把這個正方形展開后,再將邊AD沿PD折疊,使點A落在EF上的點A'處,折痕為PD,則∠APDA.80° B.75° C.67.5° D.60° 第11題圖 第12題圖12.如圖,等腰△ABC的面積為23,AB=AC,BC=2.作AE∥BC且AE=12A.3 B.3 C.23 二、填空題:本大題共6個小題,每小題4分,共24分.13.若關于x的方程3x+2a=0的解是x=2,則a=.14.分解因式:a2+2ab+15.某輛有軌電車共有3節車廂,設乘客乘坐任意一節車廂的機會均等,若甲、乙兩位乘客同時乘坐同一列有軌電車,則甲和乙乘坐同一節車廂的概率是.16.如圖,在平面直角坐標系中,以第一象限內的點P為圓心的⊙P經過原點,交x軸于點A(8,0),交y軸于點B(0,6),則17.已知一矩形材料的長BC=40cm,寬AB=20cm,要在矩形上裁剪一個最大的扇形,做成一個圓錐形燈罩,則那個圓錐形燈罩的底面半徑為cm.18.我們平常用的數是十進制數,如3658=3×103+6×102三、解答題:本大題共7個小題,共90分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(1)計算:2023?π0(2)解不等式組2x+5≤3x+220.強健體魄,預防疾病.為了解某中學九年級300名男生的身體發育情況,對其中20名男生的身高進行了測量,結果(單位:厘米)如下:175171161176167181161173171177179172165157173173166177169181下面是根據上述數據所填寫的頻率分布表的一部分:分組頻數頻率156.5~161.53161.5~166.52166.5~171.50.2171.5~176.50.3176.5~181.55合計201(1)請填寫表中未完成的部分;(2)樣本數據中,男生身高的眾數是多少厘米?(3)根據表中數據整理和計算后回答:該校九年級男生身高在166.5~176.5厘米范圍內的人數約為多少?21.如圖,CD是一座南北走向的大橋,一輛汽車在筆直的公路l上由北向南行駛,在A處測得橋頭C在南偏東30°方向上,繼續行駛1500米后到達B處,測得橋頭C在南偏東60°方向上,橋頭D在南偏東45°方向上,求大橋CD的長度.(結果精確到1米,參考數據:3≈1.7322.為了迎接“十?一”小長假的購物高峰.某運動品牌專賣店準備購進甲、乙兩種運動鞋.其中甲、乙兩種運動鞋的進價和售價如下表:運動鞋
價格甲乙進價(元/雙)mm﹣20售價(元/雙)240160已知:用3000元購進甲種運動鞋的數量與用2400元購進乙種運動鞋的數量相同.(1)求m的值;(2)要使購進的甲、乙兩種運動鞋共200雙的總利潤(利潤=售價﹣進價)不少于21700元,且不超過22300元,問該專賣店有幾種進貨方案?(3)在(2)的條件下,專賣店準備對甲種運動鞋進行優惠促銷活動,決定對甲種運動鞋每雙優惠a(50<a<70)元出售,乙種運動鞋價格不變.那么該專賣店要獲得最大利潤應如何進貨?23.如圖,已知AB是⊙O的直徑,BC⊥AB于B,E是OA上的一點,ED∥BC交⊙O于D,OC∥AD,連接AC交ED于(1)求證:CD是⊙O的切線.(2)若AB=8,AE=1,求ED,EF的長.24.問題情境:“綜合與實踐”課上,老師提出如下問題:將圖1中的矩形紙片沿對角線剪開,得到兩個全等的三角形紙片,表示為△ABC和△DFE,其中∠ACB=∠DEF=90°,∠A=∠D.將△ABC和△DFE按圖2所示方式擺放,其中點B與點F重合(標記為點B).當∠ABE=∠A時,延長DE交AC于點G.試判斷四邊形BCGE的形狀,并說明理由.(1)數學思考:談你解答老師提出的問題;(2)深入探究:老師將圖2中的△DBE繞點B逆時針方向旋轉,使點E落在△ABC內部,并讓同學們提出新的問題.