語文一年級下冊第四單元·閱讀第2課時活動一：復習導入，開啟《夜色》新途學習目標會寫“樣、笑、再”3個字。1

通過朗讀和想象畫面，感受“我”在夜晚看到的美麗景色，體會“我”從膽小到勇敢的變化。2初步懂得“克服膽小，做個勇敢的人”的道理。3活動一：復習導入，開啟《夜色》新途膽子

勇敢

亂跳

拉著

微笑

講話

窗外

一樣

再見

睡覺

復習字詞，收集詞語之星夜色從前很小很小不敢心亂跳膽小活動一：復習導入，開啟《夜色》新途課文第1小節主要寫了什么？復習文意，重溫“我”的膽小活動二：感受變化，收集勇敢之星自由讀第2小節，思考：媽媽講勇敢的故事的方法并沒有讓“我”變得勇敢，是誰幫助“我”改變的？他又是怎么幫助“我”改變的？爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……散步自主探究活動二：感受變化，收集勇敢之星爸爸帶“我”去散步，“我”想去嗎？從哪里可以看出來？爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。不想去一定要這個小朋友看到的夜色和自己想象的一點兒也不一樣。當“我”走出家門，走進夜色中，“我”看到了怎樣的景象？自主探究活動二：感受變化，收集勇敢之星原來

都像白天一樣

。原來

都像白天一樣

。大樹舞蹈青蛙歡叫自主探究夜幕降臨，月亮婆婆出來了，一陣微風吹來，“我”還發現了什么？活動二：感受變化，收集勇敢之星爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……讀一讀：讀出夜晚的美好以及“我”的驚訝與欣喜，讀的時候注意停頓。自主探究活動二：感受變化，收集勇敢之星“從此”是指什么時候？爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……看見什么？誰看見？看見小鳥怎樣在月光下睡覺……也能我看到美麗的花草之后。自主探究“我”還能看到星星在夜空中眨眼睛。“我”還能看到螢火蟲在樹林里起舞。在這美麗的夜晚，“我”還能看見什么呢？活動二：感受變化，收集勇敢之星自主探究爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……活動二：感受變化，收集勇敢之星帶著你的體會讀讀這一小節。勇敢自主探究學了課文，你有什么收獲？活動二：感受變化，收集勇敢之星如果我們克服了膽小，就能做個勇敢的孩子。做個勇敢的孩子，就可以收獲美好。自主探究活動二：感受變化，收集勇敢之星讓我們在朗讀中再次體會“我”的變化吧！情境跟讀樣左右結構笑上下結構活動三：書寫生字，點亮書寫之星再獨體字書寫指導樣左右結構，左窄右寬。木字旁寫在豎中線左側，第四筆捺要變成點。右邊的“羊”字三橫間隔要均勻，下面一橫稍稍長。左右結構笑竹字頭寫緊湊，兩邊一樣大。下面的撇捺要舒展。上下結構活動三：書寫生字，點亮書寫之星再獨體字。四筆豎在豎中線上。五筆橫在橫中線的上面。獨體字書寫指導課堂小結夜色從前后來很小很小不敢心亂跳膽小散步花草微笑小鳥睡覺勇敢克服膽小，做勇敢的人，就能收獲美好要勇敢活動四：踐行勇敢，收獲更多美好天黑黑月亮照小寶貝要睡覺媽媽走哇哇叫害怕黑睡不著媽媽說要勇敢不怕黑男子漢生病了去醫院看見針心里顫拉爸爸往外站爸爸說要勇敢不怕針我來贊小寶貝不怕難遇挫折勇于戰聽音頻，學習歌曲《要勇敢》。布置作業1

當堂練習：練寫生字“樣、笑