教師招聘編制試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.最早提出“教學(xué)相長(zhǎng)”教育主張的著作是（）A.《論語(yǔ)》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《荀子》答案：B2.教育心理學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科，其誕生的標(biāo)志是（）A.1877年卡普捷列夫的《教育心理學(xué)》B.1886年霍普金斯的《教育心理學(xué)》C.1903年桑代克的《教育心理學(xué)》D.1913年華生的《行為主義者心目中的心理學(xué)》答案：C3.學(xué)生在學(xué)校被開(kāi)水燙傷，學(xué)校應(yīng)該（）A.先查明原因，后告知家長(zhǎng)B.先及時(shí)救護(hù)，后查明原因C.先查明職責(zé)，再救護(hù)D.及時(shí)告知家長(zhǎng)答案：B4.教師在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)正在進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行不斷的自我認(rèn)識(shí)和反思的能力是（）A.教學(xué)設(shè)計(jì)能力B.教學(xué)組織能力C.教學(xué)決策能力D.教學(xué)監(jiān)控能力答案：D5.個(gè)體身心發(fā)展具有不均衡性，因此教育要（）A.因材施教B.循序漸進(jìn)C.抓關(guān)鍵期D.揚(yáng)長(zhǎng)避短答案：C6.課程計(jì)劃的中心問(wèn)題是（）A.開(kāi)設(shè)哪些科目B.各門(mén)學(xué)科開(kāi)設(shè)的順序C.各門(mén)學(xué)科的教學(xué)時(shí)間D.各門(mén)學(xué)科的教學(xué)方法答案：A7.教師通過(guò)展示實(shí)物、直觀教具進(jìn)行示范實(shí)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)的方法是（）A.練習(xí)法B.演示法C.實(shí)驗(yàn)法D.發(fā)現(xiàn)法答案：B8.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.課外輔導(dǎo)答案：B9.一個(gè)人對(duì)人對(duì)己、對(duì)事對(duì)物的態(tài)度是（）A.與生俱來(lái)的B.在先天因素基礎(chǔ)上形成的C.實(shí)踐鍛煉的結(jié)果D.通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的答案：D10.教師的根本任務(wù)是（）A.教學(xué)B.班級(jí)管理C.發(fā)展學(xué)生智力D.教書(shū)育人答案：D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于教育的文化功能的是（）A.傳遞與保存文化B.選擇與整理文化C.交流與融合文化D.更新與創(chuàng)造文化答案：ABCD2.影響個(gè)體身心發(fā)展的主要因素包括（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性答案：ABCD3.教師的職業(yè)形象包括（）A.道德形象B.文化形象C.社會(huì)形象D.人格形象答案：ABD4.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有（）A.對(duì)學(xué)生的研究B.對(duì)社會(huì)的研究C.對(duì)學(xué)科的研究D.對(duì)教師的研究答案：ABC5.教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律包括（）A.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B.掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一答案：ABCD6.以下屬于德育方法的有（）A.說(shuō)服教育法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.自我教育法答案：ABCD7.班級(jí)管理的功能有（）A.提高學(xué)習(xí)效率B.維持班級(jí)秩序C.形成良好班風(fēng)D.鍛煉學(xué)生能力答案：ABCD8.教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)包括（）A.本體性知識(shí)B.條件性知識(shí)C.實(shí)踐性知識(shí)D.文化知識(shí)答案：ABCD9.問(wèn)題解決的基本特點(diǎn)有（）A.目的性B.認(rèn)知性C.序列性D.確定性答案：ABC10.以下屬于學(xué)習(xí)策略的是（）A.認(rèn)知策略B.元認(rèn)知策略C.資源管理策略D.計(jì)劃策略答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。（）答案：正確2.動(dòng)物界也存在教育現(xiàn)象。（）答案：錯(cuò)誤3.夸美紐斯的《大教學(xué)論》標(biāo)志著教育學(xué)開(kāi)始成為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科。（）答案：正確4.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用是無(wú)條件的。（）答案：錯(cuò)誤5.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫(xiě)、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。（）答案：正確6.教學(xué)方法就是教師教的方法。（）答案：錯(cuò)誤7.德育過(guò)程就是品德形成過(guò)程。（）答案：錯(cuò)誤8.班集體不是自然形成的，任何一個(gè)班集體的形成都會(huì)經(jīng)歷組建、形成、發(fā)展的過(guò)程。（）答案：正確9.教師的教學(xué)效能感對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有影響。（）答案：錯(cuò)誤10.學(xué)習(xí)遷移是學(xué)習(xí)過(guò)程中常見(jiàn)的現(xiàn)象，它對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用。（）答案：錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。答案：教師勞動(dòng)具有復(fù)雜性（任務(wù)、對(duì)象等方面）、創(chuàng)造性（因材施教、教學(xué)方法等）、示范性（言傳身教）、長(zhǎng)期性（人才培養(yǎng)周期長(zhǎng)）等特點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案：素質(zhì)教育以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨；面向全體學(xué)生；促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展；以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。3.簡(jiǎn)述上好一堂課的基本要求。答案：目的明確、內(nèi)容正確、方法得當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言藝術(shù)、氣氛熱烈、板書(shū)有序、態(tài)度從容等。4.簡(jiǎn)述如何建立良好的師生關(guān)系。答案：了解和研究學(xué)生；樹(shù)立正確的學(xué)生觀；提高教師自身素質(zhì)；發(fā)揚(yáng)教育民主；正確處理師生矛盾。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。答案：鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和質(zhì)疑，提供開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)多向思維，開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)等。2.討論如何在班級(jí)管理中實(shí)施民主管理。答案：建立民主的班級(jí)規(guī)章制度，讓學(xué)生參與班級(jí)決策，尊重學(xué)生意見(jiàn)，培養(yǎng)民主意識(shí)等。3.討論如