2025年春江蘇開放大學數據庫系統原理第三次作業答案注意：學習平臺題目可能是隨機，題目順序與本答案未必一致，同學們在本頁按“Ctrl+F”快捷搜索題目中“關鍵字”就可以快速定位題目，一定注意答案對應的選項，如果答案有疑問或遺漏，請在下載網站聯系上傳者（加微wkl436858）進行售后。如需其它科目的答案也可以聯系上傳者。一、2025年春江蘇開放大學數據庫系統原理第三次作業單選題答案1、一個滿足2NF但不滿足3NF的關系模式可能存在的情況是（）。A、非主屬性對碼有傳遞函數依賴B、非主屬性對碼有部分函數依賴C、一個屬性有多個值D、表中嵌套有表學生答案：A2、現有關系模式R（工號，姓名，部門，負責人），設一個部門包括多名員工，一個員工只屬于一個部門；一個部門只有一名負責人，一個負責人可負責多個部門，則關系R最高屬于（）。A、1NFB、BCNFC、2NFD、3NF學生答案：C3、定義一觸發器，實現當在銷售表中添加銷售記錄時，自動修改商品表中對應商品的數量，則在觸發器中應訪問（）表來獲取要修改商品的信息。A、DeleteDB、銷售C、商品D、inserteD學生答案：D4、下列各項中，（）可在添加、刪除、更新數據時自動執行？A、視圖B、函數C、存儲過程D、觸發器學生答案：D5、下列各項中，（）不是存儲過程的優點。A、方便實施復雜的完整性約束B、執行效率高C、有利于集中控制D、減少網絡流量學生答案：A6、關系數據庫規范化理論的各范式中，（）是一個可用的關系模式應滿足的最低范式。A、3NFB、BCNFC、1NFD、2NF學生答案：A7、下列各個T-SQL標識符，（）是合法的。A、ABB、2SC、ASD、_AbC學生答案：D8、執行帶輸出參數的存儲過程，并顯示返回結果，最少需要（）條語句。A、3B、不確定C、1D、2學生答案：A9、SQLServer數據庫系統使用的數據庫語言是（）。A、SQLB、T-SQLC、C/C++D、JAVA學生答案：B10、有關系模式R(A,B,C,D)，函數依賴集F={A→C,BC→D}，則r={ABD，AC}相對于F（）。A、是無損連接分解，但不保持函數依賴B、不是無損連接分解，但保持函數依賴C、是無損連接分解，也保持函數依賴D、不是無損連接分解，也不保持函數依賴學生答案：A二、2025年春江蘇開放大學數據庫系統原理第三次作業多選題答案1、現有關系模式R（倉庫號，產品號，保存數量，產品類型），設一個倉庫可保存多種產品，一種產品可保存于多個倉庫，某倉庫保存某產品有一個保存數量；一種產品屬于一個產品類型，一個產品類型包括多種產品。則關系R的函數依賴集包括（）。A、（倉庫號，產品號）→保存數量B、產品號→產品類型C、倉庫號→保存數量D、產品號→保存數量學生答案：A；B2、設有表：學生（學號，姓名，專業）、選課（學號，課程號，分數），以下語句創建一個觸發器，功能為：當刪除學生表中的某條學生信息時，自動刪除選課表中該學生的成績信息。請找出語句中哪幾行存在錯誤（）。

CreateTriggerT_student

On選課

Forinsert

As

Delete選課where學號=

(select學號From學生)A、第二行B、第六行C、第五行D、第三行學生答案：A；B；D3、關系規范化中的操作異常包括（）。A、應該刪除的數據未被刪除B、不該刪除的數據被刪除C、不該插入的數據被插入D、應該插入的數據未被插入學生答案：B；D4、設有表：選課（學號，課程號，分數），以下語句定義一個存儲過程，功能是查詢指定學號和課程號的分數，作為結果返回。請找出語句中哪幾行存在錯誤（）。

CreateProcp_grade

@snochar(5),@cnochar(3),@gradetinyint

AS

Select分數From選課

Where學號=@snoA、第二行B、第一行C、第五行D、第四行學生答案：A；C；D5、下列關于函數依賴的敘述中，正確的有（）。A、若X→Y，則XZ→YZB、若X→Y，WY→Z，則XW→ZC、若X→Y，X→Z，則X→YZD、若XY→Z，則X→Z，Y→Z學生答案：A；B；C三、2025年春江蘇開放大學數據庫系統原理第三次作業簡答題答案題型：簡答題主觀題分值15分難度：簡單得分：151、現有關系模式R（學號，姓名，班級，班主任），設一個班級包括多名學生，一個學生只屬于一個班級；一個班級只有一名班主任，一名班主任可負責多個班級。請分析解答：（1）R屬于第幾范式？為什么？（第1問2分，第2問3分）（2）是否存在操作異常？若存在，說明是在什么情況下發生的。（第1問2分，第2問2分）（3）將它分解為3NF，分析該分解的無損連接性及函數依賴保持性。（第1問2分，第2問4分）學生答案：（1）R屬于2NF。R的函數依賴集F={學號→姓名，學號→班級，班級→班主任}，碼為“學號”，沒有非主屬性對碼的部分函數依賴，但存在非主屬性對碼的傳遞函數依賴{學號–>班主任}，所以R屬于2NF。（2）存在操作異常。假設某班級已設置并確定了班主任，但還沒有學生信息，而學號是主碼，不能為空，則該班級和班主任的信息就無法添加到關系中。（3）將R分解為R1（學號，姓名，班級）和R2（班級，班主任），消除了非主屬性對碼的傳遞函數依賴，R1、R2屬于3NF。

