2025年成人高考語文語言表達與運用模擬試題（含答案解析）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：在下列各題的四個選項中，選擇最恰當的一項填入空白處。1.下列各句中，沒有語病的一句是：A.為了防止災害，政府采取了各種措施，比如疏通河道、加固水庫等。B.她是一位富有同情心的教師，總是關心學生的學習和生活。C.通過這次旅行，我深刻體會到了我國大好河山的美麗和偉大。D.這篇文章語言流暢，結構緊湊，內容豐富，值得我們學習。2.下列各句中，使用了恰當的修辭手法的一句是：A.星星點點，猶如撒在夜空中的鉆石。B.他勤奮好學，成績優異，是班里的佼佼者。C.那個城市高樓林立，車水馬龍，非常繁華。D.她的眼睛明亮有神，仿佛能洞察人心。3.下列各句中，使用了正確的標點符號的一句是：A.中國，一個擁有五千年悠久歷史的國家。B.這本書寫得很精彩，值得我們一讀再讀。C.她的聲音溫柔甜美，像夜鶯在歌唱。D.看到這個消息，我感到非常高興。4.下列各句中，用詞準確的一句是：A.他是一個非常聰明、有才華的人。B.這個問題比較復雜，需要我們認真思考。C.她的舞蹈表演非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。D.我們應該保護環境，從身邊的小事做起。5.下列各句中，句子結構完整的一句是：A.通過這次活動，我們加深了彼此的了解。B.他的演講非常精彩，讓我們深受啟發。C.這本書的內容豐富，值得一讀。D.在這次比賽中，我們取得了好成績。6.下列各句中，表達得體的一句是：A.你真是太棒了，我佩服得五體投地。B.你的想法很有創意，我非常欣賞。C.你看，你這樣做是不對的，應該改正。D.這件事情處理得很好，我對你很滿意。二、閱讀題要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：我國古代有一位著名的軍事家，名叫孫武。他所著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書之一，對后世產生了深遠的影響。孫武出身于一個貴族家庭，從小受到良好的教育。他聰明過人，勤奮好學，對兵法有獨特的見解。后來，他離開家庭，游歷天下，廣結朋友，學習各種知識。在游歷過程中，他接觸到了許多兵法著作，對兵法有了更深入的了解。有一天，孫武聽說吳國國君吳王闔閭要選拔將軍，便決定去應試。他來到吳國，通過面試，被選中成為吳王的將軍。孫武上任后，開始整頓軍隊。他發現吳國的軍隊紀律松懈，士氣低落。于是，他決定從整頓紀律入手，提高軍隊的戰斗力。他制定了嚴格的軍規，要求士兵嚴格遵守。在訓練過程中，他以身作則，嚴于律己。經過一段時間的努力，吳國的軍隊面貌煥然一新，戰斗力得到了顯著提高。有一天，吳王闔閭想測試孫武的能力，便設了一個難題。他命令孫武將一百名宮女編成兩隊，分為左右兩隊，每隊五十人。又命令吳王寵愛的兩位愛妃分別擔任兩隊隊長。然后，他對孫武說：“現在，你就用軍法來訓練她們，使她們聽從命令，整齊劃一。”孫武答應下來，并對宮女們進行了訓練。他先教宮女們站立，然后教她們行軍，接著教她們操練武器。在訓練過程中，宮女們紛紛抱怨，有的甚至哭了起來。但孫武毫不手軟，堅持按照軍法進行訓練。經過一段時間的努力，宮女們逐漸適應了軍規，訓練取得了成效。最后，吳王闔閭來到訓練場，看到宮女們訓練有素，非常滿意。他對孫武說：“將軍，你不僅整頓了軍隊，還訓練了宮女，真是有才干啊！”孫武回答說：“這是臣子的職責所在，大王不必過獎。”問題：1.請概括孫武的主要事跡。2.孫武整頓軍隊時，采取了哪些措施？3.請簡述孫武訓練宮女的過程。4.吳王闔閭對孫武有何評價？5.你認為孫武為什么能取得成功？三、作文題要求：根據下列材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。材料一：我國古代著名思想家孔子曾說過：“己所不欲，勿施于人?！边@句話告訴我們，在與人相處時，要善于換位思考，尊重他人。材料二：在現實生活中，我們經常會遇到各種困難和挫折。面對困難，我們應該保持樂觀的心態，勇敢地去面對。材料三：我國是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的國家。我們應該珍惜自己的文化傳統，傳承和發揚中華民族的優秀文化。請以“換位思考、樂觀面對、傳承文化”為話題，寫一篇不少于800字的文章。四、完形填空要求：閱讀下列短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。InthesmalltownofGreenfield,therewasayoungmannamedTomwhohadalwaysdreamedofbecomingagreatartist.Tomwaspassionateaboutpaintingandspenteverysparemomentpracticinghisskills.However,heoftenfeltfrustratedbecausehispaintingswerenotgettingtherecognitionhedesired.Oneday,TommetanoldartistnamedMr.Smithwholivedinthetown.Mr.Smithhadbeenpaintingformanyyearsandhadgainedalotofrespectintheartcommunity.TomaskedMr.Smithforadviceonhowtoimprovehispaintings.Mr.SmithlistenedcarefullytoTom'sconcernsandthensaid,"Tom,theproblemisnotyourtalent.It'syourapproach.Youneedtolearntoseetheworldinadifferentway."Tomwaspuzzled."Whatdoyoumean,Mr.Smith?""Theworldisfullofbeauty,"Mr.Smithexplained."