2025年（4月末）初一階段性質量監測道德與法治注意事項：1．道德與法治試卷共4頁，滿分50分。歷史試卷共4頁，滿分50分。2．作答時，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。3．考試結束后，將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共10個小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．小紅是班里的文藝骨干，在學校組織的各種文娛活動中總能看到她自信的身影?？勺罱齾s遇到了煩心事：別的同學個子都噌噌地長，而她還是又矮又黑。班里舉辦聯歡會時，雖然她也想參加，但是又怕同學嘲笑。如果讓你勸說小紅，你會說()①外在形象并不重要，個子高矮無所謂②正視身體的變化，不因自己的生理變化而焦慮或自卑③在追求外在美的同時，也要注重內在美的提升④專心學習，無視生理煩惱，消除青春期矛盾心理A.①② B.③④ C.①④ D.②③2．班級剛完成座位調動，小蘭同學就來找老師，向老師表示，她不想和男生同桌，希望老師能夠調整下。后來，在老師的勸解下，她接受了老師的安排，高高興興地上課去了。你覺得老師應該對她說的話是()①男女生應該正常交往，毫無顧忌 ②男女生應該取長補短，共同進步③學習異性的優點，可以完善自我 ④男生比女生優秀，應向對方學習A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3．下面漫畫警示我們()①應當自重自愛，言談舉止不越界 ②注意邊界和規則，否則會傷害自己和家人③應當通過更多途徑獲取性知識 ④可以不顧一切地追求轟轟烈烈的愛情A.①② B.①④ C.②③ D.③④4．杜甫在都城長安淪陷時，發出“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的感慨；在初聞捷報時，先是感到“涕淚滿衣裳”，接著“卻看妻子愁何在”，繼而“漫卷詩書喜欲狂”。由此可見，人的情緒()①是毫無關聯的 ②是復雜多樣的 ③消極多于積極 ④會受外部環境影響A.①② B.①③ C.②④ D.③④5．有人認為，無論怎樣學習，都不及一個人在經歷屈辱時學得迅速、深刻。屈辱能激發人深思，推動思想的升華，并因此開辟出一條通往成功的道路。這啟示我們()①知恥而后勇，知不足而奮進 ②要認可自己，肯定自我價值③消極情感比積極情感更有利于成功 ④要學會承受和轉化消極情感A.①③ B.②④ C.②③ D.①④6．詩詞是中華文化的瑰寶，它以獨特韻律和深遠意境，成為表達情感的一種重要方式。下列詩句與情感對應錯誤的是 ()A.遙知百國微茫外，未敢忘危負歲華-愛國之情B.海內存知己，天涯若比鄰-朋友之情C.誰言寸草心，報得三春暉-親子之情D.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂-思鄉之情7．進入青春期的同學好像一夜間都長大了，原來調皮搗蛋、不修邊幅的男同學，不但穿著整齊，而且舉止大方；原來嘰嘰喳喳的女同學，也表現得溫文爾雅。同學們的這些變化是 ()①一種正常的心理現象 ②有自尊心的表現③希望獲得他人對自己尊重的表現 ④一種愛慕虛榮的表現A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.2025年4月23日是第30個世界讀書日。新時代，學新知，團中央、學習強國平臺、國家圖書館等開展了形式多樣的閱讀活動。做自尊的人，我們應()①學會不斷提升自己 ②努力充實自己，開闊視野，增長智慧③不斷歷練自己，做一個完美的自己 ④努力、拼搏和進取A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9．學校文學社舉辦“最美經典誦讀員”競選活動，普通話標準、喜愛文學的小靜很想報名參加，但她性格內向、膽小害羞，不敢參與競選。如果你是她的好朋友，你會對她說()A.“要學會等待，等老師來找你吧！” B.“多浪費學習時間啊，還是不參加的好！”C.“要敢于迎接挑戰，自信地展示自己！”D.“要學會競爭，不要把機會留給別人！”