宜豐中學2025屆高三一診考試歷史試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．洋務派要員在籌建輪船招商局時說：“伏查各國通商以來……中國內江外海之利，幾被洋人占盡，且海防非有輪船不能逐漸布置，必須勸民自置……藉紓商民之困，而作自強之氣。”這表明興辦此類企業的根本目的是A．擴大中外貿易交往B．抵御外侮求富求強C．發展官督商辦企業D．發展資本主義經濟2．漢代祿秩等級是從屬于職位的，官員若無職位則無等級可言，魏晉南北朝時官階制卻開始向另一種“品位分等”類型過渡了。當時有兩種“品位分等”：一種是“門品秩序”，它是士族政治的產物；另一種則是由軍階代表的“官品秩序”，它較富功績制色彩。后者在北朝卻迅速推進，而在南朝則阻力很大。下列有關分析，正確的是A．北朝社會較南朝更為安定B．南朝官員更有安全感C．北朝社會較南朝更有活力D．南朝官員收入更穩定3．馬丁·路德宣稱，人只要信仰上帝，就可以被上帝稱為“義人”，于是信徒就不再是“罪人”，就得救了。這種主張在當時的主要進步意義在于A．打破了羅馬教會神圣不可侵犯的地位B．使個人獲得了與教皇同等的宗教地位C．打擊了宗教權和專制王權D．使人們獲得精神自由和靈魂救贖的自主權4．1820-1939年間廣東沿海某鄉居民離鄉謀生情況統計表時期

