第4頁積極而為奮力而行——天長中學2011—2012學年第二學期工作計劃（二〇一二年元月）2012年，是學校實施第八個三年發展規劃的最后一年，也是實施“名校戰略”的關鍵之年。我們要堅持質量立校的理念，緊扣全面提高教育質量這一主題，緊抓全面實現高考目標這一重點，統籌安排好各項工作。要堅持育人為本的原則，切實加強學生的思想道德教育和行為規范管理，在培養學生自主自立能力和實踐創新能力上力爭有所進步。要堅持師德為先的原則，引領教師朝著專業化方向加快發展，在培養教師責任意識和提高教師教學能力上再下功夫。要堅持科學管理的原則，不斷完善管理制度，著力督促檢查落實，要堅持規范辦學，在提高效率上動真格，營造一個既和諧安定又奮發進取的優良氛圍，把學校的辦學水平推上新的臺階。一、采取得力措施努力完成高考目標高考成績是衡量學校教育質量的一個重要砝碼，培養英才是示范高中的一項重要任務。因此，我們必須積極而為，突出重點，調動積極因素，采取得力措施，抓好高三備考工作。1、瞄準目標，把握勝券。要根據教育局下達的質量目標，努力完成文理科本科達線942人、一本510人、錄取清華北大1-2人的基本任務。要認真做好目標分解和指標落實的跟蹤追進，高三各班級要將指標落實到每位學生，高三年級要加強薄弱班級和薄弱學科的檢查管理，分管領導對蹲點班級要加強有效的督促指導，切實做到心中有數，指導得力，努力爭取2012年文理本科上千人，贏得高考的全面勝利。2、深入研討，把握命脈。要組織高三教師認真學習2012年高考說明，學科備課組要邀請上屆備課組長和往年命題教師參與備考研討，進而認真制定備考策略，召開1-2次學科備考匯報會。邀請省考試院和教科院專家來校進行備考教學指導，組織備課組長到兄弟學校學習備考經驗，有選擇地參與權威性的高考研討會，以捕捉、搜集一些有效的高考信息，悟作我用，以不斷提高備考水平。3、精講精練，把握基礎。要科學謀劃，認真安排，按計劃按時完成第一輪復習工作，搞好第二輪和第三輪復習。明確每輪教學要求，切實提高復習效果，確保學生構建起清晰的知識網絡，準確把握每一個知識點。要督促教師精心備課而不隨意教學、精講資料而不照搬照抄。要選擇省內各區域有影響力的聯考試卷，認真組織好模擬考試，及時做好試卷分析、成績比較、班情分析、反思得失、應試指導、規范解題等工作。要選好學生的復習資料，適當增加訓練量，以不斷提高學生熟練程度和運用能力。4、面向全體，把握重點。要關注每個學生的學習狀況，根據歷次月考情況，逐班摸排學生的薄弱學科并落實到任課教師進行幫扶，不斷地鼓舞士氣；對有望沖刺名校的學生，要根據學情進行單科跟進、補短促長；同時要做好中等生成績的推進工作，還要做好自主招生考生的指導工作，力爭所有的學生都有進步和提高。要做好輔導效果的檢查工作，通過真抓實干來提高整體備考成效。5、抓好指導調控，把握態勢。要精心組織備考，利用百日誓師大會進一步鼓舞斗志，增強高考意識；在平時做好學生學習壓力緩解工作的同時，要組織一次備考心理輔導活動，邀請心理專家現場進行備考心理指導；召開一次家長配合備考指導會，做好高考政策宣傳和備考情況通報工作，使學生和家長都能保持一個正常的備考心態。還要做好高考體檢服務和高考考前指導，使備考工作正常有序地向前推進。6、加強管理服務，把握過程。加強高三教育教學管理，激發教師工作熱情；要強化學生的常規要求，組織學生積極參加大課間活動和體育鍛煉；注意衛生保健和疾病預防，做好學生安全教育和安全防范；全體教師要振奮精神，克服困難，集中精力，扎實工作；各部門要全力以赴，做好服務，保證高三備考工作的順利進行。