寧夏銀川市興慶區月牙湖教育集團2025年三年級數學第二學期期末檢測試題一、填空題。（20分）1．每個小方格的面積都表示1平方厘米。圖中陰影部分的面積是（______）平方厘米，周長是（______）厘米。2．早晨，面對太陽時，你的左面是（______）方，你的前面是（______）方。3．在()里填上合適的數:6平方分米=（________）平方厘米3公頃=（___________）平方米10平方千米=（_________）公頃500平方分米=（___________）平方米4．看圖回答問題。（1）（________）在明明家的東南方向；兒童樂園的（________）方向是學校。（2）明明從學校出發，向（________）走500米到醫院，又向（________）走（________）米到兒童樂園，共走（________）米。5．我知道單位名稱。①一根跳繩長約2________

②一間教室地面的面積約52________。③數學書封面的面積約3________

④一個果園的面積約3________6．2004年的二月份有（____）天，這年全年有（____）天，2200年的二月份有（____）天，這年全年有（_____）天。7．拉開抽屜是（____）現象，擰水龍頭是（____）現象．8．在（）里填上合適的單位。小明早上7（______）10（______）起床，吃了媽媽精心準備的早餐，其中有一袋牛奶、一塊三明治和一個重約65（______）的雞蛋。背起重約3（______）的書包去上學，他在路上看到一輛載重6（______）的大卡車，8時整，他坐在面積為50（______）的教室里開始學習。9．58是（_____）個18，（_____）個1510．一艘輪船上午7時從南京出發，晚上8時30分到達江西九江．用24時記時法表示是從（_：_）到（_：_），一共經過了__小時__分鐘．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．如圖，長方形被分成甲、乙兩部分，這兩部分比較，（）。A．周長和面積都相等 B．周長和面積都不相等 C．周長相等，面積不相等12．50米賽跑前三名的成績是：劉磊8.4秒，李峰：10.5秒，王建9.3秒，（）是冠軍。A．劉磊 B．李峰 C．王建13．花店里運來127朵玫瑰，下面第（）種扎法剩下的枝數最少。A．每4枝扎一束 B．每5枝扎一束 C．每6枝扎一束14．一塊邊長是60厘米的方磚，它的面積是（）平方分米。A．24 B．3600 C．3615．下面交通標志不是軸對稱圖形的是（）。A． B． C．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．被除數的中間有0，商的中間一定有0。（______）17．三角形一定不是軸對稱圖形．（________）18．2×12的積一定是三位數．（_____）19．10.36元就是10元3角6分。（________）20．1噸棉花和1000千克鐵一樣重．（________）四、計算題。（28分）21．直接寫出得數。0÷54＝124÷2＝208÷7≈22×30＝808÷2＝16×30＝626÷7≈0×45＝598÷6≈40×70＝560÷4＝0÷9＝22．豎式計算。（帶★要求驗算）①24×21＝②2.7＋10.5＝③89×46＝④980÷7＝⑤9.2－8.8＝⑥★615÷3＝五、作圖題。（8分）23．下面的幾張照片分別是誰拍的？連一連六、解決問題。（每題4分，共24分）24．在一批水果中，蘋果占全部水果的，草莓占全部水果的，其余的是桃子，桃子占全部水果的幾分之幾？25．在一塊長20米，寬15米的長方形地里種樹，每棵樹占地6平方米，這塊地里能種幾棵樹？26．某校三年級263名學生準備去參觀科技館，租5輛車夠嗎？限乘46人27．一塊長方形菜地，長12米，寬8米，它的種南瓜，南瓜占地多少平方米？28．小明家用邊長是8分米的地磚來鋪臥室，一共鋪了50塊，他家的臥室面積是多少平方米？29．一箱蜜蜂一年可以釀375千克蜂蜜，照這樣計算，24箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜？

參考答案一、填空題。（20分）1、1016【分析】求圖中陰影部分的面積，先求出共有多少個小方格涂色，從最下層數起有小方格：1、2、3、4個，加起來再乘1即可得解；求圖中陰影部分的周長，一個方向一個方向的數都是4厘米，再乘4即可得解。【詳解】（1＋2＋3＋4）×1＝10×1＝10（平方厘米）4×4＝16（厘米）答：圖中陰影部分的面積是10平方厘米，周長是16厘米。【點睛】此題考查了求陰影部分面積和周長的計算方法，在計算時，要靈活地進行圖形的轉化。2、北東【解析】略3、6003000010005【詳解】：這道題考查的是單位間的換算，每相鄰的兩個面積單位間的進率是100，1平方千米=100公頃，1公頃=10000平方米1平方米=100平方分米=10000平方厘米．4、醫院西南東北東北322822【分析】圖上方位是“上北下南、左西右東”，根據觀測點和方向可確定該方向上的物體，或者根據物體相對于觀測點的位置來確定方向。路程根據圖上標的長度填寫即可。【詳解】（1）醫院在明明家的東南方向；兒童樂園的西南方向是學校。（2）明明從學校出發，向東北走500米到醫院，又向東北走322米到兒童樂園，共走822米。【點睛】本題主要考查學生對基本方向辨認方法的掌握和靈活運用。5、米平方米平方分米公頃【解析】根據各種物品的實際情況作答即可。【詳解】①一根跳繩長約2米；②一間教室地面的面積約52平方米；③數學書封面的面積約3平方分米

