第1頁/共1頁2025北京初三（上）期末物理匯編電流和電路章節(jié)綜合（非選擇題）一、填空題1．（2025北京昌平初三上期末）如圖所示，手持用絲綢摩擦過的玻璃棒，靠近吊起的用毛皮摩擦過的橡膠棒的一端，發(fā)現(xiàn)橡膠棒的這端被吸引過來，這是由于電荷相互吸引。（選填“同種”或“異種”）二、實驗題2．（2025北京石景山初三上期末）利用學生電源、兩個電流表、不同規(guī)格的小燈泡若干、滑動變阻器、開關和導線若干，探究“在串聯(lián)電路中，流出第二個燈泡的電流I2與流入第一個燈泡的電流I1是否相等”。(1)選擇合適的器材，設計并畫出實驗電路圖；(2)為得出更普遍的規(guī)律，請寫出改變自變量的方法：；(3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。3．（2025北京朝陽初三上期末）小陽用如圖所示的電路探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律，他利用兩個完全相同的電流表、多個不同規(guī)格的小燈泡等器材，分別探究了流出L1的電流IB與流入L1的電流IA的關系、流出L2的電流IC與流入L2的電流IB的關系，實驗數(shù)據(jù)如表1、表2所示。表1表2(1)分析表1中的數(shù)據(jù)歸納出的實驗結論：；分析表2中的數(shù)據(jù)歸納出的實驗結論：；(2)基于以上的分析進一步得出的結論：。4．（2025北京門頭溝初三上期末）如圖所示(1)抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，這一現(xiàn)象稱為現(xiàn)象；(2)圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球，金屬箔因帶電荷而張開。（選填“同種”或“異種”）5．（2025北京西城初三上期末）小麗為了探究“并聯(lián)電路中，干路電流與支路電流的關系”，連接了如圖所示的電路。(1)閉合開關S，記錄電流表示數(shù)為I，此時電流表測量的是通過的電流（選填“干路”“R1”或“R2”）；斷開開關S，小麗將電路中導線a與電流表“0.6”接線柱相連的一端改接到“-”接線柱上，再閉合開關S，記錄電流表示數(shù)為I′。(2)小麗比較兩次電流表示數(shù)，可以得到的實驗結論是。6．（2025北京平谷初三上期末）為探究并聯(lián)電路中干路電流與支路電流之和的關系，小華利用滿足實驗要求的電源、小燈泡、開關、導線和電流表等器材，按照如圖甲所示的電路進行實驗。(1)實驗中他將電流表分別接在A、B、C三處進行測量，圖乙是測量某處電流時連接的實物電路，此時電流表測量的是（選填“A”、“B”或“C”）處的電流；(2)該實驗中的自變量是；(3)測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.20A、IB=0.24A、IC=0.44A，可以初步得出：當L1與L2并聯(lián)時，干路電流等于通過L1和L2的電流之和。但為得出更普遍的規(guī)律，應進行多次實驗，請自選器材，寫出實驗方法：；(4)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。三、作圖題7．（2025北京大興初三上期末）請根據(jù)圖甲所示的實物連線圖，在圖乙方框內畫出對應的電路圖。()

參考答案1．異種【詳解】電荷間相互作用的規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，發(fā)現(xiàn)橡膠棒的這端被玻璃棒吸引過來，這是由于異種電荷相互吸引。2．(1)(2)見詳解(3)I1/AI2/A【詳解】（1）根據(jù)實驗的目的，兩燈應串聯(lián)，電流表分別測量流入第一個燈之前和流出第二個燈之后的電流，然后比較電流的大小，電路圖如下圖所示（2）一次實驗得出的結論具有偶然必，為了增加實驗結論的普遍性，可以換用不同規(guī)格的燈泡進行多次測量。（3）根據(jù)實驗的要求，需要測量和記錄多組電流的對應的值，表格設計如下I1/AI2/A3．(1)見解析見解析(2)見解析【詳解】（1）[1]分析表1中流出L1的電流IB與流入L1的電流IA，可以得到A、B處的電流相等，即IA=IB。[2]分析表2中流出L2的電流IC與流入L2的電流IB，可以得到B、C處的電流相等，即IB=IC。（2）A、B處的電流相等，B、C處的電流相等，所以A、B、C三處的電流相等，可以得到串聯(lián)電路各處的電流都相等。4．(1)擴散(2)同種【詳解】（1）抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，兩種氣體彼此進入對方，這種現(xiàn)象叫做擴散現(xiàn)象。（2）用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球，驗電器的金屬箔由于同種電荷互相排斥而張開。5．(1)R1(2)在并聯(lián)電路中，干路電流大于支路電流【詳解】（1）由實物圖電路可知，閉合開關，電流經(jīng)開關S后分成兩支，一支流經(jīng)電流表、電阻R1，另一支經(jīng)電阻R2，所以電流表測量的是通過R1的電流。（2）斷開開關S，將導線a與電流表“0.6”接線柱相連的一端改接到“-”接線柱上，再閉合開關S，電流經(jīng)電流表后分開，此時電流表測量干路電流，記錄電流表示數(shù)I'。比較兩次電流表示數(shù)I′>I，所以可以得出的結論是：在并聯(lián)電路中，干路電流大于支路電流。6．(1)A(2)各支路電流(3)見解析(4)見解析【詳解】（1）在圖乙中，電流表與燈泡L1串聯(lián)，因此它測量的是A處的電流。（2）在這個實驗中，探究的是并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流之和的關系，因此自變量是支路電流，即通過改變支路燈泡的規(guī)格來改變支路電流。（3）為了得出更普遍的規(guī)律，需要進行多次實驗。實驗方法可以是：更換不同規(guī)格的小燈泡L1、L2進行多次實驗，或者改變電源電壓進行多次實驗。每次實驗時，都要分別測量并記錄A、B、C三處的電流值。（4）本實驗要測量各支路電流及干路的電流，為得出普遍性規(guī)律要多次實驗。因此表格中應包含實驗次數(shù)、支路A的電流IA、支