四川省什邡市師古中學2025屆普通高中畢業(yè)班綜合測試（二）物理試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．如圖所示的工具中，在正常使用時屬于費力杠桿的是（）A．啟瓶器B．天平C．羊角錘D．食品夾2．幾位同學學習了歐姆定律后，根據(jù)I=，導出了R=．于是他們提出了以下幾種看法，你認為正確的是A．導體電阻的大小跟通過導體中的電流成反比B．導體電阻的大小跟加在導體兩端的電壓成正比C．導體電阻的大小跟通過導體中的電流和加在導體兩端的電壓無關D．導體兩端不加電壓時，導體的電阻為零3．舉重是我國的優(yōu)勢體育項目．一位身高170cm的運動員和一位身高160cm的運動員，在挺舉項目中用相同時間，把同樣重的杠鈴舉起，如圖所示．如果他們對杠鈴所做的功分別為W1和W2，功率分別為P1和P2，則下列關系式中正確的是（）A．W1＝W2、P1＝P2 B．W1＞W(wǎng)2、P1＝P2 C．W1＞W(wǎng)2、P1＞P2 D．W1＜W2、P1＜P24．關于電磁波，下列說法正確的是A．可見光不屬于電磁波B．導線中電流的迅速變化會在空間激起電磁波C．電磁波通常只能用于通信D．電磁波在真空中的傳播速度小于光速5．在如圖所示的實驗裝置中，閉合開關后，當左右移動導體棒AB時，能觀察到電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．利用這一現(xiàn)象所揭示的原理，可制成的設備是()A．發(fā)電機 B．電熱器C．電動機 D．電磁鐵6．關于家庭電路和安全用電說法正確的是A．有金屬外殼的用電器，金屬外殼可以不接地B．使用測電筆時手必須接觸筆尾的金屬體C．發(fā)現(xiàn)有人觸電應先救人后斷電D．控制用電器的開關應接在該用電器和零線之間7．甲、乙兩圖中鐵球沿斜槽從頂端由靜止?jié)L下，到達水平面后繼續(xù)運動，最終停止．下列分析不正確的是（）A．甲圖：鐵球從斜槽頂端到底端，重力做功，重力勢能變小B．甲圖：鐵球在頂端時動能為零C．乙圖：整個過程鐵球的機械能是守恒的D．乙圖：磁鐵對鐵球磁力的作用改變了球的運動方向8．關于物態(tài)變化，下列判斷正確的是（）A．夏天冰棒周圍冒“白氣”，是汽化現(xiàn)象B．擦在皮膚上的水變干，是升華現(xiàn)象C．冬天室外飄起的雪花，是凝固現(xiàn)象D．秋天早晨室外花草上的露珠，是液化現(xiàn)象9．下列實例中，有力對物體做功的是A．跳水運動員從跳臺跳下B．小球在光滑水平面上滾動C．背著書包在水平路面上前進D．舉重運動員舉起杠鈴停在空中10．下列有關電現(xiàn)象說法正確的是A．甲、乙兩物體相互吸引，說明甲、乙兩物體一定帶異種電荷B．光敏二極管是利用半導體材料導電性能易受光照影響的特性制成的C．制作保險絲一般選擇熔點較低、電阻較小的金屬材料D．根據(jù)歐姆定律，導體兩端的電壓為0時通過的電流為0，導體的電阻也為0二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．在斜面上拉一個重4.5N的物體到高處，沿斜面向上的拉力為1.8N，斜面長1.2m、高0.3m。把重物直接提升h所做的功作為有用功，這個斜面的機械效率是_______；因物體在斜面上受到的摩擦力是一個“不可直接測量”量，但是能通過“可測量”量求出摩擦力f的大小。對于傾斜程度不同的斜面，如圖，斜面的長s和斜面的高h均為“可測量”量，在拉力F作用下（拉力方向沿斜面向上）使重為G的滑塊沿斜面勻速移動時，物體受到的摩擦力f的大小可能是_________________。12．如圖所示，試管中裝入一些水，用軟木塞塞住管口，再用酒精燈加熱試管底部讓其中的水沸騰，此時，試管口的軟木塞會沖出去，這是因為試管中產(chǎn)生的熱水蒸氣對軟木塞做功將其________________（填能量轉(zhuǎn)化情況），從而使軟木塞沖出去。13．笑樹能發(fā)出笑聲是因為果實的外殼上有許多小孔，經(jīng)風一吹，殼里的籽撞擊殼壁，使其__________發(fā)聲；這種笑聲與人的笑聲有明顯區(qū)別，主要是這兩種聲音的__________不同．14．下表列出了幾種物質(zhì)在一個標準大氣壓下的熔點和沸點，根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答：物質(zhì)水銀酒精甲苯萘熔點/℃-39-117-9580.5沸點/℃35778111218若要測量萘的熔點，溫度計的玻璃泡里應選________做測溫物質(zhì)；若要測量固態(tài)甲苯的溫度，溫度計的玻璃泡里應選_________做測溫物質(zhì)；若要測量標準大氣壓下沸水的溫度，溫度計的玻璃泡里不能選____做測溫物質(zhì)．15．為了監(jiān)控取款機前的實時情況，銀行ATM自動取款機上方安裝有一攝像頭．攝像頭的工作原理相當于________透鏡成倒立、________的實像；當取款人逐漸靠近取款機時，他所成的像會逐漸________(選填“變大”“變小”或“不變”)．16．如圖所示，地鐵南京站站臺上畫有一條醒目的黃色標志線，當列車進站前，工作人員會督促旅客站在線的右側(cè)．旅客站在線的左側(cè)，當列車進站時其附近的氣體流速_____，壓強_____，空氣對人總的壓力方向向_____（選填“左”、“右”），會發(fā)生危險17．2018年5月21日，我國成功發(fā)射了“嫦娥四號”的中繼星﹣﹣“鵲橋號”，它將成為“嫦娥四號”與地球間的“通信橋梁”。“鵲橋號”質(zhì)量為448千克，發(fā)射后隨火箭豎直升空1000米的過程中，“鵲橋號”需克服重力做功_____焦。