揭陽市2025屆小升初總復習數學精練含解析_第1頁
揭陽市2025屆小升初總復習數學精練含解析_第2頁
揭陽市2025屆小升初總復習數學精練含解析_第3頁
揭陽市2025屆小升初總復習數學精練含解析_第4頁
揭陽市2025屆小升初總復習數學精練含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

揭陽市2025屆小升初總復習數學精選精練一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內。每小題2分,共10分)1.X=3Y(X、Y不等于0)X與Y()。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例2.明明和芳芳從2、7、8三張任意摸出兩張,組成一個兩位數,規定:若這個兩位數是奇數,明明勝;若是偶數,芳芳勝。那么,()獲勝的可能性大。A.明明 B.芳芳 C.不能確定3.a×0.05=1,那么a()1。A.大于 B.等于 C.小于 D.無法確定4.當6:00時,時針和分針成(

)A.直角 B.銳角 C.平角 D.鈍角5.一根繩子剪成兩段,第一段長米,第二段占全長的,兩段相比()。A.第一段長 B.第二段長 C.一樣長 D.無法確定二、填空題。(每小題2分,共28分)6.30千克是50千克的________%,30千克比24千克多________%.7.找規律:1,3,2,6,4,(___),(___),12,16...8.用6、7、5三個數字組成一個三位數,這個三位數是5的倍數的可能性是(________),大于576的可能性是(_________),小于765的可能性是(_________)。9.一個長方形的寬是米,長是寬的。這個長方形的面積是________平方米。10.把一根4米長的鐵絲平均分成10段,每段的長度是這根鐵絲的________,每段長________米。11.3.05立方分米=(________)立方厘米90分=(________)時450千克=(________)噸1.25時=(________)分12.某手機專賣店2005年銷售情況如圖根據統計圖填空:(1)該手機專賣店2005年平均每個月的銷售額是_____萬元。(2)銷售額最高的季度比銷售額最低的季度增長了_____%。(3)這家手機專賣店2005年銷售總體趨勢是_____。13.李阿姨買20000元國家建設債券,定期5年,年利率6.15%,到期時,她一共可取回(______)元。14.在比例尺是1:12500000的地圖上,量得兩城市間的距離是8厘米,如果畫在比例尺是1:8000000的地圖上,圖上距離是()厘米。15.魯能獲的聯賽冠軍,獎金金額達到226500000元,這個數讀作________改寫成用“萬”作單位的數是________萬,省略億位后面的尾數約是________億。16.山西省的面積是156700平方千米,把156700改寫成用“萬”作單位的數是(______);據統計,2018年山西省的常住人口是37183400人,37183400省略“萬”位后面的尾數大約是(______)萬。17.AB18.一列火車長152米,它的速度是每小時63.36公里,一個人與火車相向而行,全列火車從他身邊開過用8秒種,這個人的步行速度是每秒___________米。19.10÷________=0.4=________(填分數)=________∶20=________%。三、計算題。(每題6分,共18分)20.直接寫出得數。70×120=630÷90=200×50=105÷15=390÷13=7500÷75=416÷70≈31×199≈21.解方程x-x=22.簡便計算39×+148×+48×四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23.在下面的方格紙上:(1)平行四邊形向下平移4格。(2)把梯形繞點A順時針方向旋轉90°。(3)把三角形按3∶1的比放大。24.請根據下面的敘述,畫出平面圖.超市在學校西偏北25°方向200米處,電影院在學校東偏南40°方向300米處,少年宮在學校南偏東20°方向150米處,圖書館在學校南偏西20°方向100米處.五、解答題。(每小題5分,共30分)25.挖一條長64千米的水渠,第一天挖了全長的,第二天挖的是第一天挖的,兩天一共挖了多少千米?26.某家電商城運來1000臺冰箱,第一天賣出,第二天比第一天多賣出了,兩天一共賣出冰箱多少臺?27.由一個裝滿水的圓錐形容器,底面半徑是2dm,高為1.5dm,現把容器里的水倒入一個內壁長3dm,寬2dm,高1.2dm的長方體水槽內能盛下嗎?(請通過計算說明)28.南寧到某地的公路長1200千米,在一幅交通圖上這條公路只畫了4厘米,求這幅交通圖的比例尺。29.有一個箱子里放著一些黃色球,為了估計球的數量,我們把20個白色球放入箱子中,充分攪拌混合后,任意摸出30個球,發現其中有3個白球.你估計箱子里原來大約有多少個黃色球?30.下面是兩種由邊長為1cm的正方形組成的三連塊.用若干塊這兩類三連塊拼出一個長4cm、寬3cm的長方形,應該怎樣拼?(在方格圖上畫出拼圖,這兩類三連塊在畫拼圖時都要使用)