鄉民遷出總人數

遷至他鄉種田人數

遷至城鎮做工或經營小商業人數

出國從事工商業人數

1820-1849

29

29

0

0

1850-1879

72

15

49

8

1880-1911

156

0

118

38

1912-1939

473

0

77

396

①百余年間，該鄉居民遷居方向由農村到城鎮、由國內到國外。②導致鄉民遷居謀生的原因是中國被打開國門，自然經濟解體。③導致鄉民職業變化的主要原因是人們思想觀念的變化，近代經濟的興起。④第四個時期出國謀生的人數激增，主要原因是國內社會長期動亂，日本帝國主義入侵。以上分析正確的是()A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④5．優美的神話、嚴肅的悲劇、詼諧的喜劇，成為世界文學的瑰寶；希羅多德首創“歷史”一詞，是西方“歷史之父”；修昔底德成為政治史傳統的奠基人；柏拉圖和亞里士多德奠定了西方哲學的基礎。這說明A．民主政治造就輝煌燦爛的希臘文化B．古希臘文明領先于世界其它的文明C．文化發展促進人文主義的對外傳播D．城邦制度促進了公民創造力的發揮6．烏爾比安的《論告示》中記載：“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服，而老鼠將衣服咬壞了。那么，洗衣人要對此依照承攬之訴承擔責任。”這一案例體現的羅馬法原則是A．重視證據B．公平公正C．契約至上D．注重程序7．以下最能體現“遠東的事務是由歐洲決定的”文本是A．《北京條約》 B．《馬關條約》 C．《凡爾賽合約》 D．《開羅宣言》8．19世紀末列強掀起瓜分中國得狂潮，1899年美國向英、德等國提出在中國實行貿易機會均等的照會，隨后又增補了保持中國領土和行政權力完整的條款。該政策A．反對列強瓜分中國的圖謀 B．促使列強宰割中國同盟的形成C．致使清廷淪為洋人的朝廷 D．推動中國民族資本主義的發展9．五四運動期間，一理發店門前貼出布告：“國事如此，無心整容，請諸君不必光顧。”這說明A．五四運動的先鋒是市民階層B．五四運動群眾基礎比較廣泛C．五四運動的主力是資產階級D．五四運動的主力是無產階級10．下圖為1954年創作的一幅美術作品《一輩子第一回》（畫中老人手捧“選民證”）。該作品反映了A．農民土地改革之后的喜悅 B．社會主義政治建設的成就C．掃盲教育帶來的巨大變化 D．生產資料所有制根本變革11．19世紀70年代后，江蘇通州海門一帶，“鄉人窮極思變，購用洋紗，參織大小布匹線帶，以致洋紗倒灌內地，日甚一日”。這一現象反映出A．家庭棉織業日益衰敗B．近代棉織業發展迅速C．自然經濟走向了解體D．西方加劇了棉紗傾銷12．封建等級制與等級君主制下社會的重大變化表現在A．君主名號 B．宗教領袖 C．貴族領地 D．市民地位13．如圖為20世紀30年代上海振華織造廠的服裝廣告。下列選項中，對此解讀不正確的是A．人們對服飾的款式、質量要求越來越高 B．一些民族工商業者具有強烈的愛國意識C．電話已經成為商業廣告的營銷策略之一 D．.民族工業已經徹底擺脫外國資本的控制14．陳寅恪認為宋朝“尚氣節而羞勢利”，這是因為當時（）A．理學逐漸盛行 B．商品經濟繁榮C．儒學受到沖擊 D．中央集權加強15．“這次戰爭與以往戰爭不同，誰解放的領土，誰就把自己的社會制度推行到他們的軍隊所到之處。”這里的“戰爭”是指A．20世紀初瓜分戰爭B．一戰C．二戰D．冷戰16．溫鐵軍教授提到“中國不僅是通過土地革命戰爭的暴力革命建立政府，沒收全部外國公司在華財產權益和前政府的官僚資本權益，而且還是一個因“去依附”而終于進入工業化的主權國家。”據此可知新中國A．走獨立自主的發展道路 B．遺留了西方殖民的痕跡C．實行“一邊倒”外交政策 D．移植了西方的生產方式17．下圖反映了新中國某一時期連續十年國內工農業生產總值的變化情況。根據圖中信息，判斷圖中①②的年份分別是A．1956年、1965年 B．1966年、1975年C．1978年、1987年 D．1992年、2001年18．據清末某官員記述，自1888年漠河金礦創辦運行，“時不過二年，驟能如此其盛，若沿邊一帶，礦務漸次開拓，商務即可漸飲騰茂，星羅棋布。邊境雖虛，何嘗不可借開礦招商而實之哉。”這表明了當時A．鼓勵實業的政策成效顯著B．官辦企業促進了商業繁榮C．民族工業有了進一步發展D．開辦漠礦有利于鞏固邊防19．19世紀60年代以后，很多在華外資企業以“附股”的形式大量吸收華商資本。到90年代，“華商附股”累計總數已達4000萬兩以上，約占這些企業股本的一半。“華商附股”的大量出現A．表明列強放松對華經濟侵略 B．有利于新興生產方式的引進C．反映了政府經濟政策的調整 D．促進了民族工業的長遠發展20．下圖曾是非常流行的《升官圖》游戲，圖版上標明各種官銜，從“白丁”開始，依照轉動的陀螺所獲的判語升遷或貶黜，以最先升任最高位者為勝。此游戲反映了A．讀書致仕和傳統社會觀念 B．科舉致仕改變命運的理想C．官場等級分明且升遷有序 D．官場黑暗與升遷無常心態21．利用表格整理和歸納歷史知識是歷史學習的重要方法之一。下列表格中的國家領導人與其相關活動對應錯誤的一組是總的背景帝王改革任務歷史地位證據理由①明治天皇②日本歷史的轉折點③甘地打擊了英國殖民統治，增強民族自尊心、自信心光緒皇帝20世紀中國開宗明義第一章④①工業革命的影響②擺脫民族危機，向近代社會邁進③走上發展資本主義的道路④是中國近代化的開端A．①②B．①③C．②③D．③④22．漢代在選官制度上體現出對孝的提倡，漢惠帝、呂后開漢代“舉孝授官”之先河。漢代以后，“以孝選官”的現象承襲相沿，繼續存在于歷代選官的體系中。據此可知，漢代“舉孝授官”A．使士人開始步人政治舞臺B．促使了社會實現公平公正C．保證了官僚隊伍的廉潔性D．體現了儒學的政治化進程23．民族國家的形成和資本主義生產關系的發展推動了英、法兩國政治制度的轉變，其主要結果是A．封建等級制形成 B．等級君主制形成C．君主專制形成 D．