2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（語文知識趣味競賽）十三、對聯題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題要求：根據所學知識，在橫線上填入合適的詞語。1.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我______。2.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思______。3.春風又綠江南岸，明月何時照我還？______。4.莫等閑，白了少年頭，空悲切。______。5.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。______。6.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。______。7.知之者不如好之者，好之者不如______。8.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。______。9.愛蓮說：出淤泥而不染，______。10.紅豆生南國，春來發幾枝？______。二、選擇題要求：從下列各題的四個選項中，選出最恰當的一項。1.下列詩句中，描寫春天景色的是（）。A.春風又綠江南岸，明月何時照我還？B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。D.莫等閑，白了少年頭，空悲切。2.下列詩句中，描寫秋天景色的是（）。A.春風又綠江南岸，明月何時照我還？B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。D.莫等閑，白了少年頭，空悲切。3.下列詩句中，描寫冬天景色的是（）。A.春風又綠江南岸，明月何時照我還？B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。D.莫等閑，白了少年頭，空悲切。4.下列詩句中，描寫人物情感的是（）。A.春風又綠江南岸，明月何時照我還？B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。D.莫等閑，白了少年頭，空悲切。5.下列詩句中，描寫自然現象的是（）。A.春風又綠江南岸，明月何時照我還？B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。D.莫等閑，白了少年頭，空悲切。三、判斷題要求：判斷下列各題的正誤，正確的寫“√”，錯誤的寫“×”。1.“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”出自唐代詩人李白的《贈汪倫》。（）2.“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》。（）3.“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”出自宋代詩人王安石的《泊船瓜洲》。（）4.“莫等閑，白了少年頭，空悲切”出自唐代詩人杜甫的《登高》。（）5.“千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住”出自唐代詩人李白的《早發白帝城》。（）6.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”出自唐代詩人張繼的《楓橋夜泊》。（）7.“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”出自《論語》。（）8.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”出自唐代詩人孟浩然的《春曉》。（）9.“愛蓮說：出淤泥而不染，濯清漣而不妖”出自宋代文學家周敦頤的《愛蓮說》。（）10.“紅豆生南國，春來發幾枝？”出自唐代詩人王維的《相思》。（）四、改寫句子題要求：將下列句子改寫成反問句。1.這本書很有趣，我一口氣就讀完了。2.她很勤奮，每天都能按時完成作業。3.春天的花很美麗，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。4.這首歌很好聽，大家都喜歡唱。5.我們學校的環境很好，同學們都很喜歡在這里學習。6.這部電影很有教育意義，讓我們受益匪淺。7.他非常聰明，很快就解決了這個難題。8.這個故事很有趣，讓我們笑聲不斷。9.她的畫技很高超，作品得到了大家的一致好評。10.這本書的內容很豐富，讓我學到了很多知識。五、改寫句子題要求：將下列句子改寫成比喻句。1.他的聲音很大，好像打雷一樣。2.這條河彎彎曲曲，就像一條蛇。3.她的學習成績非常好，像一顆閃亮的星星。4.那個建筑物的形狀很奇特，就像一個巨大的鳥巢。5.他的思維非常敏捷，就像一只靈巧的猴子。6.她的歌聲非常動聽，就像天籟之音。7.這本書的內容非常豐富，就像一個寶藏。8.那個花園里的花朵五顏六色，就像一幅美麗的畫卷。9.他的舞蹈動作非常優美，就像一只翩翩起舞的仙子。10.這場雨下得非常大，就像瀑布一樣。六、改寫句子題要求：將下列句子改寫成擬人句。1.太陽從東方升起。2.風吹過，樹葉沙沙作響。3.小鳥在枝頭歡快地歌唱。4.海浪拍打著海岸線。5.雪花飄落在地上，像一只只白色的蝴蝶。6.鐘聲響起，宣告新的一天的開始。7.蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜。8.落葉在空中旋轉，然后緩緩落下。9.雨水滋潤著大地，萬物開始復蘇。10.星星在夜空中閃爍，仿佛在向人們眨眼。本次試卷答案如下：一、填空題1.情意2.親3.春風又綠江南岸4.空悲切5.兩岸猿聲啼不住6.江楓漁火對愁眠7.樂之者8.春眠不覺曉9.濯清漣而不妖10.發幾枝解析思路：根據所學課文中的詩句，直接填寫對應的詞語。二、選擇題1.A2.C3.D4.B5.A解析思路：根據所學課文中的詩句，判斷詩句所描繪的季節或景色。三、判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√解析思路：根據所學課文和文學常識，判斷詩句或文學知識點的正確性。四、改寫句子題1.這本書很有趣，難道我不一口氣就讀完了嗎？2.她很勤奮，難道不能按時完成作業嗎？3.春天的花很美麗，難道不吸引了許多蜜蜂和蝴蝶嗎？4.這首歌很好聽，難道大家不喜歡唱嗎？5.我們學校的環境很好，難道同學們不喜歡在這里學習嗎？6.這部電影很有教育意義，難道讓我們受益匪淺嗎？7.他非常聰明，難道很快就解決了這個難題嗎？8.這個故事很有趣，難道讓我們笑聲不斷嗎？9.她的畫技很高超，難道作品沒有得到大家的一致好評嗎？10.這本書的內容很豐富，難道讓我學到了很多知識嗎？解析思路：將陳述句改寫成反問句，通常在句末加上“難道”和“嗎”，并根據原句的語氣進行調整。五、改寫句子題1.他的聲音很大，就像打雷一樣。2.這條河彎彎曲曲，就像一條蛇。3.她的學習成績非常好，就像一顆閃亮的星星。4.那個建筑物的形狀很奇特，就像一個巨大的鳥巢。5.他的思維非常敏捷，就像一只靈巧的猴子。6.她的歌聲非常動聽，就像天籟之音。7.這本書的內容非常豐富，就像一個寶藏。8.那個花園里的花朵五顏六色，就像一幅美麗的畫卷。9.他的舞蹈動作非常優美，就像一只翩翩起舞的仙子。10.這場雨下得非常大，就像瀑布一樣。解析思路：將陳述句改寫成比喻句，通常使用“像”、“好像”等比喻詞，將原句中的事物與另一事物進行類比。六、改寫句子題1.太陽從東方升起，就像一個火球。2.風吹過，樹葉沙沙作響，就像在唱歌。3.小鳥在枝頭歡快地歌唱，就像一個音樂家。4.海浪拍打著海岸線，就像在跳舞。5.雪花飄