小學五年級部編版下學期語文期中知識點歸納復習易考題班級：_____________姓名：_____________詞語補充1.把詞語補充完整。（____）目蹲身抓（____）撓腮（____）不自勝（____）機妙算天造地（____）（____）絲不留半（____）三更荒（____）野外2.把詞語補充完整。（____）夜（____）更（____）不（____）勝（____）手（____）腳（____）饑（____）渴（____）耳（____）腮（____）式（____）樣3.將下列四字詞語補充完整，再選詞填空。神機（____）算一（____）見血半夜三（____）一聲不（____）（____）然起敬（____）有成竹心（____）膽戰情不自（____）1.刑警們（____），一舉抓獲了犯罪分子。2.聽了老師的一番話，同學們（_________）地鼓起掌。3.事前充分準備，事發才能（_________），不會慌亂。4.把詞語補充完整，并完成填空。（____）（____）之寶（____）（____）不舍理所（____）（____）（____）風（____）號完（____）歸（____）金（____）輝（____）1.忽然間，陰云密布，（_________），下起了傾盆大雨。2.（_________）的故宮在陽光的照耀下顯得格外美麗。5.先把詞語補充完整，然后選詞填空。頗負（____）（____）碧波（____）（____）良辰（____）（____）頂（____）立（____）山高（____）（____）（____）（____）四射1.一輪紅日（______________），正徐徐地從東方升起。2.我的祖父在星島文壇（______________）。3.夏夜，我們站在大山的山頂，只見（_____________），一時心曠神怡。4.不管他們受到怎樣的欺凌，從來都是（_____________），不肯低頭折節。形近字詞6.形近字組詞寇（_______）遭（_______）鍵（_______）僻（_______）茵（_______）冠（_______）糟（_______）健（_______）劈（_______）菌（_______）7.辨字組詞。璧（_______）諸（_______）幔（_______）寨（_______）瑟（_______）壁（_______）豬（_______）慢（_______）塞（_______）琴（_______）8.形近字組詞摳（______）沏（______）泥（______）駝（______）燒（______）嘔（______）徹（______）妮（______）沱（______）澆（______）9.比一比，組詞語。誓（__________）囑（__________）珍（__________）悔（__________）逝（__________）屬（__________）診（__________）誨（__________）10.火眼金睛，辨字組詞。遺（_______）肥（_______）稀（_______）籬（_______）褂（_______）遣（_______）把（_______）希（_______）離（_______）街（_______）拼音集訓11.看拼音，寫詞語sāngshùmàzhachútoudùjìshúxiyíshùzūnjìngcíxiáng12.拼寫樂園。shuāijiāoqīfupòzhànjiǎowànzhītǐhóulongshīfupàitouxiánjiēqīnfàn13.看拼音，寫詞語。ɡuànjūnfǔshēnpēnchūméijǔhuǒjiànzhàojídàchénhuìyìhuánɡɡōnɡfènɡxiàn14.讀拼音，寫詞語。húdiédùjìjuànliànsùránqǐjìngqídǎofēichílǒngzhàoyǎngzūnchǔyōu15.看拼音寫漢字。xiāoqiǎnkānwùfánsuǒzhìpǔpiānzhāngmǒurénshùshuōyīngxióngyànfánhuāngtángxīnsuāndíkòu句子對對碰16.按要求完成練習。1．他那勤奮學習，刻苦鉆研的精神，不值得大家學習嗎？