2024—2025學年河南省鄭州市鄭中國際學校八年級上學期期中語文試卷

一、基礎知識綜合(★★)1.小語看到這樣一段雋永的文字，請你和他一同閱讀。行走，是一種積極的人生姿態。在自然中流連，聽燕語呢喃，觀浩hàn星辰；在歲月中穿行，見證社會變遷，領略時代風采：在經典中徜徉，感受文學的魅力，突圍禁錮的思想：在生活中追尋，撫平zào熱內心，聆聽人生的教誨……路在腳下，行者無疆。行走，讓心靈件隨腳步，走向夢的遠方！(1)給加點字注音。①禁錮②教誨(2)根據拼音寫漢字。①浩hàn_____②zào_____熱二、名句名篇默寫(★★★)2.在“赴一場山水之旅”的交流會上，同學們打卡經典詩句，請補全古詩文。細細品味，很多詩人都是因為“行走”而觸發情思。王績棄官隱居東皋，“相顧無相識，①__________”；（《野望》）慨嘆無知己的苦悶；王維出使邊塞，被“②__________，長河落日圓”（《使至塞上》）的塞外壯麗所震撼；白居易則在錢塘湖俯察“③____________，淺草才能沒馬蹄”（《錢塘湖春行》）的盎然春意時，直抒“最愛”；曹植來到海邊，看到人民逃至荒山野嶺，與野獸為伍，“④__________，行止依林阻”（《梁甫行》），心中滿懷激憤；李白初次離蜀，以“⑤__________，⑥__________”（《渡荊門送別》）訴說對故鄉割不斷的情思；蘇軾月夜無眠，與友人散步，面對月下美景“⑦____________，⑧____________，蓋竹柏影也”（《記承天寺夜游》）不禁贊嘆。無論行走到哪里，詩人們都在心路上鐫刻了屬于自己的文字。三、選擇題(★★★)3.小澄同學觀看完紀錄片《文學的故鄉》全集后，喜歡上遲子建的散文，下面是她摘錄的一段文字，請選出排序正確的一項是（）①去的時候是由北向南，或走堤壩，或沿著河岸行走。②我之所以喜歡回到故鄉，就是因為在這里，我的眼睛、心靈與雙足都有理想的漫步之處。③比之堤壩，我更喜歡沿著河岸漫步，我喜歡河水中那漫卷的夕照。④如果在堤壩上行走，就會遇見趕著羊群歸家的老漢，那些羊在堤壩的慢坡上邊走邊啃噬青草，仍是不忍歸欄的樣子。⑤我通常選擇黃昏的時候去散步。⑥我還常看見一個放鴨歸來的老婆婆，她那一群黑鴨子，是由兩只大白鵝領路的。

A．①④②⑤⑥③B．②⑤①④⑥③C．②⑤⑥③①④D．①④⑥③②⑤(★★★)4.下列有關文學、文化常識表述不正確的一項是（）

A．說明文以說明為主要表達方式。從說明對象來分，說明文可以分成事物說明文和事理說明文，《中國石拱橋》《蘇州園林》《蟬》都屬于事物說明文。B．我國古代常用干支和皇帝的年號紀年。“自康樂以來”中的“康樂”和“元豐六年“中的“元豐”都是皇帝的年號。C．在詩社社團課上，老師對小語創作的七言律詩提出了修改建議：頷聯、頸聯的上下句應對仗。D．爺爺喜歡看報，小文向爺爺科普，“何時”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”是新聞的“六要素”。四、綜合性學習(★★★)5.綜合性學習小澄的爸爸是一名商人，參加“江陰市企業家協會”時，聽到這樣的故事：鴻星爾克董事長吳榮照告訴記者，誠信是鴻星爾克能取得今天成就的支撐。誠信就是對產品品質的嚴格把關，這是鴻星爾克22年來對消費者始終如一的承諾。