參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內。每小題2分,共10分)1、A【解析】因為x=3y,所以x:y=3:1,所以x和y成正比例。故選A。2、B【詳解】因為在組成的兩位數中偶數的個數多,所以芳芳獲勝的可能性大。3、A【詳解】略4、C【解析】【詳解】6時整,時針指著6,分針指著12,兩針成一直線,把鐘面平分為2份,組成平角.故選C.5、A【分析】由題意可知,第一段占全長的1-=,<,所以第一段長,據此解答即可。【詳解】一根繩子剪成兩段,第一段長米,第二段占全長的,兩段相比第一段長;故答案為:A。【點睛】一根繩子問題,只看表示關系的數即可。二、填空題。(每小題2分,共28分)6、601【解析】(1)求30千克是50千克的百分之幾,把50千克看作單位“1”用除法計算,30除以單位“1”的量;(2)求30千克比24千克多百分之幾,是求30千克比24千克多的數量占24千克的百分之幾,把24千克看作單位“1”,用除法計算,多的數量除以單位“1”的量.【詳解】30÷50=0.6=60%;(30﹣24)÷24=6÷24=0.1=1%;答:30千克是50千克的60%,30千克比24千克多1%.故答案為60;1.7、98【解析】1,3,2,6,4….要求的第一個數是第6項,偶數項,它比6大3;這個數是:6+3=9;驗證:9+3=12;要求的第二個數是第7項,奇數項,它是4的2倍,即:4×2=8;驗證:8×2=1.8、1323【解析】略9、【分析】長方形面積=長×寬;一個數乘分數也就是求這個數的幾分之幾是多少,據此求解。【詳解】××=×=(平方米),所以這個長方形的面積是平方米。【點睛】此題是對一個數乘分數意義的考查。10、【分析】把一根4米長的鐵絲平均分成10段,根據分數的意義,即將這根鐵絲的長度當做單位“1”平均分成10份,則每段是這根鐵絲的1÷10=,每段的長為4÷10=(米)。【詳解】每段是這根鐵絲的:1÷10=每段的長為:4÷10=(米)【點睛】本題考查分數的意義、約分,解答本題的關鍵是掌握前一個空是求每段的長占總長的分率,后一個空是求每段的具體長度。11、30501.50.4575【分析】(1)1立方分米=1000立方厘米;(2)1時=60分;(3)1噸=1000千克;(4)1時=60分;高級單位轉化低級單位乘以進率;低級單位轉化高級單位除以進率。【詳解】(1)3.05立方分米=3.05×1000=3050立方厘米;(2)90分=90÷60=1.5時;(3)450千克=450÷1000=0.45噸;(4)1.25時=1.25×60=75分。【點睛】此題考查的單位的換算,熟記單位之間的進率以及高級單位轉化低級單位乘以進率;低級單位轉化高級單位除以進率。12、6550呈上升的趨勢【分析】(1)求出四個季度的總銷售的量再除以12個月份,就是每月平均銷售額;(2)用銷售額最高的季度減去銷售額最低的得到的差再除以銷售額最低的銷售額即可;(3)通過觀察就會發現這家手機專賣店2005年銷售總體趨勢的狀況。【詳解】(1)(160+180+200+240)÷12=780÷12=65(萬元)(2)(240﹣160)÷160=80÷160=50%(3)通過觀察就會發現這家手機專賣店2005年銷售總體趨勢的狀況呈上升的趨勢。故答案為:65;50;呈上升的趨勢。【點睛】本題借助于折線統計圖考查了學生平均數、及比多比少的問題。13、26150【分析】到期時獲得的利息=本金×年利率×時間,由此算出到期時獲得的利息再加上本金即可解答。【詳解】20000+20000×6.15%×5=20000+6150=26150(元)答:到期時,她一共可取回26150元。故答案為:26150【點睛】本題考查了年息問題,關鍵是要掌握利息=本金×年利率×時間。14、12.5【解析】思路分析:本題考查的是有關比例尺的知識點。圖上距離與實際距離的比叫作這幅圖的比例尺,則圖上距離=實際距離×比例尺,實際距離=圖上距離÷比例尺。先根據比例尺1:12500000和圖上距離,求出實際距離,由于實際距離相同,所以再根據實際距離和比例尺1:8000000求出圖上距離。