①“善思小組”提出問題:如圖3,當∠ABE=∠BAC時,過點A作AM⊥BE交BE的延長線于點M,BM與AC交于點N.試猜想線段AM和BE的數量關系,并加以證明.請你解答此問題;②“智慧小組”提出問題:如圖4,當∠CBE=∠BAC時,過點A作AH⊥DE于點H,若BC=9,AC=12,求AH的長.請你思考此問題,直接寫出結果.25.如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于點A(1)求拋物線的表達式及頂點D的坐標;(2)在y軸上是否存在一點M,使得△BDM的周長最小.若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由;(3)若點E在以點P3,0為圓心,1為半徑的⊙P上,連接AE,以AE為邊在AE的下方作等邊三角形AEF,連接BF.求BF
答案解析部分1.【答案】A【解析】【解答】解:?415=415,?28=28,?156∵415>156>40>28,∴?415<?156<?40<?28,∴海拔最低的是亞洲.故答案為:A.【分析】先分別求出四個數絕對值,再比較絕對值的大小,然后作出判斷.2.【答案】C【解析】【解答】解:69610=6.961×104,故答案為:C.【分析】把一個大于10的數記成a×10n的形式,其中1≤a<10,n等于原數的整數位數減去1,據此可得答案.3.【答案】D【解析】【解答】解:12abacaba?b故答案為:D.【分析】根據分式的加減法則對各選項進行逐一分析.4.【答案】B【解析】【解答】解:∵函數y=?x+1有意義,
∴?x+1≥0解得:x≤1.故答案為:B.【分析】根據函數有意義,列出不等式求解.5.【答案】A【解析】【解答】解:∵關于x的一元二次方程x2∴Δ=16?4k<0解得:k>4故答案為:A.【分析】一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c是常數,且a≠0)中,當b2-4ac>0時,方程有兩個不相等的實數根;當b2-4ac=0時,方程有兩個相等的實數根;當b2-4ac<0時,方程沒有實數根,據此結合題意列出不等式,求解即可.6.【答案】C【解析】【解答】解:明天我市有雨為隨機事件,故A不符合題意;打開電視機,它正在播廣告為隨機事件,故B不符合題意;你的年齡比你親生父親年齡小為必然事件,故C符合題意;中秋節的晚上,我們都能看見圓月為隨機事件,故D不符合題意.故答案為:C.【分析】根據事件的分類,對四個事件分析,作出判斷.7.【答案】D【解析】【解答】解:A.該圖形是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項不合題意;B.該圖形是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項不合題意;C.該圖形是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項不合題意;D.該圖形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形,故此選項符合題意.故答案為:D.
【分析】根據中心對稱圖形與軸對稱圖形的定義“把一個圖形繞某一點旋轉180°,如果旋轉后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形;如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形”逐項判斷解題.8.【答案】A【解析】【解答】解:如圖所示,
∴作半徑為3cm且和這兩圓都相切的圓可以作6個.故答案為:A.
