2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（作文抒情提升版）試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語辨析要求：在下列每組詞語中，選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填空。1.他的（）里充滿了對(duì)未來的憧憬。A.心里B.心思C.情感D.意志2.這本書的（）讓我受益匪淺。A.內(nèi)容B.文字C.結(jié)構(gòu)D.語言3.在這個(gè)（）的世界里，我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。A.快樂B.和諧C.陌生D.奇幻4.他的（）讓我感受到了他的真誠。A.語言B.表情C.聲音D.身體5.這個(gè)（）的夜晚，星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了。A.黑暗B.溫馨C.安靜D.清新6.他的（）讓我對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。A.舉止B.話語C.眼神D.態(tài)度7.這首（）的詩歌讓我感受到了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。A.悲傷B.喜悅C.感人D.壯美8.在這個(gè)（）的比賽中，他發(fā)揮得非常出色。A.緊張B.興奮C.緊湊D.緊張9.她的（）讓我對(duì)她充滿了信任。A.眼神B.話語C.表情D.舉止10.這幅（）的畫作讓我感受到了大自然的神奇。A.美麗B.悲傷C.喜悅D.感人二、句子仿寫要求：根據(jù)下列例句，仿寫一個(gè)與例句結(jié)構(gòu)相同、句式一致的句子。例句：春天的陽光溫暖而明媚，灑在大地上，仿佛給萬物披上了一層金色的紗衣。1.夏天的雨滴細(xì)膩而清新，灑在大地上，仿佛給萬物帶來了生命的活力。2.秋天的落葉金黃而厚重，鋪在大地上，仿佛給大地鋪上了一層金黃的地毯。3.冬天的雪花潔白而純凈，飄在大地上，仿佛給世界披上了一層潔白的紗裙。4.春天的花朵五彩斑斕，綻放在大地上，仿佛給世界帶來了無盡的希望。5.夏天的蟬鳴清脆而悠揚(yáng)，響在大地上，仿佛給大地帶來了歡樂的旋律。6.秋天的果實(shí)飽滿而香甜，掛在大地上，仿佛給大地帶來了豐收的喜悅。7.冬天的雪花紛飛而浪漫，飄在大地上，仿佛給世界披上了一層夢(mèng)幻的薄紗。8.春天的微風(fēng)輕柔而溫暖，拂過大地上，仿佛給萬物帶來了愛的呵護(hù)。9.夏天的海浪澎湃而激昂，拍打著岸邊，仿佛給大地帶來了無盡的活力。10.秋天的落葉飄零而悠然，落在地上，仿佛給大地鋪上了一層金黃的地毯。四、古詩默寫要求：根據(jù)拼音，寫出下列古詩的完整內(nèi)容。1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（唐·孟浩然《春曉》）2.兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮。（宋·秦觀《鵲橋仙》）3.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（宋·陸游《游山西村》）4.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（唐·王勃《送杜少府之任蜀州》）5.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（唐·王維《九月九日憶山東兄弟》）6.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（唐·李白《贈(zèng)汪倫》）7.白日依山盡，黃河入海流。（唐·王之渙《登鸛雀樓》）8.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。