民主制度形成24．對下如表分析正確的是1840年前1894年商品值其中國內銷售商品值其中國內銷售茶葉1414.061184.014784.61467.01棉花1146.791146.792437.261701.13糧食15533.3015533.3037250.0037054.20——據許滌新、吳承明《中國資本主義發展史》A．中國貿易逆差不斷擴大 B．中國卷入資本主義世界市場C．中國商品國際份額激增 D．自然經濟瓦解25．美國商品涌進了中國的各大城市和眾多中小城市，甚至在農村集市上也可見到美國貨。上海的永安、新新、先施等大公司，美貨占其全部貨物的80%。1946年，在天津市場上美貨所占比重是59.16%。這種狀況A．激化了列強在中國的競爭B．直接導致中國的貨幣貶值C．使中國民族工業陷入了困境D．強化了中美戰時同盟關系26．在古羅馬，執法官在就職時都要發布告示，提出裁判方針和辦案原則，這實際上是形成新的規范，不但在該執法官任期內如此，而且也亦被繼任者因襲和援引。這表明羅馬法A．追求社會實效性 B．受到貴族控制C．具有高度隨意性 D．日益陷入僵化27．乾隆年間的一首《竹枝詞》寫道：“呼郎早趁大岡墟，妾理蠶繅已滿車；記問洋船曾到幾，近來絲價競何如。”所述情景應出現在今天的A．天津 B．北京 C．長三角地區 D．珠三角地區28．奧古斯都允許外出當兵的兒子，對他在服役期間取得的財物享有合法權利，如果該兒子在未立遺囑的情況下死亡，其財產將轉歸其父。后來，這一原則也適用于在其他各種公務部門服務時獲取的財物。此外，對不是來源于父親的財產，同樣也允許兒子享有一定程度的利益。材料說明在羅馬帝國時期A．積極鼓勵兒子離家外出當兵B．父親的利益是執法的唯一標準C．用法律來協調財產權的矛盾D．父子關系是法律關注的核心29．1348年，黑死病傳遍歐洲，給整個歐洲毀滅性打擊。佛羅倫薩如地獄一般，無計可施的市民只能舉行盛大游行，向上帝懺悔，結果更多的人感染了瘟疫，無路可走的人們開始酗酒玩樂、日夜狂歡，用縱情享樂忘記身邊的痛苦。這一變化A．使羅馬教會對歐洲的控制動搖 B．促使人文主義思想的加速到來C．體現了人民救助瘟疫能力有限 D．導致了歐洲商路中心向西轉移30．嚴復《文鈔?原強》：“中國知西法之當師，不自甲午敗衂之后始也。海禁大開以還，所興發者亦不少矣。譯署一也，同文館二也，船政三也……拉雜數之，蓋不止一二十事。此中大半皆西洋以富以強之基，而自吾人行之，則淮橘為枳，若存若亡，不能收其效。”據此，嚴復的主旨是A．肯定了師夷長技的成就 B．闡釋了富國強兵的內容C．否定了學習器物的價值 D．強調了政治變革的必然二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．材料重慶國防科技工業在建國后經歷了重大改革。解放初期，按照關于國防工業要“學會兩套本領”的指示，重慶國防工業從50年代初開始利用剩余生產能力生產民用產品。1960年，重慶國防工業民品產值占工業總產值的比例達到48.5%。十一屆三中全會后到80年代中期，為解決“吃飯”問題，不少軍工企業走上了軍轉民道路。重慶軍工憑借其雄厚的技術、裝備和人才優勢，采取利用軍品資源生產民品、將軍用技術轉為民用、引進技術發展新產業等方式大舉進軍民品領域。這一時期，重慶軍工科技優勢得到充分發揮，特別是在汽車摩托車、電子技術、車輛船舶制造等領域形成了較強的研發能力，培育出“嘉陵”、“建設”摩托車等知名品牌。20世紀90年代后，重慶軍工技術大量向地方擴散，帶動了一批以軍工技術為基礎的地方產業崛起，同時大量民間資本向軍民結合行業涌入。期間，軍地雙方在汽車、摩托車、儀器儀表、船舶、航天航空等領域共同建立了較為完備的科技研發體系，長安集團、建設集團等一批軍民結合的具有較強競爭力的大型企業集團應運而生。（1）根據材料并結合所學知識，分析重慶軍工企業各發展階段的特點與我國經濟政策之間的關系。（2）根據材料并結合所學知識，概括重慶軍工企業改革的社會影響。32．閱讀材料，回答問題。材料1954年2月蘇美、英、法提議召開國際會議解決恢復印度支那和平問題。3月開始的奠邊府戰役在中國幫助下最終取得勝利，但戰爭隨時有復雜化國際化的危險，美國提出了“聯合行動”的倡議，著手籌建東南亞條約組織。在美國看來，“如果能這樣做，我們就將以強大而團結的姿態進入會場，從而有望令共產黨人在會上作出讓步”。周恩來在赴日內瓦會議前向印度駐華大使指出:“擺在亞洲國家和人民面前的問題，是它們如何能夠自救”，而自救的辦法便是“要團結友好，反對侵略，不參加軍事侵略性的集團”，這樣，“美國的陰謀就不能得逞”。中國代表團的任務是要在會上“加強外交和國際活動，以破壞美國的封鎖禁運、擴軍備戰的政策，以促進回際緊張局勢的緩和”，并要盡一切努力達成某些協議，“以利于打開經過大國協商解決國際爭端的道路”。——摘編自李丹慧《日內瓦會議上中國解決印支問題再探討》（1）根據材料并結合所學知識，簡析日內瓦會議召開的背景。（2）根據材料并結合所學知識，概括中國的外交策略并分析外交活動的意義。33．材料蒲松齡（1640~1715年），清初著名文學家。自幼對民間傳說和俚曲歌詞有濃厚興趣，青年時期就“好搜神”、“喜人談鬼”，創作《聊齋志異》前后歷四十年之久，共計四百九十余篇，《聊齋志異》大多數是奇聞異事和人鬼狐妖的故事，故事中的鬼怪狐妖“多具人情，和易可親”，《連城》描寫喬生和連城至死不渝的愛情故事；《席方平》描寫冥間的城隍、冥王貪贓枉法，狼狽為奸；《司文郎》里諷刺科場考官的不學無術，愛錢如命；《三生》描寫劉舉人前世被罰作馬、狗、蛇，今生行善積德。蒲松齡充分發揮傳統志怪傳奇的特點，其筆下的故事情節離奇，人物形象生動，語言精練，展現出極其迷幻曲折的色彩。《聊瓷志異》一問世，就成為風行天下的暢銷書。——摘編自白壽彝《中國通史》（1）根據材料，概括指出《聊齋志異》的思想傾向。（2）根據材料并結合所學知識，分析蒲松齡文學成就取得的原因。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