（g取10N/kg，）若地月間距離為3.8×105千米，電磁波速度為3×105千米/秒，在月球上發(fā)出的電磁波到達地球需_____秒。（計算結果保留1位小數(shù)）三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．畫出圖中S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后過P點的光路圖（_______）19．如圖所示，畫出通電螺線管的N、S極和電源的正、負極。20．在“探究二力平衡的條件”的實驗中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究的目的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案，甲方案把小車放在光滑的水平桌面上，乙方案用一個輕質(zhì)小卡片。小明選擇了圖甲所示的探究方案。他向掛在小車兩端的托盤里加減砝碼，觀察小車在什么情況下會保持___________不變。這是用于探究兩個力的__________和____________對物體平衡的影響。小紅選擇圖乙所示的探究方案，活動中保持與相等，把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度如下圖所示的位置，然后再松手，小卡片將無法在此位置平衡。實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足的條件是_____________________。兩個探究方案相比較，你認為___________________方案的探究過程對實驗結論的影響小一些，你的依據(jù)是________________________。21．在探究“導體電流與電阻關系”的實驗中，創(chuàng)新小組的同學們利用阻值不同的定值電阻和電流表、電壓表、滑動變阻器、電源、開關各一個和導線若干進行了探究。實驗序號R/ΩU/AI/A151.50.302101.50.153151.50.10（1）用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整。（____）每次更換電阻后，都需要通過調(diào)節(jié)滑動變阻器，使_____，然后記錄電流表示數(shù)。（2）小明同學經(jīng)過正確操作后，將收集到的數(shù)據(jù)填入表格中，他收集多組數(shù)據(jù)的目的是_____。分析實驗數(shù)據(jù)后，可以得出的結論是：_____。（3）小聰同學又發(fā)現(xiàn)另有一個定值電阻Rx的阻值模糊不清了，她想測出它的阻值，但發(fā)現(xiàn)電流表壞了。請你幫助她利用其他器材設計一個測出Rx阻值的電路圖。（_____）22．在探究“電壓一定時，電流跟電阻的關系”的實驗中，設計電路圖如圖甲所示。請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導線將答題卡中圖示實物連接成完整電路（導線不允許交叉）；在圖乙中，閉合開關前滑動變阻器的滑片應移到_____（選填“A”或“B”）端；連接好電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓。造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____A．電流表壞了B．滑動變阻器短路C．電阻處接觸不良D．電阻短路排除電路故障進行實驗，多次改變R的阻值，并調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓示數(shù)保持不變，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。其中第5次實驗電流表示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為_____；實驗次數(shù)12345電阻R/Ω510152025電流I/A0.60.30.20.15（5）分析實驗數(shù)據(jù)可得實驗結論：_____；本實驗采用的方法是控制變量法，在探究“焦耳定律“的實驗時也采用了這個方法，即：在探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與通電時間的關系時，就應該控制_____和電流不變。四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖為“測量滑輪組機械效率”的實驗裝置，鉤碼總重為6N，豎直向上勻速拉動細繩時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示．鉤碼在3s內(nèi)被提升0.1m．求：（1）彈簧測力計對繩子拉力的功率；（2）該滑輪組的機械效率．24．如圖所示，水平地面上有一個掃地機器人，某次機器人開始掃地1min后遇到障礙原地旋轉(zhuǎn)20s，然后繼續(xù)掃地2min，總行駛路程為36m．已知機器人行進中受地面的摩擦阻力大小恒為10N，忽略灰塵質(zhì)量、毛刷支撐以及氣流的影響．求：（1）機器人在本次清掃工作中牽引力所做的功；（2）若機器人某段時間以0.5m/s的速度做勻速直線運動，計算機器人該段時間內(nèi)牽引力的功率．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、D【解析】