名師詳解:本題已知在比例尺是1:12500000的地圖上,量的圖上距離是8厘米,求出實際距離8÷=8×12500000=100000000厘米,由于實際距離相同,所以它在比例尺是1:8000000的地圖上的圖上距離為100000000×=12.5厘米。易錯提示:注意雖然在兩幅地圖上比例尺不相同,但實際距離是相等的。15、兩億兩千六百五十萬226502【解析】大數的讀法:從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其他數位連續幾個0都只讀一個零;把一個大數化為以萬為單位的數,就是把這個數的小數點向左移動四位,然后在后面添上萬字,小數末尾有0的,要把0去掉;要求保留到億位時,就是看億位后面的那一位,把這一位上的數四舍五入,億位后面的數都舍去不寫,最后在后面添上億字。16、15.67萬3718【分析】整數改寫時要看清用什么做單位,然后從右邊數到它的下一位,在前面點上小數點,省略末尾的0,加上這個單位;(2)省略“萬”后面的尾數,就是求它的近似數,要把萬位的下一位進行四舍五入,看千位上是幾進行四舍五入,同時帶上“萬”字,據此解答。【詳解】(1)156700=15.67萬;(2)37183400≈3718萬【點睛】本題主要考查較大整數的改寫及求近似數,要注意帶計數單位。17、反【解析】略18、1.4【解析】一個人與火車相向而行,全列火車從他身邊開過用8秒種,全列火車從他身邊開過即火車與人的路程和為火車長152米,63.36公里=63360米,1小時=3600秒,即火車的速度為63360÷3600=17.6米/秒,則人的速度為152÷8-17.6=1.4m/s。此題需理解火車與人的路程和為火車的長度,用路程和÷時間=速度和,再減去火車的速度即可得到人的速度。【點睛】注意單位的統一。19、25840【分析】把0.4化成分數并化簡是;根據分數與除法的有關系=2÷5,再根據商不變的性質被除數、除數都乘5就是10÷25;根據比與分數的關系=2∶5,再根據比的基本性質比的前、后項都乘4就是8∶20;把0.4的小數點向右移動兩位添上百分號就是40%。【詳解】10÷25=0.4==8∶20=40%故答案為25,,8,40。【點睛】考查了小數、分數與除法、百分數和比的互相轉化。基礎題,要熟練掌握。三、計算題。(每題6分,共18分)20、8400;7;10000;7;30;100;6;6000【分析】根據乘除法的計算方法直接口算,計算乘法時要注意進位和乘積末尾0的個數;計算除法時要注意商的位數;估算時要把兩個數都看作近似整百數或整十數。【詳解】70×120=8400;630÷90=7;200×50=10000;105÷15=7;390÷13=30;7500÷75=100;416÷70≈420÷70=6;31×199≈30×200=6000。【點睛】直接寫得數時,注意數據特點和運算符號,細心解答即可21、x=1【詳解】x-x=解:(-)x=x=X=122、148【詳解】原式=39×+86×+48×=(39+86)×+48×=125×+48×=125×+48×=125×2×+48×=250×+48×=(250+48)×=298×=148四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23、圖略【詳解】略24、【解析】本題以學校為觀測點,因此,以學校為中心按照上北、下南、左西、右東的方向確定方向標。確定建筑物位置時,要先確定觀測方向,找出相應的度數,用量角器測量度數,再根據比例尺圖上0.3厘米代表實際距離50米確定建筑物與觀測點之間的距離,五、解答題。(每小題5分,共30分)25、11千米【詳解】64(+)=64=11(千米)答:兩天一共挖了11千米。26、1000×=250(臺)250×(1+)=300(臺)250+300=550(臺)【解析】略27、能盛下【分析】可根據圓錐的體積=×底面積×高,長方體的體積=長×寬×高進行計算,然后再比較即可得到答案。【詳解】圓錐形容器內水的體積為:3.14×22×1.5×=6.28(立方分米),長方體水槽的容積為:3×2×1.2=7.2(立方分米),6.28立方分米<7.2立方分米,答:能盛下。【點睛】此題主要考查的是圓錐的體積公式和長方體的體積公式的靈活應用。28、1∶30000000【解析】1200千米=120000000厘米4∶120000000=1∶3000000029、180個【解析】根據概率的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論