Unit2SectionBWriting教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit2SectionBWriting教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)內(nèi)容分析親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)Unit2SectionB的寫(xiě)作部分。這一章節(jié)，我們將通過(guò)實(shí)際操作，掌握如何用英語(yǔ)描述自己的興趣愛(ài)好。這可是非常實(shí)用的技能哦！你有沒(méi)有想過(guò)，如何用英語(yǔ)向外國(guó)朋友介紹你的愛(ài)好呢？讓我們一起走進(jìn)這節(jié)課，揭開(kāi)寫(xiě)作的神秘面紗吧！????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析在本節(jié)課中，我們旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng)，具體目標(biāo)如下：首先，提升學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力，使他們能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，流暢地描述個(gè)人興趣愛(ài)好；其次，增強(qiáng)學(xué)生的文化意識(shí)，通過(guò)了解不同國(guó)家的興趣愛(ài)好，拓寬國(guó)際視野；最后，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)，通過(guò)寫(xiě)作練習(xí)，提高邏輯思維和批判性思維能力。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生將能夠在實(shí)際交流中自信地表達(dá)自己，同時(shí)提升跨文化交流的能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入七年級(jí)之前，已經(jīng)初步接觸了英語(yǔ)字母、基礎(chǔ)詞匯和簡(jiǎn)單的句型結(jié)構(gòu)。他們對(duì)于英語(yǔ)字母的讀寫(xiě)和基本的問(wèn)候、介紹自己等句型有所了解。在之前的課程中，他們學(xué)習(xí)了如何描述人物、地點(diǎn)等，這為今天學(xué)習(xí)描述興趣愛(ài)好奠定了基礎(chǔ)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

七年級(jí)的學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)也抱有較高的興趣。他們的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能夠快速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在課堂上，他們通常積極參與，喜歡通過(guò)互動(dòng)和游戲來(lái)學(xué)習(xí)。然而，部分學(xué)生可能對(duì)寫(xiě)作感到畏懼，缺乏自信心。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在學(xué)習(xí)描述興趣愛(ài)好時(shí)，學(xué)生可能會(huì)遇到以下困難：一是詞匯量不足，難以準(zhǔn)確表達(dá)自己的愛(ài)好；二是句型結(jié)構(gòu)不熟練，導(dǎo)致句子表達(dá)不夠流暢；三是缺乏寫(xiě)作思路，難以組織有效的段落。為了克服這些困難，我們需要提供豐富的詞匯資源，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)新的句型結(jié)構(gòu)，并通過(guò)寫(xiě)作練習(xí)提高他們的邏輯思維和表達(dá)能力。同時(shí)，我們要鼓勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)他們的自信心，讓他們?cè)趯?xiě)作中找到樂(lè)趣。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體投影儀、筆記本電腦、音響設(shè)備

-課程平臺(tái)：人教版英語(yǔ)教學(xué)資源庫(kù)、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)

-信息化資源：英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP、互動(dòng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件

-教學(xué)手段：實(shí)物教具（如圖片卡片、圖片掛圖）、黑板或白板、彩色粉筆或馬克筆、英語(yǔ)詞典、教學(xué)PPT教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：我會(huì)通過(guò)班級(jí)微信群發(fā)布預(yù)習(xí)資料，包括PPT和相關(guān)的視頻，讓學(xué)生提前了解描述興趣愛(ài)好的基本句型和詞匯。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：我會(huì)設(shè)計(jì)一些問(wèn)題，比如“你最喜歡的愛(ài)好是什么？為什么？”引導(dǎo)學(xué)生思考并準(zhǔn)備自己的回答。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：我會(huì)通過(guò)查看學(xué)生提交的預(yù)習(xí)筆記和思維導(dǎo)圖來(lái)監(jiān)控他們的預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生將閱讀提供的資料，學(xué)習(xí)新的詞匯和句型。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：學(xué)生將思考自己感興趣的話題，并準(zhǔn)備用英語(yǔ)表達(dá)。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)成果以筆記或思維導(dǎo)圖的形式提交。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：通過(guò)預(yù)習(xí)，學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí)新知識(shí)。

