2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（基礎夯實版）四十二、字詞用法與語境分析篇考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字書寫與拼音拼讀要求：正確書寫漢字，準確拼讀拼音。1.請寫出下列漢字的正確書寫：（1）河（2）山（3）花（4）鳥（5）雨（6）風（7）云（8）月（9）日（10）星2.請拼讀下列拼音：（1）hēn（2）shān（3）huā（4）niǎo（5）yǔ（6）fēng（7）yún（8）yuè（9）rì（10）xīng二、詞語辨析與運用要求：正確辨析詞語，準確運用詞語。1.請選出下列每組詞語中，意思相同的一組：（1）A.高興B.愉快C.快樂D.歡樂（2）A.好奇B.好奇心C.好奇事D.好奇物（3）A.美麗B.美味C.美觀D.美滿（4）A.高興B.愉快C.快樂D.歡樂（5）A.好奇B.好奇心C.好奇事D.好奇物2.請根據語境，選擇合適的詞語填空：（1）他（）地走過來，微笑著向我打招呼。（2）她的歌聲（）動聽，讓人陶醉。（3）他（）地學習，成績一直名列前茅。（4）這片（）的景色，讓人流連忘返。（5）他（）地幫助別人，深受大家喜愛。四、句子仿寫與修改要求：根據例句，仿寫句子；根據錯誤句子，進行修改。1.仿寫句子：例句：太陽升起來了，天空變得格外明亮。（1）月亮升起來了，_______。（2）春雨來了，_______。（3）秋風起了，_______。（4）雪花飄落了，_______。（5）彩虹出現了，_______。2.修改句子：（1）錯誤句子：小鳥在天空中飛來飛去，非常美麗。修改后的句子：_______。（2）錯誤句子：小明的成績一直名列前茅，他非常聰明。修改后的句子：_______。（3）錯誤句子：這個公園很大，有很多美麗的花朵。修改后的句子：_______。（4）錯誤句子：老師對我們說：“你們要努力學習，爭取取得好成績。”修改后的句子：_______。（5）錯誤句子：這本書很有趣，我看了兩遍。修改后的句子：_______。五、閱讀理解與概括要求：閱讀短文，回答問題；概括短文內容。1.閱讀短文，回答問題：短文：《小貓釣魚》小貓釣魚的時候，總是被其他事情吸引，一會兒捉蝴蝶，一會兒捉蜻蜓，結果一條魚也沒釣到。媽媽對小貓說：“釣魚要專心，不能分心?！毙∝埪犃藡寢尩脑?，終于釣到了一條大魚。（1）小貓為什么一條魚也沒釣到？（2）小貓的媽媽對它說了什么？（3）小貓聽了媽媽的話后，發生了什么變化？2.概括短文內容：《小貓釣魚》這篇短文講述了小貓釣魚時因為分心而一條魚也沒釣到，后來聽了媽媽的話，專心釣魚，最終釣到了一條大魚的故事。六、作文要求：根據題目，寫一篇不少于200字的作文。題目：我的暑假生活本次試卷答案如下：一、漢字書寫與拼音拼讀1.河山花鳥雨風云月日星2.hēnshānhuāniǎoyǔfēngyúnyuèrìxīng二、詞語辨析與運用1.CBCDA2.（1）A（2）B（3）C（4）A（5）B3.（1）認真地（2）美妙地（3）刻苦地（4）美麗地（5）熱心地三、句子仿寫與修改1.（1）月亮升起來了，夜空變得格外明亮。（2）春雨來了，萬物復蘇。（3）秋風起了，樹葉飄落。（4）雪花飄落了，大地一片銀白。（5）彩虹出現了，天空變得五彩斑斕。2.（1）小鳥在天空中飛來飛去，非常美麗。修改后的句子：小鳥在天空中飛來飛去，非?？蓯?。（2）小明的成績一直名列前茅，他非常聰明。修改后的句子：小明的成績一直名列前茅，他非常勤奮。（3）這個公園很大，有很多美麗的花朵。修改后的句子：這個公園很大，有很多盛開的花朵。（4）老師對我們說：“你們要努力學習，爭取取得好成績?！毙薷暮蟮木渥樱豪蠋煂ξ覀冋f：“你們要認真學習，爭取取得好成績?！保?）這本書很有趣，我看了兩遍。修改后的句子：這本書很有趣，我反復閱讀了兩遍。四、閱讀理解與概括1.（1）小貓因為分心，一會兒捉蝴蝶，一會兒捉蜻蜓，所以一條魚也沒釣到。（2）小貓的媽媽對它說：“釣魚要專心，不能分心。”（3）小貓聽了媽媽的話，專心釣魚，最終釣到了一條大魚。2.《小貓釣魚》這篇短文講述了小貓釣魚時因為分心而一條魚也沒釣到，后來聽了媽媽的話，專心釣魚，最終釣到了一條大魚的故事。五、作文（略）解析思路：一、漢字書寫與拼音拼讀1.第一題考查學生對漢字的書寫能力，要求學生根據拼音正確書寫漢字。2.第二題考查學生對拼音的拼讀能力，要求學生根據拼音正確拼讀出漢字。二、詞語辨析與運用1.第一題考查學生對近義詞的辨析能力，要求學生根據語境選擇合適的詞語。2.第二題考查學生對詞語的正確運用能力，要求學生在語境中選擇合適的詞語填空。三、句子仿寫與修改1.第一題考查學生對句子仿寫的能力，要求學生根據例句的結構和內容，仿寫新的句子。2.第二題考查學生對句子修改的能力，要求學生找出錯誤句子中的錯誤，并進行修改。四、閱讀理解與概括1.第一題考查學生對閱讀材料的理解能力，要求學生根據短文內容回答問題。2.第二題考查學生對閱讀材料的概括能力，要求學生用自己的話概括