（改為陳述句）________________________________________2．小明高興地告訴媽媽：“我在新華書店買了一本《雷鋒日記》。”（改為轉述句）________________________________________3．這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。（縮句）________________________________________17.按要求寫句子。1.蝴蝶飛得那么快，哪里會追得上？（改為陳述句）____________________________________________________________2.我想到的卻仍然是故鄉葦坑里的那個平凡的小月亮。（縮句）_______________________________________________________________3.園子留下回憶。（擴句）_______________________________________________________________4.仿照句子，發揮想象續寫一句話童年就像一幅畫，色彩鮮艷，線條柔美；童年就像_______________，_____________，_____________。18.按要求完成句子。1．縮句：松鼠是一種乖巧、馴良、漂亮的小動物。___________________2．難道沒有太陽，就會有我們這個美麗可愛的世界嗎？改為陳述句：____________________________3．兒子驕傲地宣布：“我已經學會了看病。”改為第三人稱轉述句：____________________4．把句子補充完整。王老師不但________________，而且___________________。19.按要求改寫句子。1.金色的陽光灑滿了祖國大地。（改為“把”字句）__________________________________________2.難道七月的天山不美嗎？（改為陳述句）__________________________________________3.人們都說：“桂林山水甲天下。”（改為疑問句）__________________________________________4.這比山還高，比海還深的友誼我們不能忘記。（改為反問句）__________________________________________20.按要求改寫句子。1.藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”（改為轉述句）______________________________________________2.整個田埂便成了一幅嵌在玻璃框的畫面。（縮句）______________________________________________3.根據要求用“溫和”寫句子。①（形容氣候）______________________。②（形容性格）___________________。課文內容填空21.積累運用。1．《三國演義》中的蜀國軍師_______是家喻戶曉的人物，他上知天文，下知地理，是智慧的象征，與他相關的成語有___________，與他相關的故事有______________。在我國四大古典文學名著中，還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師，這位軍師是_______，他的綽號是_______，這部作品是《______》。2．《鄉村四月》一詩中通過刻畫在水田插秧的農民形象，從而體現出勞動緊張、繁忙的詩句是“____________，____________”。22.課文理解與積累運用。1．葉圣陶先生說，說明文以______________為成功。說明性文章為了把抽象的事物說清楚、明白，就會使用______________、______________、______________、______________等說明方法。“這座電視塔高368米。它的外形像一個待發射的火箭。”用了______________、______________的說明方法，讓電視塔的外形具體形象。