外研版九年級下冊——動詞短語和非謂語動詞1）動詞和動詞短語【考點解析】命題趨勢：動詞是用來描述主語的動作行為或狀態的一類詞。動詞在句中作謂語，用來說明主語是什么、處于什么狀態或做什么。動詞有不同的形式，這些形式體現了動作發生的時間、語態等信息。中考對動詞的考查方式靈活、題型多樣。在備戰2025年中考時，考生要牢記近義動詞及動詞短語的不同含義，多做練習，在實踐中加以區分。中考考查重點：1.動詞辨析；2.動詞短語辨析。考向一：動詞的分類考向二：實義動詞分類用法例句及物動詞能直接跟賓語Sheboughtahookyesterday.她昨天買了一本書。【知識拓展】1.單賓語動詞:即只可接一個賓語的動詞，如:accept接受:discover發現:enjoy享受:forget忘記:borrow借入:buy買:catch抓;invent發明;found建造:like喜歡:find尋找:forget忘記:receive接受;see看見:say說:show展示;make做:te1l告訴等I’msorrythatIforgotyouraddress.對不起，我忘了你的地址2.雙賓語動詞:即后接間接賓語(指人)和直接賓語(指物)的動詞，如:give給；buy買；pay付款；hand遞；read讀；return返還；se11賣等。Iamgoingtoreturnhimthebookstomorrowafternoon.我明天下午要把書還給他。3.接復合賓語的動詞:后接賓語和賓補的動詞，如:believe相信:find發現:hear聽見，聽說:keep保持;make使得;see看見等。Theykepthimwaitingatthedoorfortwentyminutes.他們讓他在門口等了20分鐘。4.接動名詞作賓語的動詞:如advise建議:consider考慮:finish完成:imagine想象;practise練習;suggest建議等。她每天都練習彈鋼琴Shepractisesplayingthepianoeveryday.5.接不定式作賓語的動詞:如agree同意:decide決定，下決心:hope希望:refuse拒絕:manage設法等；Billrefusedtotakeresponsibilityfortheaccident.比爾拒絕對那次事故負責任。不及物動詞不能直接跟賓語Heiswaitingforyouatthegate.他在門口等著你。【知識拓展】常見的不及物動詞:ache疼痛:appear出現:arise出現，上升，起立:arrive到達:belong屬于:care關心:e來:cough咳:cry哭:die死亡:disappear消失:exist存在，生存:faint倒，變得微弱:fall落下:flow流動:go去:happen發生:1augh笑;1ie躺:1isten聽:1ive生活，居住:look看:occur發生:rise上升，起立:sit坐:smile微笑:swim游泳

常見動詞詞義辨析三個“到達”getgetto+地點名詞reach及物動詞,后面可直接跟地點名詞arrivein+大地點(名詞)at+小地點(名詞)三個“穿”dressdresssb.給某人穿衣服;dresssb.up打扮某人puton穿上、戴上,表示動作wear穿著、戴著,表示狀態四個“看”see“看見”,表示結果look“看”,表示動作,是不及物動詞,后面需加介詞at才能跟賓語watch觀看(比賽、電視)read“看(書、報)”,表示閱讀四個“拿”bring“帶來,拿來”,表示“拿到靠近說話人的地方”take“拿去,帶走”,表示“拿到遠離說話人的地方”Carry“扛,搬”,沒有方向fetch“去取,去拿”,表示“往返拿東西”四個“說”speak作及物動詞時后接表示語言的名詞或表示“說,講述say常跟直接引語或間接引語,并且表示說的內容talk是不及物動詞,常跟介詞to和with,意為“同……談話”，也表示具有說話的能力tel1意為“告訴”,與story連用意為“講故事”四個“花費”spend人作主語,表示花費時間或金錢,后接onsth.或(in)doingsth.take可用于固定句型,表示“花費一段時間做某事”,其結構為:It+takes/took+一段時間+todosth.pay與介詞for連用Cost物作主語,表示“某物花費多少錢”兩個“找”lookfor強調尋找的過程find強調找的結果兩個“聽”listento1isten為不及物動詞,與to組成固定搭配,強調聽的動作hear強調聽的結果四個有關“輸、贏”lose意為“輸給”某人,固定搭配為losetosb.fail意為“失敗”或“未做成某事”beat意為“打敗”,后接sb.或某支隊伍win意為“贏得”,贏得榮譽、地位、比賽等三個“參加”join一般指加入“黨派”或“組織”,如參軍、入黨等takepartin指參加聚會或活動attend一般指出席會議考向三：連系動詞分類常用詞例句表示主語的狀態、特征和身份be(是)，1ook(看起來)，seem(似乎)，feel(感覺)，appear(出現)，sme11(聞起來)，taste(嘗起來)，sound(聽起來)Heisagoodfather.他是一位好父親。Shelooksyoungerthanbefore.她看起來比以前年輕。表示主語從一種狀態到另一種狀態，但側重于轉變后的結果turn(轉變)，bee(成為)get(得到)，grow(增長)go(去)，fall(跌落)e(米)，prove(證明)Everyonewillgrowold.每個人都會變老。Afterafewyears,thethingsgotworseandworse.幾年后，情況變得越來越糟糕。表示主語保持某種身份、特征或狀態不變keep(保持)，remain(仍舊)，stay(保持)，continue(繼續)Theoldmanstayscalm.老人保持平靜。Keepquietwhileyou’re參觀時要保持安goingaround.靜考向四：助動詞