【分析】根據半徑為1cm的兩個圓外切,再畫出圖形半徑為3cm和這兩個圓相切的圓,分內切與外切,分別作出圓,做到不重不漏,再數妯這樣的圓可作的個數.9.【答案】A【解析】【解答】解:∵a+b>∴a+b2∴a2∴4ab>0,∵a<0,∴b<0.故答案為:A.【分析】根據a的符號與a+b>10.【答案】D【解析】【解答】解:∵直線y=?2x+3∴y隨x增大而減小,當y=0時,x=1.5∵(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3)為直線y=?2x+3上的三個點,且x1<x2<x3∴若x1x2>0,則x1,x2同號,但不能確定y1y3的正負,故答案為:A不符合題意;若x1x3<0,則x1,x3異號,但不能確定y1y2的正負,故答案為:B不符合題意;若x2x3>0,則x2,x3同號,但不能確定y1y3的正負,故答案為:C不符合題意;若x2x3<0,則x2,x3異號,則x1,x2同時為負,故y1,y2同時為正,故y1y2>0,故答案為:D符合題意.故答案為:D.【分析】根據一次函數的性質可得:y隨x的增大而減小,當y=0時,x=1.5,據此判斷.11.【答案】B【解析】【解答】解:∵將正方形ABCD對折,折痕為EF,∴DF=12CD∵四邊形ABCD是正方形,∴AD=CD,∵將邊AD沿PD折疊,使點A落在EF上的點A'處,折痕為PD∴A'∴DF=1∴sin∠D∴∠DA∵AD∥EF,∴∠ADA由折疊得,∠ADP=1∴∠APD=180°?∠A?∠ADP=75°.故答案為:B.【分析】先利用折疊的性質得到DF=12CD,∠EFD=90°,A'D=AD=CD,DF=12.【答案】B【解析】【解答】解:過點A作AD⊥BC于點D,連接CE,∵AB=AC,∴BD=DC=12∵AE=12∴AE=DC=1,∵AE∥BC,∴四邊形AECD是矩形,∴S△ABC=12BC×AD=12×2×AD=2∴AD=23,則CE=AD=23,當P與A重合時,點F與C重合,此時點M在CE的中點N處,當點P與B重合時,如圖,點M的運動軌跡是線段MN.∵BC=2,CE=23,∴BE=BC∵cos∠EBC=BCBE=BEBF,∴CF=BF-BC=6,∵點N是CE的中點,點M是EF的中點,∴MN=12∴點M的運動路徑長為3,故答案為:B.【分析】先利用等腰三角形三線合一,求得BD,再求得AE,然后證明四邊形AECD是矩形,再根據三角形ABC的面積,求得AD,再分兩“P與A重合”、“點P與B重合”種情況討論,當P與A重合時,點F與C重合,此時點M在N處,當點P與B重合時,如圖,點M的運動軌跡是線段MN.求出CF的長即可解決問題.13.【答案】?3【解析】【解答】解:∵關于x的方程3x+2a=0的解是x=2,∴6+2a=0,解得:a=?3.故答案為:?3.【分析】根據方程解的定義,將解代入方程就得到關于a的方程,從而求出a的值.14.【答案】a+b+1【解析】【解答】解:a==a+b+1故答案為:a+b+1a+b?1【分析】先將前三項用完全平方公式分解因式,再與后一項用平方差公式分解因式.15.【答案】1【解析】【解答】解:把3節車廂分別記為A、B、C,畫樹狀圖如圖:共有9種等可能的結果,甲和乙乘坐同一節車廂的結果有3種,則甲和乙乘坐同一節車廂的概率為39故答案為:13【分析】此題是抽取放回類型,把3節車廂分別記為A、B、C,畫出樹狀圖,找出總情況數以及甲和乙乘坐同一節車廂的情況數,然后根據概率公式進行計算.16.【答案】5【解析】【解答】解:過點P作PC⊥OB,PD⊥OA,交BO,AO于點∵點A(8,0),∴OA=8,OB=6,∵PC⊥OB,PD⊥OA,∴OD=1∴P4,3∴OP=3故答案為:5.
