PAGEPAGE4第13課羅斯福新政

教學(xué)目標(biāo)

【學(xué)問(wèn)與實(shí)力】了解20世紀(jì)20年頭資本主義經(jīng)濟(jì)的短暫旺盛和羅斯福新政的背景;駕馭經(jīng)濟(jì)危機(jī)的時(shí)間、地點(diǎn)、特點(diǎn)和影響;駕馭羅斯福新政的時(shí)間、目的、內(nèi)容和影響。【過(guò)程與方法】通過(guò)播放視頻和歷史圖片資料,創(chuàng)設(shè)歷史情景,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好;通過(guò)學(xué)習(xí)本課,要求學(xué)生對(duì)資本主義的發(fā)展、沖突、危機(jī)以及自我調(diào)整改良等歷史過(guò)程有較辯證和全面的相識(shí);通過(guò)學(xué)習(xí)羅斯福新政的內(nèi)容和其在資本主義發(fā)展史上的作用,讓學(xué)生相識(shí)到現(xiàn)代資本主義制度具有自我調(diào)整和自我改良的功能。【情感、看法與價(jià)值觀】通過(guò)對(duì)羅斯福人生經(jīng)驗(yàn)的了解,培育學(xué)生直面人生、直面社會(huì)、樂(lè)觀豁達(dá)、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神;通過(guò)分析羅斯福新政對(duì)美國(guó)歷史發(fā)展和以后資本主義發(fā)展產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響,培育學(xué)生實(shí)事求是、辯證地看待歷史人物、歷史事務(wù)的科學(xué)看法。

教學(xué)重難點(diǎn)