2．“父愛之舟”是指____________________________，實際指____________________________。3．書被人們稱為人類文明的______________。莎士比亞說：“書籍是______________。”朱熹說，讀書有三到，謂______________、______________、______________。冰心先生教育我們，讀書好，______________，______________。我知道關于讀書的成語有____________________________。4．______________的《長相思》中表達作者思鄉的句子是____________________________，____________________________，聒碎鄉心夢不成，____________________________。5．《楓橋夜泊》中寫景的詩句是____________________________，____________________________。一個“______________”字，寫出了詩人______________的思想感情。23.我能根據提示填寫名言、歇后語和詩句。1．爸爸常常告誡我：“天行健，________________。”2．六月的天，猶如_______________。聽，外面已雷聲隆隆，一場暴雨即將來臨了。3．我知道成功不是一朝一夕的沒有捷徑可走，只能一點一滴腳踏實地地努力，所以我把“_____________________。”這句名言作為座右銘。4．古往今來有許多詩人贊美過兒童的純真可愛，有的寫出了兒童張傘使風時的天真：____________，____________。有的寫出了兒童剝蓮蓬時的稚態：____________，____________。還有的寫出了兒童放牧歸來休憩時的悠閑：____________，____________。24.按課文的內容填空。1.《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中，母親的評價常常是_____，父親的評價常常是______，于是“我”覺得母親_____，父親_____。在此文中，“我”的思想感情經歷了_____、_______、______三個變化。2.知之為知之，______，是知也。3.盛年不重來，_____。及時當勉勵，______。4.夫君子之行，靜以修身，______。非______，非_________。（諸葛亮）5.一粥一飯，當思來處不易；________。（朱用純）25.根據積累和課文內容填空。1.我勸天公重抖擻，________。2.________，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。3.________，蓮動下漁舟。4.本學期課文內容豐富，有介紹讀書的課文，如________，有美麗神奇的民間故事，如________。我們還積累了不少名言警句，如：________，非寧靜無以致遠；居安思危，________；盛年不重來，________等。5.《長相思》的作者是________代的________。山一程，水一程，________，________。課外閱讀26.課外閱讀。我的一位國文老師文/梁實秋我在十八九歲的時候，遇見一位國文先生，姓徐，名錦澄。他給我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘記他。徐先生最獨到的地方是改作文。普通的批語“清通”“尚可”“氣盛言宜”，他是不用的。他最擅長的是用大墨杠子大勾大抹，一行一行的抹，整頁整頁的勾；洋洋千余言的文章，經他勾抹之后，所余無幾了。我初次經此打擊，很灰心，很覺得氣短，我掏心挖肝地好容易謅出來的句子，輕輕的被他幾杠子就給抹了。但是他鄭重地給我解釋一會，他說：“你拿了去細細體味，你的原文是軟爬爬的，冗長，我給你勾掉了一大半，你再讀讀看，原來的意思并沒有失，但是筆筆都立起來了，虎虎有生氣了。”我仔細一揣摩，果然。他的大墨杠子打的是地方，把虛泡囊腫的地方全削去了，剩下的全是筋骨。在這刪削之間見出他的工夫。