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文檔簡介

II.Keypointsbeworthgowellintheend【板書設計】【【備課反思】本節課是一篇閱讀課，在備課過程中，我根據本班學生學習情況，遵循啟發性和多樣性的原則來設計教學內容。首先，導課部分我設計英文歌曲熱身，然后用充滿趣味的游戲活動復習詞匯，引入本節課新內容，這樣能較快地吸引學生的注意力，讓他們快速進入學習狀態。接著，講授新課部分我準備使用任務教學法、自主探究和分組合作學習法，引導學生掌握略讀、掃讀等閱讀方法，為學生的終身閱讀打下良好的基礎，并培養他們的小組合作意識。在作業設計部分，學生學習能力有差異，我便設計兩個層次的課后作業，力爭讓不同程度的學生均有所發展，使學生分別體驗到成功的快樂。最后，板書設計我使用提綱式和歸納式板書，通過歸納概括將知識形成體系，有利于學生把握重難點，便于記憶。

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