作。每月召開課題研究推進會，檢查督促課題研究進程。二是積極開展專題研究，引導教師進行教學方法、教學技能方面的專題研究并不斷總結。各學科組要安排兩個以上教師在教研組作專題報告或講座。三是加強課堂教學的實效性研究，規范說課評課行為。教研組公開課的說課要規范要求，評課要客觀實在，切實達到相互切磋、共同提高的目的。四是加強高考研究，把高考研究貫穿于高一至高三教學的整個過程；組建校內高考研究專家組，研究高考，把握趨勢，為全校的教學和備考指導、領航。4、加強教學工作。教學是學校的中心工作，要切實做到常規管理常抓不懈，教學改革有所突破。一要認真執行教學常規要求，加強課堂教學和早晚自習的管理，并做到經常性的檢查督促；二要切實抓好課堂教學，不斷改進教學方法。要使用規范字，說普通話。要充分利用多媒體等先進的教學設施，努力提高教學水平；三是積極開展教學創新，確立“以生為本，教學相融”的理念，探索新的教學模式，實現教和學的有機統一。5、加強梯隊建設。要繼續采取積極有效的措施，做好青年教師的培養工作，努力構建“合格教師—骨干教師—學科帶頭人—特級教師”梯隊結構。實施名師戰略，努力打造一支名師隊伍，充分發揮他們的示范帶頭作用。一是拓展“師帶徒，結對子”活動，抓好“奠基”工程，提倡新教師滿師后繼續拜師學習，不斷豐富提高自我。二是開展校內教壇新星評比活動，為教師成長搭建平臺。三是積極推薦優秀教師參加更高層次的教學競賽、教學評比活動，并為其提供便利和支持。四是擴大對優秀中青年教師的宣傳面，提高他們的知名度和影響力。6、加強班主任隊伍建設。要進一步加強班主任隊伍的專業建設，不斷提高管理水平。要堅持班主任例會制度，繼續舉辦班主任論壇，互相交流，取長補短。要鼓勵和引導班主任在專業化方面加以探索、總結和提高。要進一步加強對班主任進行責任感、幸福感和成就感的教育，不斷激發班主任工作活力，努力打造一支師德高尚，業務精湛，頂“天”立“地”的優秀班主任隊伍。四、施行科學管理努力提升辦學水平1、制定發展規劃。要認真總結第八個三年改革和發展規劃的實施情況，以國家中長期教育改革和發展規劃綱要為指導，根據學校的實際情況，認真制定學校第九個三年改革和發展規劃，確定發展目標和發展戰略，描繪新的藍圖，把全校師生員工的思想和行動凝聚到創建江淮名校這一鮮明的目標上來。2、完善管理制度。依據形勢發展的要求和實際情況的變化，將原有的管理制度進行一次全面的梳理、修改和完善，本著以人為本、調動教師工作積極性原則，重點修改教學成果考核獎勵辦法以及相關制度，同時要做好各項制度的檢查落實和考核，用更加合理的制度來引導和約束教師，使他們積極主動地開展工作。3、堅持民主管理。要加強黨建工作，積極發揮黨組織的監督保證作用。要召開好教代會，認真討論審議學校發展規劃，財務預決算和修訂制度，廣泛傾聽廣大教師對學校管理的意見和建議。要做好學校財務收支情況的檢查督促工作，以不斷規范收支行為。要堅持校務公開，將學校的重要安排、重大事項及時對外公示，接受群眾的監督，做到大事公開，辦事透明，力求公正，努力構建和諧民主的氣氛。4、做好服務保障。進一步加強對教輔人員和后勤管理人員的管理，使他們職責更明確，服務更主動。要及時做好破損的教學設施的維修工作，確保教學工作的正常進行。要認真做好物業人員和保安人員的管理，確保師生在校工作、學習和生活安全。認真做好教師