Butyouhavetotrainyourselftoseeit.Lookatthecolors,theshapes,thetextures.Everythingaroundyouisapotentialsourceofinspiration."TombegantofollowMr.Smith'sadviceandstartedtoobservehissurroundingsmoreclosely.Henoticedthepatternsonthewalls,thewaythelightreflectedofftheleaves,andthewaythecloudsmovedacrossthesky.Gradually,hispaintingsbegantochange.Theybecamemorevibrantandexpressive,filledwiththecolorsandshapeshehadlearnedtosee.Oneday,afamousartcriticvisitedGreenfield.HeheardaboutTom'spaintingsanddecidedtoseethemforhimself.WhenhesawTom'swork,hewasimpressed."Thisyoungmanhasauniquetalent,"hesaid."Hispaintingsarefulloflifeandemotion.Ibelievehewillgofarintheartworld."Tom'sdreamfinallycametrue.Hispaintingsstartedtosell,andhewasinvitedtoexhibithisworkinmajorcities.Throughhisjourney,Tomlearnedthatsuccessinartwasnotjustabouttalent,butalsoabouthowoneseestheworldandthewillingnesstolearnfromothers.1.WhydidTomfeelfrustrated?A.Hedidn'thaveenoughtalent.B.Hispaintingswerenotgettingtherecognitionhedesired.C.Hedidn'thaveenoughpractice.D.Hedidn'thaveagoodteacher.2.WhatadvicedidMr.SmithgivetoTom?A.Topracticemore.B.Tofindabetterteacher.C.Totrainhimselftoseetheworldinadifferentway.D.Tofocusononeparticularstyleofpainting.3.HowdidTom'spaintingschangeafterhefollowedMr.Smith'sadvice?A.Theybecamelesscolorful.B.Theybecamemorerealistic.C.Theybecamemorevibrantandexpressive.D.Theybecamemoreabstract.4.WhywastheartcriticimpressedwithTom'spaintings?A.Theyweretoocolorful.B.Theyweretooabstract.C.Theyweretoorealistic.D.Theywerefulloflifeandemotion.5.WhatisthemainlessonTomlearnedfromhisjourney?A.Talentisthemostimportantfactorinart.B.Practicemakesperfect.C.Successinartisabouthowoneseestheworldandthewillingnesstolearn.D.Artshouldberealistictobeappreciated.五、簡答題要求：根據所學知識，回答下列問題。1.請簡述《紅樓夢》的主要情節。2.請簡述《三國演義》中的“赤壁之戰”。3.請簡述《西游記》中的“孫悟空三打白骨精”。4.請簡述《水滸傳》中的“林沖夜奔”。5.請簡述《儒林外史》中的“范進中舉”。六、文言文翻譯要求：將下列文言文翻譯成現代漢語。子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”本次試卷答案如下：一、選擇題1.B。解析：A項中，“比如”使用不當，應為“例如”；C項中，“美麗和偉大”搭配不當；D項中，“內容豐富”與“值得我們學習”搭配不當。2.A。解析：A項使用了比喻修辭，將星星比作鉆石；B項使用了比喻修辭，將他的成績比作佼佼者；C項使用了比喻修辭，將城市比作繁華的景象；D項使用了比喻修辭，將她的眼睛比作夜鶯的眼睛。3.C。解析：A項中，“，”應改為“：”；B項中，“，”應改為“；”；D項中，“，”應改為“：”。4.C。解析：A項中，“有才華”的用詞不準確；B項中，“比較復雜”的用詞不準確；C項中，“精彩”的用詞準確；D項中，“保護環境”的用詞不準確。5.C。解析：A項中，“加深了彼此的了解”表達不完整；B項中，“非常精彩，讓我們深受啟發”表達不完整；C項中，“內容豐富，值得一讀”表達完整；D項中，“取得了好成績”表達不完整。6.B。解析：A項中，“五體投地”使用不當；C項中，“你看，你這樣做是不對的，應該改正”語氣生硬；D項中，“這件事情處理得很好，我對你很滿意”表達不完整。二、閱讀題1.孫武的主要事跡包括：整頓吳國軍隊，提高軍隊戰斗力；訓練宮女，使其整齊劃一；作品《孫子兵法》對后世產生了深遠的影響。2.孫武整頓軍隊時采取了以下措施：制定嚴格的軍規，要求士兵嚴格遵守；以身作則，嚴于律己；通過訓練，提高軍隊的戰斗力。3.孫武訓練宮女的過程包括：先教宮女們站立，然后教她們行軍，接著教她們操練武器；在訓練過程中，孫武堅持按照軍法進行訓練，不手軟。4.吳王闔閭對孫武的評價是：“將軍，你不僅整頓了軍隊，還訓練了宮女，真是有才干啊！”5.