（唐·張繼《楓橋夜泊》）9.空山新雨后，天氣晚來秋。（唐·王維《山居秋暝》）10.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。（唐·王維《相思》）五、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，回答問題。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑瑾。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！爾何如？”對(duì)曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子。”“赤！爾何如？”對(duì)曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉。”點(diǎn)！亦各言其志也已矣。1.請(qǐng)解釋下列詞語的意思。A.攝乎大國之間B.因之以饑瑾C.可使有勇D.端章甫2.翻譯下列句子。A.居則曰：“不吾知也。”B.以俟君子3.根據(jù)文意，選擇正確的答案。A.子路認(rèn)為治理國家首先要做到什么？1.使人勇猛2.使人知禮3.使人富有4.使人和平B.曾皙認(rèn)為治理國家首先要做到什么？1.使人勇猛2.使人知禮3.使人富有4.使人和平六、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問題。在一個(gè)寒冷的冬日，小明和他的父母一起來到了公園。公園里人山人海，熱鬧非凡。小明看到了許多賣小吃的攤位，他的肚子也咕咕叫了起來。小明走到一個(gè)賣煎餅果子的小攤前，看著熱氣騰騰的煎餅果子，他忍不住問：“叔叔，這個(gè)煎餅果子多少錢一個(gè)？”攤主笑著回答：“小朋友，這個(gè)煎餅果子五塊錢一個(gè)，你要買幾個(gè)？”小明想了想，說：“那我買一個(gè)吧。”攤主遞給小明一個(gè)煎餅果子，小明迫不及待地咬了一口，覺得又香又甜，味道真不錯(cuò)。吃完煎餅果子，小明覺得還是有點(diǎn)冷。他看到旁邊有一個(gè)賣手套的小攤，就走了過去。“阿姨，這個(gè)手套多少錢一副？”小明問。阿姨回答：“小朋友，這個(gè)手套十塊錢一副，你需要買幾副？”小明想了想，決定買一副手套，這樣就不冷了。小明和他的父母在公園里玩了一整天，回家的時(shí)候，小明的父母問他：“今天玩得開心嗎？”小明笑著回答：“開心極了，還吃了好吃的東西，還買了手套呢！”1.小明為什么要買煎餅果子？2.小明為什么要買手套？3.小明覺得在公園玩得怎么樣？本次試卷答案如下：一、詞語辨析1.A解析：心里指的是內(nèi)心世界，心思指的是思考的內(nèi)容，情感指的是感情，意志指的是決心和毅力。根據(jù)句意，應(yīng)選“心里”。2.A解析：內(nèi)容指的是書籍、文章等所包含的信息，文字指的是書寫的符號(hào)，結(jié)構(gòu)指的是組成事物的部分，語言指的是人類交流的工具。根據(jù)句意，應(yīng)選“內(nèi)容”。3.B解析：快樂指的是心情愉悅，和諧指的是事物之間的協(xié)調(diào)，陌生指的是不熟悉，奇幻指的是神奇而難以理解。根據(jù)句意，應(yīng)選“和諧”。4.C解析：語言指的是說話的方式，表情指的是面部表情，聲音指的是發(fā)出的聲響，態(tài)度指的是對(duì)待事物的看法。根據(jù)句意，應(yīng)選“聲音”。5.C解析：黑暗指的是光線不足，溫馨指的是溫暖而舒適，安靜指的是沒有聲音，清新指的是清爽而新鮮。根據(jù)句意，應(yīng)選“安靜”。6.A解析：舉止指的是行為舉止，話語指的是說的話，眼神指的是目光，態(tài)度指的是對(duì)待事物的看法。根據(jù)句意，應(yīng)選“語言”。7.C解析：悲傷指的是心情沉重，喜悅指的是心情愉快，感人指的是令人感動(dòng)，壯美指的是雄偉美麗。