-信息技術(shù)手段：利用微信群和在線資源平臺(tái)進(jìn)行預(yù)習(xí)。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：我會(huì)通過(guò)展示一些學(xué)生興趣愛(ài)好的圖片或視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：我會(huì)講解如何用英語(yǔ)描述興趣愛(ài)好，包括使用正確的時(shí)態(tài)和句型。

-組織課堂活動(dòng)：我會(huì)設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生互相介紹自己的愛(ài)好，并練習(xí)用英語(yǔ)描述。

-解答疑問(wèn)：對(duì)于學(xué)生在活動(dòng)中提出的疑問(wèn)，我會(huì)及時(shí)給予解答。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，并思考如何將新學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中。

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生積極參與小組討論，練習(xí)用英語(yǔ)描述自己的愛(ài)好。

-提問(wèn)與討論：學(xué)生提出問(wèn)題，并與其他同學(xué)進(jìn)行討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)講解，學(xué)生能夠理解描述興趣愛(ài)好的基本技巧。

-實(shí)踐活動(dòng)法：通過(guò)小組討論和角色扮演，學(xué)生能夠提高實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解描述興趣愛(ài)好的方法，掌握相關(guān)技能。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：我會(huì)布置一些寫(xiě)作作業(yè)，讓學(xué)生嘗試用英語(yǔ)寫(xiě)一篇關(guān)于自己興趣愛(ài)好的短文。

-提供拓展資源：我會(huì)推薦一些與英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)的網(wǎng)站和書(shū)籍，供學(xué)生課后閱讀。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：我會(huì)及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，并給予反饋。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生認(rèn)真完成寫(xiě)作作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用推薦的資源進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)：學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過(guò)自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)，提高自己的英語(yǔ)水平。

-反思總結(jié)法：通過(guò)反思，學(xué)生能夠更好地理解自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，并找到提升的方向。

作用與目的：

-鞏固和拓展學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識(shí)，提高學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作能力。

-通過(guò)反思，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)需求和改進(jìn)空間。教學(xué)資源拓展一、拓展資源

1.詞匯拓展：

-介紹與興趣愛(ài)好相關(guān)的詞匯，如：collecting（收集）、reading（閱讀）、painting（繪畫(huà)）、playingmusic（演奏音樂(lè)）等。

-提供一些常用短語(yǔ)，如：beinterestedin（對(duì)……感興趣）、haveapassionfor（對(duì)……有熱情）、spendtimeon（花費(fèi)時(shí)間在……上）等。

2.句型拓展：

-介紹如何用英語(yǔ)描述興趣愛(ài)好，如：Iaminterestedincollectingstamps.（我對(duì)集郵感興趣。）

-提供一些描述興趣愛(ài)好的句型，如：Myhobbyisplayingtheguitar.（我的愛(ài)好是彈吉他。）

-介紹如何用英語(yǔ)表達(dá)對(duì)興趣愛(ài)好的熱愛(ài)，如：Ihaveapassionforreading.（我對(duì)閱讀有著濃厚的興趣。）

3.文化拓展：

-介紹不同國(guó)家的興趣愛(ài)好，如：Japaneseloveorigami（日本人喜歡折紙）、Americansenjoyplayingbasketball（美國(guó)人喜歡打籃球）等。

-介紹一些與興趣愛(ài)好相關(guān)的節(jié)日和活動(dòng)，如：WorldBookDay（世界讀書(shū)日）、MusicFestival（音樂(lè)節(jié)）等。

二、拓展建議

1.詞匯學(xué)習(xí)：

-建議學(xué)生通過(guò)閱讀英文書(shū)籍、觀看英文電影或聽(tīng)英文歌曲，積累更多與興趣愛(ài)好相關(guān)的詞匯。

-鼓勵(lì)學(xué)生制作詞匯卡片，將新學(xué)的詞匯進(jìn)行分類(lèi)，便于記憶和復(fù)習(xí)。

2.句型練習(xí)：

-建議學(xué)生嘗試用學(xué)到的句型描述自己的興趣愛(ài)好，并嘗試用英語(yǔ)與他人交流。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加英語(yǔ)角或英語(yǔ)俱樂(lè)部，與他人進(jìn)行英語(yǔ)交流，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

