4.3 探索三角形全等的條件 七年級下冊數學北師大版分層培優練(含答案)_第1頁
4.3 探索三角形全等的條件 七年級下冊數學北師大版分層培優練(含答案)_第2頁
4.3 探索三角形全等的條件 七年級下冊數學北師大版分層培優練(含答案)_第3頁
4.3 探索三角形全等的條件 七年級下冊數學北師大版分層培優練(含答案)_第4頁
4.3 探索三角形全等的條件 七年級下冊數學北師大版分層培優練(含答案)_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

4.3探索三角形全等的條件——七年級下冊數學北師大版分層培優練1.如圖，一塊三角形玻璃被打碎成三塊，小明打算帶③號玻璃去玻璃店配一塊完全一樣的玻璃，全等的依據是()A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA2.如圖，，，據此可以證明，依據是()A.AAS B.ASA C.SAS D.HL3.如圖，已知；，線段m，求作.作法；（1）作線段；（2）在的同旁作，，與的另一邊交于點C.則是所作三角形，這樣作圖的依據是()A. B. C. D.4.如圖，已知，，那么判定的依據是()A. B. C. D.5.如圖，已知，添加一個條件，使得，下列條件添加錯誤的是()A. B. C. D.6.如圖，已知，，添加下列條件不能判定的是()A. B. C. D.7.如圖，在中，H是高和的交點，且，已知，，則的長為()A.5 B.7 C.9 D.118.如圖,在與中,點F在BC上,AB交EF于點D.,,,,則()A. B. C. D.9.在和中，，，添加條件______，可直接由“”判定.10.如圖，在與中，E在邊上，，，，若，則______.11.如圖，，且，E，F是上兩點，，若，，，則的長為____.12.如圖，兩根旗桿間相距20米，某人從點B沿走向點A，此時他分別仰望旗桿的頂點C和D，兩次視線的夾角為，且.已知旗桿的高為12米，該人的運動速度為2米/秒，則這個人運動到點M所用時間是秒.13.如圖，，，.求證：.14.如圖，點A、B、C、D在同一直線上，，，.求證：.

答案以及解析1.答案：D解析：③號玻璃，不但保留了原三角形的兩個角還保留了其中一個邊，所以符合ASA判定，所以應該拿這塊去.故選：D.2.答案：C解析：，，.故選：C3.答案：C解析：由作圖可知，這個作圖的依據是：兩角夾邊對應相等的兩個三角形全等，即.故選：C.4.答案：C解析：，，在和中，，；故選C.5.答案：B解析：A、在和中，，故本選項不符合題意；B、，，不能推，故本選項符合題意；C、在和中，，故本選項不符合題意；D、在和中，，故本選項不符合題意；故選：B.6.答案：A解析：，，，A.若添加，則滿足邊邊角，無法判定，故本選項符合題意；B.若添加，可利用角邊角判定，故本選項不符合題意；C.若添加，可利用角角邊判定，故本選項不符合題意；D.若添加，可利用邊角邊判定，故本選項不符合題意；故選：A.7.答案：B解析：H是高和的交點，，，，，，在與中，，，，，，，，，故選：B.8.答案：A解析:,,在與中,,,,,,,,,故選:A.9.答案：解析：在和中，，，故答案為：.10.答案：解析：，，，，，，，故答案為：.11.答案：11解析：，，，，，，，，，，，，，故答案為：11.12.答案：4解析：，，又，，.在和中，，，米，（米），該人的運動速度為，他到達點M

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論