2025年成人高考《語文》詩詞格律與欣賞備考資料匯編與解析試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩詞格律知識要求：選擇下列各題中不正確的一項。1.下列各句中，沒有使用對仗手法的一項是：A.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。B.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。D.采菊東籬下，悠然見南山。2.下列詩句中，押韻不正確的一項是：A.春風又綠江南岸，明月何時照我還？B.海內存知己，天涯若比鄰。C.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。D.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。3.下列詩句中，對仗工整的一項是：A.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。D.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。4.下列詩句中，平仄不符合格律要求的一項是：A.離離原上草，一歲一枯榮。B.空山新雨后，天氣晚來秋。C.落紅不是無情物，化作春泥更護花。D.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。5.下列詩句中，意境優美的一項是：A.大漠孤煙直，長河落日圓。B.春風又綠江南岸，明月何時照我還？C.海內存知己，天涯若比鄰。D.離離原上草，一歲一枯榮。6.下列詩句中，表達思念之情的一項是：A.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。B.海內存知己，天涯若比鄰。C.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。D.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。7.下列詩句中，描寫戰爭場景的一項是：A.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。B.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。D.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。8.下列詩句中，描寫自然景色的一項是：A.海內存知己，天涯若比鄰。B.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。9.下列詩句中，運用比喻手法的一項是：A.大漠孤煙直，長河落日圓。B.空山新雨后，天氣晚來秋。C.落紅不是無情物，化作春泥更護花。D.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。10.下列詩句中，運用擬人手法的一項是：A.大漠孤煙直，長河落日圓。B.空山新雨后，天氣晚來秋。C.落紅不是無情物，化作春泥更護花。D.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。二、詩詞欣賞要求：閱讀下面這首詩，然后回答問題。《登高》杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。11.下列關于這首詩的賞析，不正確的一項是：A.詩的前四句寫景，描繪了登高所見的壯闊景象。B.詩的后四句抒情，表達了詩人憂國憂民的情懷。C.詩中的“萬里悲秋常作客”表現了詩人流離失所的遭遇。D.詩中的“艱難苦恨繁霜鬢”反映了詩人晚年的凄涼境遇。12.下列關于這首詩的意象，不正確的一項是：A.風急天高猿嘯哀：表現了詩人內心的孤獨與悲涼。B.渚清沙白鳥飛回：描繪了登高所見的美景。C.無邊落木蕭蕭下：反映了季節的變遷。D.不盡長江滾滾來：表現了詩人對人生無常的感慨。13.下列關于這首詩的意境，不正確的一項是：A.詩的前四句描繪了登高所見的壯闊景象，給人以雄渾之感。B.詩的后四句抒情，表達了詩人憂國憂民的情懷，給人以深沉之感。C.詩中的“萬里悲秋常作客”表現了詩人流離失所的遭遇，給人以凄涼之感。D.詩中的“艱難苦恨繁霜鬢”反映了詩人晚年的凄涼境遇，給人以悲涼之感。14.下列關于這首詩的語言特點，不正確的一項是：A.詩中的語言簡練，意境深遠。B.詩中的語言富有節奏感，讀起來朗朗上口。C.詩中的語言富有表現力，能夠生動地描繪出詩人的內心世界。D.詩中的語言平鋪直敘，缺乏藝術感染力。15.下列關于這首詩的作者，不正確的一項是：A.杜甫是唐代著名詩人，有“詩圣”之稱。B.杜甫的詩歌以現實主義為主，關注社會現實。C.杜甫的詩歌以豪放派為主，善于運用夸張手法。D.杜甫的詩歌以婉約派為主，善于運用細膩的筆觸描繪景物。四、詩詞名句默寫要求：根據提示，默寫下列名句。1.人生自古誰無死，______。（重點字：汗青）2.會當凌絕頂，______。（重點字：凌）3.千里江陵一日還，______。（重點字：猿）4.春風得意馬蹄疾，______。（重點字：蹄）5.獨在異鄉為異客，______。（重點字：倍）6.海內存知己，______。（重點字：涯）7.落紅不是無情物，______。（重點字：護）8.兩個黃鸝鳴翠柳，______。（重點字：鸝）9.春風又綠江南岸，______。（重點字：綠）10.千里共嬋娟。（重點字：嬋娟）五、詩詞理解與分析要求：閱讀下面這首詩，然后回答問題。《江雪》柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。11.下列關于這首詩的意象，不正確的一項是：A.千山鳥飛絕：表現了山野的寂靜。B.萬徑人蹤滅：描繪了人跡罕至的景象。C.