【分析】先根據A、B的坐標求出OA與OB,再通過求出OD與OC,求出P點的坐標,然后利用勾股定理求出OP.17.【答案】10【解析】【解答】解:如圖所示,設圓錐的底面半徑為r,∵BC=40cm,寬AB=20cm,∴OB=1∴20π=2πr,∴r=10cm.故答案為:10.【分析】先根據題意畫出圖形,再求出扇形半徑,然后根據扇形的弧長等于圍成的圓錐的底面周長列方程求解.18.【答案】11110【解析】【解答】解:∵30=1×2∴將十進制數30換算成二進制數應為11110,故答案為:11110.【分析】根據題意將十進制數30換算成二進制數.19.【答案】解:(1)2023?π=1?=1;(2)2x+5≤3解不等式①得,x≥?1解不等式②得,x<3∴不等式組的解集為:?1≤x<3.∴不等式組的整數解有?1,0,1,2.【解析】【分析】(1)先計算負整數指數冪,特殊角的三角函數值,零指數冪,化簡二次根式,再計算二次根式的加減;(2)分別求出兩個不等式的解集,再求出其公共解集,然后求出整數解.20.【答案】(1)0.15;0.1;4;6;0.25(2)解:將20個身高數據從小到大排列,發現161、171、177、181都出現了2次,173出現了3次,其余都只出現1次,所以男生身高的眾數是173厘米;(3)解:300×4+620=150人,
【解析】【解答】解:(1)3÷20=0.15;2÷20=0.1;20×0.2=4;20×0.3=6;5÷20=0.25,故答案為:0.15;0.1;4;6;0.25;【分析】(1)利用頻數、頻率的概念求解;(2)根據眾數的概念求解;(3)利用樣本估計總量.(1)解:3÷20=0.15;2÷20=0.1;20×0.2=4;20×0.3=6;5÷20=0.25,故答案為:0.15;0.1;4;6;0.25;(2)解:據統計,男生身高的眾數是173厘米;(3)解:300×4+6答:該校九年級男生身高在166.5~176.5厘米范圍內的人數約為150人.21.【答案】解:如圖所示,分別過點C,D作AB的垂線,垂足分別為F,E,
∴四邊形CDEF是矩形,
∴CF=ED,CD=EF,
依題意,∠CBE=60°,∠CAB=30°,
∴∠ACB=∠CBE?∠CAB=30°,
∴∠CAB=∠ACB,
∴AB=BC=1500;
在Rt△BCF中,CF=BC×sin∠BCF=1500×32=7503,
BF=BC?cos∠CBF=12BC=750;
在Rt△BED中,ED=BE?tan∠DBE=BE?【解析】【分析】分別過點C,D作AB的垂線,垂足分別為F,E,在Rt△BCF中利用解直角三角形求得BF,CF,再在Rt△BED中運用正切求出ED長,根據線段的和差解題即可.22.【答案】解:(1)依題意得,3000m=2400m?20,去分母得,3000(m﹣20)=2400m,解得m=100.
經檢驗,m=100是原分式方程的解.
∴m=100.
(2)設購進甲種運動鞋x雙,則乙種運動鞋(200﹣x)雙,
根據題意得,240?100x+160?80(200?x)≥21700①240?100x+160?80(200?x)≤22300②,
解不等式①得,x≥95,解不等式②得,x≤105,
∴不等式組的解集是95≤x≤105.
∵x是正整數,105﹣95+1=11,
∴共有11種方案.
(3)設總利潤為W,則W=(140﹣a)x+80(200﹣x)=(60﹣a)x+16000(95≤x≤105),
①當50<a<60時,60﹣a>0,W隨x的增大而增大,【解析】【分析】(1)根據“3000元購進甲種運動鞋的數量與用2400元購進乙種運動鞋的數量相同”列分式方程解題即可.(2)設購進甲種運動鞋x雙,表示出乙種運動鞋(200﹣x)雙,利用總利潤列一元一次不等式組,求出x的正整數解即可.(3)設總利潤為W,根據總利潤等于兩種鞋的利潤之和列函數解析式,再根據函數的增減性解答即可.23.【答案】(1)證明:連接OD,∵BC⊥AB
∴∠ABC=90°
∵AD∥OC,
∴∠BOC=∠OAD,∠DOC=∠ODA,
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ODA,