鴻星爾克自2005年提出“科技領跑”戰略后，始終強調在材料開發、鞋服設計、生產工藝等領域的專注投入，打造集科技性、專業性、實用性于一身的高品質產品。目前，鴻星爾克擁有近300項產品專利，并榮獲“國家知識產權示范企業”稱號。(1)聽完故事后，家人紛紛發表評論，請你仿照例子，表達自己對“誠信”的理解和思考。【示例】評論：誠信是質量保證的一塊鋪路石，穩固了300項產品的專利。評論：__________(2)由此可見，誠信在我們生活中很重要。但是也有游離在誠信之外的行為，假如你的好友小明經常爽約，請你聯系生活實際，借助名言或故事來勸說他。五、語言表達(★★★)6.圖片是”牡丹花都”標志圖案，該圖案已成為中國洛陽牡丹文化節的“主角”。請你簡要說明該圖案的構圖要素和寓意。六、現代文閱讀(★★★)閱讀下面文字，完成下面小題。漫記導師馮驥才段茵①畢業后留在導師馮驥才先生身邊做事，在我，感覺真正的學業才剛剛開始。在先生身邊，看著他待人接物，聽著他有關文學、文化的夫子自道，跟著他的思維理路做事，解讀他的藝術人生，靜觀他的思想明滅……那真是人生的學業，茫茫沒有止境的。②說起先生，可說的很多，不必再說的似乎更多。他是知名的作家、畫家、文化學者、教授、博導、國務院參事……有這么一大堆文化身份圍著，自然是時間的窮人啦。一天天被協會、媒體、生生熟熟的各界來訪者追著、問著、拉著、綁著，不停地考察、開會、論證、演講、采訪，生命的馬駒都給時間的柵欄困住了，可他居然在時間的碎片上也開出寫作的花來，比如新近獲了魯迅文學獎的《俗世奇人》，比如《西歐思想游記》《俄羅斯雙城記》《意大利讀畫記》，都是這樣的奇花嘛，這便不得不令人真誠感佩了。我們理解他的忙，理解他常常系錯扣子或是穿了下擺破了洞的襯衣，盡量避免打擾他，他居然不領情，常常倒打一耙——你得成長啊，要自信啊；對著電腦能做什么學問，那都是死的；得下去跑啊，民間文化要跟大地接地氣啊……③他常常樸實地把學生們比作他的樹。或許他不介意我們是花樹果樹還是藤樹，能長成喬木灌木或是檀木，但他絕對介意我們在他的園圃里天天伸膊飲日喝風。想想他說的話吧，“我七十五歲了，我還有理想”，我們不去追求“理想”還想怎樣啊！但是我們這一代人普遍眼高手低，“理想”就像樹尖上摘不到的桃子，這又是先生極其看不過的。④先生是經歷過基層的人，練就一身硬邦邦的生活本領，什么泥瓦活兒、木工活兒，生活中的煤、水、電、修車、套爐子，樣樣都通，當年在朝內大街166號人文社借調寫作時趕上社里蓋樓，他還抬沙拌灰給幫過忙。于是，他便用心良苦地以他的方式醫我們的眼高手低病，希望我們能承擔起自己的生命重量。我記得有一次自己身體不大舒服，偏偏先生要交給我一堆書和資料。他可以讓別人轉交的，省事省力，可他不這樣。他費了很大的勁兒從自家樓上找出一只“風塵仆仆”的拉桿箱，把資料打包裝箱，親手交給我拉著，并且拒絕在場的人伸手幫忙。我想，這樣用心的導師，當今社會怕是真的不多了吧。⑤下午，走進先生的大畫室。那兒的光線總是壓得低低的。老式唱片機有時緩緩淌出一段肖邦、柴可夫斯基或是約翰·施特勞斯。四壁自然都是書、畫、老箱柜和來自民間的各類生動造型——佛頭、菩薩、羅漢、天王、民窯青花、布老虎……幾捧綠蘿靜靜吮吸著透過窗幕的天光。迎面是一張擁擠不堪的大畫案，上面總是堆滿了大部頭的雜書和民間的物件兒，土陶瓶里插有幾只上了銹般的鐵青色老蓮蓬，筆架上筆筒里胡亂掛著、塞著各式毛筆，青花筆洗和大大小小的碟碟罐罐散落一旁。唯一的空白處露出小半幅舊氈子，地界兒也就只能寫寫書法或是作小幅的畫。⑥每每得了一點空閑，先生就退回到畫室角落里的一張藤椅上，就著矮矮的木桌喝一杯牛奶吃一角面包。身后的荊條紙簍個頭大得足像個柴筐。這時，我們是真的很少打擾他了。（選自《新民晚報》，有刪改）7．下面對文章的理解和分析正確的一項是（）