如果我以后寫文章還能不多說廢話，還能有一點點硬朗挺拔之氣，還知道一點“割愛”的道理，就不能不歸功于我這位老師的教誨。徐先生教我許多作文的技巧。他告訴我：“作文忌用過多的虛字。”該轉的地方，硬轉；該接的地方，硬接。文章便顯著樸拙而有力。他告訴我，文章的起筆最難，要突兀矯健，要開門見山，要一針見血，才能引人入勝，不必兜圈子，不必說套語。他又告訴我，說理說至難解難分處，來一個譬喻，則一切糾纏不清的論難都迎刃而解了！諸如此類的心得，他傳授我不少，我至今受用。我離開先生已將近五十年了，未曾與先生一通音訊，不知他云游何處，每每回憶起他的音容笑貌，我不禁還懷著深深的敬慕之意。1．從文中找出一組反義詞，寫下來。（________）——（________）2．第二自然段中的“果然”一詞在文中指的是什么？請用橫線畫出來。3．文中畫橫線的句子是一個雙重否定句，請把它改為肯定句。______________________________________________________4．徐先生教了“我”哪些作文的技巧？請用簡練的語言概括一下。你覺得對你啟發最大的是哪一個技巧？簡要說說理_____________________________________________________________5．讀讀短文的開頭和結尾，它們之間有什么聯系？這樣寫的好處是什么？____________________________________________________________27.閱讀文章，完成相關練習。讓愛有釋放的地方程剛①到鄰近城市出一趟短差，乘最早的一趟火車。車上都是早起到鋼廠上班的工人，好多人都坐在座位上昏昏地睡著。一個男的來回在車廂里溜著，形跡可疑，我有點擔心。②旁邊一個女孩把包放在桌上，坐在座位上睡著。那個男的又過來了，我便假裝瞇著眼，看他有什么動作。男人走近了女孩，我的心立刻揪了起來，他直接拿走了女孩放在桌子上的包。我看他膀大腰圓的，自己這單薄的身體恐怕吃不消，只好看著他出了這節車廂……③我急忙叫醒了女孩，急切地對她說：“妹子，快醒醒，你的包被那個男的拿走了，趕緊找乘警。”女孩睜開眼，順著我手指的方向看到了那個男人，說了句“沒事”就又睡了，好像什么事也沒有發生一樣。我有些納悶又有些氣憤，反正不是我的東西，丟就丟吧！④一個小時后，車要到站了，女孩醒來梳妝。我很奇怪為什么她的包丟了不著急。就在這時，那個男人手里拿著包回來了，直接對女孩說：“以后睡覺時守著包，下次我可不替你看了。”女孩笑著對他說：“嗯，大哥，謝謝。”男人丟下了包……看來，我是虛驚一場，他們應該認識。⑤男的走了，女孩坐到我對面，笑著對我說：“大哥，他不是小偷，他精神有問題。”“什么？”我有點不相信。“他也是我們鋼廠的。10年前的一天，他老母親病重，大家借錢給他為老母親治病。那天早上，他帶著借來的6萬塊錢坐車回家，可他由于太累，坐在車上睡著了。他醒來時發現錢被人偷了，一股急火，精神就出了問題。從此，他就在這趟車上天天給大家看包，只要誰睡著了包放在外面，他都會提走，車快到站時再發給大家，東西從來沒少過。長期以來，我們也形成了默契，總會有人把包放在桌上……我們也想讓他的愛有釋放的地方。”⑥聽了女孩的話，我的心潮突然一陣翻涌，感動得快要落淚。這個男人雖然精神出了問題，但卻占領了精神世界的高地，而那些懂他的人們，也在他精神的世界里，撒播著愛的種子。1．隨著故事情節的發展，“我”的內心不斷變化起伏著。請將“我”的心理變化敘述完整。（1）看著車廂里形跡可疑的男子，“我”有點擔心。（2）__________________（3）__________________（4）__________________（5）得知真相，“我”感動不已。2．文中畫線句分別對女孩的________和________進行了刻畫，從中可以感受到____________。3．第③自然段中“我有些納悶又有些氣憤”，“我”納悶的是____，氣憤的是____。4．文中第________自然段交代了男子這種行為產生的原因。5．與精神失常的男子的做法形成默契的是乘車的人們。人們的做法是________，這樣做的目的是________。28.閱讀理解，完成練習。