A．啟瓶器在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；故A不符合題意；B．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，既不省力，也不費力；故B不符合題意；C．羊角錘在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；故C不符合題意；D．食品夾在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿；故D符合題意．2、C【解析】

導體的電阻是本身的屬性，與導體的材料，長度，橫截面積有關；并不隨電流、電壓的改變而改變，兩端不加電壓時，導體的電阻也不會為零．所以A，B，D錯誤，C正確．故選C．3、C【解析】

由題知身高170cm的運動員和身高160cm的運動員舉起杠鈴的重力相同，身高170cm的運動員比身高160cm的運動員將杠鈴舉得高，根據(jù)W=Gh可知，W1＞W(wǎng)1；因為兩運動員舉起杠鈴的時間相同，根據(jù)P=可知，P1＞P1．所以ABD錯誤，C正確．故選C．本題考查了學生對功的公式、功率的公式的掌握和運用，能分析出高個運動員舉起的高度大是本題的突破口．4、B【解析】

A、可見光是一種電磁波，故A錯誤；B、迅速變化的電流周圍會產(chǎn)生電磁波，故B正確；C、電磁波不只用來通信，還可以傳遞能量，例如微波爐就是利用了電磁波傳遞能量，故C錯誤；D、電磁波在真空中的傳播速度為3×108m/s，等于光速，故D錯誤。5、A【解析】試題分析：電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)是由于有電流通過電流計，這個電流是由于導體運動時切割磁感線產(chǎn)生的，屬于電磁感應現(xiàn)象，發(fā)電機的原理是電磁感應，故應選A．【考點定位】電與磁6、B【解析】

A.金屬外殼的用電器的外殼一定要接地，避免金屬外殼用電器漏電時發(fā)生觸電事故，故錯誤；B.使用測電筆辨別火線和零線時，用手接觸筆尾金屬體，筆尖接觸電線，氖管發(fā)光，表明檢測的是火線，故正確；C.一旦發(fā)生觸電事故，應立即斷開電源開關，或用絕緣體將電線挑開，使觸電者與電源脫離，再撥打

