民豐縣2025年數學五年級第二學期期末教學質量檢測試題（時間：90分鐘分數：100分）學校_______年級_______姓名_______一、仔細填空。(每小題2分，共20分)1．在、0.87、和0.875中，最大的數是（______），最小的數是（______）．2．……圖1圖2圖3圖n（1）根據圖（1）得到：1=1×1（2）根據圖（2）得到：1+2+1=2×2（3）根據圖（3）得到：1+2+3+2+1=（______）×（______）（4）以此類推，根據圖（4）得到：（_____________________）=4×4（5）根據圖（n）得到：1+2+3+…+(n－1)+n+(n－1)+…+3+2+1=（_________）我是這樣想的：___________________________________________________。3．0.16m3=（_____）dm389.3ml=（______）L4．在括號里填上一個合適的分數。＞（_____）＞5．1路公共汽車每6分鐘發一次車，2路公共汽車每8分鐘發一次車，8：00兩路公共汽車同時從起點發車，下次同時發車是（______）。（填時刻）6．下圖是小華從正面、左面、上面看到的，這個物體是由（______）個小方塊組成的。7．把100升水倒入一個棱長為5分米的正方體空水槽中,水深（____）分米。8．把2平方分米的正方形平均分成4份，每份是2個1平方分米，是1平方分米。9．下圖中涂色部分占整個圖形的。10．（__________）kg物品可以使下圖中秤盤上的指針沿順時針方向旋轉90°．二、準確判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”。每小題2分，共10分）11．兩個數的最小公倍數一定能被這兩個數整除。（________）12．正方體的棱長擴大2倍，它的表面積擴大6倍．（____）13．一袋餅干共15塊,吃了1314．異分母分數不能直接相加減，是因為它們的計數單位不同。（________）15．2是唯一的偶質數(既是偶數,也是質數)．（____）三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里。每小題2分，共10分）16．一堆貨物，運走了，剛好是2噸．這堆貨物原來共（

）噸．A．9 B．6 C．1817．下面分數中能化成有限小數的是（）。A． B． C．18．24的倍數有（）個。A．無數B．8C．1219．如下圖，指針從B開始，順時針旋轉180°指向（）。A．點B B．點C C．點D D．不能確定20．涂色部分正好占整個圖形的14A．B．C．四、細想快算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數。4＋＝1－3÷5＝2－－＝22．計算，能簡算的要簡算．－+23．解方程．x－（＋）＝2x－＝五、能寫會畫。（每題4分，共12分）24．按要求畫一畫．畫出下列圖形的對稱軸．25．請畫出三角形AOB繞O點順時針旋轉90°后的圖形．26．在下面的正方形內通過涂色表示的。六、解決問題(每小題6分，共30分）27．某養魚專戶的一魚池，長16米，寬13米，深3.5米。(1)這個魚池的占地面積是多少？(2)當池內水的深度是魚池深度的時，游泳池內共有水多少立方米？28．在展開圖上找到原長方體的下面，用▲標注，并計算下面的面積。29．某市甲，乙兩所學校學生參加課外活動情況統計圖如下。（1）哪一年兩校參加課外活動的人數相差最多？相差多少人？（2）兩校參加課外活動的人數逐年增加，請你估計一下2016年甲校參加課外活動的有多少人，乙校參加課外活動的有多少人？（3）甲校參加課外活動的人數在哪個時間段上升最多？30．甲乙兩輛車同時從同一地點出發，相背而行，2.4小時后兩車相距216千米。已知甲車的速度是48千米/小時，乙車的速度是多少千米/小時？（用方程解）31．有一根紅彩帶和一根綠彩帶，紅彩帶的長是綠彩帶的3倍，且比綠彩帶長3.6米。這兩根彩帶各長多少米？參考答案一、仔細填空。(每小題2分，共20分)1、【詳解】略2、331+2+3+4+3+2+1n×n圓點總個數n個n等于每條斜邊上圓點個數依次相加的和?！窘馕觥柯?、1600.0893【解析】略4、【解析】略5、8：24【分析】由題意可知，8：00兩路公共汽車同時從起點發車，而1路公共汽車每6分鐘發一次車，2路公共汽車每8分鐘發一次車，則他們下一次同時出發要經過的時間是6和8的最小公倍數；據此解答即可?！驹斀狻?＝2×3；8＝2×2×2，所以6和8的最小公倍數是24；所以從第一次開始同時出發后要經過24分鐘才會同時發車，此時的時刻是8：24。故答案為：8：24【點睛】本題主要考查了公倍數問題，關鍵是要掌握求兩個數的公倍數方法。6、6【解析】略7、4【解析】略8、4,2【解析】略9、【解析】略10、2【分析】指針沿順時針旋轉90度后，指向2千克，所以應該放2千克的物品．【詳解】由分析可知，指針沿順時針旋轉90度后，指向2千克，即放2千克的物品可以使秤盤上的指針沿順時針方向旋轉90°．【點睛】考查了對旋轉一定角度的認識。