3.文化了解：

-建議學(xué)生通過(guò)查閱資料或參加相關(guān)活動(dòng)，了解不同國(guó)家的興趣愛(ài)好和文化。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加國(guó)際交流活動(dòng)，與外國(guó)朋友交流興趣愛(ài)好，拓寬國(guó)際視野。

4.寫(xiě)作練習(xí)：

-建議學(xué)生嘗試用英語(yǔ)寫(xiě)一篇關(guān)于自己興趣愛(ài)好的短文，包括興趣愛(ài)好、為什么喜歡、如何培養(yǎng)等。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加英語(yǔ)寫(xiě)作比賽或投稿至英語(yǔ)雜志，提高寫(xiě)作水平。

5.角色扮演：

-建議學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬與外國(guó)朋友交流的場(chǎng)景，提高口語(yǔ)表達(dá)能力和跨文化交流能力。

6.課外活動(dòng)：

-建議學(xué)生參加一些與興趣愛(ài)好相關(guān)的課外活動(dòng)，如：參加書(shū)法班、學(xué)習(xí)吉他、加入攝影俱樂(lè)部等。

-鼓勵(lì)學(xué)生將自己的興趣愛(ài)好與英語(yǔ)學(xué)習(xí)相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境：在課堂上，我嘗試創(chuàng)設(shè)與學(xué)生生活息息相關(guān)的真實(shí)情境，如模擬英語(yǔ)角，讓學(xué)生在模擬的交流環(huán)境中練習(xí)描述自己的興趣愛(ài)好，這樣可以提高學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。

2.多媒體輔助教學(xué)：我利用多媒體資源，如圖片、視頻和音頻，來(lái)豐富課堂內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也幫助學(xué)生更好地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.學(xué)生參與度不足：在課堂活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生參與度不高，可能是由于他們對(duì)某些話題不感興趣或者缺乏自信。

2.評(píng)價(jià)方式單一：我主要依賴課堂表現(xiàn)和作業(yè)來(lái)完成對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，這種評(píng)價(jià)方式可能無(wú)法全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

3.個(gè)性化教學(xué)不足：由于班級(jí)學(xué)生人數(shù)較多，我在課堂上難以針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同需求進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。

反思改進(jìn)措施（三）

1.提高學(xué)生參與度：為了提高學(xué)生的參與度，我計(jì)劃在課堂上設(shè)計(jì)更多互動(dòng)環(huán)節(jié)，如小組討論、角色扮演等，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和問(wèn)題。

2.豐富評(píng)價(jià)方式：我將嘗試采用多元化的評(píng)價(jià)方式，包括形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)，以及同學(xué)互評(píng)、自我評(píng)價(jià)等，以更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。

3.個(gè)性化教學(xué)實(shí)施：為了更好地實(shí)施個(gè)性化教學(xué)，我計(jì)劃在課前收集學(xué)生的興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)需求，并在課堂上根據(jù)這些信息調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，確保每個(gè)學(xué)生都能得到適合自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《MyFavoriteHobby》是一篇關(guān)于描述個(gè)人興趣愛(ài)好的英語(yǔ)短文，內(nèi)容生動(dòng)有趣，適合學(xué)生課后閱讀，幫助他們了解如何用英語(yǔ)表達(dá)自己的愛(ài)好。

-視頻資源：《TEDTalks》中關(guān)于興趣愛(ài)好的演講視頻，如“Hobbies:HowTheyMakeYouSmarter”和“WhyWeShouldAllHaveaHobby”，這些視頻不僅能夠提供語(yǔ)言學(xué)習(xí)的素材，還能啟發(fā)學(xué)生對(duì)興趣愛(ài)好的思考。

2.拓展要求：

-閱讀材料：學(xué)生可以下載或從圖書(shū)館借閱《MyFavoriteHobby》這篇短文，嘗試閱讀并總結(jié)文章的主要內(nèi)容和寫(xiě)作技巧。鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀過(guò)程中做筆記，記錄下新的詞匯和句型。

-視頻資源：學(xué)生可以通過(guò)學(xué)校圖書(shū)館的電子資源或在線視頻平臺(tái)觀看TEDTalks的演講視頻。在觀看后，可以寫(xiě)下自己對(duì)演講內(nèi)容的理解和感悟，以及如何將這些觀點(diǎn)應(yīng)用到自己的興趣愛(ài)好中。