④一個果園的面積約3公頃。故答案為：①米；②平方米；③平方分米；④公頃。6、2936628365【解析】略7、平移旋轉【解析】略8、時分克千克噸平方米【分析】根據情景及根據生活經驗，對質量單位、時間單位、面積單位和數據大小的認識，可知小明早上起床時間填入時間單位“時”和“分”，計量一個雞蛋重用“克”做單位，計量書包重量用“千克”做單位，計量大卡車載重用“噸”做單位，計量教室面積用“平方米”做單位。【詳解】小明早上7時10分起床，吃了媽媽精心準備的早餐，其中有一袋牛奶、一塊三明治和一個重約65克的雞蛋。背起重約3千克的書包去上學，他在路上看到一輛載重6噸的大卡車，8時整，他坐在面積為50平方米的教室里開始學習。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。9、54【解析】略10、700201131【詳解】12時+8時1分＝20時1分20時1分﹣7時＝13小時1分鐘故答案為7，00，20，1，13，1．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【分析】甲、乙的周長均為長方形的長、寬及公共曲線三者的和，所以甲、乙兩部分的周長相等；根據圖形可知，甲的面積大于乙的面積；據此解答即可。【詳解】根據分析可知，甲、乙兩部分周長相等，面積不相等。故答案為：C。【點睛】本題考查周長和面積的定義，需熟練掌握。12、A【分析】當路程一致時，用時越少的，跑得最快，所以只需比較三個人的時間大小即可知道誰是冠軍。【詳解】8.4＜9.3＜10.5劉磊花的時間最少，所以，劉磊是冠軍。故答案為：A【點睛】本題考查的是小數大小比較的實際應用，注意路程一致時，時間和速度的關系。13、C【分析】根據“被除數÷除數＝商…余數”，代入數值，分別求出幾種扎法的余數，然后比較即可。【詳解】A、127÷4＝31（束）……3（朵）；B、127÷5＝25（束）……2（朵）；C、127÷6＝21（束）……1（朵）；因為1＜2＜3，所以每6枝扎一束剩下的枝數最少；故答案選：C【點睛】此題關鍵是根據被除數、除數、余數和商之間的關系進行解答。14、C【分析】正方形的面積＝邊長×邊長，1平方分米＝100平方厘米，據此即可解答。【詳解】面積：60×60＝3600（平方厘米）＝36（平方分米）故選：C【點睛】考查學生對正方形面積公式和面積單位換算知識的掌握。15、C【分析】根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據此判斷出不是軸對稱圖形的即可。【詳解】由分析可知：不是軸對稱圖形；故答案為：C【點睛】本題考查了軸對稱圖形的對稱軸的確定，根據軸對稱圖形的對稱軸兩邊的部分關于對稱軸折疊后能夠完全重合作圖即可。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】例可知，603÷3＝201，被除數603中間有0，商201的中間也有0；102÷2＝51，被除數102中間有0，但商51不含0。據此解答即可。【詳解】根據分析可知，被除數的中間有0，商的中間不一定有0。【點睛】做判斷題時，可以舉反例解答。17、×【詳解】有的三角形是軸對稱圖形，如等腰三角形，有的三角形不是軸對稱圖形，所以錯誤18、√【詳解】略19、√【解析】略20、√【詳解】略四、計算題。（28分）21、0；62；30；660；404；480；90；0；100；2800；140；0；【詳解】略22、504；13.2；4094140；0.4；205【分析】整數乘法計算法則：先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數，用因數哪一位上的數去乘，乘得的積的末尾就對齊那一位，然后把各次乘得的數加起來，據此列豎式計算；計算小數加減法時，先把小數點對齊，也就是相同數位對齊，然后再按照整數加減法的計算法則進行計算，據此解答；整數除法計算法則：先從被除數的高位除起，除數是幾位數，就看被除數的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數的哪一位，商就寫在那一位的上面，如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位，每次除得的余數要小于除數；驗算除法時，用商與除數相乘，看結果是不是等于被除數，如果等于被除數，計算正確，否則，計算錯誤。【詳解】①24×21＝504②2.7＋10.5＝13.2③89×46＝4094④980÷7＝140⑤9.2－8.8＝0.4⑥★615÷3＝205驗算：【點睛】本題考查了學生列豎式計算能力，注意乘法驗算時，也可以用積除以乘數看是不是等于另一個乘數。五、作圖題。（8分）23、【解析】略六、解決問題。（每題4分，共24分）24、【分析】用總量“1”減去蘋果占的分率，再減去草莓占的分率，即可求出桃子占全部水果的幾分之幾。【詳解】答：桃子占全部水果的。【點睛】解決本題關鍵是理解把總量看成單位“1”，再根據減法的意義求解。25、50棵【分析】先求長方形地的面積，再用長方形地的面積除以一棵樹占地面積，就能得出種樹的棵數。【詳解】20×15÷6＝300÷6＝50（棵）答：這塊地里能種50棵樹。【點睛】本題主要考查學生對長方形面積公式的掌握和靈活運用。26、不夠【分析】讀圖可知，1輛車限乘46人，則5輛車共可以乘46×5人，再與263比較解答。【詳解】46×5＝230（人）230＜263答：租5輛車不夠。【點睛】本題也可以先算出263名學生需要租幾輛車，再與5輛車比較解答。27、32平方米【解析】12×8=96（平方米）96÷6×2=32（平方米）28、32平方米【分析】根據正方形的面積＝邊長×邊長可求出一塊地磚的面積是多少平方分米，然后用一塊地磚的面積乘地磚的