奎屯市2025屆數學三下期末檢測模擬試題一、填空題。（20分）1．8平方分米=（_______）平方厘米1600平方分米=（_______）平方米60分=（_______）秒144小時=（________）日2．一個面積是1平方分米的正方形紙片，要把它剪成面積是1平方厘米的小正方形紙片，可以剪成（________）個，把這些小正方形擺成一排，長（________）米。3．55里面最多有（________）個6，63里面最多有（________）個8。4．比23的14倍還多18的數是（____）。5．把302本書平均分給5所學校，每所學校大約可以分_____本書．6．2004年2月的最后一天是（___）月（___）日，9月1日的前一天是（___）月（___）日。7．一輛貨車的載重量約為4（____）。8．用4、3、0、9組成的沒有重復數字且個位是單數的兩位數有（____）個．9．30000米＝（______）千米9噸＝（______）千克5500平方厘米＝（______）平方分米14平方米＝（______）平方分米10．□÷□＝23……7，除數最小是（______），此時，被除數是（______）。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．下面三個算式的積中，（????）最接近600。A．31×19 B．25×20 C．25×33 D．22×3512．1袋大米重25千克，照這樣計算，（）袋大米重1噸。A．40 B．60 C．8013．下圖的長方形被分成甲、乙兩部分，下列說法正確的是（

）．A．甲、乙周長相等，面積不相等．B．甲、乙周長不相等，面積相等．C．甲、乙周長相等，面積也相等．14．（

）÷3=103……2，括號里應該填（

）．A．309 B．311 C．307 D．30815．下面這四個圖形中，面積最大的是（）。A． B． C． D．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．三年級第一小組同學50米跑成績統計如下：姓名丫丫聰聰紅紅亮亮成績8.19秒7.89秒8.2秒8.02秒從上表中看，紅紅跑了第一名。（_____）17．四月、六月、八月、九月、十一月，每月都有30天．（____）18．下面圖形是軸對稱圖形的在（）打“√”，不是的在（）里打“×”．（_____）（____）（_____）（_____）（_____）（_____）19．分子是1的分數相比較，分母越小分數就越大．

（_____）20．＋＝（______）四、計算題。（28分）21．直接寫得數．15×4＝96÷3＝63×0＝1－0.6＝150÷3＝24×30＝320－200＝0.5＋0.7＝240÷4＝0÷9＝0.9－0.2＝606÷6＝22．用豎式計算。76÷4＝840÷7＝535÷5＝38×27＝44×15＝63×54＝五、作圖題。（8分）23．幫小動物找家。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．小明看一本300頁的故事書，第一天看了75頁，第二天和第一天看得同樣多，還剩多少頁沒有看？25．下面是藍天小學四(1)班和四(2)班同學參加課外活動小組的統計情況(每人限參加一種)．(1)參加英語組的共()人．(2)四(1)班平均每個小組有多少人？(3)你還能提出什么數學問題？26．實驗小學三年級要舉辦繪畫展，版面長2米，寬1米，每幅作品畫在邊長2分米的正方形紙上，這塊板面上一共能展出多少幅作品？27．張老師購買8盒乒乓球，每盒12個，每個乒乓球3元，一共需要多少元？28．一部8集兒童電視劇播放時間共336分鐘，平均每集播放多長時間？29．現在這些商品都是半價出售。(1)用288元錢可以買多少盒水彩筆？如果用這些錢來買文具盒可以買多少個文具盒？(2)李老師帶了一些錢買了15個書包后，剩下的錢全部用來買計算器，正好買了12個。李老師帶了多少錢？如果用帶來的這些錢來買筆記本，最多能買多少本筆記本？