【教學(xué)重點(diǎn)】羅斯福新政的主要內(nèi)容。【教學(xué)難點(diǎn)】對(duì)羅斯福新政的評(píng)價(jià)。

教學(xué)過(guò)程

一、新課導(dǎo)入材料展示:羅斯福是20世紀(jì)最受愛(ài)戴的美國(guó)總統(tǒng)。他雖然出身名門,但他信任平凡人的價(jià)值,并且為維護(hù)百姓的權(quán)利而戰(zhàn);他還有著懾人的魅力,他開(kāi)心地工作,對(duì)將來(lái)充溢信念。他帶領(lǐng)美國(guó)走出經(jīng)濟(jì)逆境,變更了美國(guó)人的生活方式;為了捍衛(wèi)民主政體,幫助世界實(shí)現(xiàn)了平安。我們今日學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《羅斯福新政》,而這就是羅斯福能夠連任四屆總統(tǒng)的一個(gè)重要因素。二、新課講授(一)從旺盛到危機(jī)1.老師講解:第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,資本主義世界出現(xiàn)了短暫的旺盛,比如20世紀(jì)20年頭的美國(guó)。那么,這個(gè)時(shí)期的美國(guó)原委是怎樣的?學(xué)生回答:20世紀(jì)20年頭,美國(guó)經(jīng)濟(jì)空前旺盛,新興產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展,收音機(jī)、電冰箱、吸塵器等新產(chǎn)品起先進(jìn)入大眾家庭,汽車也不再是富人才能買得起的奢侈品。老師補(bǔ)充:的確,當(dāng)時(shí)美國(guó)的經(jīng)濟(jì)旺盛一時(shí)。但旺盛背后潛藏著很多沖突。下面就讓我們通過(guò)下面幾則材料找出當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)潛藏的沖突。2.材料展示:材料一1920—1929年,美國(guó)工人的工資增長(zhǎng)2%,而工廠中生產(chǎn)率卻增長(zhǎng)55%。農(nóng)業(yè)工人的工資還不到非農(nóng)業(yè)工人的40%,到1929年,美國(guó)國(guó)家財(cái)寶的三分之一由只占人口總數(shù)的1%的人擁有。材料二1928年8月底,美國(guó)股票市場(chǎng)的平均價(jià)格相當(dāng)于5年前的4倍。1929年夏季的三個(gè)月中,通用汽車公司的股票由268上升到391,美國(guó)鋼鐵公司的股票從165上升到258。老師提問(wèn):細(xì)致閱讀材料,從上述材料中我們能找出哪些潛在的沖突?學(xué)生回答:工人農(nóng)夫?qū)嶋H收入增長(zhǎng)緩慢,出現(xiàn)股票投機(jī)現(xiàn)象。老師總結(jié):從材料當(dāng)中,我們可以看出在企業(yè)生產(chǎn)力不斷提高,利潤(rùn)大幅度增加的時(shí)候,工人的工資卻增長(zhǎng)緩慢。這種狀況導(dǎo)致財(cái)寶高度集中到資本家手里,造成了貧富懸殊,出現(xiàn)了消費(fèi)實(shí)力不足,導(dǎo)致產(chǎn)品相對(duì)過(guò)剩,引起了供求沖突,股票投機(jī)掩蓋了這個(gè)現(xiàn)象,但盲目投機(jī)股票加重了資本主義制度的沖突。3.老師提問(wèn):面對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況,美國(guó)總統(tǒng)胡佛在危機(jī)中發(fā)表演說(shuō)(引導(dǎo)學(xué)生看課本第59頁(yè)的“材料研讀”),接著實(shí)行自由放任的經(jīng)濟(jì)政策,但是危機(jī)遲遲得不到解決。最終在1929年,一場(chǎng)空前的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)快速席卷了美國(guó)以及整個(gè)資本主義世界。請(qǐng)指出經(jīng)濟(jì)危機(jī)持續(xù)的時(shí)間及其產(chǎn)生的影響。學(xué)生回答:經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)間:1929—1933年。影響:大量企業(yè)破產(chǎn),銀行倒閉;失業(yè)人數(shù)激增。4.老師講解:大家細(xì)致視察下面的表格以及課本第59頁(yè)中“1922—1939年美國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值”圖和課本第60頁(yè)的“1913—1938年美國(guó)失業(yè)率”圖片。工業(yè)產(chǎn)量貿(mào)易額失業(yè)人數(shù)資本主義世界下降40%削減2/3超過(guò)3000萬(wàn)美國(guó)下降超過(guò)40%削減70%1500萬(wàn)—1700萬(wàn)我們從這些表格和圖片中,可以深刻體會(huì)出這場(chǎng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)美國(guó)甚至資本主義世界產(chǎn)生的巨大影響。老師提問(wèn):1929—1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)有什么特點(diǎn)?學(xué)生回答:時(shí)間長(zhǎng),范圍大,破壞力大。老師引導(dǎo):面對(duì)經(jīng)濟(jì)大危機(jī),美國(guó)的下任總統(tǒng)將會(huì)實(shí)行何種措施應(yīng)對(duì)危機(jī)?