據材料“中國內江外海之利，幾被洋人占盡……藉紓商民之困，而作自強之氣”并結合所學知識可知，這說明洋務運動創辦工業的根本目的是抵御外國資本主義的經濟侵略，自強求富，故B項正確；材料未涉及“擴大中外貿易交往”的信息，故A項錯誤；材料中只提及籌建輪船招商局的意圖，并未提出這一企業的組織形式，故C項錯誤；輪船招商局屬于洋務派企業，不是資本主義企業，故D項錯誤。本題解題的關鍵是緊扣材料關鍵信息“幾被洋人占盡……而作自強之氣”，學生需要結合所學的洋務運動的相關知識正確理解材料的主旨是抵御外侮求富求強，據此即可正確判斷，排除其它選項。2、C【解析】

從材料“由軍階代表的‘官品秩序’，它較富功績制色彩。……在北朝卻迅速推進，而在南朝則阻力很大”中可以看出，“官品秩序”高低取決功績，這有利于調動官員的積極性，說明北朝社會較南朝更有活力，故C項符合題意；南北朝時南方較北方安定，故A項錯誤；“門品秩序”即等級高低取決于出身，對于那些出身差的官員要想升遷很困難，甚至隨時會丟掉現有官職，所以，在南朝普通官員的安全感很差，收入當然也難以穩定，實際上第二種“官品秩序”更有益于增強普通官員的安全感與穩定性，因為在官職之外，再冠以“品位”，無疑等于為其地位又加上了一道保險，B、D項排除。解答本題的關鍵信息是“后者在北朝卻迅速推進，而在南朝則阻力很大”，緊扣關鍵信息分析解答。3、D【解析】