120，故錯誤；D.控制用電器的開關要接在火線和控制用電器之間，故錯誤。7、C【解析】

（1）根據(jù)力是否做功的兩個必要條件做功的條件和勢能大小的影響因素分析解答；（2）根據(jù)動能大小的影響因素分析解答；（3）不計空氣阻力和摩擦阻力時，機械能沒有轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機械能守恒．（4）力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運動狀態(tài)．【詳解】A、甲圖：鐵球從斜槽頂端到底端，鐵球在重力的方向上通過了距離，所以重力做功；同時因為此過程中鐵球質(zhì)量不變，高度降低，所以重力勢能變小．故A正確；B、甲圖：鐵球在頂端時處于靜止狀態(tài)，速度為零，故動能為零．故B正確；C、乙圖：鐵球從斜槽頂端到底端，整個過程鐵球需要克服空氣阻力和摩擦阻力做功，一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以機械能是不守恒的，故C錯誤；D、乙圖：磁鐵對鐵球磁力的作用改變了球的運動方向．故D正確．故選C．該題考查了做功的條件、機械能的轉(zhuǎn)化、力的作用效果等，是一道綜合題，但總體難度不大，掌握基礎知識即可正確解題．8、D【解析】試題分析：A．夏天冰棒周圍冒“白氣”，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，是液化現(xiàn)象，故A錯誤。B．擦在皮膚上的水變干，水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是蒸發(fā)現(xiàn)象，故B錯誤。C．冬天室外飄起的雪花，是空氣中的水蒸氣遇冷直接變?yōu)楣虘B(tài)形成的，是凝華現(xiàn)象，故C錯誤。D．秋天早晨室外花草上的露珠，是液化現(xiàn)象，故D正確為答案。考點：物態(tài)變化9、A【解析】

做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動的距離，二者缺一不可，據(jù)此分析判斷．【詳解】A．跳水運動員從跳臺跳下，受重力的作用，并且在重力的方向移動了距離，重力對人做功，故A符合題意．B．小球在光滑水平面上滾動，依靠的是小球的慣性，小球水平方向上雖然移動了距離，但是水平方向上沒有力的作用，沒有力做功，故B不符合題意．C．背著書包在水平路面上前進，人給書包一個向上的力，書包向上沒有移動距離，該力對書包沒有做功，故C不符合題意．D．舉重運動員舉起杠鈴停在空中，有力作用在物體上，但是沒有移動距離，該力對杠鈴沒有做功，故D不符合題意．故選A．10、B【解析】

（1）電荷間的作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，帶電體的性質(zhì)：帶電體可以吸引輕小的物體；（2）半導體的阻值隨溫度、光照和雜質(zhì)等外界因素的不同而發(fā)生變化，故可以利用半導體制作成光敏電阻、熱敏電阻以及二極管三極管等；（3）保險絲是利用電阻率大、熔點低的材料制成的，當電流過大時，產(chǎn)生較多的熱量，從而熔斷，對電路起到保護作用，據(jù)此分析作答；（4）電阻是導體本身的一種性質(zhì)，它與電流、電壓都無關，但在數(shù)值上等于電壓、電流的比值；電阻的影響因素是材料、長度、橫截面積、溫度等因素。【詳解】A、甲、乙兩物體相互吸引，它們可能一個帶電、另一個不帶電，也可能帶異種電荷，故A錯誤；B、光敏二極管是利用半導體材料導電性能易受光照影響的特性制成的，故B正確；C、制作保險絲一般選擇熔點較低、電阻較大的金屬材料，這樣才能在電流過大時產(chǎn)生更多的熱量，保險絲及時熔斷，故C錯誤；D、電阻是導體本身的一種性質(zhì)，與電流、電壓無關，當電壓、電流都為0時，導體的電阻不為0，故D錯誤。故選：B。本題考查了帶電體的性質(zhì)、電荷間作用規(guī)律、半導體的特點、保險絲的特點以及電阻的影響因素，屬于綜合性題目。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、62.5%物體沿斜面向上勻速運動時，f=或物體沿斜面向下勻速運動時，f=【解析】

根據(jù)題中“這個斜面的機械效率是_______”可知，本題考查斜面的機械效率的計算；根據(jù)題中“但是能通過“可測量”量求出摩擦力f的大小，……物體受到的摩擦力f的大小可能是____”可知，本題求斜面上物體受到的摩擦力；利用公式求機械效率。根據(jù)功的關系FL=Gh+fL求出摩擦力的大小。【詳解】由題，斜面的機械效率。當滑塊沿斜面勻速向上運動時，由功的關系FL=Gh+fL可得，；當滑塊沿斜面勻速向下運動時，由功的關系Gh=FL+fL可得，；12、內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機械能【解析】

在軟木塞被沖出試管口的過程中，水蒸氣對外做功，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能。13、振動音色【解析】

[1][2]經(jīng)風一吹，笑樹殼里的籽撞擊殼壁，殼壁振動發(fā)聲，因為不同物體發(fā)出的聲音音色是不同的，笑聲與人的笑聲有明顯區(qū)別，主要是這兩種聲音的音色不同．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，不同物體發(fā)出的聲音音色是不同的．14、水銀或甲苯酒精酒精【解析】

