自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁天津師范大學津沽學院《合唱排練》

2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、中國民間音樂豐富多彩，陜北民歌以其高亢激昂的風格著稱。以下哪首歌曲是陜北民歌的代表作品？（）A.《茉莉花》B.《小河淌水》C.《信天游》D.《康定情歌》2、電子音樂是現代音樂的重要組成部分，具有獨特的魅力。對于電子音樂的特點，以下哪項描述是不正確的？（）A.大量使用電子樂器和合成器B.節奏通常較為強烈和富有動感C.創作過程完全依賴電腦軟件，不需要人工演奏D.可以創造出各種新奇的聲音效果3、民族音樂反映了不同民族的文化和特色。蒙古族的長調音樂具有獨特的藝術魅力，其特點包括悠長的旋律、自由的節奏以及？（）A.豐富的裝飾音B.強烈的切分節奏C.規整的節拍D.尖銳的高音4、在音樂教學的方法創新中，以下哪種教學手段能夠激發學生的學習興趣和主動性？（）A.游戲化教學B.項目式學習C.小組合作學習D.以上都是5、在音樂表演中，舞臺表現力對于與觀眾的溝通至關重要。演唱者通過哪些方面來展現舞臺表現力？（）A.聲音的技巧B.肢體語言C.面部表情D.以上都是6、在音樂教學中，視唱練耳是一項重要的基礎訓練內容。視唱主要訓練的是？（）A.對音符和節奏的準確演唱B.對音樂作品的分析和理解C.樂器的演奏技巧D.音樂創作能力7、音樂體裁多種多樣，交響詩是一種富有表現力的音樂形式。以下哪部交響詩描繪了自然風光？（）A.《我的祖國》B.《荒山之夜》C.《在中亞細亞草原上》D.《羅馬的松樹》8、在音樂欣賞中，能夠分辨不同樂器的音色是一項重要的能力。以下哪種樂器的音色明亮清脆？（）A.大提琴B.長笛C.大號D.定音鼓9、在音樂聲學中，聲音的頻率和波長是重要的概念。當聲音的頻率增加時，以下哪種情況會發生？（）A.波長變長B.波長變短C.聲速加快D.聲強增大10、在音樂表演中，面部表情和肢體語言能夠增強表現力。以下哪項不是恰當的面部表情和肢體語言（）A.表情僵硬，無變化B.隨著音樂的情感自然流露C.肢體動作與音樂節奏相配合D.通過眼神與觀眾交流11、音樂史上有眾多著名的作曲家，他們的作品風格各異。對于貝多芬和莫扎特的音樂風格，以下哪種比較是不恰當的？（）A.貝多芬的音樂更富有激情和力量B.莫扎特的音樂旋律優美、流暢C.貝多芬的作品多以悲劇性為主題D.莫扎特的音樂比貝多芬的音樂更復雜12、在音樂作品的版權保護方面，有許多相關的法律法規。以下關于音樂版權的說法，哪一項是不準確的？（）A.未經授權使用他人音樂作品可能構成侵權B.音樂版權的保護期限是無限的C.作曲家對其作品享有著作權D.音樂版權可以通過轉讓和授權獲得收益13、中國古代音樂理論中的“宮商角徵羽”是五聲音階的名稱。請問“徵”音相當于現代簡譜中的哪個音？（）A.1B.2C.5D.614、在古典音樂中，貝多芬的《命運交響曲》以其激昂的旋律和強烈的情感表達而聞名。以下關于這部作品的表述，正確的是（）A.是貝多芬的第九交響曲B.全曲充滿了柔和抒情的旋律C.創作靈感來源于貝多芬對愛情的追求D.體現了貝多芬與命運抗爭的精神15、世界著名的音樂作品往往具有深刻的內涵和廣泛的影響力。以下哪部作品不屬于古典主義時期？（）A.海頓的《驚愕交響曲》B.巴赫的《勃蘭登堡協奏曲》C.莫扎特的《費加羅的婚禮》D.貝多芬的《英雄交響曲》16、在音樂創作中，旋律的發展手法多種多樣。模進是一種常見的手法，它指的是（）A.旋律在不同的音高上重復B.旋律的節奏逐漸加快C.旋律的音程逐漸擴大D.旋律的調式發生變化17、在音樂表演中，如何處理音樂作品中的強弱變化是一個重要的技巧。以下關于強弱處理的原則，哪項描述不準確？（）A.根據作品的情感表達來決定強弱B.強弱變化要自然流暢，避免突兀C.整首作品的強弱變化應該保持一致D.注意與其他演奏者或演唱者的強弱配合18、民族音樂在世界音樂文化中占有重要地位。以下哪個國家的民族音樂以其獨特的弦樂器演奏而著稱？（）A.印度B.日本C.俄羅斯D.巴西19、在音樂教育中，培養學生的團隊合作精神很重要。以下哪種音樂活動不利于培養團隊合作精神（）A.合唱B.