馬丁?路德認為人人都可以直接與上帝溝通，否認了教皇和教士是通往天堂鑰匙的掌管者，使人們獲得靈魂得救的自主權和精神的自由，馬丁路德的主張是從神學的角度論證了人的自由和獨立性。故答案為D項。A項不符合材料主旨，排除；通過宗教改革，個人并沒有取得與教皇的同等宗教地位，排除B項；宗教改革沒有打擊王權，排除C項。宗教改革宣揚每個人都是自己的牧師，反對羅馬教皇、天主教會的特權，提倡個性解放，強調個人信仰自由，強調個人與上帝的直接溝通。宗教改革否定教皇的權威，打破了天主教會的精神枷鎖，摧毀了天主教的精神獨裁，使人們獲得精神上的自由和靈魂得救的自主權，從而具有鮮明的人文主義色彩，進一步發展和傳播了人文主義。4、A【解析】試題分析：本題主要考查近代社會經濟的發展。學生需準確提取表格信息，從表中鄉民遷出人數、遷入區域、遷出后從事的行業等變化以及各時期的時間信息結合所學知識即可判斷材料中的四點結論都正確，因此選擇A項。考點：中國近代社會生活的變遷·物質生活與習俗的變遷·特點5、D【解析】

材料體現的是古希臘的文化十分繁榮。依據所學知識可知，這主要和城邦制度造成的寬松思想環境有關，故D正確；亞里士多德時期民主政治已經衰落，故A錯誤；材料未對比希臘文明和其它地區的文明，故B錯誤；材料主旨不是說人文主義傳播，故C錯誤。6、C【解析】

試題分析：“洗衣人收到了一件交付清洗的衣服”時，實際和衣服主人就已經形成一個契約，即衣服主人支付一定數量的勞動報酬，而洗衣人將衣服干凈完好地交給衣服主人。該案例中的洗衣人之所以要受到懲罰，顯然是因為他的失職導致無法履行契約。故C正確。考點：古代希臘羅馬的政治制度·羅馬法的起源與發展·羅馬法的發展與完善【詳解】請在此輸入詳解！7、A【解析】

根據所學可知，《北京條約》，包括《中英北京條約》、《中法北京條約》、《中俄北京條約》，三者都是歐洲國家與中國簽訂的不平等條約，符合“遠東的事務是由歐洲決定的”這一主旨，故A項正確；B項是日本與中國簽訂的，與歐洲無關，排除B項；《凡爾賽合約》和《開羅宣言》分別與一戰和二戰有關，并不僅僅涉及遠東事務，故排除CD項。8、B【解析】

據材料“1899年美國向英、德等國提出在中國實行貿易機會均等的照會，隨后又增補了保持中國領土和行政權力完整的條款”并結合所學可知，這是1899年美國提出的門戶開放政策，內容是列強在華“機會均等、利益均沾”，促使列強宰割中國同盟的形成，B正確；義和團運動反對列強瓜分中國的圖謀，而美國提出門戶開放政策是因為當列強瓜分中國時，美國忙于美西戰爭，無暇東顧，A錯誤；《辛丑條約》致使清廷淪為洋人的朝廷，C錯誤；“門戶開放”政策使列強對中國侵略加深，不利于中國民族資本主義的發展，D錯誤。9、B【解析】五四運動期間，連理發店門前都貼出布告“國事如此，無心整容，請諸君不必光顧。”說明五四運動群眾基礎比較廣泛，故B項符合題意；A項錯誤，五四運動的先鋒是青年學生；C項錯誤，五四運動的主力是無產階級；D項說法正確，但不符合題意。10、B【解析】

由材料中的時間信息及“畫中老人手捧‘選民證’”的描述可知，該作品反映的是新中國成立初期社會主義政治建設的成就即人民代表大會制度的建立，故選B。畫中老人持有的是選民證，而非土地證，且土地改革在1952年已經基本完成，與材料時間也不符合，故排除A；畫中老人持有的是選民證，而非與教育相關的證書，排除C；三大改造完成于1956年，即1954年生產資料所有制還未實現根本變革，排除D。本題考查新中國成立初期政治建設的成就，旨在考查學生獲取信息并解決問題的能力，畫不是重點，對畫背景的解讀才是，學生在解題的過程中務必請關注括號內的解釋信息。11、C【解析】