∴∠BOC=∠DOC,
在△BOC和△DOC中,
∵OB=OD,∠BOC=∠DOC,OC=OC,
∴△BOC≌△DOCSAS,
∴∠ODC=∠OBC=90°,
∵OD為⊙O的半徑,
∴CD是⊙O的切線;
(2)解:過點D作DH⊥BC于H,∵DE∥BC,
∴∠OED=180°?∠ABC=90°,
∴四邊形EBHD為矩形,
∴BH=ED,DH=BE=AB?AE=7,
∵AB=8,AE=1,
∴OE=3,
∴ED=OD2?OE2=42?32=7,
∵CB,CD是⊙O的切線
∴CB=CD,
設CB=CD=x,則CH=x?7,
在Rt△DHC中,DH2+CH2=CD2,
即72+【解析】【分析】(1)連接OD,得到△BOC≌△DOC,利用全等三角形的對應角相等得到∠ODC=∠OBC=90°,即可證明結論;(2)過點D作DH⊥BC于H,利用勾股定理得到ED長,再利用矩形的性質、勾股定理得到BC長,然后證明△AEF∽△ABC,根據相似三角形的對應邊成比例解答即可.(1)證明:連接OD,∵BC⊥AB∴∠ABC=90°∵AD∥OC,∴∠BOC=∠OAD,∠DOC=∠ODA,∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA,∴∠BOC=∠DOC,在△BOC和△DOC中,∵OB=OD,∠BOC=∠DOC,OC=OC,∴△BOC≌△DOCSAS∴∠ODC=∠OBC=90°,∵OD為⊙O的半徑,∴CD是⊙O的切線;(2)解:過點D作DH⊥BC于H,∵DE∥BC,∴∠OED=180°?∠ABC=90°,∴四邊形EBHD為矩形,∴BH=ED,DH=BE=AB?AE=7,∵AB=8,AE=1,∴OE=3,∴ED=O∵CB,CD是⊙O的切線∴CB=CD,設CB=CD=x,則CH=x?7在Rt△DHC中,DH即72解得:x=47即BC=47∵DE∥BC,∴△AEF∽△ABC,∴EFBC=解得:EF=24.【答案】(1)解:四邊形BCGE為正方形.理由如下:
∵∠BED=90°,
∴∠BEG=180°?∠BED=90°.
∵∠ABE=∠A,
∴AC∥BE.
∴∠CGE=∠BED=90°.
∵∠C=90°,
∴四邊形BCGE為矩形.
∵△ACB?△DEB,
∴BC=BE.
∴矩形BCGE為正方形.
(2)解:①AM=BE.
證明:∵∠ABE=∠BAC,
∴AN=BN.
∵∠C=90°,
∴BC⊥AN.
∵AM⊥BE,即AM⊥BN,
∴S△ABN=12AN?BC=12BN?AM.
∵AN=BN,
∴BC=AM.
由(1)得BE=BC,
∴AM=BE.
②解:如圖:設AB,DE的交點為M,過M作MG⊥BD于G,
∵△ACB?△DEB,
∴BE=BC=9,DE=AC=12,∠A=∠D,∠ABC=∠DBE,
∴∠CBE=∠DBM;
∵∠CBE=∠BAC,
∴∠D=∠BAC,
∴MD=MB,
∵MG⊥BD,
∴點G是BD的中點;
由勾股定理得AB=AC2+BC2=15,
∴DG=12BD=152;
∵cos∠D=DGDM=DEBD,
∴DM=DG?BDDE=【解析】【分析】(1)先根據三個角是直角得到四邊形BCGE是矩形,然后證明△ACB?△DEB得到BC=BE,即可得到結論;(2)①根據等角對等邊得到AN=BN,再根據等積法得到結論;
②設AB,DE的交點為M,過M作MG⊥BD于G,即可得到MD=MB,點G是BD的中點,然后利用余弦求出DM的長,即可得到AM的長,再證明△AMH~△BME,根據相似三角形的對應邊成比例解題即可.25.【答案】(1)解:∵拋物線y=x2+bx+c經過點A∴1?b+c=0c=?4∴b=?3c=?4∴拋物線的表達式為y=x∴頂點D的坐標為32(2)解:作點B關于原點的對稱點B',則B'?4,0,連接B'D交y軸于點M,則B'M=BM,∴點B4,0∵B4,0,C∴BC長為定值,∴DM+BM=DM+B'M=D設直線DB'的解析式為y=kx+n,
∵D的坐標為32∴
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