考向五：動詞的基本形式形式規則變化例句一般現在時（第三人稱單數）一般情況在動詞后直接加slooklooks;workworks以o、s、x、sh、ch結尾的動詞，后加escatchcatches;gogoes以輔音字母加y結尾的動詞，變y為i，再加esstudystudies;trytries現在分詞一般情況在動詞后直接加ingreadreading;gogoing以ee、oe、ye結尾的動詞，直接加ingseeseeing;toetoeing以不發音字母e結尾的動詞，先去掉e，再加ingloveloving;writewriting以重讀閉音節結尾，詞尾只有一個輔音字母的動詞，先雙寫輔音字母，再加ingcutcutting;putputting少數以ie結尾的動詞，先變ie為y再加ingdiedying;lielying過去式和過去分詞一般情況在動詞后直接加edaskasked:helphelped以不發音字母e結尾的動詞，只加dlikeliked:livelived以輔音字母加y結尾的動詞，變y為i，再加edcrycried;studystudied以重讀閉音節結尾，詞尾只有一個輔音字母的動詞，先雙寫輔音字母，再加edstopstopped;planplanned2)非謂語動詞【考點解析】命題趨勢：非謂語動詞是歷年中考必考知識點。從考查形式看，一般有單項選擇、完形填空、詞語運用等。所占分值通常為2～4分。從命題意圖看，側重考查考生的具體語言環境中使用非謂語動詞的能力。中考考查重點：1.動詞不定式；2.動名詞；3.分詞（現在分詞和過去分詞）。非謂語動詞指不能單獨作謂語，但同時仍保留動詞某些特征的動詞形式。非謂語動詞主要包括不定式、動名詞和分詞（現在分詞和過去分詞）。考向一：不定式動詞不定式的作用2.不定式的特殊用法①使役動詞和感官動詞后跟動詞不定式作賓語補足語，須省略to。此類動詞有：一感(feel)、二聽(hear,listento)、三讓(let,make,have)、四看(lookat,see,watch,notice)、五幫(help)。變為被動語態時，省略的to則要加上。②動詞不定式的否定形式是nottodo，其被動形式為tobedone。?Ourteacheraskedusnottoswimintheriveralone.我們老師要求我們不要獨自一人在河里游泳。③常接＂疑問詞+帶to的不定式＂的動詞有teach,show,tell,learn,findout,decide,know,forget等。?Mymothertaughtmehowtocookyesterday.昨天我媽媽教我如何做飯。考向二：動名詞（一）動名詞的構成動名詞是由＂動詞+ing＂構成，和現在分詞形式一樣，兼有動詞和名詞的特點。（二）動名詞作用

即可接動詞不定式又可接動名詞作賓語的動詞有：love,like,hate,prefer,dislike,begin,start,continue,intend,attempt,can’tbear,propose,want,need,remember,forget,regret,neglect,try,deserve,can’tafford等動詞。有時兩者之間的意義差別不大，但remember,regret,want,try等詞后差別比較明顯。考向三：分詞（一）現在分詞和過去分詞的構成現在分詞由v.+ing構成，過去分詞v.+ed(規則動詞)構成。（二）分詞的用法【方法技巧】非謂語動詞解題七大原則原則一：用作目的狀語，原則上要用不定式。原則二：用作伴隨狀語，原則上要用ing。原則三：用作結果狀語時，可用ing或不定式，其區別是，一般用ing，表示一定邏輯的結果，即結果在意料之中。不定式作結果狀語表示非邏輯的結果，即結果在意料之外。原則四：凡是含有被動意義時，原則上要用過去分詞。但是，如果所涉及的動作尚未發生，則用不定式的被動式；如果所涉及的動作正在進行，則用ing的被動式。原則五：非謂語動詞作狀語時，其邏輯主語原則上應與主句主語保持一致。原則六：強調動作發生在主句謂語動作之前時，原則上要用完成式（根據情況可用不定式的完成式或ing的完成式）。

原則七：用于名詞后作定語時：用不定式，表示動作尚未發生；用ing，表示動作正在進行；用過去分詞，表示動作被動、完成。1__________sincethenightbefore,Ifeltveryhungry.A.HavingnoteatenanythingB.NoteatinganythingC.Ihadn'teatenanythingD.Nothavingeatenanything2.Wethenlistenedtothechild________thearticle______ontheblackboard.A.read,writingB.reading,writingC.toread,writtenD.read,written3.________itwithmeandI'llseewhatIcando.A.WhenleftB.LeavingC.IfyouleaveD.Leave4._________suchachance,whydon'tyouhaveatry?TogiveB.HavingC.GivenD.Giving42Fivepeoplewerereported________intheaccident.A.tobekilledB.tokillC.killedD.tohavebeenkilled5._________isbadforhishealth.A.MikesmokingB.Mike'ssmokingC.Mike'sbeingsmokingD.Mikesmokes6.Withtheimprovementintransportation,studentsinsomesmallvillagesnolongergoonropeways______riverstoschools.tocrossB.crossingC.crossed—Look!Kangkang,thatoldmaniscrossingthecrosswalk. —Jane,let’s________him.helpsB.tohelpC.helpingD.help8.Thedoctorsandnursesmanaged_________thelivesofpatients,thoughtheydidn’thave