根據“鄉人窮極思變，購用洋紗，參織大小布匹線帶，以致洋紗倒灌內地，日甚一日”可知，江蘇通州海門一帶出現“紡”“織”分離和農產品日益商品化的趨勢，表明自然經濟走逐漸向了解體，故C正確；材料反映的是“紡”“織”分離和農產品日益商品化的趨勢，并非家庭棉織業日益衰敗，排除A；材料反映的是家庭棉織業，并非及其生產的近代棉織業，B錯誤；材料無法體現西方是否加劇了棉紗傾銷，排除D。解答本題的關鍵信息是“鄉人窮極思變，購用洋紗，參織大小布匹線帶，以致洋紗倒灌內地，日甚一日”，聯系所學自然經濟開始瓦解的表現分析解答。12、D【解析】

封建等級制是指各地封建主之間依附土地占有和人身依附關系而形成的一種等級關系。大多建立在君權神授思想的基礎上，利用宗教建立等級關系，擴大控制范圍，古代被許多國家的多數君主采用以管理和鞏固自己的統治范圍。封建等級制度中等級最高的是帝王。而帝王以下的，通過行臣服禮和封受采邑（土地）等手段，兩個封建主之間結成君臣關系，在上的稱封君，在下的稱封臣。封臣對封君行臣服禮并宣誓效忠，從封君那里接受采邑。封臣的義務主要是奉召為封君服軍役。等級君主制形成于西歐封建制度確立以后。12世紀以后，隨著城市的復興和商品經濟的活躍，英、法等國的王權呈逐漸加強之勢，以國王為代表的中央集權勢力和新興市民階層在共同利益的驅使下，力圖攜手打破封建割據局面。政權形式是王權借助由教會貴族、世俗貴族和城市市民組成的等級代表大會實施統治的一種政權形式。統治基礎由貴族和市民階層共同參政，在一定程度上分享權力。等級君主制使王權得到加強，市民階層的利益和要求開始受到重視，推動了社會經濟的進一步發展。由此可知，兩種制度下社會重大變化是市民的地位，D正確；君主名號并未發生變化，排除A；封建等級制和等級君主制屬于世俗權威，宗教領袖并未發生大的變化，排除B；貴族領地在兩種制度下都得到了維護，排除C。13、D【解析】

結合所學可知，中國近代民族工業產生于半殖民半封建的社會環境，資金缺乏，技術力量薄弱，始終未擺脫對外國資本主義的資本與技術依賴，故D項表述不正確，符合題意；圖片中“原料、式樣、顏色、尺碼”等信息反映人們對服飾的款式、質量要求較高，“振華”表明民族工商業者的強國愛國意識，服裝廣告底部留有電話信息表明電話已成為商業廣告的營銷手段，故ABC表述均正確，不符合題意，排除。故選D。14、A【解析】

試題分析：題干反映了宋代尚氣節、重義輕利的現象，這是理學對中華民族性格塑造的產物，A項正確；商品經濟重利，B項錯誤；從時代特征來看，“儒學受到沖擊”說法是錯誤的，C項可以排除；中央集權制與氣節無關，D項錯誤。15、D【解析】

材料“誰解放的領土，誰就把自己的社會制度推行到他們的軍隊所到之處”說明雙方重視壯大己方陣營的國家，加強社會制度和意識形態的對抗，這符合冷戰時期兩大陣營對抗的特點，D符合題意；20世紀初瓜分戰爭無關推廣社會制度和意識形態，一戰是一場帝國主義戰爭，二戰是反法西斯國家反對法西斯國家侵略、維護世界和平的戰爭，故ABC不符合題意。16、A【解析】

依據材料中“沒收全部外國公司在華財產權益和前政府的官僚資本”、“去依附”等信息可知，新中國走獨立自主的發展道路，因此A選項正確；B選項與材料信息不符；C選項材料并未體現；D選項與材料信息不符。故選A。17、A【解析】