14．閱讀材料，回答問題。（14分）青春充滿力量，青春充滿渴望，青春充滿理想······踏著青春的節拍，我們擁有成長的無限可能。我們既能直面成長的挑戰，積極探索，也可能冒失沖動、迷失自我。自尊、自信、自強讓我們煥發向上的青春活力，綻放絢麗的青春光彩。【感悟青春】小慧是一位農村姑娘，當大學錄取通知書送來時，她正滿身泥巴在田間收割稻谷，她知道家里生活不容易，從小刻苦學習、勤奮自強，終于考取了心儀的大學。在接受記者采訪時，她說：“一個人即使身處困境，也要堅守自己，相信未來，闖蕩出去就會有出路?！彼Ｍ恳晃缓退粯幼穳舻那嗌倌辏家３忠活w不斷拼搏進取的心。（1）小慧的故事啟示我們應具備哪些心理品質？這種品質如何助力我們的成長？（6分）（2）青春飛揚需要自信自強的品質，請寫出兩則關于自信自強的名言或警句。（2分）【青春誓言】青春孕育無限希望，青年創造美好未來！當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明。當代青年要彰顯自信自強品格，與時代同進步，與祖國共成長?。?）請寫下你的青春誓言。（6分）青春誓言作為新時代好青年，我們責無旁貸，必須肩負使命，奮力前行。為此，我立誓：堅定理想信念，我決心做到樹立遠大理想，腳踏實地，增強奉獻社會意識。增強自信品格，我決心做到：①磨礪自強意志，我決心做到：②xxx2025

2025年（4月末）初一階段性質量監測道德與法治參考答案及評分標準一、選擇題（本題共10個小題，每小題2分，共20分）題號12345678910答案DCACDDABCB二、非選擇題（本大題共4個小題，共30分。請將答案寫在答題卡的對應位置）11．（1）正確做法：應該委婉拒絕小林（1分）理由：①相遇青春，我們可能會萌發對異性的朦朧情感，這是青春成長中的正?，F象。②在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往當作愛情。其實，這并不是真正的愛情。③對于朦朧情感，我們應該慎重對待，理智處理。（圍繞正確看待和處理青春期的朦朧情感作答，言之有理即可。）（2分）（2）閉鎖與開放（1分）①積極參加集體活動。②求助老師、家長和心理醫生。③學會自我調節等（答出兩方面即可）（2分）12．①情感反映著我們對人對事的態度、觀念，影響著我們的判斷和選擇，驅使我們作出行動；情感的發展體現我們的生命成長，使我們的情懷更寬廣、博大。（2分）②向浩浩學習，有意識地增加自己的積極情感體驗，通過與人交往、積極參與有意義的社會活動等方式獲得積極情感體驗，也可以用自己的熱情和行動來影響周圍的環境，讓世界因我們的積極情感而多一份美好。（2分）③我們要學會承受和轉化消極情感，感受生活的美好，不斷成長。（1分）（圍繞情感的作用和如何品味美好情感作答，言之有理即可。）13．這種觀點是錯誤的。①情緒對人的影響是多方面的，不僅影響個人的心情，還關系個人的身心健康，影響一個人的觀念和行動等。情緒表達也不只是個人的事情，人的情緒會相互感染，一個人的情緒很容易影響周圍的人。正如漫畫中的人物，因未能采取適當的方法調控好負面情緒，進而對其他人產生了不利影響。（2分）②我們需要學會認識自己的情緒，掌握調節情緒的方法，如注意轉移、合理宣泄、認知調節、放松訓練等。學會合理表達情緒，選擇合適的場合、用合理的方式表達情緒，注意關照他人的感受。與此同時，學會在幫助他人、奉獻社會中培養積極健康的情緒。（3分）（圍繞情緒對人的影響和如何管理情緒作答，言之有理即可）情感的發展體現我們的生命成長，使我們的情懷更寬廣、博大。（2分）②向浩浩學習，有意識地增加自己的積極情感體驗，通過與人交往、積極參與有意義的社會活動等方式獲得積極情感體驗，也可以用自己的熱情和行動來影響周圍的環境，讓世界因我們的積極情感而多一份美好。（2分）③我們要學會承受和轉化消極情感，感受生活的美好，不斷成長。（1分）（圍繞情感的作用和如何品味美好情感作答，言之有理即可。）13．這種觀點是錯誤的。①情緒對人的影響是多方面的，不僅影響個人的心情，還關系個人的身心健康，影響一個人的觀念和行動等。情緒表達也不只是個人的事情，人的情緒會相互感染，一個人的情緒很容易影響周圍的人。正如漫畫中的人物