邢臺市柏鄉縣2025年三年級數學第二學期期末預測試題一、用心思考，我會選。1．在計算48×27時，用2去乘48得到的是（）。A．96 B．96個十 C．96個百2．地球自轉的運動現象是()．A．旋轉 B．平移 C．對稱3．在一次期中檢測中，小林語文、數學、英語三科的平均分是93分，如果不計英語，其中語文、數學兩科的平均分增加了，小林的英語成績（）．A．比93分多 B．比93分少 C．等于93分 D．無法確定4．妙妙在對折的紙上剪下如下的圖形，展開后會是圖（）。A． B． C．5．從武漢開往南昌的某列火車21：00出發，第二天早上6時到達，火車一共開了（）小時。A．15 B．9 C．11 D．10二、認真辨析，我會判。6．東東面向北站著，他向后轉，這時他面向西站著。（______）7．有3條褲子和4雙鞋，共有12種不同的搭配方法。（________）8．正方形的邊長擴大到原來的3倍，面積就擴大到原來的6倍．（______）9．鐘面上時針的運動是旋轉現象。（________）10．余數要小于除數或等于除數。（_______）三、仔細觀察，我會填。11．找規律，填一填。4580，4680，4780，（______），4980，（______）。12．最小的三位數除以最小的兩位數，商是兩位數．（________）13．三支球隊比賽，每兩隊要塞一場，一共要賽________場。14．邊長1厘米的正方形面積為_____；邊長1分米的正方形面積為_____．15．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。________________34×5________5×34740－36________440259＋149________400214×3________142×416．與28相鄰的兩個數的積是_____。17．☆÷8=15……△，☆最小是（________），☆最大是（________）。18．在括號里填上合適的單位。字典厚約5（______）汽車每小時行駛60（______）小明身高136（______）操場的占地面積大約2000（______）一塊黑板的面積是4（______）媽媽的腰圍70（______）四、認真細致，我會算。19．口算6.2-0.7=22×4=0÷43=4.5+2.3=630÷9=13×30=4800÷6=120×4=20．用豎式計算。（帶*的要驗算）26×18＝9.3＋15.8＝*612÷6＝10－6.4＝36×25＝*724÷7＝21．按運算順序計算。43＋27×35368÷8÷230.5＋2.8－17.6五、動手操作，我能行。22．下面的幾張照片分別是誰拍的？連一連23．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請你連一連。24．上面的軸對稱圖形是從哪張紙上剪下來的？請你連一連．六、生活問題，我會解。25．一盒巧克力有15塊，小東吃了這盒巧克力的，小明吃了這盒巧克力的。他們各吃了幾塊？26．學校把買來的840本圖書分給3個年級，每個年級有2個班。平均每班分得圖書多少本？27．一條繩子被截去1.5米，還剩下5.8米，這條繩子原來長有多少米？28．笑笑家的客廳地面長6米，寬3米。如果用邊長3分米的方磚鋪地，需要多少塊？29．一個正方形的草坪，邊長是21米，在它的四周圍上護欄，護欄長多少米？這塊草坪的面積是多少？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【分析】兩位數乘兩位數：先用乘數個位的數去乘被乘數，得數的末位和乘數的個位對齊，再用乘數十位上的數去乘被乘數，得數的末位和乘數的十位對齊，然后把兩次乘得的數加起來。【詳解】在計算48×27時，因為2是在十位上，所以用2去乘48得到的2×48＝96應與十位對齊，即得96個十。故答案為：B。【點睛】本題考查整數乘法的意義，關鍵看題中的“2”處在什么數位上。2、A【詳解】略3、B【詳解】略4、A【分析】由可得，對折后的紙上分別剪了一個桃心和一個圓，展開后，所剪的桃心和圓一定是關于折痕為對稱軸的軸對稱。圓距離對稱軸較遠，桃心距離對稱軸較近，桃心的一邊與對稱軸平行，根據這些特征選擇即可。【詳解】由可得，妙妙在對折好的紙上分別剪了一個圓的和一個三角形，展開后得到的圖形是。故答案為：A【點睛】此題考查了軸對稱圖形的特征：把一張正方形紙對折，剪下的圖形一定是關于折痕為對稱軸的軸對稱圖形。5、B【分析】第一天從21：00到24：00行駛了24：00－21：00＝3小時，第二天行駛了6小時，兩天行駛的時間相加即可解答。【詳解】24：00－21：00＝3小時3＋6＝9（小時）故答案為：B。【點睛】熟練掌握經過時間的計算方法是解答本題的關鍵。二、認真辨析，我會判。6、×【分析】根據方向的對稱性，東東面向北站著，前方就是北方，后方就是南方，他向后轉后就面向南方，據此即可解答。【詳解】根據分析，東東面向北站著，他向后轉后就面向南方，所以原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題主要考查方向的辨別，關鍵是注意他向后面對的方向。7、√【分析】假設3條褲子分別為甲、乙、丙，4雙鞋分別為A、B、C、D。按照1條褲子配1雙鞋的搭配方法，有以下12中不同的搭配方法：甲A、甲B、甲C、甲D、乙A、乙B、乙C、乙D、丙A、丙B、丙C、丙D。【詳解】根據分析可知，按照1條褲子配1雙鞋的搭配方法，一共有12種不同的搭配方法。故答案為：√。【點睛】本題考查搭配問題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。8、×【解析】略9、√【分析】在平面內，將一個圖形繞一點按某個方向轉動一個角度，這樣的運動叫作圖形的旋轉，這個定點叫做旋轉中心，轉動的角度叫做旋轉角。