根據曲線圖可以看出，①時期重工業生產總值較低，之后快速上升，在②時期基本保持在較為穩定的水平。①時期農業生產總值較高，之后逐漸下行，經過一個低點后，呈現上升趨勢，在②時期基本保持在較高數值。輕工業在①時期數值高于重工業，此后呈現曲折發展，但是在②處也保持在較高數值。根據所學可知，1956年我國的輕工業、農業產值較高，而重工業原有基礎薄弱，尚未形成較為完整的體系，因此產值較低，在經過一五計劃、二五計劃，優先發展重工業，使得重工業產值大幅度增加，尤其是在大躍進時期，重工業比重大幅度上升，因此曲線圖中重工業最高點時間就是1960年。我國農業基礎較好，因此起點較高，但是在1958年大躍進中，青壯勞動力大煉鋼鐵，農業受到沖擊，產值下降，隨后因各項因素影響，出現三年困難時期，指導1961年下半年，中央提出八字方針，農業逐漸恢復發展，到1965年達到高點。根據以上分析可知，①②時間分別是1956年和1965年，選項A正確；選項B正值文革時期，國民經濟受到沖擊，呈現下降趨勢，與曲線圖不符，排除；選項C實行家庭聯產承包責任制，農業快速發展，并未出現下降，排除；選項D是建立社會主義市場經濟體制時期，這一時期我國工業發展迅速，超過了農業，排除。18、D【解析】從材料信息“邊境雖虛，何嘗不可借開礦招商而實之哉。”可知當時開辦漠河金礦有利于鞏固邊防，更是直接針對沙俄的侵略，其主要目的是為了防止沙俄率先開采同漠河金礦同屬一脈的黑龍江左岸的礦產，造成壓迫我方的形勢，故答案選D；鼓勵實業的政策是清末新政時期才出現，與材料時間不符合，排除A；漠河金礦是清政府洋務運動時期興辦的官督商辦性質的民用企業，BC排除。點睛：抓住關鍵信息“清末某官員記述”“1888年”“邊境雖虛，何嘗不可借開礦招商而實之哉。”緊扣材料并結合所學洋務運動的知識分析解答。19、B【解析】

根據題干結合所學可知，“華商附股”現象的出現，一方面是外資企業借助華商資本擴大對華經濟侵略，另一方面是華商借助人股外資企業投資新式企業，有利于資本主義生產方式的引進，故B項正確；列強短暫放松對華經濟侵略是在“一戰期間”，排除A項；清政府經濟政策的調整是在1895年甲午戰爭之后，排除C項；“華商附股”的形式，加劇了中國民族工業發展的半殖民地化特征，不利于民族工業的長遠發展，排除D項。故選B。20、C【解析】

《升官圖》中標注的官職從白丁開始，按照順序逐漸逐漸提高，升遷或者罷黜的主要依據是判語，體現了古代官僚體制下，官場等級分明，且升遷有序，C正確；題干中未能全面反映出傳統社會觀念，排除A；《升官圖》是整個官僚系統，科舉入仕只能反映出部分內容，不能包含整個官場升遷罷黜及其運行規則，排除B；從《升官圖》來看，升遷有序，而非無常，排除D。21、D【解析】

甘地領導“非暴力不合作”運動，為印度的獨立解放奮斗一生，③不符合對甘地歷史功績的評價；洋務運動邁出中國近代化的第一步，光緒帝支持的戊戌變法最終失敗，④不符合對光緒帝的評價。③④說法錯誤，但符合題意，故答案為D項。這些國家領導人開展的活動均受到兩次工業革命的影響，都是為了完成擺脫民族危機、向近代社會邁進的歷史任務，①②說法正確，但不符合題意，排除含有①或②的A、B、C項。22、D【解析】

“孝”是儒家思想的重要組成內容，據材料“漢代在選官制度上體現出對孝的提倡，漢惠帝、呂后開漢代‘舉孝授官’之先河。漢代以后，‘以孝選官’的現象承襲相沿，繼續存在于歷代選官的體系中”可知，材料體現了儒學對政治的影響，體現了儒學的政治化進程，故D正確；早在春秋戰國時期，士人已經步人政治舞臺，排除A；“舉孝授官”無法體現社會實現公平公正，排除B；社會實現公平公正與官僚隊伍的廉潔性無關，排除C。本題主要考查漢代選官制度的特點，解答此題的關鍵在于清楚西漢時期儒家思想正統地位的確立及董仲舒新儒學思想的特點。23、C【解析】試題分析：民族國家是指近代以來通過資產階級革命或民族獨立運動建立起來的，以一個或幾個民族為國民主體建立起來的國家，民族國家的形成為國家的政治制度提供了統一性框架，資本主義的生產關系的發展為其提供了經濟基礎，兩者的結合促成了君主專制的形成。考點：歐美代議制的確立與發展?英國君主立憲制的確立、法國大革命的曲折進行24、B【解析】

