2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷（藝術(shù)審美心理）——藝術(shù)審美心理在藝術(shù)創(chuàng)作中的心理影響試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：請從以下選項(xiàng)中選擇一個(gè)最符合題意的答案。1.藝術(shù)創(chuàng)作中的審美心理活動不包括以下哪項(xiàng)？A.情感體驗(yàn)B.思維活動C.意識活動D.神經(jīng)活動2.藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中，以下哪項(xiàng)不是心理影響的體現(xiàn)？A.創(chuàng)作者對作品主題的深刻理解B.創(chuàng)作者對作品形式的追求C.創(chuàng)作者對觀眾審美需求的考慮D.創(chuàng)作者對作品題材的選擇3.藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中，以下哪種心理現(xiàn)象有助于提升作品的審美價(jià)值？A.創(chuàng)作者情緒低落B.創(chuàng)作者過度依賴傳統(tǒng)觀念C.創(chuàng)作者具備強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識D.創(chuàng)作者缺乏對生活的關(guān)注4.以下哪項(xiàng)不屬于藝術(shù)創(chuàng)作中的心理因素？A.創(chuàng)作者的個(gè)性特征B.創(chuàng)作者的生活經(jīng)驗(yàn)C.創(chuàng)作者的技術(shù)水平D.創(chuàng)作者的審美觀念5.藝術(shù)作品中的審美心理活動主要包括以下哪些方面？A.形式美、內(nèi)容美、意境美B.真善美、假丑惡、善惡美C.審美認(rèn)知、審美情感、審美判斷D.美感、美感、美感6.以下哪項(xiàng)不是藝術(shù)創(chuàng)作中審美心理活動的心理效應(yīng)？A.創(chuàng)作者的想象力得到發(fā)揮B.創(chuàng)作者的情緒得到釋放C.創(chuàng)作者的人生觀得到升華D.創(chuàng)作者的審美能力得到提高7.藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中，以下哪項(xiàng)不是心理障礙的體現(xiàn)？A.創(chuàng)作者對題材的過分關(guān)注B.創(chuàng)作者對形式的過度追求C.創(chuàng)作者的審美觀念過于陳舊D.創(chuàng)作者的想象力受到限制8.藝術(shù)創(chuàng)作中的審美心理活動對于藝術(shù)作品的影響不包括以下哪項(xiàng)？A.提升作品的藝術(shù)價(jià)值B.滿足觀眾的審美需求C.促進(jìn)藝術(shù)家的成長D.增加作品的市場競爭力9.以下哪項(xiàng)不是藝術(shù)創(chuàng)作中審美心理活動的心理過程？A.感知B.記憶C.思維D.創(chuàng)造10.藝術(shù)創(chuàng)作中的審美心理活動對藝術(shù)家的心理狀態(tài)產(chǎn)生以下哪種影響？A.產(chǎn)生焦慮情緒B.產(chǎn)生愉悅情緒C.產(chǎn)生悲觀情緒D.產(chǎn)生抑郁情緒二、簡答題要求：請簡要回答以下問題。1.簡述藝術(shù)創(chuàng)作中審美心理活動的特點(diǎn)。2.藝術(shù)創(chuàng)作中的審美心理活動對藝術(shù)家有何影響？3.如何在藝術(shù)創(chuàng)作中運(yùn)用審美心理活動？4.藝術(shù)創(chuàng)作中的審美心理活動與藝術(shù)作品的審美價(jià)值有何關(guān)系？5.藝術(shù)創(chuàng)作中的審美心理活動在藝術(shù)發(fā)展史上的作用是什么？四、論述題要求：結(jié)合實(shí)際案例，論述藝術(shù)創(chuàng)作中審美心理活動對藝術(shù)作品風(fēng)格形成的影響。五、材料分析題要求：閱讀以下材料，分析其中體現(xiàn)的審美心理活動及其在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用。材料：某藝術(shù)家在創(chuàng)作一幅畫作時(shí)，深受其家鄉(xiāng)山水風(fēng)光的啟發(fā)，運(yùn)用豐富的色彩和獨(dú)特的構(gòu)圖手法，將家鄉(xiāng)的自然景觀和人文風(fēng)情融入作品中，使畫作呈現(xiàn)出濃厚的地域特色。六、案例分析題要求：分析以下藝術(shù)作品中的審美心理活動，并探討其對作品意境的塑造作用。