二、準確判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”。每小題2分，共10分）11、√【分析】最小公倍數：對于兩個整數來說，指該兩數共有倍數中最小的一個，依此即可作出判斷。【詳解】因為兩個數的最小公倍數是公有質因數與獨有質因數的連乘積，所以兩個數的最小公倍數一定能被這兩個數整除。故答案為√?！军c睛】考查了整除的定義，兩個數的最小公倍數與這兩個數之間的關系。12、錯誤【解析】【考點】長方體和正方體的表面積【解答】正方體的棱長擴大2倍，它的表面積擴大：2×2=4倍，原題說法錯誤.故答案為錯誤.【分析】正方體的表面積=棱長×棱長×6，當正方體的棱長擴大2倍，它的表面積擴大2×2=4倍，據此解答.13、√【解析】本題要求還剩多少塊,先求15塊的13是多少,列式為15×114、√【分析】根據異分母分數加減法的計算方法進行分析?！驹斀狻慨惙帜阜謹挡荒苤苯酉嗉訙p，是因為它們的計數單位不同，說法正確。故答案為：√【點睛】異分母分數相加減，先通分再計算。15、√【解析】略三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里。每小題2分，共10分）16、A【解析】已知一個數的幾分之幾是多少求這個數用除法．【詳解】2÷=2×=9（噸）故答案為A．17、C【分析】最簡分數的分母只有質因數2和5的能化成有限小數，據此分析?！驹斀狻緼．15＝3×5，不能化成有限小數；B．9＝3×3，不能化成有限小數；C．能化成有限小數。故答案為：C【點睛】用此方法進行判斷時注意這個分數一定要是最簡分數才可以。18、A【解析】略19、C【分析】決定旋轉后圖形的位置的要素：一是旋轉中心或軸，二是旋轉方向（順時針或逆時針），三是旋轉角度。【詳解】指針從B開始，順時針旋轉180°指向點D。故答案為：C【點睛】在平面內，把一個圖形圍繞某一固定點按順時針或逆時針方向轉動一定的角度的過程，稱為旋轉。這個點為旋轉中心，旋轉的角度叫旋轉角。20、B【解析】略四、細想快算。（每題6分，共18分）21、；；；1；

；；；1【分析】（1）同分母相加減、分母不變，分子相加減；（2）異分母相加減時，先通分，再加減；【詳解】－＝14＋＝1－3÷5＝1－＝1－＝2－－＝2－（＋）＝1【點睛】口算時，注意數據特點和運算符合，能簡算可簡算，細心解答即可。22、2【詳解】略23、x=；x=0.5【詳解】略五、能寫會畫。（每題4分，共12分）24、【詳解】略25、【分析】根據題意弄清繞哪個點，按什么方向，旋轉多少度從而得到最后的圖形，關鍵是找出A和B的對應點，然后連接在一起即可．【詳解】由題意知，找到A的對應點A′，B的對應點B′，然后連接OA′，OB′，A′B′，三角形OA′B′就是旋轉后得到的圖形，如下圖所示：26、【分析】的可列式為×。在涂色時把正方形平均分成相等的小長方形，前后一共兩次，每次所平均分成的份數以兩個分數的分母為準。并且要保證最后涂色的面積等于算式的結果。【詳解】先把正方形平均分為4個小長方形，每個小長方形占正方形面積的，將其中的3份圖上粉色；再將涂成粉色的3份平均分成2份，將其中一份圖上紅色。×＝，即涂色面積占正方形的。【點睛】本題考查了分數乘分數的意義——求一個分數的幾分之幾是多少；并用涂色的過程驗證了結果的正確性。六、解決問題(每小題6分，共30分）27、（1）解：16×13=208（平方米）答：這個魚池的占地面積是208平方米（2）解：3.5×=3（米）16×13×3=624（立方米）答：游泳池內共有水624立方米【解析】（1）求這個魚池的占地面積，利用長方形的面積公式：s=a×b，即可求解；（2）先計算出水池內水的深度，再據長方體的體積公式：v=abh，即可求解此題主要考查長方體的占地面積和體積的計算方法。28、；96【分析】先確定后面，前后之間的面是左面和右面，只剩最下邊一個長方形，即下面；下面這個長方形長12，寬8，根據長方形面積＝長×寬，計算即可?！驹斀狻?2×8＝96【點睛】本題考查了長方體展開圖，要有一定的空間想象能力，熟知長方體特征。29、（1）2015年；750人（2）3000人；1500人（3）2014——2015年【分析】（1）根據折線統計圖可知，2015年兩校參加課外活動的人數相差最多，相差（2000－1250）人；（2）根據折線統計圖分析可知，兩校參加課外活動的人數逐年增加，估計2016年甲校參加課外活動的有3000人，乙校參加課外活動的有1500人；（3）從圖中折線的每條線段的上升或下降以及它的傾斜度，可清楚地看出甲校參加課外活動的人數在2014——2015年上升最多?！驹斀狻浚?）2000－1250＝750（人）2015年兩校參加課外活動的人數相差最多，相差750人。（2）根據折線統計圖分析可知，兩校參加課外活動的人數逐年增加，估計2016年甲校參加課外活動的有3000人，乙校參加課外活動的有1500人。（答案不唯一）（3）甲校參加課外活動的人數在2014——2015年上升最多?！军c睛】此題是考查從折線統計圖中獲取信息，并根據所獲取的信息解決實際問題。30、42千米/小時【分析】首先根據路程＝速度×時間，2.4小時后兩車之間的距離＝兩車的速度和×2.4；可設乙車的速度是x千米/小時，則速度和為（x