2025年成人高考《語文》詩詞格律與欣賞古詩詞背誦練習試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞背誦要求：請根據所學，背誦以下古詩詞，并填寫正確的作者和朝代。1.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（）2.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（）3.會當凌絕頂，一覽眾山小。（）4.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（）5.落紅不是無情物，化作春泥更護花。（）6.舉頭望明月，低頭思故鄉。（）7.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（）8.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（）9.離離原上草，一歲一枯榮。（）10.春風又綠江南岸，明月何時照我還？（）二、古詩詞格律與欣賞要求：請根據所學，分析以下古詩詞的格律特點，并簡要賞析其意境。1.《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（1）請分析這首詩的格律特點。（2）請簡要賞析這首詩的意境。2.《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。（1）請分析這首詩的格律特點。（2）請簡要賞析這首詩的意境。3.《登高》風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。（1）請分析這首詩的格律特點。（2）請簡要賞析這首詩的意境。4.《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。（1）請分析這首詩的格律特點。（2）請簡要賞析這首詩的意境。5.《鹿柴》空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。（1）請分析這首詩的格律特點。（2）請簡要賞析這首詩的意境。6.《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（1）請分析這首詩的格律特點。（2）請簡要賞析這首詩的意境。7.《早發白帝城》朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。（1）請分析這首詩的格律特點。（2）請簡要賞析這首詩的意境。8.《春望》國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。（1）請分析這首詩的格律特點。（2）請簡要賞析這首詩的意境。9.《夜泊牛渚懷古》牛渚西江夜，青天無片云。登舟望秋月，空憶謝將軍。（1）請分析這首詩的格律特點。（2）請簡要賞析這首詩的意境。10.《早春呈水部張十八員外》天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。（1）請分析這首詩的格律特點。（2）請簡要賞析這首詩的意境。四、古詩詞理解與評價要求：閱讀下列古詩詞，結合所學知識，回答問題。1.《望岳》岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。（1）請解釋詩句“蕩胸生層云”中的“蕩胸”一詞的含義。（2）請分析詩句“會當凌絕頂，一覽眾山小”表達了詩人的什么情感？2.《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。（1）請分析詩句“春風又綠江南岸”中的“綠”字的表達效果。（2）請解釋詩句“海上生明月，天涯共此時”中“共此時”的含義。3.《江畔獨步尋花·其五》黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊？（1）請解釋詩句“洞在清溪何處邊？”中“洞”字的指代對象。（2）請分析詩句“桃花盡日隨流水”所描繪的景象。五、古詩詞仿寫與創作要求：根據所學古詩詞知識，仿寫一首五言絕句，要求意境優美，格律正確。1.仿寫一首五言絕句，要求表達對故鄉的思念之情。2.仿寫一首五言絕句，要求描繪夏日景色的美麗。六、古詩詞鑒賞與分析要求：閱讀下列古詩詞，結合所學知識，回答問題。1.《登高》風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。（1）請分析詩句“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”中所描繪的自然景象。（2）請解釋詩句“風急天高猿嘯哀”中的“猿嘯哀”所表達的意境。2.《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。（1）請分析詩句“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”所營造的意境。（2）請解釋詩句“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”中“獨釣”所表達的人物形象。本次試卷答案如下：一、古詩詞背誦1.文天祥2.王之渙3.杜甫4.孟郊5.龔自珍6.李白7.陸游8.孔子9.白居易10.王安石解析思路：通過對古詩詞的背誦，學生能夠鞏固對詩詞的識記，同時加深對作者和朝代的了解。二、古詩詞格律與欣賞1.《登鸛雀樓》（1）格律特點：這首詩是一首五言絕句，每句五個字，押韻腳分別為“ou”、“iao”、“ao”、“iao”。（2）意境賞析：詩中描繪了詩人登高遠望的景象，表達了對壯闊山河的贊美之情。2.《靜夜思》（1）格律特點：這首詩是一首五言絕句，每句五個字，押韻腳分別為“ang”、“ang”、“ang”。（2）意境賞析：詩中描繪了詩人夜晚思念家鄉的情景，表達了對故鄉的深深眷戀。3.《登高》（1）格律特點：這首詩是一首七言絕句，每句七個字，押韻腳分別為“ai”、“ai”、“ai”。（2）意境賞析：詩中描繪了詩人登高遠望，感嘆自然景色的壯麗，表達了對人生無常的感慨。4.《江雪》（1）格律特點：這首詩是一首五言絕句，每句五個字，押韻腳分別為“ue”、“ue”、“ue”。（2）意境賞析：詩中描繪了詩人獨自在江邊釣魚的景象，表達了對寧靜生活的向往。5.《鹿柴》（1）格律特點：這首詩是一首五言絕句，每句五個字，押韻腳分別為“an”、“an”、“an”。（2）意境賞析：詩中描繪了詩人獨自在鹿柴中的所見所聞，表達了對自然美景的贊美。6.《望廬山瀑布》（1）格律特點：這首詩是一首七言絕句，每句七個字，押韻腳分別為“ian”、“ian”、“ian”。（2）意境賞析：詩中描繪了廬山瀑布的壯觀景象，表達了對自然奇觀的驚嘆。7.《早發白帝城》（1）格律特點：這首詩是一首七言絕句，每句七個字，押韻腳分別為“an”、“an”、“an”。（2）意境賞析：詩中描繪了詩人清晨離開白帝城的景象，表達了對旅途的暢快心情。8.《春望》（1）格律特點：這首詩是一首七言絕句，每句七個字，押韻腳分別為“ang”、“ang”、“ang”。（2）意境賞析：詩中描繪了詩人對國家破敗的悲痛和對春天的期待。9.《夜泊牛渚懷古》（1）格律特點：這首詩是一首七言絕句，每句七個字，押韻腳分別為“ian”、“ian”、“ian”。（2）意境賞析：詩中描繪了詩人夜晚泊船牛渚的景象，表達了對歷史的懷念。10.《早春呈水部張十八員外》（1）格律特點：這首詩是一首七言絕句，每句七個字，押韻腳分別為“ang”、“ang”、“ang”。（2）意境賞析：詩中描繪了早春時節的景色，表達了對春天的喜愛。三、古詩詞理解與評價1.《望岳》（1）解析思路：解釋“蕩胸”一詞的含義，需結合詩句中的語境理解。（2）解析思路：分析詩句表達的情感，需結合詩句中的意象和修辭手法。2.《泊船瓜洲》（1）解析思路：分析“綠”字的表達效果，需結合詩句中的語境和意象。（2）解析思路：解釋“共此時”的含義，需結合詩句中的語境和情感。3.《江畔獨步尋花·其五》（1）解析思路：解釋“洞”字的指代對象，需結合詩句中的語境和意象。（2）解析思路：分析詩句描繪的景象，需結合詩句中的意象和修辭手法。四、古詩詞仿寫與創作1.仿寫一首五言絕句，表達對故鄉的思念之情。解析思路：根據要求，運用五言絕句的格式，結合對故鄉的思念之情進行創作。2.仿寫一首五言絕句，描繪夏日景色的美麗。解析思路：根據要求，運用五言絕句的格式，結合夏日景色的美麗進行創