案例：某畫家創(chuàng)作了一幅描繪鄉(xiāng)村生活的畫作，畫面中農(nóng)民辛勤勞作的場景、樸實(shí)無華的色調(diào)以及富有節(jié)奏感的線條，充分展現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的寧靜與和諧。本次試卷答案如下：一、選擇題1.D。神經(jīng)活動是生理層面的，不屬于心理活動。2.D。題材的選擇是創(chuàng)作內(nèi)容的一部分，不屬于心理影響的體現(xiàn)。3.C。創(chuàng)新意識有助于藝術(shù)家突破傳統(tǒng)，提升作品的審美價(jià)值。4.C。技術(shù)水平是創(chuàng)作過程中的技能要求，不屬于心理因素。5.C。審美心理活動包括審美認(rèn)知、審美情感、審美判斷三個(gè)方面。6.D。美感是審美心理活動的結(jié)果，而非心理效應(yīng)。7.D。想象力受到限制會阻礙藝術(shù)創(chuàng)作的發(fā)展。8.D。作品的市場競爭力屬于市場因素，不屬于審美心理活動的影響。9.D。創(chuàng)造是心理過程的一種，但不是審美心理活動的心理過程。10.B。愉悅情緒有助于藝術(shù)創(chuàng)作，激發(fā)藝術(shù)家的創(chuàng)作熱情。二、簡答題1.藝術(shù)創(chuàng)作中審美心理活動的特點(diǎn)包括：①審美體驗(yàn)的豐富性；②心理過程的復(fù)雜性；③審美認(rèn)知的多元性；④情感表達(dá)的真摯性。2.藝術(shù)創(chuàng)作中的審美心理活動對藝術(shù)家的影響包括：①激發(fā)藝術(shù)家的創(chuàng)作靈感；②豐富藝術(shù)家的審美經(jīng)驗(yàn)；③提高藝術(shù)家的審美能力；④促進(jìn)藝術(shù)家的心理成長。3.在藝術(shù)創(chuàng)作中運(yùn)用審美心理活動的方法有：①深入生活，感受生活；②培養(yǎng)廣泛的興趣愛好；③豐富審美經(jīng)驗(yàn)，提高審美能力；④關(guān)注心理變化，把握心理節(jié)奏。4.藝術(shù)創(chuàng)作中的審美心理活動與藝術(shù)作品的審美價(jià)值關(guān)系密切。審美心理活動是藝術(shù)創(chuàng)作的動力源泉，對藝術(shù)作品的審美價(jià)值具有決定性影響。5.藝術(shù)創(chuàng)作中的審美心理活動在藝術(shù)發(fā)展史上的作用表現(xiàn)為：①推動藝術(shù)風(fēng)格的演變；②豐富藝術(shù)表現(xiàn)形式；③提高藝術(shù)家的審美素養(yǎng)；④促進(jìn)藝術(shù)觀念的更新。三、論述題藝術(shù)創(chuàng)作中審美心理活動對藝術(shù)作品風(fēng)格形成的影響主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1.審美心理活動影響藝術(shù)家的創(chuàng)作動機(jī)，從而影響作品風(fēng)格。例如，藝術(shù)家對現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)注和批判，會使作品呈現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。2.審美心理活動影響藝術(shù)家的創(chuàng)作手法，從而影響作品風(fēng)格。例如，藝術(shù)家對色彩、構(gòu)圖、線條等元素的處理，會使作品呈現(xiàn)出獨(dú)特的風(fēng)格。3.審美心理活動影響藝術(shù)家的審美觀念，從而影響作品風(fēng)格。例如，藝術(shù)家對美的追求和審美取向，會使作品呈現(xiàn)出鮮明的時(shí)代特色。四、材料分析題材料中體現(xiàn)的審美心理活動有：①對家鄉(xiāng)山水風(fēng)光的熱愛和贊美；②對色彩、構(gòu)圖、線條等元素的選擇和運(yùn)用；③對地域特色的突出表現(xiàn)。這些審美心理活動在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用如下：1.家鄉(xiāng)山水風(fēng)光的啟發(fā)，使藝術(shù)家在創(chuàng)作中注入了濃郁的鄉(xiāng)土氣息，增強(qiáng)了作品的感染力。2.色彩、構(gòu)圖、線條等元素的選擇和運(yùn)用，使作品呈現(xiàn)出獨(dú)特的視覺美感，提升了作品的審美價(jià)值。3.地域特色的突出表現(xiàn)，使作品具有鮮明的個(gè)性，豐富了藝術(shù)表現(xiàn)手法。五、案例分析題作品中的審美心理活動有：①對鄉(xiāng)村生活的關(guān)注和贊美；②對樸實(shí)無華色調(diào)的運(yùn)用；③對節(jié)奏感線條的描繪。這些審美心理活動對作品意境的塑造作用