[1]由表中數(shù)據(jù)可知，甲苯的沸點111℃，水銀的為357℃、而萘的沸點為218℃，高于甲苯沸點低于水銀的沸點，萘的熔點是80.5℃，高于水銀、甲苯的熔點，因此要測量萘的熔點溫度，溫度計的玻璃泡里應選水銀或甲苯做測溫物質(zhì)；[2]因為固態(tài)甲苯的熔點為﹣95℃；而水銀、酒精的熔點分別為﹣39℃、﹣117℃，固體甲苯的熔點低于水銀的熔點，高于酒精的熔點．所以若要測量固態(tài)甲苯的溫度，溫度計的玻璃泡里應選酒精做測溫物質(zhì)；[3]在一標準大氣壓下水的沸點是100℃，而酒精的沸點是78℃，因此要測量標準大氣壓下沸水的溫度，溫度計的玻璃泡里不能選酒精做測溫物質(zhì)．15、凸縮小變大【解析】解：攝像頭相當于一個凸透鏡，其成像的原理是：當物距大于二倍焦距時，凸透鏡成倒立、縮小的實像．當取款人逐漸靠近取款機時，物距變小，像距變大，所以他所成的像會逐漸變大16、大小左【解析】

旅客站在線的右側(cè)，當列車進站時其附近的氣體流速大，壓強小，遠處的氣體流速小，壓強大，故空氣對人總的壓力方向向左，會發(fā)生危險．17、4.48×1061.3【解析】

（1）“鵲橋號”需克服重力做功是：W＝Gh＝mgh＝448kg×10N/kg×1000m＝4.48×106J；（2）根據(jù)知道，電磁波到達地球需要的時間是：。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

過鏡面作出點S的對稱點S′,即為點光源S在平面鏡中的像,連接S′P與鏡面交于O點,即為入射點(反射點)，連接SO就得到入射光線，如下圖所示：根據(jù)平面鏡成像的特點知，反射光線好像是由像點發(fā)出的，由物與像關于鏡面對稱，作出像點后，作出射線S′P，與鏡面的交點為入射點，再完成光路．19、【解析】

小磁針靜止時S極向左，則由異名磁極間相互吸引可知螺線管右側(cè)為N極，左側(cè)為S極；由安培定則可知電流由左側(cè)流入螺線管，即電源左側(cè)為正極；如圖所示：20、運動狀態(tài)大小方向作用在同一直線上乙小卡片的重力可以忽略不計，它只受到兩個力的作用【解析】

根據(jù)題中“在“探究二力平衡的條件”的實驗中”可知，本題探究二力平衡條件實驗。根據(jù)二力平衡條件：大小相等、方向相反、在同一直線上、作用在同一物體上。對實驗中各個環(huán)節(jié)進行分析，與原理相對照，完成實驗探究。【詳解】（1）圖甲方案中，小車受到兩個力的作用，研究對象是小車。觀察小車在什么情況下處于平衡狀態(tài)，即會保持運動狀態(tài)不變。這是用于探究兩個力的大小和方向?qū)ξ矬w平衡的影響。（2）把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，兩個力不在同一直線上，設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足的條件是作用在同一直線上。（3）乙方案小卡片的重力小忽略不計，水平方向上只受兩個力的作用。甲方案水平方向上還要考慮摩擦力。故乙方案對實驗結論的影響小一些。21、定值電阻兩端的電壓不變得出普遍性的結論電壓不變時，電流與電阻成反比【解析】

（1）電壓表與電阻并聯(lián)，如下圖所示：研究電流與電阻關系，要控制電阻的電壓不變，故每次更換電阻后，都需要通過調(diào)節(jié)滑動變阻器，使定值電阻兩端的電壓不變，然后記錄電流表示數(shù)；（2）他收集多組數(shù)據(jù)的目的是得出普遍性的結論；縱向比較表中數(shù)據(jù)，電阻為原來的幾倍，通過的電流為原來的幾分之一，即電壓不變時，電流與電阻成反比。（3）用一個定值電阻R0和兩個開關，如圖連接電路圖：只閉合S