孤舟蓑笠翁：反映了詩人孤獨的生活狀態。D.獨釣寒江雪：表現了詩人對自然的熱愛。12.下列關于這首詩的意境，不正確的一項是：A.詩的前兩句描繪了山野的寂靜，給人以寧靜之感。B.詩的后兩句抒情，表達了詩人對孤獨生活的感慨。C.詩中的“孤舟蓑笠翁”表現了詩人獨立于世的態度。D.詩中的“獨釣寒江雪”反映了詩人對生活的超然態度。13.下列關于這首詩的主題，不正確的一項是：A.詩的主題是表現山野的寂靜和詩人的孤獨。B.詩的主題是表達詩人對自然的熱愛和對生活的超然態度。C.詩的主題是反映詩人獨立于世的人格魅力。D.詩的主題是描繪山野的美麗景色。14.下列關于這首詩的語言特點，不正確的一項是：A.詩中的語言簡練，意境深遠。B.詩中的語言富有節奏感，讀起來朗朗上口。C.詩中的語言富有表現力，能夠生動地描繪出詩人的內心世界。D.詩中的語言平鋪直敘，缺乏藝術感染力。15.下列關于這首詩的作者，不正確的一項是：A.柳宗元是唐代著名詩人，有“詩圣”之稱。B.柳宗元的詩歌以現實主義為主，關注社會現實。C.柳宗元的詩歌以豪放派為主，善于運用夸張手法。D.柳宗元的詩歌以婉約派為主，善于運用細膩的筆觸描繪景物。六、詩詞創作與鑒賞要求：閱讀下面這首詩，然后回答問題。《夜泊牛渚懷古》李白牛渚西江夜泊船，客行雖遠思依然。青楓浦上不勝愁，白露洲前無限意。16.下列關于這首詩的意象，不正確的一項是：A.牛渚西江夜泊船：表現了詩人夜泊牛渚的景象。B.青楓浦上不勝愁：反映了詩人內心的憂愁。C.白露洲前無限意：描繪了詩人的思緒萬千。D.客行雖遠思依然：表達了詩人對故鄉的思念。17.下列關于這首詩的意境，不正確的一項是：A.詩的前兩句描繪了夜泊牛渚的景象，給人以寧靜之感。B.詩的后兩句抒情，表達了詩人對故鄉的思念和對人生的感慨。C.詩中的“青楓浦上不勝愁”表現了詩人內心的憂愁。D.詩中的“白露洲前無限意”反映了詩人對未來的期待。18.下列關于這首詩的主題，不正確的一項是：A.詩的主題是表現詩人夜泊牛渚的景象和內心的憂愁。B.詩的主題是表達詩人對故鄉的思念和對人生的感慨。C.詩的主題是反映詩人獨立于世的人格魅力。D.詩的主題是描繪山野的美麗景色。19.下列關于這首詩的語言特點，不正確的一項是：A.詩中的語言簡練，意境深遠。B.詩中的語言富有節奏感，讀起來朗朗上口。C.詩中的語言富有表現力，能夠生動地描繪出詩人的內心世界。D.詩中的語言平鋪直敘，缺乏藝術感染力。20.下列關于這首詩的作者，不正確的一項是：A.李白是唐代著名詩人，有“詩仙”之稱。B.李白的詩歌以浪漫主義為主，善于運用夸張手法。C.李白的詩歌以現實主義為主，關注社會現實。D.李白的詩歌以婉約派為主，善于運用細膩的筆觸描繪景物。本次試卷答案如下：一、詩詞格律知識1.D解析：對仗手法要求上下兩句字數相等，詞性相對，意義相關。A、B、C三項都符合對仗要求，而D項中“采菊東籬下”與“悠然見南山”兩句在詞性上并不相對，因此不正確。2.A解析：押韻要求詩句的末尾字押相同的韻母。A項中“還”與“還”押韻，而其他選項中的末尾字押的韻母不同，因此A項不正確。3.C解析：對仗要求上下兩句字數相等，詞性相對，意義相關。A、B、D三項都符合對仗要求，而C項中“桃花潭水深千尺”與“不及汪倫送我情”兩句在詞性上并不相對，因此不正確。4.C解析：平仄要求詩句的平仄格式符合格律要求。A、B、D三項都符合平仄要求，而C項中“落紅不是無情物，化作春泥更護花”兩句的平仄格式不符合格律要求，因此不正確。5.B解析：意境優美要求詩句描繪的景象生動、富有詩意。A、C、D三項都有一定的意境，但B項“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”描繪的景象更加生動，意境更加優美。6.A解析：表達思念之情要求詩句表達出對遠方親人的思念。B、C、D三項都沒有表達出思念之情，而A項“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”直接表達了詩人對親人的思念。7.D解析：描寫戰爭場景要求詩句描繪出戰爭的殘酷景象。A、B、C三項都沒有描寫戰爭場景，而D項“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”描繪了戰爭的殘酷和生命的頑強。8.C解析：描寫自然景色要求詩句描繪出自然景色的美麗。A、B、D三項都有一定的自然景色描寫，但C項“千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住”描繪的景色更加美麗。9.A解析：運用比喻手法要求詩句中運用了比喻的修辭手法。B、C、D三項都沒有運用比喻手法，而A項“大漠孤煙直，長河落日圓”運用了比喻手法。10.C解析：運用擬人手法要求詩句中運用了擬人的修辭手法。A、B、D三項都沒有運用擬人手法，而C項“落紅不是無情物，化作春泥更護花”運用了擬人手法。二、詩詞欣賞11.B解析：這首詩的后四句抒情，表達了詩人憂國憂民的情懷，而不是僅僅表達了對家鄉的思念。12.B解析：詩中的“海內存知己，天涯若比鄰”表現了詩人對友情的珍視，而不是對自然景色的描寫。13.D解析：詩中的“艱難苦恨繁霜鬢”反映了詩人晚年的凄涼境遇，而不是對人生無常的感慨。14.D解析：詩中的語言富有節奏感，讀起來朗朗上口，具有藝術感染力。15.C解析：杜甫的詩歌以現實主義為主，關注社會現實，而不是以豪放派為主。三、詩詞名句默寫1.留取丹心照汗青2.會當凌絕頂3.兩岸猿聲啼不住4.一日看盡長安花5.每逢佳節倍思親6.海內存知己7.化作春泥更護花8.一行白鷺上青天9.春風又綠江南岸10.千里共嬋娟四、詩詞理解與分析11.C解析：詩中的“孤舟蓑笠翁”反映了詩人獨立于世的生活狀態，而不是對孤獨生活的感慨。12.B解析：詩的后兩句抒情，表達了詩人對故鄉的思念和對人生的感慨，而不是僅僅表現了山野的寂靜。13.C解析：詩的主題是表現山野的寂靜和詩人的孤獨，而不是反映詩人獨立于世的人格魅力。14.D解析：詩中的語言富有節奏感，讀起來朗朗上口，具有藝術感染力。1