因為R1∩R2={班級}，R2-R1={班主任}，已知班級→班主任，所以該分解具有無損連接性。

因為R1的函數依賴集F1={學號→姓名，學號→班級}，R2的函數依賴集F2={班級→班主任}，F1∪F2=F，所以該分解保持函數依賴。題型：簡答題主觀題分值40分難度：較難得分：402、本題是應用實踐題，請到討論區“破冰之旅”中下載《實驗2指導書——數據庫編程》和《實驗報告2——數據庫編程》，閱讀實驗指導書，根據實驗步驟和提示進行實驗，填寫好實驗報告，以附件形式提交到這里。相關附件：學生答案：（下載附件后，自行填寫）實驗目的：1．理解存儲過程的作用，掌握存儲過程的創建和調用方法。2．理解觸發器的作用，掌握觸發器的創建和激活方法。實驗內容：設數據庫中有三個關系模式：學生（學號，姓名，性別，年齡，專業）課程（課程號，課程名，學分）選課（學號，課程號，成績）任務一：創建和調用存儲過程1．創建存儲過程P1，實現根據專業名和課程名查詢該專業學生該門課程的平均分，作為結果返回。2．設計一組語句，調用存儲過程P1以查詢“網絡”專業學生“計算機基礎”課程的平均分，如存儲過程返回空值顯示“無指定成績信息”，否則顯示查得的平均分，以“平均分”作為列名。3.將上組語句中的課程名‘計算機基礎’改成‘數據庫基礎’，再次執行。任務二：創建和激活觸發器1.創建觸發器T1，功能為：當修改學生表中某學生的學號時，自動更新選課表中的相關學號。2.設計一條語句激活觸發器T1。任務一：創建和調用存儲過程實驗步驟和實驗結果：0.實驗準備：執行本次實驗的實驗指導書中給出的語句，從而準備好實驗所需的三個表及其中數據。1.在查詢編輯器中輸入以下語句創建存儲過程P1，實現根據專業名和課程名查詢該專業學生該門課程的平均分，作為結果返回。執行語句。語句：createprocPl@zyvarchar(20),@kcchar(3),@pjf

numeric(4,1)outputasselect@pjf=avg(成績)from選課where課程號=@kcExecuteP12.輸入以下語句調用存儲過程P1以查詢“網絡”專業學生“計算機基礎”課程的平均分，如存儲過程返回空值顯示“無指定成績信息”，否則顯示查得的平均分，以“平均分”作為列名。語句：declare@avgnumeric(4，1)execP1'網絡，計算機基礎’，@avgoutput/select@avg平均成績If@avgisnullPrint‘無指定成績信息’ElsePrint'平均分'@avg執行這組語句，執行結果：3.將上組語句中的課程名‘計算機基礎’改成‘數據庫基礎’，再次執行。執行結果：任務二：創建和激活觸發器0.實驗準備：參照本次實驗的實驗指導書中給出的步驟，修改選課表“學號”列上的外鍵約束定義：將“強制外鍵約束”設為“否”。1.

在查詢編輯器中輸入以下語句創建觸發器T1，實現功能：當修改學生表中某學生的學號時，自動更新選課表中的相關學號。執行語句。語句：

CreatetriggerT1on學生forupdateasDeclare@oldchar(5),@newchar(5)select@old=學號fromdeletedselect@new=學號frominsertedupdate學生set學號=@newwhere學號=@ol2.輸入以下語句激活觸發器T1。語句：

update學生set學號=10103where學號=10203執行后選課表的變化：實驗小結：存儲過程是一系列預先編寫的

SQL語句，它們被命名并存儲在數據庫中，以便之后可以被調用執行特定的功能。通過這種方式，可以降低網絡傳輸的數據量，提供更復雜的編程邏輯，并且增加代碼的復用性。創建存儲過程的主要目的是為了提高數據庫操作的效率和性能。存儲過程可以接受參數、返回數據、執行復雜的邏輯運算和業務處理，并且可以在一個單獨的地方進行定義、測試和調試，然后在實際使用中直接調用，減少了網絡傳輸的數據量，提高了數據處理效率。題型：簡答題主觀題分值15分難度：較難得分：153、設關系模式R（A,B,C,D），函數依賴集F={A→C,D→AC,BD→A}。

（1）求出R的候選碼。（5分）

（2）求出F的最小函數依賴集。（5分）

（3）將R分解為3NF，使其既具有無損連接性又具有函數依賴保持性。（5分）學生答案：（1）R的候選碼為BD。（2）①把F中的函數依賴轉換成右部都是單屬性的函數依賴，仍用F表示：

F={A→C;C→A;B→A;B→C;D→A;D→C;BD→A}②去掉F中冗余的函數依賴。判斷A→C。設：G1={C→A;B→A;B→C;D→A;D→C;BD→A}，

得：AG1+=A∵C不屬于AG1+∴A→C不冗余判斷C→A。設：G2={A→C;B→A;B→C;D→A;D→C;BD→A}，

得：CG2+=C∵A不屬于CG1+∴C→A不冗余判斷B→A。設：G3={A→C;C→A;B→C;D→A;D→C;BD→A}，

得：BG3+=BCA∵A屬于BG3+∴B→A冗余判斷B→C。設：G4={A→C;C→A;D→A;D→C;BD→A};

得：BG4+=B∵C不屬于BG4+∴B→C不冗余判斷D→A。設：G5={A→C;C→A;B→C;D→C;BD→A}，

得：DG5+=ACD∵A屬于DG5+∴D→A冗余判斷D→C。設：G6={A→C;C→A;B→C;BD→A}，