教案2020-2020五年級語文上冊期末測試卷含答案一、讀拼音，寫詞語。Zhènhànlǎnduàtuǒyuáncuīcù()()()()Wèisuōzhìnènhànwèichéngfá()()()()二、給以下字換偏旁，組成新字再組詞。吸：()()胎：()()捍：()()稚：()()鷗：()()排：()()供：()()魄：()()梧：()()三、按要求寫詞語。1、寫近義詞。驚嘆——()瘦高——()聚精會神——()屹立——()打扮——()縱橫交織——()2、寫反義詞。寂靜——()清亮——()酷熱——()渺小——()顯露——()才疏學淺——()3、把以下成語補充完好。針()相對參差有()非常()忘()煙()火()臨危()()()心()魄風()浪()出名()()四、給以下加點的字和詞語選擇正確的解釋。端：○1正，正派○2工程○3用手非常平正她拿著1、爸爸看報的時候，我經常為他端茶送水。()2、上課了，同學們坐得端端正正。()3、大花貓還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。()意思：○1語言文字的意義○2意見;愿望○3某種趨勢或苗頭○4情趣4、天空布滿了鉛色的陰云，有點要下雪的意思。()5、那小弟弟傻乎乎的，可有意思啦。()6、握手再握手，笑了再笑。你說你的，我說我的，總的是意思是民族團結互助。()7、這句話的意思你明白了嗎?()五、修正病句。1、她穿戴著新衣服，漂亮極了。2、隨地吐痰的人，是一種不文明的適應。3、只要主人一聲令下，就飛向天空。4、媽媽圍著一條白紗巾，一件紫紅色大衣，顯得更漂亮了。六、給以下句子選擇正確的修辭手法。A、比喻B、擬人C、排比D、夸大E、反咨詢F、設咨詢1、地球在群星兩全璀璨的宇宙海洋中，就像一葉扁舟。()2、太陽炙烤著大地，蒿草叢大概要燃起來了。()3、一只小蜜蜂在花叢中翩翩起舞。()4、這些島各有特色，有的因動物知名，有的因花樹著稱，還有的因名勝古跡而出名遐邇。()5、人們呢?我熟悉的鄉親們呢?難道離開了世代居住的地點?不，他們沒有離開故鄉。()6、同志們，我們能夠趕走敵人，奪回陣地，難道我們就不能吃掉這個蘋果嗎?()七、先解釋詞語，再解釋詩句意思。1、白浪茫茫與海連，平沙浩浩四天邊。2、水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。3、欲把西湖比西子，淡汝濃抹總相宜。八、依照課文內容填空。1、“人們透過的薄霧，注視著這尊黑色的雕像緩緩沉入大海。”這句話中所填的詞語說明了，把哈爾威船長說成是“一尊雕像”突出。2、《刻舟求劍》給我們的啟示是：。3、“可怕的是錯誤地面對錯誤。”這句話中前一個錯誤的意思是，后一個錯誤的意思是。4、《只有一個地球》一文中把宇宙比作，把地球比作，使我們深切地體會到地球在宇宙中是多么。九、閱讀課文片段，答復以下咨詢題。千島湖有開闊的水面，也有幽靜曲折的湖灣。在湖的四周和島上布滿了生氣勃勃的森林，正是這大面積的森林，才使千島湖更加秀美，成為新興的旅游勝地。過去，由于湖水時漲時落，岸邊土質瘠薄，干旱和水淹輪番逞威，一般的植物難以成活。林業科技人員通過艱辛努力，培育出了一個新樹種，泡在水里200天也不會淹死，一出水面又吐出新芽綠葉，如此才有了“水上森林”。“水上森林”又保護了島上的水土，因此現在千島湖的森林才如此茂密。大自然造福于人類，人類要和大自然保持和諧。千島湖是一首人與大自然合寫的詩，是一個人工制造的綠色奇觀。1、“水上森林”是怎么樣構成的，用“”在文中標出。2、“水上森林”有什么作用?3、最后一段的意思是，在全文中起的作用。十、閱讀短文，答復以下咨詢題。辭別南極，不帶滴水片石近了，近了，已經能夠看到南美洲的大陸了。我們十天的南極調查就要完畢了。值得驕傲的是，辭別南極，我們沒帶回一塊石頭或一滴海水。“南極屬于全人類，不準動南極的一石一水、一草一木!”這已成為所有到南極的人們的共識。在調查期間，船主在我們每次登陸之前都反復講：“不要拾石頭!”“不要撩撥企鵝!”“不要踩壞苔蘚!”“即便是由于拍攝工作的需要也不同意!否則，將不同意無情財上船。”企鵝、海豹、海獅都是南極的主人。前來調查的科學家或旅客在島上走路都是悄悄的。記者無限感慨只有南極動物才有如此之高的地位假如有人咨詢我南極如何樣我的答復是南極仍然是一個童話世界保護南極的生態環境已成為人們的自覺行動。一次，幾個記者在冰海中穿行尋找藍鯨，由于下雨，都用塑料袋套住攝像機。有一次不小心把塑料袋掉進海里了。為我駕駛小艇的卡地亞小姐不顧風浪，執意去追逐那只漂得非常遠的塑料袋，直到撈上來為止。1、聯絡上下文解釋詞語。執意：共識：2、給第三自然段加上標點符號。3、用“~~~”畫出第二、第四自然段中能概括這段意思的句子。4、第二自然段是用的詳細事例來說明這個段意的。第四自然段是用的詳細事例來說明這個段意的。5、概括文章的中心思想。十一、作文。在如此一首歌：“小時候我以為你非常漂亮，領著一群小鳥飛來飛去。站時候我以為你非常神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才明白那間教室放飛和是希望，守巢的總是你……”在你的內心，一定也有本人佩服、崇敬的人，你一定也期望長大后成為他(她)那樣的人，請以《長大后我將成為你》為題寫一篇作文。要求：1、除詩歌外文體不限，寫出本人的真情實感。2、文中不得出現真實的地名、校名、姓名。3、字數不超過500字。2020-2020五年級語文上冊期末測試卷-參考答案一、(4分)震撼懶惰橢圓催促畏縮稚嫩保衛懲處二、(9分)略三、(9分)1、感慨細長全神貫注屹立打扮星羅棋布2、喧嘩混濁清涼偉大隱蔽博學多才3、略四、(7分)1、○32、○13、○24、○35、○46、○27、○1五、(4分)1、去年“戴”。2、去掉“的人”。3、在“就”前面加“它”。4、給“一件紫紅色大衣”前加“穿著”。六、(6分)1、A2、D3、B4、C5、F6、E七、(9分)略八、(8分)略九、(7分)1、林業科技人員通過……，如此才有了“水上森林”。2、使千島湖更加秀美，成了新興的旅游勝地，又保護了島上的水土。3、略十、(12分)1、略2、!，。：“?”：“。”3、第2段第一句，第4段第一句。4、略5、略十一、(25分)略命題思路:本套試題主要是本著根底和才能兩方面來調查學生的知識掌握情況。既調查學生本冊課本中的字詞和課文內容的掌握情況，也注重學生對所學知識的靈敏運用才能的調查。通過口語交際把語文的學習拓展