讀書要講方法“一生勤苦書千卷”是北宋文學家歐陽修的詩句，也是他畢生一輩子勤奮學習的真實寫照。多看多做多商量就是歐陽修學習上的經驗之談他在平時的學習中，堅持做到多讀優秀作品，多動筆練習寫作，多和朋友討論求學中的問題。靠這“三多”，歐陽修的文學水平提高得很快。有一次，洛陽的鎮守修了一座房子，請歐陽修、謝希深、尹師魯各寫一篇文章慶賀。三人寫好后，歐陽修發現尹師魯的文章語言精練，結構嚴謹，非常佩服，決心向尹師魯學習。于是，他登門拜訪尹師魯，和他討論寫文章的方法，一談就是一個晚上。歐陽修終于找到了自己的不足之處，將自己的文章修改后，交給尹師魯看，尹師魯看后驚嘆地說：“歐陽修的進步，真是一日千里啊！”歐陽修善于學習，講究學習方法，像這樣的人還有很多。唐代韓愈讀書時，總要列出提綱，便于理解、記憶；宋代朱熹提倡讀書要循序漸進，熟讀深思……古人總結出來的讀書方法，值得我們學習、借鑒。科學的學習方法是打開知識大門的金鑰匙。自古以來，凡是學有所成的人都很重視學習方法。我們小學生在學習中也要講究學習方法，這樣才能獲得最佳的學習效果。1．根據意思從文中找出相應的詞語。（1）（學習、工作）按照一定的步驟逐漸深入或提高。（______）（2）跟別的人或事相對照，以便取長補短或吸取教訓。（______）2．“一日千里”形容（）A．跑步速度快。B．學習進步大。C．日子過得快。3．“一生勤苦書千卷”中的引號表示（______），“三多”的引號表示（______）。A．著重指出的部分。B．表示引用。C．表諷刺與否定。D．表特定稱謂。4．文中畫橫線的句子有語病，修改病句。_______________________________________5．給第二自然段沒有標點的地方加上標點。6．讀了這篇文章，我們知道了歐陽修、韓愈和朱熹的學習方法，它們分別是：______；_____；_____。7．文中最后一自然段出現的一個比喻句是：______這句話把______比作_____。請你仿照這句話，以“書”為本體寫一個比喻句：______。8．你在讀書或學習上一定也有自己的方法，請你有條理的表述，和大家分享一下。_________________________________________29.課外閱讀。外婆家的童年(節選)小小一頓飯，外婆還總能變出把戲來。比如煮飯的時候多放點水，等水開了倒出米湯加點糖給我喝，這就是我童年的飲料。要是感冒上火，嘴角起泡，人中處紅腫，她會從飯鍋蓋上抹下點蒸汽水給我抹上，早上還腫著，媽媽來接我的時候就好了。外婆自家喂了雞，每天能給我做個雞蛋。去得早，她就燒開水，沖一碗雞蛋湯，當上年茶。要是有肉，就會做雞蛋餃。將雞蛋打在碗里攪勻，一勺挖出來，淋在鍋里，嗞嗞，煎出一張皮。把剁碎的肉放上去，包成蛋餃子。時間來不及，就做個雞蛋羹。要是哪天雞不給力，外婆也有辦法，開餐前，她會用一種欣喜的聲音呼喚我：“霜霜，快來，我給你變個‘雞蛋飯’！”“變”字對所有小孩都充滿魔力，我興沖沖地捧著小碗過去，外婆接過碗，將碗底印在飯上，一個小圓出現了。“快，把飯勺給我，小心，我把雞蛋盛出來。”這一招兒，屢試不爽，我再不想吃飯，總能被這種欣喜吸引。不過，外婆也有失誤的時候。比如她總說“豆腐不補，全靠燙肚”，意思是豆腐沒營養，最大的作用是趁熱吃了給腸道殺菌。這跟營養學、醫學都相背離。以至于我曾在飯桌上和朋友力爭說“豆腐是沒營養的”，最后重壓之下，只好尷尬認輸。1．“屢試不爽”的“爽”的意思是()。A．明朗，清涼 B．輕松，利落 C．差失，違背 D．舒服2．聯系全文，說說外婆變出了哪些把戲。_________________________________________________________3．用“”畫出外婆為我變出“雞蛋飯”的句子。4．文中畫“﹏﹏﹏”的句子在全文中的作用是()。A．承上啟下 B．總結全文 C．總領下文 D．點明主題5．你認為外婆是怎樣的一個人呢？__________________________________________________________30.課外閱讀我能行。故鄉只因為我在故鄉度過了人生最初的十幾個年頭,因而從離開它的那一刻起,思鄉便成為一種病,無從治愈,無法自已。