




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
事業(yè)編制年終考核自我鑒定范文(精選4篇)事業(yè)編制年終考核自我鑒定范文篇1我是一個勤奮工作,做事講究方法的人。善于思考,善于發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題,是我的平時對工作的態(tài)度。在工作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)的`安排,對于領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),我會不折不扣的完成;我團(tuán)結(jié)同事,善于和同事交流,經(jīng)常和同事們探討教育教學(xué)上的問題,是我的教育教學(xué)水平有了很大的提高。我樂于助人,予方便就算予己方便,經(jīng)常給周圍人帶來方便;我樂于學(xué)習(xí),能堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論和方法,不斷充實自己,提高自己的業(yè)務(wù)水平。在平時的日常教學(xué)活動中,我課前充分備課,備教材,備學(xué)生,備教法,查閱大量的教學(xué)資料,使自己的課更加科學(xué),完美;上課時,我關(guān)注全體學(xué)生,對優(yōu)等生注重拔高,對中差生加強關(guān)注和鍛煉,設(shè)計問題時,把問題按難易程度,分給層次不同的學(xué)生,使每個學(xué)生都有收獲和提高,使他們對英語越來越有興趣;課后,我積極留批作業(yè),對學(xué)生作業(yè)能夠進(jìn)行合理的評價;對于階段復(fù)習(xí),我能給學(xué)生能總結(jié)出本單元的重難點,便于學(xué)生復(fù)習(xí)和抓住重點;對于期中期末復(fù)習(xí),我能合理做好復(fù)習(xí)計劃,準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)的資料和配套練習(xí),使學(xué)生對所學(xué)知識全面復(fù)習(xí),查漏補缺,為考試做好一切準(zhǔn)備。在教學(xué)資源的積累方面,我制造了大量的單詞卡和圖片和幻燈片,給學(xué)生更多的直觀感受,方便老師和學(xué)生教與學(xué);我還準(zhǔn)備和積累了大量的教材的配套資料和練習(xí),方便學(xué)生的復(fù)習(xí)和積累;我還制作了一些簡單教具,使課堂教學(xué)更生動,學(xué)生更有興趣學(xué)習(xí)。在以后的工作中,我還很多要努力和改進(jìn)的地方,我還要繼續(xù)努力完善自己教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)水平;還有繼續(xù)學(xué)習(xí),提高自己理論修養(yǎng)和教學(xué)水平;還要繼續(xù)豐富教育資源和教具方面的積累,使教學(xué)更生動,更有趣。事業(yè)編制年終考核自我鑒定范文篇2小學(xué)一級教師資格至今的6年多時間里,我一直工作在最基層的村小,也一直承擔(dān)著包括語文、數(shù)學(xué)在內(nèi)的所有學(xué)科的教學(xué),應(yīng)該說積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,也形成了具有一定特色的教學(xué)風(fēng)格,同時也取得了一定的教學(xué)成績.現(xiàn)將擔(dān)任小學(xué)一級教師以來的工作情況匯報如下:【個人簡介】做一名教師是我兒時最樸實的夢想,做一名優(yōu)秀的教師是我一生最執(zhí)著的追求.受我舅公、舅舅、姨夫等人的影響,1996年我毅然決然地報考了師范學(xué)校,并以優(yōu)異的成績被徽州師范學(xué)校錄取.1999年師范畢業(yè)后,我回到了生我養(yǎng)我的農(nóng)村,成為一名奮斗在三尺講臺的小學(xué)教師,不知不覺間,十二年的時光悄然飛逝,雖然我漸漸褪去年少輕狂的不羈逐步走向成熟,但是始終沒有改變的是我這顆熱愛著教育事業(yè)和祖國未來的心.為了能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識,一直以來我堅持不斷的創(chuàng)造一切可能的機會給自己充電加油.XX年7月我取得了蕪湖師范學(xué)院小學(xué)教育大專文憑,目前我正在自學(xué)報考安徽師范大學(xué)的漢語言文學(xué)教育(本科)專業(yè).【工作成績】1、教學(xué)成績:(1)-XX學(xué)年度四年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第一.(2)-XX學(xué)年度五年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第一.(3)-XX學(xué)年度五年級數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二.(4)-XX學(xué)年度三年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二.2、論文獲獎:(1)XX年數(shù)學(xué)論文《小學(xué)數(shù)學(xué)也要重視說話訓(xùn)練》獲縣三等獎.