根據(jù)句意，應(yīng)選“感人”。8.A解析：緊張指的是心情焦慮，興奮指的是心情激動(dòng)，緊湊指的是時(shí)間緊迫，緊張指的是心情焦慮。根據(jù)句意，應(yīng)選“緊張”。9.C解析：眼神指的是目光，話語指的是說的話，表情指的是面部表情，舉止指的是行為舉止。根據(jù)句意，應(yīng)選“眼神”。10.A解析：美麗指的是外觀漂亮，悲傷指的是心情沉重，喜悅指的是心情愉快，感人指的是令人感動(dòng)。根據(jù)句意，應(yīng)選“美麗”。二、句子仿寫1.夏天的雨滴細(xì)膩而清新，灑在大地上，仿佛給萬物帶來了生命的活力。解析：仿寫時(shí)，要注意句式結(jié)構(gòu)相同，句式一致。根據(jù)例句，將“春天的陽光”改為“夏天的雨滴”，將“溫暖而明媚”改為“細(xì)膩而清新”，將“灑在大地上”改為“灑在大地上”，將“給萬物披上了一層金色的紗衣”改為“給萬物帶來了生命的活力”。2.秋天的落葉金黃而厚重，鋪在大地上，仿佛給大地鋪上了一層金黃的地毯。解析：仿寫時(shí)，要注意句式結(jié)構(gòu)相同，句式一致。根據(jù)例句，將“春天的陽光”改為“秋天的落葉”，將“溫暖而明媚”改為“金黃而厚重”，將“灑在大地上”改為“鋪在大地上”，將“給萬物披上了一層金色的紗衣”改為“給大地鋪上了一層金黃的地毯”。3.冬天的雪花潔白而純凈，飄在大地上，仿佛給世界披上了一層夢(mèng)幻的薄紗。解析：仿寫時(shí)，要注意句式結(jié)構(gòu)相同，句式一致。根據(jù)例句，將“春天的陽光”改為“冬天的雪花”，將“溫暖而明媚”改為“潔白而純凈”，將“灑在大地上”改為“飄在大地上”，將“給萬物披上了一層金色的紗衣”改為“給世界披上了一層夢(mèng)幻的薄紗”。4.春天的花朵五彩斑斕，綻放在大地上，仿佛給世界帶來了無盡的希望。解析：仿寫時(shí)，要注意句式結(jié)構(gòu)相同，句式一致。根據(jù)例句，將“春天的陽光”改為“春天的花朵”，將“溫暖而明媚”改為“五彩斑斕”，將“灑在大地上”改為“綻放在大地上”，將“給萬物披上了一層金色的紗衣”改為“給世界帶來了無盡的希望”。5.夏天的蟬鳴清脆而悠揚(yáng)，響在大地上，仿佛給大地帶來了歡樂的旋律。解析：仿寫時(shí)，要注意句式結(jié)構(gòu)相同，句式一致。根據(jù)例句，將“春天的陽光”改為“夏天的蟬鳴”，將“溫暖而明媚”改為“清脆而悠揚(yáng)”，將“灑在大地上”改為“響在大地上”，將“給萬物披上了一層金色的紗衣”改為“給大地帶來了歡樂的旋律”。6.秋天的果實(shí)飽滿而香甜，掛在大地上，仿佛給大地帶來了豐收的喜悅。解析：仿寫時(shí)，要注意句式結(jié)構(gòu)相同，句式一致。根據(jù)例句，將“春天的陽光”改為“秋天的果實(shí)”，將“溫暖而明媚”改為“飽滿而香甜”，將“灑在大地上”改為“掛在大地上”，將“給萬物披上了一層金色的紗衣”改為“給大地帶來了豐收的喜悅”。7.冬天的雪花紛飛而浪漫，飄在大地上，仿佛給世界披上了一層夢(mèng)幻的薄紗。解析：仿寫時(shí)，要注意句式結(jié)構(gòu)相同，句式一致。根據(jù)例句，將“春天的陽光”改為“冬天的雪花”，將“溫暖而明媚”改為“紛飛而浪漫”，將“灑在大地上”改為“飄在大地上”，將“給萬物披上了一層金色的紗衣”改為“給世界披上了一層夢(mèng)幻的薄紗”。8.春天的微風(fēng)輕柔而溫暖，拂過大地上，仿佛給萬物帶來了愛的呵護(hù)。解析：仿寫時(shí)，要注意句式結(jié)構(gòu)相同，句式一致。根據(jù)例句，將“春天的陽光”改為“春天的微風(fēng)”，將“溫暖而明媚”改為“輕柔而溫暖”，將“灑在大地上”改為“拂過大地上”，將“給萬物披上了一層金色的紗衣”改為“給萬物帶來了愛的呵護(hù)”。9.夏天的海浪澎湃而激昂，拍打著岸邊，仿佛給大地帶來了無盡的活力。解析：仿寫時(shí)，要注意句式結(jié)構(gòu)相同，句式一致。根據(jù)例句，將“春天的陽光”改為“夏天的海浪”，將“溫