(二)羅斯福新政1.老師講解:面對(duì)這種狀況,1933年富蘭克林·羅斯福臨危受命,醫(yī)治病入膏肓的美國(guó)。信念是一個(gè)人能夠勝利的重要籌碼,羅斯福無(wú)疑具備這種精神品質(zhì),但光有信念是不行的,必需拿出詳細(xì)的措施來(lái)挽救這個(gè)病入膏肓的國(guó)家。2.材料展示:我們唯一值得恐驚的就是恐驚本身——會(huì)使我們由后退轉(zhuǎn)而前進(jìn)所需的努力陷于癱瘓的那種無(wú)名的、沒(méi)有道理的、毫無(wú)依據(jù)的膽怯 。這個(gè)國(guó)家須要進(jìn)行大膽的、堅(jiān)持不懈的試驗(yàn),假如試驗(yàn)失敗,就再試行一種方法,最重要的是要進(jìn)行試驗(yàn)……——羅斯福老師提問(wèn):快速閱讀課本,指出羅斯福新政的時(shí)間、目的及“新”在何處。學(xué)生回答:時(shí)間:1933年。目的:為了應(yīng)付日益嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。“新”體現(xiàn)在維護(hù)資本主義制度的前提下,采納國(guó)家干預(yù)手段來(lái)扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。3.老師提問(wèn):羅斯福新政的中心措施是哪條?目的是什么?學(xué)生回答:中心措施:國(guó)家對(duì)工業(yè)的調(diào)整,國(guó)會(huì)頒布《國(guó)家工業(yè)復(fù)興法》。目的:防止出現(xiàn)由盲目競(jìng)爭(zhēng)所造成的生產(chǎn)過(guò)剩現(xiàn)象,加強(qiáng)政府對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和限制。老師補(bǔ)充:除了頒布這些措施外,還對(duì)銀行業(yè)、農(nóng)業(yè)、公共工程等進(jìn)行整頓。通過(guò)解決失業(yè)救濟(jì)問(wèn)題,緩和勞資關(guān)系和社會(huì)沖突,從而消退危機(jī)。4.材料展示:對(duì)“藍(lán)鷹”標(biāo)記,羅斯福曾有一番頗為生動(dòng)的說(shuō)明:“在斗爭(zhēng)中,在夜戰(zhàn)的朦朧中,士兵們都在肩上戴著一個(gè)光明的標(biāo)記,便于相互識(shí)別,以免誤傷自己人。依據(jù)同一原則,對(duì)于那些與全國(guó)復(fù)興安排合作的人們,也必需隨時(shí)都能相互識(shí)別。因此,我們已為此目的供應(yīng)了一種榮譽(yù)標(biāo)記,設(shè)計(jì)很簡(jiǎn)潔,上面寫有‘我們肯定盡本分’。我要求全部同我站在一起的人,都突出地顯示這一標(biāo)記。這對(duì)實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)是至關(guān)重要的。”老師提問(wèn):羅斯福新政的詳細(xì)內(nèi)容有哪些?學(xué)生回答:詳細(xì)內(nèi)容整頓金融體系通過(guò)《緊急銀行法案》,對(duì)銀行業(yè)進(jìn)行整頓,復(fù)原銀行信用加強(qiáng)對(duì)工業(yè)的安排指導(dǎo)通過(guò)《國(guó)家工業(yè)復(fù)興法》,制定公允競(jìng)爭(zhēng)法規(guī),協(xié)調(diào)各個(gè)工業(yè)部門的企業(yè)活動(dòng);規(guī)定雇員有組織起來(lái)進(jìn)行談判的權(quán)利,確定最低工資標(biāo)準(zhǔn),限制工時(shí);通過(guò)《全國(guó)勞工關(guān)系法》,在肯定范圍內(nèi)維護(hù)工人合法權(quán)益調(diào)整農(nóng)業(yè)政策通過(guò)《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》,對(duì)全國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和銷售進(jìn)行調(diào)整,限制產(chǎn)量,穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格推行“以工代賑”通過(guò)投資興建大量公共設(shè)施,如水庫(kù)、發(fā)電站、馬路、橋梁、機(jī)場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、公園等,為失業(yè)者供應(yīng)就業(yè)機(jī)會(huì)發(fā)展社會(huì)福利通過(guò)《社會(huì)保障法》,建立社會(huì)福利體制;建立應(yīng)急的救濟(jì)機(jī)構(gòu),利用過(guò)剩物資救濟(jì)失業(yè)家庭5.老師提問(wèn):羅斯福新政有什么影響呢?學(xué)生回答:主動(dòng)影響:①美國(guó)經(jīng)濟(jì)起先了緩慢的復(fù)蘇,工業(yè)生產(chǎn)有所復(fù)原,就業(yè)人數(shù)逐步增加,人民生活得到改善;②新政增加了政府的宏觀調(diào)控實(shí)力,復(fù)原了美國(guó)人民的信念,對(duì)資本主義世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。局限性:新政是在維護(hù)資本主義制度的前提下作出的政策調(diào)整,它沒(méi)有變更資本主義的本質(zhì),無(wú)法解決美國(guó)社會(huì)的根本沖突。三、課