A．本文題目“漫記”的意思為不拘形式地隨意談論，所以文章選材平常細小、瑣碎隨意。B．文中闡述先生干過泥瓦活、木工活等意在說明其多才多藝，并引導我們向多方面發展。C．先生親自把資料打包并交給我，體現了先生為治我的眼高手低病以身作則、用心良苦。D．文末“喝一杯牛奶吃一角面包”是文章的贅筆，削弱了對先生成功背后的艱辛的肯定。8．閱讀全文，填寫下表。

所漫記的先生的事例“我們”的感受①_________真誠感佩②_________慚愧用心良苦醫“我”的眼高手低病③________工作、創作繁忙，難得空閑休息④_________9．按照括號內的要求，對文中劃線句或加點字進行賞析。①但是我們這一代人普遍眼高手低，“理想”就像樹尖上摘不到的桃子，這又是先生極其看不過的。（從修辭手法的角度）②幾捧綠蘿靜靜吮吸著透過窗幕的天光。（從詞語運用的角度）10．魯迅說，藤野先生是“最使我感激，給我鼓勵的一個……他的性格，在我的眼里和心里是偉大的。”段茵也說“畢業后留在導師馮驥才先生身邊做事，在我，感覺真正的學業才剛剛開始”。請結合課文《藤野先生》與本文內容，分析兩位老師有哪些異同的品質讓他們感受如此深刻。(★★★)11.說明文閱讀。廣州白云站：車站能“伸縮”廣場會“呼吸”①2023年12月26日，粵港澳大灣區首個現代綜合交通樞紐——廣州白云站通車運營。②廣州白云站設有3條正線、21條到達出發線、21個客運站臺面。站房四角的雨棚之上，各“長”出一座大樓。這些大樓為高137.9米至153.8米的塔樓，與圓形的車站融為一體，整體形成對白云站站房的環抱之勢，構成“天圓地方”的規劃布局。③廣州白云站以“云山珠水、木棉花開”為設計主題。建筑外觀獨具嶺南特色，站房往外延伸的“花瓣”與廣州市花木棉花相呼應。建造廣州白云站，設計團隊運用了大量先進設計理念和建筑科技，多項創新工藝被融入其中。大樓“長”在車站上④廣州白云站為國內第一個在鐵路正線上方建造高樓的火車站。從結構設計的安全性來講，這種建筑既要滿足鐵路結構的承載要求，也要達到上面高層建筑的基礎承載力要求。⑤如何承載四座樓的重量？設計采用立體“造地”技術，“造地”面積約為6.8萬平方米，由276根直徑1.65米的鋼管混凝土柱支撐起重達28萬噸的上蓋蓋板。實施過程中，中鐵建工集團團隊憑借“雨棚上蓋轉換層框支轉換技術”，采用多種轉換形式，實現了蓋上結構的靈活布置。落地框支柱采用直徑1.65米的高強度圓鋼管混凝土柱，抗側力、豎向承重、抗震性能優越，保障了“空中起高樓”的順利實施。“既融又分”的站城融合模式⑥廣州白云站是廣州鐵路樞紐五主四輔客站中的主要客站之一，承接了樞紐內的普速列車始發終到作業。這樣的客站具有旅客長時間候車和春運客流爆發兩個特點。對此，設計團隊提出了“可伸縮的車站、會呼吸的廣場”的概念，打造了“既融又分”的站城融合模式。⑦呼吸廣場平時可作為舒適宜人的休閑景觀廣場，以及商品展示、演藝集會的多功能城市空間。