白馬山小學2024-2025學年度下學期階段性作業練習六年級數學一、填空題(每空1分，共16分)1.:20=2.某種鈣片外包裝上標有“凈含量(200±0.5)g”，此種鈣片的凈含量應在()g到()g范圍內。3.在圖上，用5厘米長的線段表示實際距離150千米，這幅圖的比例尺是()，改寫成線段比列尺是()。4.下面各題中的兩種量之間是否有比例關系?如果有，成什么比例關系?(1)比例尺一定，兩地的圖上距離和實際距離。()(2)圓錐的體積一定，它的底面積與高。()(3)看一本故事書，看的天數與平均每天看的頁數。()(4)修一段路，已修的與未修的。()5.把2米長的圓柱形木棒鋸成三段，表面積增加了40平方分米，原來木棒的體積是()立方分米。6.將五種不同顏色的卡片各8張放入同一個箱子里，從中至少抽()張，才能保證一定有4張同種顏色的卡片。7.兩個圓柱的體積之差是235.5cm3，如果將這兩個圓柱分別削成兩個最大的圓錐，那么這兩個圓錐的體積之差是()cm3。二、選擇題(每題2分，共12分)1.下列哪個數在數軸上最接近0。()A.1B.?12C.2.比例5：3=15：9的內項3增加6，要使比例成立，外項9應增加()。A.6B.18C.27D.123.下面各圖中，剪下圖()中的兩個圓和一個長方形(或正方形)剛好可以圍成一個圓柱。(接頭處忽略不計)(單位:cm)4.圓柱的底面直徑是10厘米，如果高增加2厘來，側面積增加()平方厘米。A.20B.31.4C.62.8D.3145.當直角三角形的一條直角邊的長度一定時，它的面積與另一條直角邊()。A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.不能確定比例關系6.有一根圓柱形的木料(如圖)。如果截去5厘米長的一段，木料的表面積減少()平方厘米。A.175.84B.125.6C.226.08D.150.72第1頁三、判斷題(每題2分，共10分)1.半圓可以圍成圓錐的側面。()2.在數軸上表示數時，所有的負數都在0的左邊，所有的正數都在0的右邊。()3.用比例的基本性質可以檢驗兩個比能否組成比例。()4.把紅、黃、藍、綠四種顏色的襪子各10只放到一個袋子里，至少取出11只襪子，可以保證取出一雙顏色相同的襪子。()5.長方體的體積一定，它的底面積和高成反比例。()四、計算題(共25分)1.直接寫得數(每題1分，共8分)4.7-2.9=14+561.8÷0.9=94×3182.計算下面各題，怎么簡便怎么算(每題2分，共8分)24÷78?7123.解比例。(每題3分，共9分)①14:x=0.4:4.8②五.計算下面組合圖形的體積。(單位：厘米)(共4分)頁共2頁03六、動手操作，我能行。(共6分)一塊周長是220m的長方形土地，長和寬的比是7：4。(1)按照1：2000的比例尺畫出這塊土地的平面圖。(3分)(2)在這塊土地上建一個半徑為10m的圓形花壇，畫出花壇。(3分)七、解答題(每題5分，共30分)1、王師傅加工一批零件，計劃每天加工36個，需要15天完成。實際提前3天完成了任務，實際每天加工多少個零件?(用比例知識解)(5分)2、運動員練習折返跑，從跑道起點出發，向前記作正數，返回記作負數，他的記錄為(單位::m):+5,-3,+10,-8,-3,+12,-13。(6分)(1)運動員最后是否回到了跑道起點的位置?(2分)(2)在練習過程中，運動員離跑道起點最遠距離是多少米?(2分)(3)運動員練習結束后，他共跑了多少米?(2分)3、某商店進行優惠大酬賓活動，所有商品一律按照20%的利潤定價，然后又打八折出售。(6分)(1)商品A成本是120元，商品A最后應賣多少元?(3分)(2)商品B賣出后，虧損了128元，商品B的成本是多少元?(3分)4、一輛大卡車的長方體車廂從里面量長是6.28米，寬是2米，高是1米，里面裝滿沙子(跟車廂的高度平齊)。把沙子倒在地上能形成一個底面半徑是2米的近似的圓錐形沙堆，這個沙堆的高是多少米?(5分)第2頁:5、有一種飲料瓶的瓶身呈圓柱形(不包括瓶頸)，底面半徑4厘米·。現在瓶中裝有一些飲料，正放時飲料高度為14厘米，倒放時空余部分的高度是5厘米，如圖所示。飲料瓶的容積是多少毫升?(5分)附加題(共20分)1、如圖在△ABC中,D,E分別是AB,AC上的點,且AD:AB=2:5,AE:AC=4:7,S△ADE=16平方厘米,求△ABC的面積.(5分)2、已知2a33、