據此解答。【詳解】根據分析可得：鐘面上時針的運動是旋轉現象。原題說法正確。故答案為：√。【點睛】本題考查了旋轉現象在生活中的實際實例，數學聯系生活，要學以致用。10、×【詳解】略三、仔細觀察，我會填。11、48805080【分析】觀察這列數可得：后一個數比前一個數多100，據此解答。【詳解】4780＋100＝48804980＋100＝5080故答案為：4880；5080【點睛】找規律填數的關鍵是根據已知的數找出數與數之間的規律。看相鄰兩數的和差關系、倍數關系是常用的觀察方法。12、√【解析】試題分析：最小的三位數是100，最小的兩位數是10，求出它們的商，再進行判斷．據此解答．解：根據以上分析知：100÷10=10，商是兩位數．故答案為√．點評：本題的關鍵是求出最小的三位數與最小的兩位數的商是多少．13、3【分析】3支球隊比賽，每兩隊之間賽一場，那么每支球隊要和其他2支球隊比賽，一共要進行3×2＝6場，由于每場比賽是在兩個球隊之間進行的，所以就會重復計算一次，所以比賽數位場次是6÷2（場），據此解答。【詳解】根據分析可得：3×2＝6（場）6÷2＝3（場）答：一共要賽3場。【點睛】本題考查搭配問題，注意去掉重復的比賽場次。14、1平方厘米1平方分米【分析】根據正方形的面積公式S=a2，代入數據即可求解，要注意面積單位的利用．【詳解】1×1=1（平方厘米）；1×1=1（平方分米）；答：邊長1厘米的正方形面積為1平方厘米；邊長1分米的正方形面積為1平方分米．15、＞＜＝＞＞＞【分析】同分母分數比較大小時，分子大的分數大。同分子分數比較大小時，分母小的分數大。根據整數加減法和乘法的計算方法，分別求出各算式的結果，再比較大小。【詳解】＞；＜；34×5＝170，5×34＝170，則34×5＝5×34；740－36＝704，704＞440，則740－36＞440；259＋149＝408，408＞400，則259＋149＞400；214×3＝642，142×4＝568，642＞568，則214×3＞142×4。故答案為：＞；＜；＝；＞；＞；＞。【點睛】熟練掌握分數比較大小的方法以及整數加減法和乘法的計算方法，屬于基礎題，仔細解答即可。16、783【分析】根據自然數的排列規律可知，與28相鄰的兩個數分別是27、29。根據乘法的意義，它們的積是27×29。【詳解】27×29=783。即與28相鄰的兩個數的積是783。故答案為783。17、121127【解析】略18、厘米千米厘米平方米平方米厘米【解析】略四、認真細致，我會算。19、5.5；88；0；6.870；390；800；480【詳解】略20、468；25.1；102；3.6；900；103……3【分析】整數乘法的法則：（1）從右起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊；（2）然后把幾次乘得的數加起來。（整數末尾有0的乘法：可以先把0前面的數相乘，然后看各因數的末尾一共有幾個0，就在乘得的數的末尾添寫幾個0。）整數除法的法則：（1）從被除數的商位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數；（2）除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商；（3）每次除后余下的數必須比除數小。除法可以用乘法驗算，有余數的除法驗算，讓商×除數＋余數，看是否等于被除數，等于即正確。小數加、減法的計算法則：1：計算小數加、減法，先把各數的小數點對齊（也就是把相同數位上的數對齊）。2：再按照整數加、減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點點上小數點。【詳解】26×18＝4689.3＋15.8＝25.1*612÷6＝102驗算：10－6.4＝3.636×25＝900*724÷7＝103……3驗算：21、988；23；15.7【分析】（1）先算乘法，再算加法。（2）從左至右按順序計算。（3）先算加法，再算減法。【詳解】43＋27×35＝43＋945＝988368÷8÷2＝46÷2＝2330.5＋2.8－17.6＝33.3－17.6＝15.7【點睛】本題主要考查學生對四則混合運算的運算順序和運算法則的掌握。五、動手操作，我能行。22、【解析】略23、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形，對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形。【詳解】【點睛】此題考查學生對圖形的認識，對軸對稱圖形的理解。24、【解析】略六、生活問題，我會解。25、小東5塊；小明10塊【分析】根據題意，將15塊巧克力平均分為3份，小冬吃了其中的一份，即15÷3；小明吃了其中的2份，即15÷3×2，由此解答。【詳解】15÷3＝5（塊）15÷3×2＝5×2＝10（塊）答：小東吃了5塊，小明吃了10塊。【點睛】本題主要考查分數意義的實際應用，理解分數中分子分母所表示的意義，分子表示所占的分數，分母表示平均分成的總份數，是解題的關鍵。26、140本【解析】用每個年級的班數乘年級數求出總班數，用圖書總數除以總班數求出平均每班分到圖書的本數。【詳解】340÷（3×2）=840÷6=140（本）答：平均每班分得圖書140本。27、7.3米【解析】1.5+5.8=7.3（米）答：這條繩子原長7.3米。28、200塊【分析】根據長方形的面積＝長×寬，求出客廳地面的面積。根據正方形的面積＝邊長×邊長，求出一塊方磚的面積。平方米和平方分米之間的進率是100，據此將客廳地面的面積換算成平方分米。再用客廳地面的面積除以一塊方磚的面積，即為需要方磚的塊數。【詳解】6×3