(2)XX年語文論文《如何在玩中鍛煉學(xué)生》獲縣三等獎.(3)XX年德育論文《把心交給學(xué)生》獲縣三等獎3、輔導(dǎo)學(xué)生:(1)XX年輔導(dǎo)方紹峰同學(xué)獲縣“我眼中的交警叔叔”征文三等獎.(2)XX年輔導(dǎo)江琦君同學(xué)獲縣演講比賽三等獎4、其他榮譽:(1)XX年被評為“祁紅學(xué)校優(yōu)秀班主任”.(2)XX年在黃山市教師素質(zhì)能力考試中獲得優(yōu)秀等級.(3)XX年被評為“祁紅學(xué)校教學(xué)能手”.(4)XX年被評為“縣少先隊優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”.(5)XX年被評為“祁紅鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”.【工作情況】XX年3月取得小學(xué)一級教師資格至今的6年多時間里,我一直工作在最基層的村小,也一直承擔(dān)著包括語文、數(shù)學(xué)在內(nèi)的所有學(xué)科的教學(xué),應(yīng)該說積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,也形成了具有一定特色的教學(xué)風(fēng)格,同時也取得了一定的教學(xué)成績.現(xiàn)將擔(dān)任小學(xué)一級教師以來的工作情況匯報如下:一、樹師德,鑄師魂,做一名道德高尚的教師.何謂“師德”?準(zhǔn)確地說應(yīng)該是教師公德,是教師為了維護(hù)社會公共利益應(yīng)該遵守的社會公共道德,是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì).從實踐的角度看,具有高尚情操、淵博學(xué)識和人格魅力的教師,會對其學(xué)生產(chǎn)生一輩子的影響.何謂“師魂”?“師魂”就是師愛,是教師對學(xué)生無私的愛,是師德的核心.事業(yè)編制年終考核自我鑒定范文篇320xx年,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,同事的幫忙下,我圍繞醫(yī)院中心工作,結(jié)合科室的工作要求,工作上積極主動,求真務(wù)實,嚴(yán)格執(zhí)行各項工作制度,以醫(yī)德行為規(guī)范為準(zhǔn)則,不斷提高了自身業(yè)務(wù)技術(shù)水平和工作本事,現(xiàn)將我一年來醫(yī)德工作鑒定如下:一、思想政治方面按醫(yī)院要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大、十八屆三中全會精神、最美鄉(xiāng)村醫(yī)生先進(jìn)事跡、《醫(yī)療事故防范和處理》《處方書寫規(guī)范》《護(hù)士管理條例》等資料,經(jīng)過學(xué)習(xí)讓我在思想上、行動上得到了進(jìn)一步提高和改善,同時讓我更加堅定了樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀的意識。二、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作方面具有強烈的事業(yè)心和職責(zé)感,對待每一位前來檢查的病人,能做到"急病人之所急,想病人之所想"。工作中能吃苦耐勞,始終堅持積極向上的工作作風(fēng)和勤懇努力的精神狀態(tài)。對不貼合檢驗質(zhì)量的標(biāo)本,要求病人重新留取,并和病人說明原因,取得病人的認(rèn)可和理解。醫(yī)院工作的需要,安排我參與護(hù)理組排班,工作上認(rèn)真按照"三查十對"來執(zhí)行護(hù)理操作,現(xiàn)已能夠熟練掌握常規(guī)護(hù)理操作技術(shù)。嚴(yán)格遵守醫(yī)院管理規(guī)定,做到按時上、下班,不遲到、不早退、不串崗。無理解病人吃請和收受紅包、禮品、回扣的現(xiàn)象,無醫(yī)療差錯事故發(fā)生。三、業(yè)務(wù)工作和學(xué)習(xí)方面積極參加醫(yī)院和科室組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),經(jīng)過學(xué)習(xí),加強了自身素質(zhì)的提高。在學(xué)習(xí)和工作任務(wù)比較繁重的情景下,能積極主動的完成醫(yī)院安排的各種工作,能很好的端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度,從不叫苦叫累。在業(yè)務(wù)工作中,認(rèn)真履行科里的各項規(guī)章制度,一切檢驗操作都嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),時刻以謹(jǐn)慎的工作態(tài)度處理好每一個待檢標(biāo)本,認(rèn)真處理好工作中遇到的疑難問題。對檢測結(jié)果與臨床診斷不太相符的結(jié)果,第一時間向領(lǐng)導(dǎo)班子反映,堅持做到復(fù)查,確保發(fā)出檢驗報告的準(zhǔn)確性,并及時與臨床醫(yī)生聯(lián)系,供給有利的診斷依據(jù)。