每當深夜,皎潔的月光灑滿床頭,抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影投上天花板,我總要想起故鄉的一切。在如瀉如瀑的月光下,小伙伴們應該都已經甜甜入睡,屋子里只有輕輕的鼻息,更加襯托出夜晚的寧靜;而我家的老屋里卻空無一人,月光銀練般流過窗格,悄然落向閑置的床帷;田野上的小路寂無行人,只有風兒在微拂著莊稼長大的闊葉;遠處的河堤依稀可辨,樺樹林傳來遙遠的葉動聲;更遙遠處,不眠人似有似無的歌聲飄忽不定……我是那樣思念故鄉,它與我少年的彷徨、青春的無奈共存著。多少個無眠的夜晚,我為它寫過無數首思念的詩歌,因為它是我永遠的牽掛。故鄉,抽象成一種情緒在心頭,就像天空里輕紗薄翼般的白云,久久地飄浮著,襯著天空那種憂郁的蔚藍。久久地,直到我長大。1．聯系上下文,解釋下列詞語。(1)無法自已:_____________________(2)輕紗薄翼:____________________2．文中畫線句子中的“它”指的是____。3．找出文中的一個比喻句寫在橫線上。_____________________________________________________________4．“明月千里寄鄉思”,第二自然段中作者除了寫明月外,還通過描述家鄉的、、、、、表達自己對家鄉的思念。作文31.習作請以“我的成長故事”為題，寫一篇作文。要求：①材料貼合實際，符合生活。②事例選擇要積極向上，流露真情實感。③字跡工整，語句通順，不得少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作你身邊形形色色的人中，誰給你留下深刻印象？他又有怎樣的特點呢？寫一篇關于他的作文，將他的特點告訴大家。要求：①結合主題，題目自擬。②可以直接描述，也可以通過具體時間展現人物特點。③不可惡意攻擊他人。④字跡工整，語句通順，不得少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂習作。生活中，誰感動、生氣、傷心、興奮……的樣子讓你印象深刻呢？請你寫一寫，題目自擬。注意把這個人當時的樣子寫具體，不少于500字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂習作。童年，是多姿多彩的純真歲月。祖父的園子，是作家蕭紅童年時最愛去玩耍的地方；而一個有關胚胎發育規律的發現，給蘇聯作家費奧多羅夫留下了深刻的印象……在你的童年生活中，最難忘的是什么呢？把它寫下來，和大家分享，題目自擬，不少于500字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.作文。題目：我走進了_________世界要求：1．把題目補充完整。2．發揮想象，寫一寫你喜歡的世界，可以是動物世界、童話世界、冰雪世界……。3．在這個世界中會發生什么事？展開合理的想象寫一寫。注意語句通順，不寫錯別字，正確使用標點。4．400—500字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、暝耳喜神設寸夜郊2、半三喜自七八又又抓撓各各3、妙針更吭肅胸驚禁神機妙算情不自禁胸有成竹4、無價依依當然狂怒璧趙碧煌狂風怒號金碧輝煌5、盛名萬頃美景天地月小光芒光芒四射頗負盛名山高月小頂天立地6、日寇遭遇琴鍵偏僻萊茵河冠軍糟蹋健康劈開細菌7、玉璧諸位幔子山寨鼓瑟墻壁野豬快慢堵塞彈琴8、摳出沏茶泥土駝背燒火嘔吐徹底妮子滂沱澆水9、發誓叮囑珍惜后悔逝去屬于診斷教誨10、遺書肥胖稀少籬笆褂子派遣把門希望離開街道11、桑樹螞蚱鋤頭妒忌熟悉一束尊敬慈祥12、摔跤欺負破綻腳腕肢體喉嚨師傅派頭銜接侵犯13、冠軍俯身噴出枚舉火箭召集大臣會議皇宮奉獻14、蝴蝶妒忌眷戀肅然起敬祈禱飛馳籠罩養尊處優15、消遣刊物煩瑣質樸篇章某人述說英雄厭煩荒唐辛酸敵寇16、他那勤奮學習，刻苦鉆研的精神，值得大家學習。小明高興地告訴媽媽，他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。這是一座新建大樓。17、蝴蝶飛得那么快，根本追不上。我想到小月亮。祖父的園子留下了我兒時美好的回憶。一首歌歌聲悅耳旋律和諧18、松鼠是小動物。沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。兒子驕傲的宣布，他已經學會了看病。學識淵博風趣幽默19、金色的陽光把祖國大地灑滿了。七月的天山美。人們都說：“桂林山水甲天下嗎？”這比山還高比海還深的情誼，我們難道能忘記？20、藺相如說，秦王他都不怕，還會怕廉將軍嗎？田埂成了畫面。在一個溫和的日子里，我們一家出去游玩。上課時，老師總是用溫和的目光看著大家，使我們感到非常親切。21、諸葛亮鞠躬盡瘁空城計吳用智多星水滸傳鄉村四月閑人少才了蠶桑又插田22、說明白了列數字打比方作比較舉例子列數字打比方姑爹的漁船父親的愛長生果全世界的營養品心到眼到口到多讀書讀好書書籍是人類進步的階梯納蘭性德山一更水一更故園無此聲月落烏啼霜滿天江楓漁火對愁眠愁憂愁孤寂23、君子以自強不息孫猴子的臉——說變就變不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海怪生無雨都張傘不是遮頭是使風最喜小兒無賴溪頭臥剝蓮蓬歸來飽飯黃昏后不脫蓑衣臥月明24、精彩極了糟糕透了慈愛嚴厲得意洋洋失望地痛哭醒悟不知為不知一日難再晨歲月不待人儉以養德澹泊無以明志寧靜無以致遠半絲半縷，恒念物力維艱25、不拘一格降人才青箬笠竹喧歸浣女《憶讀書》《牛郎織女》非淡泊無以明志戒奢以儉一日難再晨清納蘭性德身向榆關那畔行夜深千帳燈26、1．軟硬2．他的大墨杠子打的是地方，把虛泡囊腫的地方全削去了，剩下的全是筋骨。3．如果我以后寫文章還能不多說廢話，還能有一點點硬朗挺拔之氣，還知道一點“割愛”的道理，就歸功于我這位老師的教誨。4．一是寫作不能有廢話，要有硬朗之氣：二是不能過多用虛字；三是巧用比喻。5．前后照應能更好的寫出“我”對徐老師的尊重。27、1．看男子拿走女孩的包，“我”著急卻不敢阻攔。“我”叫醒女孩，對女孩的若無其事感到奇怪和氣憤。看到男子把包還給女孩，“我”認為他們相互認識。2．語言動作女孩對于男子拿走自己的包若無其事、毫不在乎3．包被拿走了，女孩還若無其事女孩沒有接受“我”的好意提醒4．⑤5．總會有人把包放在桌上慢慢撫平男子多年前受到的傷害，讓男子對大家的愛得到釋放28、1．循序漸進借鑒2．B3．BA4．“一生勤苦書千卷”是北宋文學家歐陽修的詩句，也是他畢生勤奮學習的真實寫照。5．、、，。6．多看、多做、多商量列提綱循序漸進，熟讀深思7．科學的學習方法是打開知識大門的金鑰匙。科學的學習方法金鑰匙書籍是人類進步的階梯8．1．可多讀幾遍，看完后總結內容。2．要逐頁逐頁的讀，把好句讀出聲來加深印象。3．先大致看一下再認真閱讀。4．一邊讀書，一邊在書上作批注，把好詞好句摘抄下來。29、1．C2．比如煮飯的時候多放點水，用米湯加點糖給我喝，當飲料；用蒸汽水給我去火，消腫；用雞蛋沖一碗雞蛋湯，做雞蛋餃，雞蛋羹、雞蛋飯。部為天冊府學士弟太子道事會人育德又3．外婆接過碗，將碗底印在飯上，一個小圓出現了。4．A5．文中的外婆慈愛，熱愛生活，而且很聰明。30、1．無法自控,自己不能使自己激動的情緒平靜下來。像紗一樣透明,像蟬翼一樣薄。2．故鄉3．故鄉,抽象成一種情緒在心頭,就像天空里輕紗薄翼般的白云,久久地飄浮著,襯著天空那種憂郁的蔚藍。4．小伙伴老屋田野河堤樺樹林歌聲31、范文：我的成長故事翻開我的成長影集，聽媽媽給我講我的成長故事。第一張，這是我最丑的照片。媽媽說是我剛出生時，爸爸拍下來的。那時的我真丑啊，像個小老鼠一樣，腫眼睛、塌鼻子，臉上都是肉。照片旁，是媽媽的字跡：我的小公主，歡迎你！第二張，是我最搞笑的照片。媽媽說那是我一周歲生日拍下來的。臉上都是奶油，頭上帶著紙皇冠，一雙手拿著快趕上我的臉那么大的蘋果笑得非常燦爛。照片旁，是媽媽的字跡：我的小公主一歲了，希望她永遠開心幸福！第三張，是我最喜歡的一張照片。照片中媽媽坐在沙發上，臉有淚痕，我捧著媽媽的臉，滿眼關切。媽媽說，那時她姥姥剛過世，她很難過，小小的我卻學會了關心她。這一幕被爸爸拍了下來。照片旁，是媽媽的字跡：我暖心的寶貝！第四張，是我最驕傲的一張照片。我三年級時寫的作文《我最愛的媽媽》在市里獲獎，媽媽和我領獎時爸爸拍下來的。照片里，我拿著獎杯，媽媽半蹲在我身后笑得比我還開心。照片旁，是媽媽的字跡：你最愛的媽媽永遠愛你！旁邊