參考答案一、填空題。（20分）1、8001636006【解析】略2、1001【分析】1平方分米＝100平方厘米，用100÷1即可；一個1平方厘米的小正方形邊長是1厘米，排成一排，就是100個1厘米長，也就是100厘米，即1米。【詳解】1平方分米＝100平方厘米100÷1＝100（個）1÷1＝1（厘米）1×100＝100（厘米）100厘米＝1米【點睛】此題主要考查學生對正方形面積的理解與應用，其中多處運用了單位換算，需注意。3、97【分析】根據包含除法的意義，求55里面最多有幾個6，用除法計算；同理，求63里面最多有幾個8，用除法計算即可。【詳解】55÷6＝9……163÷8＝7……755里面最多有9個6，63里面最多有7個8。【點睛】本題解答依據是：包含除法的意義，求一個數里面有幾個幾，用除法計算。4、340【解析】略5、60【解析】302÷5≈60（本）答：每所學校大約可以分60本書．故答案為：606、229831【解析】略7、噸【解析】略8、4【解析】略9、309000551400【分析】（1）米換算為千米，除以進率1000；（2）噸換算為千克，乘以進率1000；（3）平方厘米換算為平方分米，除以進率100；（4）平方米換算為平方分米，乘以進率100。【詳解】30000米＝30千米9噸＝9000千克5500平方厘米＝55平方分米14平方米＝1400平方分米【點睛】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率。10、8191【分析】有余數的除法中，余數要小于除數。題目給出的算式中，余數是7，則除數最小是8。根據被除數＝除數×商＋余數解答。【詳解】□÷□＝23……7，余數要小于除數，則除數最小是8。23×8＋7＝184＋7＝191所以被除數是191。故答案為：8；191。【點睛】解決本題的關鍵是明確余數要小于除數，從而求出余數最小是8。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、A【分析】根據乘法的估算方法，分別求出各選項算式的估算值，進而解答。【詳解】A．31×19≈30×20＝600；B．25×20＝500；C．25×33≈25×30＝750；D．22×35≈20×35＝700，所以最接近600的是算式31×19的積。故答案為：A。【點睛】乘法估算時，將乘數看成最接近乘數的整十整百的數，再進行計算。12、A【分析】把1噸化成1000千克，1000千克里面有幾個25千克，就是幾袋這樣的大米重1噸，即1000÷25。【詳解】1噸＝1000千克1000÷25＝40（袋）故答案為：A【點睛】考查了整數除法意義的靈活運用，注意單位名稱的換算。13、A【詳解】略14、B【分析】在有余數的除法中，被除數=商×除數+余數，由此可得答案．【詳解】103×3+2=309+2=311答：括號里應該填311；故選B．15、A【分析】物體的表面或圍成的平面圖形的大小，叫做它們的面積。每個小正方形都一樣大，選用小正方形作單位來測量，小正方形的數量越多面積越大。【詳解】A選項有10個小正方形；B選項有8個小正方形；C選項不足4個小正方形；D項有9個小正方形。故答案為：A【點睛】此題考查了比較面積大小的常用方法，明白面積的意義是解答本題的關鍵。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【解析】略17、×【詳解】略18、√√××√×【詳解】略19、√【解析】解答此類題目時,要知道分母相同的分數,分子大的分數就大;分子相同的分數,分母小的分數就大．所以本題的說法是正確的．20、×【解析】略四、計算題。（28分）21、603200.4507201201.26000.7101【詳解】略22、19；120；1071026；660；3402【分析】（1）除數是一位數的除法：先用被除數最高位去除以除數，最高位不夠商1，就看前兩位，除到被除數哪一位，就把商寫在那一位上面，如果不夠商1，就在這一位商0占位，每次除得的余數必須比除數小，并且在被除數右邊一位寫下被除數在這一位上的數，再繼續除。（2）兩位數乘兩位數：末位對齊；用下面乘數的個位與上面的兩位數相乘，積的個位與下面乘數的個位對齊；用下面乘數的十位與上面的兩位數相乘，積的十位與下面乘數的十位對齊；將兩次算出的積相加。【詳解】76÷4＝19840÷7＝120535÷5＝10738×27＝102644×15＝66063×54＝3402【點睛】除數是一位數的除法和兩位數乘兩位數的乘法，我們根據乘除法列豎式計算方法來計算。五、作圖題。（8分）23、【解析】兩位數乘以兩位數，用其中一個兩位數的個位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的個位對齊，再用這個兩位數的十位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的十位對齊，最后將兩次計算得出的結果加起來即可。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、150頁【分析】第二天看的與第一天同樣多，第二天也看了75頁，從300里減去第一天看的頁數，再減去第二天看的頁數，就是還沒有看的頁數。【詳解】300－75－75＝300－75×2＝300－150＝150（頁）答：還有150頁沒有看。【點睛】根據題意，分析好題目給出的數量關系進行解答即可，要注意第二天看的和第一天看的一樣多，所以要減去兩個第一天看的頁數，計算過程要認真仔細。25、（1）26（2）9人（3）四(2)班平均每個小組有多少人？（答案不唯一）【解析】(1)26(2)(15＋7＋8＋6)÷4＝9(人)答：四(1)班平均每個小組有9人．(3)四(2)班平均每個小組有多少人？(答案不唯一)26、50幅【分析】根據米和分米之間的換算，把單位統一之后再根據長方形的長和寬以及正方形的邊長，先算出在這塊版面上橫著可以放幾列，豎著可以放幾行，用列數乘行數計算出作品的總數。【詳解】1米＝10分米列：2米＝20分米，20÷2＝10（列）；行：1米＝10分米，10÷2＝5（行）；10×5＝50（幅）答：這塊板面上一共能展出50幅作品。【點睛】本題的關鍵是求出在這塊版面上橫著和豎著分別可以放多少幅作品，用畫圖輔助解題會更容易理解題意，牢記米和分米之間的進率。27、288元【分析】每盒12個，每個乒乓球3元，即可用12×3求出1盒的價錢，張老師買了8盒，再用8乘1盒的價錢即可解答。【詳解】12×3×8＝36×8＝288（元）答：一共需要288元。【點睛】考查學生的綜合分析能力，細心計算即可。28、42分鐘。【分析】根據題干分析可得，習題此題就是把336分鐘平均分成8份，求一份是多少，用除法，直接列式計