-教師指導(dǎo)：教師可以提供以下指導(dǎo)幫助：

-對(duì)于閱讀材料，教師可以組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自閱讀的心得體會(huì)，并嘗試用英語(yǔ)復(fù)述文章內(nèi)容。

-對(duì)于視頻資源，教師可以提前介紹演講者的背景和演講主題，幫助學(xué)生更好地理解視頻內(nèi)容。

-鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀和觀看后，嘗試用英語(yǔ)寫(xiě)一篇關(guān)于自己興趣愛(ài)好的短文，并邀請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行互評(píng)，以提高寫(xiě)作技能。

-教師可以定期組織分享會(huì)，讓學(xué)生展示自己的閱讀和觀看成果，增強(qiáng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。

-課后作業(yè)：教師可以布置以下課后作業(yè)，以鞏固學(xué)習(xí)效果：

-完成一篇關(guān)于自己興趣愛(ài)好的短文，要求至少包含三個(gè)新學(xué)的句型和詞匯。

-設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于興趣愛(ài)好的問(wèn)卷調(diào)查，收集同學(xué)的興趣愛(ài)好信息，并制作一份簡(jiǎn)單的圖表進(jìn)行分析。

-選擇一個(gè)感興趣的TEDTalks演講，準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)短的報(bào)告，分享演講內(nèi)容和個(gè)人見(jiàn)解。板書(shū)設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-描述興趣愛(ài)好的常用詞匯：hobby,interest,passion,collect,read,playmusic,etc.

-描述興趣愛(ài)好的常用句型：Iaminterestedin...;Myhobbyis...;Ihaveapassionfor...;Ispendtimeon...;etc.

-描述興趣愛(ài)好的連接詞和過(guò)渡句：suchas,forexample,inaddition,also,etc.

②重點(diǎn)詞匯：

-hobby

-interest

-passion

-collect

-read

-playmusic

-spendtimeon

③重點(diǎn)句型：

-Iaminterestedin...

-Myhobbyis...

-Ihaveapassionfor...

-Ispendtimeon...

-Ienjoy...

④連接詞和過(guò)渡句：

-suchas

-forexample

-inaddition

-also

-besides

-notonly...butalso...

⑤寫(xiě)作技巧提示：

-使用現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述日常活動(dòng)。

-使用過(guò)去時(shí)態(tài)描述過(guò)去的學(xué)習(xí)或經(jīng)歷。

-使用一般將來(lái)時(shí)態(tài)描述未來(lái)的計(jì)劃和愿望。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

今天我們學(xué)習(xí)了如何用英語(yǔ)描述自己的興趣愛(ài)好。首先，我們通過(guò)閱讀和討論，了解了描述興趣愛(ài)好的常用詞匯和句型。接下來(lái)，通過(guò)小組活動(dòng)和角色扮演，我們練習(xí)了如何在實(shí)際對(duì)話中運(yùn)用這些語(yǔ)言技能。

在詞匯方面，我們學(xué)習(xí)了hobby,interest,passion,collect,read,playmusic,spendtimeon等詞匯，這些詞匯能夠幫助我們準(zhǔn)確地表達(dá)自己的愛(ài)好。

在句型方面，我們掌握了Iaminterestedin...,Myhobbyis...,Ihaveapassionfor...,Ispendtimeon...等句型，這些句型可以幫助我們構(gòu)建完整的句子，描述我們的愛(ài)好。

我們還學(xué)習(xí)了如何使用suchas,forexample,inaddition,also,besides,notonly...butalso...等連接詞和過(guò)渡句，這些詞句能夠使我們的描述更加流暢和連貫。

最后，我們通過(guò)寫(xiě)作練習(xí)，嘗試用英語(yǔ)寫(xiě)一段關(guān)于自己興趣愛(ài)好的短文，這不僅鞏固了我們學(xué)到的語(yǔ)言知識(shí)，也提高了我們的寫(xiě)作能力。

當(dāng)堂檢測(cè)：

為了檢測(cè)學(xué)生對(duì)本