樂隊演奏C.個人獨奏D.音樂創作小組20、音樂作品的版權保護對于音樂產業的發展至關重要。以下哪種行為可能侵犯音樂作品的版權？（）A.未經授權翻唱歌曲B.購買正版音樂專輯C.在公共場合播放正版音樂D.向朋友推薦喜歡的音樂二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂教育中的評價體系應該注重過程性評價和綜合性評價，而不僅僅是終結性評價。但在實際操作中，往往更依賴于考試成績來評價學生的學習成果，這種現象合理嗎？()2、音樂教育中的跨學科融合可以豐富教學內容和方式，但也可能會導致教學重點不突出，這種擔憂是多余的嗎？()3、調式的混合和交替使用在一些音樂作品中能夠創造出獨特的音樂風格，將不同調式的特點融合在一起，可以打破傳統調式的限制，為音樂帶來更多的可能性和創新性，同時也給聽眾帶來全新的聽覺感受。這種說法是否正確？()4、音樂表演中的情感投入能夠使表演更具感染力。表演者將自己的真實情感融入到音樂中，讓聽眾能夠感受到作品所傳達的情感力量，從而提升表演的藝術效果，此論述是準確的。()5、音樂中的音色是指不同樂器或人聲所具有的獨特音質，每種樂器都有其獨特的發聲方式和特點，從而產生了各自不同的音色，比如鋼琴的清脆明亮、小提琴的悠揚婉轉、小號的高亢激昂等，在樂隊演奏或音樂制作中，合理搭配和運用不同音色的樂器可以創造出豐富多樣的音樂效果，此外，電子音樂中通過合成器等設備也能模擬出各種新奇的音色，進一步拓展了音樂創作的可能性。這種說法是否正確？()6、音樂中的旋律是由一系列不同音高的音符按照一定的節奏和調式組合而成的，旋律的進行方向、節奏的變化以及音程的跨度都會影響其情感表達。例如，上行旋律通常會給人帶來激昂、興奮的感覺，而下行旋律則可能傳達出悲傷、低落的情緒。那么，旋律的情感表達完全取決于音高的變化，與節奏和調式無關。這種說法是否正確？()7、音樂演出中的現場氛圍和觀眾互動可以增強演出的感染力，但如果觀眾過于狂熱，可能會影響演出的秩序和安全，這種情況是不可避免的嗎？()8、民間音樂通常是口傳心授傳承下來的，具有濃郁的地域特色和民族風格。隨著現代社會的發展，民間音樂必然會逐漸消失，這種觀點是否合理？()9、電子音樂是利用電子設備和技術創作和制作的音樂類型，它完全摒棄了傳統音樂的元素和創作方法，這種說法對嗎？()10、在音樂表演中，舞臺形象和服裝對于表演者的整體表現有一定的影響。但舞臺形象和服裝只是外在的裝飾，對于音樂作品的詮釋和傳達沒有實質性的作用。這種觀點是否成立？()11、在音樂創作中，靈感是最重要的因素，只要有了靈感就能創作出優秀的音樂作品，而音樂理論知識和技巧的掌握并不重要，這種觀點正確嗎？()12、音樂心理學研究表明，音樂能夠對人的情緒和心理狀態產生影響。例如，歡快的音樂可以使人心情愉悅，悲傷的音樂可以引發共鳴和情感宣泄。但這種影響是暫時的，無法從根本上改變一個人的性格和心理特質。這個判斷合理嗎？()13、音樂作品的傳播不僅僅依賴于專業的音樂平臺和媒體，社交媒體和自媒體的興起也為音樂的傳播提供了新的途徑。但這些新興渠道的傳播效果難以評估和控制，可能會導致音樂作品的傳播出現混亂和無序的情況。這種說法成立嗎？()14、音樂教育應該從兒童時期開始，而且越早學習樂器越好，這樣能夠培養孩子的音樂天賦和才能，這種說法對嗎？()15、音樂創作需要一定的天賦和靈感。但通過后天的努力和學習，也可以彌補天賦的不足，取得較好的創作成果。這種觀點有沒有依據？()三、簡答題（本大題共6個小題，共30分)1、（本題5分）解釋音樂中的經過音、輔助音，說明它們在旋律進行中的作用和演奏技巧。2、（本題5分）論述音樂表演中的技術訓練與藝術修養的關系，探討如何在提高演奏技巧的同時提升藝術感知和表現力。3、（本題5分）中國民間音樂豐富多彩，如民歌、民間器樂、說唱音樂等。請以民間器樂為例，詳細介紹其分類、演奏形式、代表作品以及地域特色。4、（本題5分）音樂產業的發展與科技的進步密切相關。請分析數字音樂時代對音樂產業的商業模式、版權保護和創作環境帶來的變化和挑戰。5、（本題5分）音樂批評對于音樂創作和表演具有指導和促進作用。請闡述音樂批評的標準和方法，并舉例說明如何進行有效的音樂批評。6、（本題5分）論述音樂創