春運等特殊狀況時，兩個呼吸廣場還可作為容納大量旅客臨時聚集并可直接進站的擴展候車室，充分滿足了普速列車客站客流的彈性候車需求。⑧廣州白云站規劃設計理念為“豎向交通、便捷化交通”。為此，設計團隊創新采用‘腰部落客，四角進站’的新設計。通過分層設置，從地面到地下，廣州白云站引入各種交通方式。在流線設計上分流到達和出發客流，使往來旅客享受到“交通設施零距離、無縫換乘”的便捷。機器人造出鋼結構木棉“花瓣”⑨廣州白云站主站房建筑外觀造型是104榀木棉花花瓣狀的鋼結構。候車大廳頂部采用了橙白相間的內花瓣設計，形似復興號高鐵列車整齊劃一、蓄勢待發，又似廣東的龍舟，寓意百舸爭流、千帆競發。⑩“花瓣”異形鋼結構體量大、節點多、懸挑遠，施工面臨特殊環境作業范圍廣、各專業交叉作業多、臨近既有線路施工防護要求高、高空作業風險大等難點。為確保鋼結構焊接質量受控，中鐵建工集團項目團隊首次試用了無軌道全位置爬行焊接機器人，保障了項目按時高質量完成。?廣州白云站是全國首個大規模運用機器人進行施工的鐵路工程項目。施工全過程已累計試用了包括無軌道全位置爬行焊接機器人、地面整平機器人、地面抹平機器人、地庫抹光機器人等在內的18種智能機器人。?廣州白云站開通運營后，對提高廣州鐵路樞紐客運能力，推動粵港澳大灣區建設，具有十分重要的意義。（選自2024年1月5日《科技日報》，作者：矯陽有刪改）(1)下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）

A．廣東白云站的四座塔樓，與圓形的車站融為一體，建筑外觀獨具嶺南特色。B．本文先總說白云站總體布局和設計主題，再按照從整體到局部的邏輯順序分別說明。C．“可伸縮的車站、會呼吸的廣場”指車站和廣場可靈活調整功能，站城“既融又分”。D．“花瓣”異形鋼結構施工時，使用無軌道全位置爬行焊接機器人焊接鋼結構，體現了先進的施工技術。(2)文中畫線的句子用了什么說明方法？有什么作用？(3)結合下面句子中的加點詞語，分析說明文語言的特點。①站房四角的雨棚上，各“長”出一座大樓。②白云站是廣州鐵路樞紐五主四輔客站中的主要客站之一。(4)廣州白云火車站有哪些創新？請閱讀全文后簡要概括。七、文言文閱讀(★★★)12.閱讀吳均的兩封書信，完成問題。與朱元思書風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。與施從事書故鄣①縣東三十五里，有青山，絕壁干天，孤峰入漢②；綠嶂百重，清川萬轉。歸飛之鳥，千翼競來；企水③之猿，百臂相接。秋露為霜，春羅④被徑。“風雨⑤如晦，雞鳴不已。”信足蕩累⑥頤物，悟衷⑦散賞⑧。[注釋]①故鄣：古縣名，在今浙江安吉縣西北。②漢：指銀河。③企水：口渴思飲。④羅：一種地衣類植物。⑤“風雨”二句：出自《詩經?鄭風?風雨》。指山中風雨交加，天色昏暗，雞鳴不止。⑥蕩累：消除憂慮。⑦悟衷：開擴心胸。⑧散賞：散心，欣賞。(1)解釋下列加點的字詞。①泉水激石②窺谷忘反(2)用現代漢語寫出下列兩個句子的意思。①負勢競上，互相軒邈。②秋露為霜，春羅被徑。(3)兩封信中畫線的語句都寫高山，在寫法上有何不同？請簡要分析。(4)兩封信在主題上有什么共同點？請簡要概括。八、詩歌鑒賞(★★★★)13.閱讀下面古詩，完成問題。