材料只介紹了中國兩個時期的商品銷售的情況，沒有與其它國家進出口貿易額的對比，無法體現貿易逆差的信息，排除A項；根據表格數據可知，與1840年前相比，1894年茶葉、棉花、糧食等三樣商品銷售值上升幅度均小于商品值上升幅度，中國對外銷售值增加，反映了中國與世界市場聯系加強，故B項正確；材料只反映了中國兩個不同時期的相同商品對外銷售在增加，但是沒有提供該商品國際份額的信息，無法判定是否激增，排除C項；題干不能反映自然經濟瓦解的相關信息，排除D項。故選B。25、C【解析】

根據材料可知，抗日戰爭結束以后，美國向中國傾銷大量商品，甚至達到獨占中國市場的局面，這是美國對中國進行經濟侵略的重要表現，也是造成中國民族工業陷入困境的重要原因，故答案為C項。抗戰結束后，歐洲列強及日本基本無力和美國抗衡，排除A項；當時直接導致中國貨幣貶值的是國民政府政策，排除B項；當時二戰已經結束，中美雖然還屬于反法西斯同盟，但已不是戰時同盟關系，排除D項。抗戰勝利后，蔣介石為取得美國援助發動內戰，不惜大肆出賣國家主權。1946年，國民政府與美國簽訂《中美友好通商航海條約》，美國取得了在華的政治、經濟等特權。美國商品大量涌入中國市場，排擠國貨。26、A【解析】

執法官在“因襲和援引”前任“告示”的同時，也會通過“發布告示”來“形成新的規范”，以適應現實形勢的變化，這表現出羅馬法對實效性的追求，故選A項；無法判斷題干中的“執法官”是貴族還是平民，排除B項；題干沒有提及執法官告示的制定過程，無法體現其隨意性，排除C項；執法官的告示使羅馬法不斷補充“新的規范”，并未陷入僵化，排除D項。27、D【解析】

此時清政府實行閉關鎖國政策，只有廣州一地對外正常貿易，故D項符合題意；其它地區都不允許對外貿易，排除ABC項。28、C【解析】試題分析：本題考查學生對材料的理解能力。從材料的描述中可知，在羅馬帝國時期，羅馬法可以解決財產權上的矛盾。所以答案選C。考點：古代希臘、羅馬的政治文明·羅馬人的法律·羅馬法的目的【名師點睛】羅馬法的本質及影響：（1）羅馬法的實質：維護羅馬統治者的利益，保護除奴隸以外的自由民的權利，是奴隸制的法制體系。恩格斯說：“羅馬法是第一個世界性的法律”，是“充分預料到現代私有制的法律”。（2）世界性的法律影響：近代歐洲都以羅馬法為基礎，制定了本國的法律制度，如《德國民法典》、《拿破侖法典》等都以羅馬法為法律藍本。現在世上許多國家的陪審制度、律師制度、訴訟原則都淵源于羅馬法。世上公認的法學理論、法制民主原則也均發端于羅馬法。“法律面前人人平等”的原則也成了法治建設永恒的價值觀了。29、B【解析】

縱情、享樂、狂歡體現了人們沖破教會禁欲觀念，把握關注短暫的現實生活，這體現了人文主義精神的興起，故B正確；羅馬教會對歐洲的控制動搖，在文藝復興、尤其宗教改革后。排除A；“人民救助瘟疫能力有限”不符合材料中變化的主旨，排除C；歐洲商路中心向西轉移是新航路的結果，排除D。故選B。30、D【解析】

嚴復強調的是近代中國人學習西方都只是涉及到如技術、船政之類的東西，可是照搬這些西方的東西都沒有起到什么作用，因此作為維新派的他主張要進行政治變革，故D正確；AB兩項與材料所述的內容不符合，排除；C項不是材料主旨，排除。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）建國初期，國家優先發展重工業，注重軍工企業建設，同時其剩余能力得以利用在民用中，生產的民用產品占一定份額，比例不斷提高；20世紀七八十年代改革開放時期到80年代，我國將經濟建設作為中心任務，城市經濟體制改革推進，企業獲得自主權，重慶軍工業走上軍民結合的創新發展階段，軍工企業發揮科技優勢創建了民用產品的著名品牌。20世紀90年代后，我國加快經濟建設，社會主義市場經濟體制逐步建立，國企改革深入進行，重慶軍工業與民間資本融合，科技能力在民用產品研發上作出突出貢