應(yīng)對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),能夠清醒地認(rèn)識到僅有不斷強化理論學(xué)習(xí)才是生存之道,所以在工作之余努力參加了業(yè)余本科的學(xué)歷教育。同時采用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、閱讀臨床檢驗相關(guān)書籍等,學(xué)習(xí)最新知識、新進(jìn)展,爭取20xx年一次經(jīng)過檢驗技師的職稱考試。在新的一年,我將加強實踐和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,進(jìn)一步堅定自我的夢想和信念,虛心向同事學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),取人之長補已之短,爭取在新的一年里為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。事業(yè)編制年終考核自我鑒定范文篇4時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間2-x年彈指而逝。一年來在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下;在領(lǐng)導(dǎo)與文件的督導(dǎo)下;在生活與工作的轉(zhuǎn)戰(zhàn)中;在家人與朋友的關(guān)懷和期待中。終于講實效有收獲地將工作完成,將工資一文不少收入懷中,上交家庭財政。現(xiàn)在有喘口氣的機會寫考核之自我鑒定,有些:天高任鳥飛,海闊憑魚游的感覺。現(xiàn)就本年工作作以下自我鑒定。一、本年來主管領(lǐng)導(dǎo)工作,主要任務(wù)是開會打電話讀文件。在開會這一工作上,不論是參加上級有關(guān)部門召開的還是向下級傳達(dá)的會議,本人從未遲到離席。不信你去辦公室主任那兒查一查。再者每次開會我雖然是最后出場,可一進(jìn)場見到的都是張張洋溢著微笑的臉,灌耳的都是熱烈的掌聲。如我遲到、早退,誰會拍掌。同時每次會后的會餐、領(lǐng)紀(jì)念品我可從未落后,本項工作的監(jiān)督人主要是背后的那座山。當(dāng)然人無完人,我在主管工作方面還是存在不足。主要是酒后經(jīng)常找不到回家的路;賭錢輸了經(jīng)常讓我的鐵哥兒會計墊上;下級打電話時電話經(jīng)常斷線;經(jīng)常到基層調(diào)研工作時愛與那些開煤窯的基層貧困人民打成一團(tuán)。二、在思想政治建設(shè)方面。俗話思想教育必須時時講事事講,為此我在每天上班之前必須讀“'"科學(xué)發(fā)展觀”。作為一個領(lǐng)導(dǎo),只有思想處于先進(jìn)行列,才能對下屬起
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生物質(zhì)能源在建筑材料的研發(fā)與應(yīng)用考核試卷
- 影視錄放設(shè)備的D打印技術(shù)應(yīng)用考核試卷
- 初中數(shù)學(xué)聽課記錄
- 小學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)100以內(nèi)口算綜合集錦
- 臨床肝膽胰脾影像診斷
- 上海紐約大學(xué)《亞洲地理及歷史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川省攀枝花市鹽邊縣2024-2025學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析
- 湘南學(xué)院《錄音藝術(shù)與聲音剪輯》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 石家莊幼兒師范高等專科學(xué)校《工程分析程序設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山西省太原市2024-2025學(xué)年五下數(shù)學(xué)期末經(jīng)典試題含答案
- 2025年許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性考試題庫及答案1套
- 環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練記錄
- 定期清洗消毒空調(diào)及通風(fēng)設(shè)施制度
- 實戰(zhàn)經(jīng)驗:2024年記者證考試試題及答案
- 無線電基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件
- 投資咨詢工程師項目后評價試題及答案
- 4.1 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成(課件)高一下學(xué)期生物人教版(2019)必修2
- 醫(yī)療器械質(zhì)量管理體系制度
- 人教版中職數(shù)學(xué)拓展模塊一:6.2復(fù)數(shù)的運算課件(共24張課件)
- 出租車司機崗前教育培訓(xùn)
- 廣東省梅州市五華縣2023-2024學(xué)年二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷(含答案)
評論
0/150
提交評論