1/296、檢修工程管理活動中工程實施指:從（）開始到交工驗收試車結束全流程業務。：

A、施工方案確認

B、三方掛牌確認

C、安全培訓確認

D、技術交底確認

正確答案：B

2/296、（）在檢修工程實施前，對檢修工程項目進行委托施工單位。：

A、專職點檢員

B、運行操作員

C、維修檢修員

D、工程技術員

正確答案：A

3/296、施工單位接受委托后，并進行編制（）（工序進度表）等前期準備的業務活動：

A、計劃方案

B、運行方案

C、施工方案

D、組織方案

正確答案：C

4/296、（）負責組織檢修單位做好主控項目實施全過程跟蹤、協調與管理：

A、操作方

B、點檢方

C、維修方

D、三方

正確答案：B

5/296、為了在預定的檢修時間內順利地完成檢修任務，必須在檢修工程實施前做好施工

前期準備工作，即檢修前期（），并做好現場交底說明：

A、七大準備

B、八大準備

C、五大準備

D、六大準備

正確答案：B

6/296、專職點檢員為（）提供相關設備技術工程資料，交代清楚檢修項目的具體技術要

求：

A、操作方

B、點檢方

C、檢修方

D、三方

正確答案：C

6/296、專職點檢員為（）提供相關設備技術工程資料?，交代清楚檢修項目的具體技術要

求：

A、操作方

B、點檢方

C、檢修方

D、三方

正確答案：C

8/296、專職點檢員掛牌現場說明時，必須重點對檢修項目需掛牌的（）向檢修方明確交

代，并說明項目周圍的情況，為檢修三方掛牌做好準備，以確保檢修人員作業時處于安全狀

態。：

A、數量和位置

B、數量和質量

C、質量和位置

D、位置

正確答案：A

9/296、檢修作業規范”一圖、兩表”中一圖指（）：

A、工藝流程圖

B、施工網絡進度圖

C、備件定置圖

D、施工竣工圖

正確答案：B

10/296、檢修作業規范“一圖、兩表”中兩表指（）：

A、維修技術標準、維修作業標準

B、施工記錄表、竣工驗收表

C、開工令表、會議紀要表

D、維修作業標準、檢修作業風險管控措施及落實表

正確答案：D

11/296＞設備大中修前，驗收用的儀器儀表（如：試驗、測量等計量器具）必須送檢或（）:

A、檢查

B、自檢合格

C、維護

D、檢驗

正確答案：B

12/296、設備檢修質量貫徹的原則（）：

A、誰主管誰負責

B、誰專責誰驗收

C、誰修誰負責、誰簽字

D、誰修誰負責、誰專責誰驗收

正確答案：D

13/296、對于隱蔽工程項目，點檢員必須及時確認記錄數據，達標后，（）方可進行下道

工序作業：

A、技術人員

B、運行人員

C、檢修人員

D、檢查人員

正確答案：C

14/296、（）在得到操作指令或點檢員試車請求后，需進行再次確認，確認安全無異后

方可單體試車。：

A、專職點檢員

B、運行人員

C、檢修人員

D、生產操作方

正確答案：D

15/296＞定修管理的核心是（）:

A、維修作業標準

B、定修模型

C、檢修計劃

D、施工網絡圖

正確答案：B

16/296、日修工程具體的概念指的是（）：

A、每天要實施的檢修工程

B、每天生產工藝安排的檢修工程

C、不需要作業線停機實施的檢修工程

D、故障停機實施的檢修

正確答案：C

17/296、定修工程的正確的概念指的是：（）：

A、作業線每月在定修模型指導下實施的計劃檢修

B、每月根據生產系統情況臨時安排的計劃檢修

C、結合生產工藝安排的計劃檢修

D、設備故障停機安排的月度檢修

正確答案：A

18/296、檢修現場規范化文明施工“三不落地”指的是工具不落地、零部件不落地、（）

不落地。：

A、油污不落地

B、廢件不落地

C、垃圾不落地

D、材料不落地

正確答案：A

19/296、檢修質量“三檢”制度一般指的哪三檢（）：

A、班長撿、主任檢、廠部撿

B、自檢、專職點檢員檢查、總工檢查

C、自檢、互檢、專檢

D、檢修人員、管理人員、專業技術人員

正確答案：C

20/296、設備定修投運后，檢修方的保修責任一般要保多少時間（）無檢修責任事故發生:

A、48h

B、24h

C、7天

D、30天

正確答案：B

21/296、在施工前，對檢修范圍內的設備電源開關、能源閥門，點檢、生產、檢修三方一

般由哪一方掛“禁止合閘、開閥的修理牌（）：

A、點檢方

B、檢修方

C、生產方

D、共同掛牌

正確答案：B

22/296、要求定修會議規范化，一般定修平衡會議在定修實施前什么時候召開？（）：

A、4~5天

B、7~8天

C、15天

D、30天

正確答案：A

23/296、檢修工程評價“四率”指標指的是檢修項目完成率、質量合格率、時間延時率、

（）:

A、負荷誤差率

B、檢修費用率

C、檢修返工率

D、檢修安全事故

正確答案：A

24/296、點檢方要對檢修工程（）負責：

A、檢修進度

B、檢修質量

C、全過程

D、檢修安全

正確答案：C

25/296、檢修安全管理實施過程推進的重點是：三方安全確認、（）、危險預知等。：

A、安全技術交底

B、施工方案交底

C、驗收方案交底

D、組織交底

正確答案：A

26/296、日修工程一般采用（）管理模式，生產廠自行安排組織。：

A、月計劃、周調整

B、周計劃、日調整

C、日計劃、日安排

D、年計劃、月實施

正確答案：B

27/296、點檢方在檢修項目實施完成后，應檢查確認檢修現場清理工作，做到（）：

A、工完、料凈、場地清

B、工完、人空、無垃圾

C、工完、無灰塵、無泄漏

D、工完、無異常、無噪音

正確答案：A

28/296、"三方"安全聯絡指的是哪三方（）：

A、生產、檢修、點檢

B、生產、檢修、工藝

C、生產、檢修、技術

D、生產、工藝、領導

正確答案：A

29/296、年修工程的正確的理解指的是：（）。：

A、作業線年度實施的檢修工程

B、生產系統安排的大檢修工程

C、年度技改工程

D、年修工程實質上就是定修時間的延長，連續幾天以上的定修，周期一般在一年或一年

以上，傳統的大中修就是年修工程的范疇。

正確答案：D

30/296、檢修現場規范化文明施工“三條線”指的是：工具擺放一條線、零件擺放一條線、

（）擺放一條線。：

A、材料

B、勞保用品

C、資料

D、生活用品

正確答案：A

31/296、檢修質量“五定”一般指：定作業工序、定作業人員、定作業標準、定（）、定

考核辦法：

A、工期安排

B、質量標準

C、管理標準

D、工藝標準

正確答案：B

32/296、設備年修投運后，檢修方的保修責任一般要保多少時間（）無檢修責任事故發生:

A、48h

B、24h

C、10天

D、30天

正確答案：C

33/296、要求定（年）修會議規范化，一般年修開工協調會議在年修實施前什么時候召開？

（）:

A、一周

B、1天

C、15天

D、30天

正確答案：A

34/296、檢修作業安全風險管控，作業前、（）、作業后管控，三者缺一不可：

A、作業中

B、開工時

C、試車時

D、交工時

正確答案：A

35/296、檢修前“八大準備”中的方案準備，是指（）要準備好施工方案，管理方要審核

確認。：

A、生產方

B、技術方

C、檢修方

D、點檢方

正確答案：C

36/296、時間誤差率或時間命中率是對（）執行精確度的考核。：

A、定年修開工時間

B、定年修時間

C、定年修竣工時間

D、定年修負荷

正確答案：B

37/296、安泰“設備檢修管理制度”規定：檢修（外委）計劃每月（）日前報安監部。：

A、25

B、30

C、10

D、1

正確答案：A

38/296、安泰“設備檢修管理制度”規定:檢修（外委）年修項目每年（）前上報：

A、11月1日

B、11月20日

C、10月1日

D、1月1日

正確答案：B

39/296、定修工程時間規定，點檢站長設備科（）工作日兩級審定：

A、8個

B、30個

C10個

D、1個

正確答案：A

40/296、定修工程時間規定，檢修單位在定修實施前（）工作日確定工作班組：

A、8個

B、30個

C10個

D、6個

正確答案：D

41/296、安泰“設備檢修管理制度”規定：（）是將設備拉運至廠家或者專業單位，進行

維保、修復、加工、裝配、動平衡試驗等的專業修理和功能性試驗。：

A、外委修理

B、外委檢修

C、內部修理

D、內部檢修

正確答案：A

42/296、安泰“設備檢修管理制度”4.2.1規定：（）負責參與年修項目技術論證和總體驗

收。：

A、物資管理處

B、環保部

C、生產管理部

D、安全監督管理部

正確答案：C

43/296、安泰“設備檢修管理制度”4.3.1規定：（）是負責設備檢修管理制度的制定和

報批工作。：

A、物資管理處

B、環保部

C、生產管理部

D、安全監督管理部

正確答案：D

44/296、安泰“設備檢修管理制度”4.7.3規定：（）對于檢驗不合格的產品及時與物資

公司和項目主體單位溝通并配合處理，由物資公司聯系廠家更換合格產品。：

A、質量管理部

B、環保部

C、技術中心

D、安全監督管理部

正確答案：A

45/296、安泰“設備檢修管理制度”5.2.1規定:為了提高工作效率，確保檢修項目的必要

性、準確性和真實性，檢修項目必須經過（），為項目檢修提供依據。：

A、組織決定

B、設備驗證

C、領導指定

D、技術論證

正確答案：D

46/296、安泰“設備檢修管理制度”5.15.1.13規定:對檢修超時、因檢修質量問題造成的

設備停機不組織分析的，不能在規定時間內上報分析報告的，考核責任單位（）。：

A、300-500元/次

B、200-500元/次

C100-200元/次

D、200-400元/次

正確答案：B

47/296、安泰“設備檢修管理制度”5.15.2.5規定:檢修期間出現安全或設備事故的，由

公司安委會依據集團（）等規定處理。：

A、安全生產管理制度

B、設備管理制度

C、外委管理制度

D、檢修管理制度

正確答案：A

48/296＞下列不屬于檢修項目實施要點的是（）?:

A、6S

B、安全

C、工期

D、工藝生產

正確答案：D

49/296、安泰“設備檢修管理制度”年修十項規定內容是：“安全軍令狀”、安全協議、安

全培訓安全交底、檢修協調會、安全工作齊抓共管、第一責任人親自抓、危控點監管、檢修

過程的技術把關與驗收：（）。：

A、禁止無檢修方案進行驗收

B、現場物品定置管理

C、禁止無組織方案進行檢修

D、能源管控

正確答案：A

50/296、安泰“設備檢修管理制度”規定六不驗收內容指的是：檢修項目或內容不完全的

不驗收；檢修項目達不到質量標準（或暫定質量標準）的不驗收；（）;安全設施經維修后

仍不完好的不驗收；維修結束后未做到“工完、料凈、現場清”的不驗收；檢修資料不齊全，

其記錄不準確、無完備的簽字（章）手續的不驗收。：

A、設備、管道未達到“五不漏”標準的不驗收

B、設備安裝不到位不驗收

C、部件不齊全不驗收

D、人員不撤離不驗收

正確答案：A

51/296、安泰“設備檢修管理制度”規定：下列內容中不屬于“三運到”的是（）：

A、油品

B、備件

C、材料

D、工器具

正確答案：A

52/296、安泰“設備檢修管理制度”五不漏指的是：嚴格按標準化作業，確保檢修后的設

備、管道等都必須達到完好標準并實現不漏油脂、不漏水、不漏氣（汽）、不漏物料、（）。：

A、不漏電

B、不漏天

C、不漏人

D、不漏工

正確答案：A

53/296、下列不屬于檢修完工需確認的項目的是（）：

A、確認場地是否干凈，達到“工完場地清”，不留檢修痕跡。

B、將開關或閥門上的“禁止操作”檢修牌摘下，并簽字確認。

C、確認人員勞保著裝是否齊全。

D、應確認施工安全設施是否恢復，達到原設定的安全要求。

正確答案：C

54/296、檢修現場清潔的注意點是（）：

A、制度化、定期清潔、員工教育

B、制度化、定期檢查、員工教育

C、定期清潔、員工教育、定期檢查

D、持續改善、員工教育、定期檢查

正確答案：B

55/296、檢修質量驗收的三級驗收是（）：

A、車間、廠部、集團

B、班組、車間、點檢站

C、小組、班組、專檢技術主管

D、檢修車間、運行車間、設備科

正確答案：C

56/296、大中修每日平衡會的作用應正確理解為（）：

A、掌控協調施工進展情況、處理異常情況

B、全面掌控施工進展情況、協調處理異常情況、安排單聯試車計劃

C、協調施工進展情況、協調處理人員安排

D、協調掌控進展情況、協調處理物資調控

正確答案：B

57/296、安泰“設備檢修管理制度”關于檢修組織八落實是：檢修方案、檢修時間、作業

人員、（）、施工圖紙、施工環境、備件材料、工器具。：

A、檢修作業標準

B、點檢作業標準

C、備件驗收標準

D、給油脂標準

正確答案：A

58/296、安泰“設備檢修管理制度”關于檢修組織三牌兩證內容正確的是（）：

A、檢修進度牌、操作牌、安全警示牌、檢修作業證和停電作業證

B、檢修牌、操作牌、安全警示牌、檢修作業證和操作票證

C、檢修牌、操作牌、操作標準牌、檢修作業證和停電作業證

D、檢修牌、操作牌、安全警示牌、檢修作業證和停電作業證

正確答案：D

59/296、安泰“設備檢修管理制度”安全培訓內容應包括：（）、安全方案、廠內規章制度、

檢修期間的其他安全規定等。：

A、檢修方案

B、組織方案

C、人員安排

D、檢修規程

正確答案：A

60/296、在安全交底中，單位第一責任人需組織（）對檢修方案、施工項目、安全措施

等進行安全交底。：

A、施工單位負責人、安全管理人員和檢修人員

B、施工單位負責人、監護人員和檢修人員

C、運行負責人、安全管理人員和檢修人員

D、施工單位負責人、安全管理人員和運行負責人員

正確答案：A

61/296、年修實質上是定修時間的延長，其周期一般在（）,全部項目和檢修時間需公司

立項批準。：

A、一年

B、一年以上

C、一年或一年以上

D、兩年以上

正確答案：C

62/296、通過點檢、檢修、（）三方進行安全聯絡掛牌、安全確認、危險預知活動及安全

巡檢等標準化安全作業和保證定修工程實施的安全。：

A、生產

B、運行

C、保養

D、技術

正確答案：A

63/296、在提交定修計劃需求的同時要制定備件、材料需求計劃，并保證備件、材料在（）

到達現場。：

A、定修前一周

B、年修前一個月

C、定修前一周，年修前一個月

D、定修前三天

正確答案：C

64/296、（）是由公司根據定修模型相關要素給定的各主作業線年度、季度、月度停產

檢修時間。：

A、目標計劃值

B、檢修計劃值

C、定修計劃值

D、日修計劃值

正確答案：B

65/296、（）也是實行定修不可分割的一個組成部分。：

A、月修

B、年修

C、日修

D、檢修

正確答案：C

66/296、（）就是在點檢的基礎上，在主作業線設備（或對主作業線生產有重大影響的設

備）停機（停產）條件下，按定修模型進行的計劃檢修。：

A、月修

B、定修

C、年修

D、日修

正確答案：B

67/296、定修的（）是定修模型。：

A、中心

B、重心

C、核心

D、重點

正確答案：C

68/296、定修模型屬于（）的檢修管理模式，通過模型不斷完善和優化使維修管理從定性

管理走向定量管理。：

A、常態型

B、靜態型

C、動態型

D、靈活性

正確答案：C

69/296、在公司編制下一年度生產經營計劃（），由設備管理部門下發通知，布置定修模

型設定工作及要求。：

A、前兩個月

B、前一個月

C、前一周

D、前三天

正確答案：A

70/296、檢修區域必須具備（）標志與隔離防護。：

A、定置

B、警告

C、警示

D、危險

正確答案：C

71/296、檢修現場拆卸的物料需（）處理。：

A、扔掉

B、挪出

C、分類

D、儲存

正確答案：C

72/296、檢修工程管理指對（）的計劃立項、委托、項目接受（前期準備）、工程實施、工

程驗收、工程記錄及實績總結等業務活動：

A、檢修工程

B、工程進行

C、生產運行

D、檢修安全

正確答案：A

73/296、檢修工程管理方式分為（）、定修工程、年修工程、搶修工程：

A、大修工程

B、單項檢修

C、小修工程

D、日修工程

正確答案：D

74/296、確保現場檢修安全、標準化作業全面推進（）管理：

A、6S

B、標準化

C、5S

D、規范化

正確答案：A

75/296、安全第一、違章為零實施過程重點推進三方安全確認、（）、危險預知等:

A、現場交底

B、技術交底

C、安全技術交底

D、班組交底

正確答案：C

76/296、每月定期召開檢修綜合實績分析會，采用（）分析檢修工程實施情況：

A、數據定量

B、數據準確

C、數據可靠

D、綜合定量

正確答案：A

77/296、定修管理的三要素：定修周期、定修時間、（）：

A、檢修日

B、定修日

C、檢修時

D、定修月

正確答案：B

78/296、定修管理的兩要點包括工序組合和（）：

A、檢修負荷

B、檢修周期

C、定修負荷

D、綜合平衡

正確答案：A

79/296、日修管理采用（）、日調整的管理模式，生產廠自行安排組織:

A、年計劃

B、月計劃

C、周計劃

D、日修計劃

正確答案：C

80/296、搶修工程項目概念指發現設備異常或（）而進行搶修的項目：

A、設備隱患

B、事故故障

C、異常事件

D、運行故障

正確答案：B

81/296、點檢方負責組織（）做好主控項目實施全過程跟蹤、協調與管理:

A、生產單位

B、檢修單位

C、點檢單位

D、管理單位

正確答案：B

82/296、時間誤差率或時間命中率是對（）時間執行精確度的考核:

A、日修

B、定（年）修

C、月修

D、季修

正確答案：B

83/296、（）和計劃值可為公司原料、生產、運輸、能源、安環等計劃編制提供依據。：

A、定修模型

B、定修金額

C、定修時間

D、定修計劃

正確答案：A

84/296、某單位1#高爐10月份15日8：00休風，實施月度定修，計劃15H,實際16

日凌晨1：00復風，本次定修誤差率（延時率）是（）。：

A、+13.3%

B、+5%

C、-20.3%

D、-5%

正確答案：A

85/296、10月15日1#高爐檢修計劃項目100項，實際實施95項，本次1#高爐檢修

誤差率是（）：

A、-10%

B、10%

C、+5%

D、-5%

正確答案：D

86/296、10月15日1#高爐檢修計劃投入負荷200工時，實際投入施180工時，本次1#

高爐負荷誤差率是（）：

A、-15%

B、10%

C、15%

D、-10%

正確答案：C

87/296、設備投運后檢修方的保修責任，一般定修保修時間為（）：

A、24h

B、48h

C、7天

D、30天

正確答案：A

88/296、設備投運后檢修方的保修責任，一般年修保修時間為()：

A、30天

B、10天

C、7天

D、48h

正確答案：B

89/296、對關鍵設備或關鍵工序，必須嚴格執行()過程控制，重點管理：

A、過程管控

B、一般管控

C、無需管控

D、最終驗收

正確答案：A

90/296、什么指標是考核定年修模型均衡性和檢修力量安排情況()：

A、時間延時率

B、負荷誤差率

C、故障率

D、項目誤差率

正確答案：B

1/99、按故障發展的速度分為：():

A、突發性故障B、一般性故障C、偶發性故障

正確答案：A

2/99、魚骨圖是由()提出的？：

A、石川馨B、石又龍

正確答案：A

3/99、PM分析分為()個步驟？：

A、2B、5C、6

正確答案：C

4/99、繪圖是應保證大骨和小骨成()夾角，中骨與主骨平行。：

A、90度B、60度C、45度

正確答案：B

5/99、召開頭腦風暴研討會，在最初的草案階段，對于魚骨圖的大骨通常采用()方法。：

A、6MB、8MC、9M

正確答案：A

6/99、5Why分析法簡單說就是():

A、深度分析法B、溯源分析法

正確答案：A

7/99、點檢實施()循環工作法。：

A、PDCAB、CAPD

正確答案：A

8/99、PDCA循環也叫戴明循環，P其字面意思為()：

A、執行B、策劃C、檢查D、處理

正確答案：B

9/99、PDCA解決問題有（）個步驟:

A、2B、4C、6D、8

正確答案：D

10/99、以下哪種觀點為頭腦風暴法的優點:：

A、禁止批評和評論，提倡自由發言，任意思考，知無不言，言無不盡

B、不得有個人新觀點的產生

C、主要強調個人成績，以個人突出表現為主

正確答案：A

11/99、PM分析的步驟分為（）個步驟:：

A、4B、5C、6D、8

正確答案：C

12/99、在PDCA循環中，（）是一個循環的關鍵:：

A、P（Plan計劃、策劃）-從問題的定義到行動計劃

B、D（Do執行）-實施行動計劃

C、C（Check檢查、驗證）--評估結果

D、A（Action處理）--成果固化（標準化和推廣）

正確答案：D

13/99、5W1H分析法也叫（），是一種思考方法:：

A、六何分析法B、五何分析法

正確答案：A

14/99、PM分析法是（）所開發的總結出來的方法::

A、美國B、日本C、德國

正確答案：B

15/99、魚骨圖的類型分為（）::

A、整理問題型B、原因型C、對策型D、以上全都有

正確答案：D

16/99、設備故障按技術原因分:

A、磨損性故障、斷裂性故障、腐蝕性故障

B、腐蝕性故障、斷裂性故障、不允許故障

C、斷裂性故障、磨損性故障、不允許故障

D、不允許故障、磨損性故障、斷裂性故障

正確答案：A

17/99、設備故障按設備故障發生的頻次分:

A、突發性故障、重復性故障

B、漸發性故障、突發性故障

C、偶發故障、漸發性故障

D、重復性故障、偶發故障

正確答案：D

18/99、初期故障發生原因主要有：

A、設計不良、操作不良、施工不良

B、操作不良、施工不良、點檢不良

C、施工不良、設計不良、點檢不良

D、點檢不良、設計不良、操作不良

正確答案：A

19/99、偶發故障發生的原因主要有：

A、運轉不良、操作不良、點檢不良

B、操作不良、設計不良、運轉不良

C、點檢不良、設計不良、運轉不良

正確答案：A

20/99、PM分析是把重復性故障的相關原因無遺漏地考慮進去的一種全面分析的方法，是

O所開發總結出來的方法：

A、日本B、美國C、中國

正確答案：A

21/99、PM分析法中6M是：：

A、人力、機械、物料、方法、測量、環境

B、人力、機械、物料、方法、測量、制度

C、機械、物料、方法、測量、環境、編制

D、人力、機械、物料、測量、環境、制度

正確答案：A

22/99、在進行故障現象進行探索調查時，要講究研究方法，根據現象研究確定相關的調查、

測定、檢驗、分析方法，確定()：

A、調查項目、檢測范圍、容差、基準、限定值

B、調查項目、檢測范圍、容差、基準、結果

C、檢測范圍、容差、基準、限定值、結果

正確答案：A

23/99、明確故障現象主要是認識和分析故障現象的()等，并對故障進行層次分析。：

A、表現方式、表現狀態、發生部位、設備種類差異

B、表現方式、表現狀態、發生部位、發生時間

C、發生時間、表現狀態、發生部位、設備種類差異

正確答案：A

24/99、確定主要原因時，針對各種原因，要具體地研究不同的()等，確保調查方法及所

需調查的因素沒有偏差，保證驗證結果的正確性：

A、驗證方法、測定方法、調查范圍、調查項目

B、驗證方法、測定方法、調查范圍、調差目標

C、測定方法、調查范圍、調差目標、標準面的確定方法

D、調查范圍、調差目標、標準面的確定方法、驗證方法

正確答案：A

25/99、魚骨圖又稱為：

A、石川圖、魚刺圖、6M圖

B、5WHY圖、石川圖、6M圖

C、因果圖、石川圖、魚刺圖

D、6M圖、石川圖、魚刺圖

正確答案：C

26/99、頭腦風暴法有四大原則：

A、嚴禁批評、自由奔放、多多益善、搭便車

B、嚴禁批評、自由奔放、多多益善、人人平等

C、自由奔放、多多益善、人人平等、搭便車

D、多多益善、人人平等、搭便車、嚴禁批評

正確答案：A

27/99、魚骨圖的類型：

A、整理問題性、原因型、對策型

B、整理問題性、故障型、對策型

C、整理問題性、原因型、故障型

正確答案：A

28/99、魚骨圖分析法步驟：

A、決定問題的特性；特性和主骨；大骨和要因；中骨、小骨、孫骨；記入中骨、小骨、孫

骨的“要點”；記入關聯事項

B、決定問題的特性；特性和主骨；大骨和要因；中骨、小骨、孫骨；記入中骨、小骨、孫

骨的“要點”；

C、決定問題的特性；特性和主骨；大骨和要因；中骨、小骨、孫骨；記入中骨、小骨、孫

骨的“要點”；深究要因；記入關聯事項

正確答案：C

29/99、繪制魚骨圖時的5W1H是指：：

A^what、where>when、who>why、how

B、what^where^when>who、why、howmuch

正確答案：A

30/99、5why分析法是一種（），被用來識別和說明因果關系鏈。：

A、診斷性技術B、因果關系鏈C、魚骨圖分析方法

正確答案：A

31/99、5WHY分析法的優點：

A、顧客需求、格式易懂、大眾語言

B、顧客需求、格式易懂、操作簡單

C、操作簡單、格式易懂、大眾語言

D、顧客需求、操作簡單、大眾語言

正確答案：A

32/99、下列屬于5why問題解決方式的基本步驟的有：

A、識別問題、分解問題、查找原因要點、識別并確認異常現象的直接原因

B、澄清問題、把握問題的傾向、提出下一個問題、識別并確認異常現象的直接原因

C、識別問題、分解問題、提出下一個問題、查找原因要點

正確答案：A

33/99、故障發生的5個主要原因::

A、基本條件不完備、未遵守使用條件、劣化未處置、設計上弱點、技能不足

B、基本條件不完備、未遵守使用條件、劣化未處置、設計上弱點、點檢缺失

C、設備超負荷運轉、未遵守使用條件、劣化未處置、設計上弱點、點檢缺失

D、基本條件不完備、設備超負荷運轉、劣化未處置、設計上弱點、技能不足

正確答案：A

34/99、下列屬于機器故障征兆的有：：

A、漏水、漏油、螺絲松動、配線、配管紊亂

B、漏水、漏油、螺絲松動、員工脫崗

C、漏水、漏油、螺絲松動、安全措施缺失

正確答案：A

35/99、頭腦風暴法討論問題原因的方法:

A、組織數據（因果圖）-根據因果圖，排除不合理因素，選出問題原因-對主要原因進一步

分析-通過實驗和測量驗證，所選擇的原因是真因

B、組織數據（因果圖）-對主要原因進一步分析-通過實驗和測量驗證，所選擇的原因是真

因

C、組織數據（因果圖）-根據因果圖，排除不合理因素，選出問題原因-通過實驗和測量驗

證，所選擇的原因是真因

正確答案：A

36/99、分析產生問題的原因或影響因素時所用到的工具：：

A、因果關系圖、5WHY、帕累托圖、散點圖

B、數據分析圖、5WHY、帕累托圖、散點圖

C、非數據分析圖、5WHY,帕累托圖、散點圖

正確答案：A

37/99、以下說法錯誤的是：：

A、上一級的循環是下一級循環的依據，下一級的循環是上一級循環的落實和具體化

B、每個PDCA循環，都不是在原地周而復始運轉，而是象爬樓梯那樣，每一循環都有新的

目標和內容，這意味著質量管理，經過一次循環，解決了一批問題，質量水平有了新的提高

C、在PDCA循環中，C（效果檢查）是一個循環的關鍵

D、任何一個PDCA循環，都會形成一個大環套小環，一環扣一環，互相制約，互為補充的

有機整體

正確答案：C

38/99、以下說法錯誤的是：

A、帕累托圖是將改進項目的各種因素從最重要到最次要進行排列而采用的一種簡單的圖

示技術

B、運用因果圖有利于找到問題的癥結所在，然后對癥下藥，解決問題

C、散點圖表示兩個變量的相關性，用于分析問題的影響因素

D、5WHY就是通過問5次為什么來找出問題發生的根本原因

E、5W1H分析法也叫六何分析法，是一種思考方法

正確答案：D

39/99、關于PM分析法說法錯誤的是：：

A、PM分析法是重復性故障分析最常用的方法

B、PM分析法是找尋分析設備的重復性故障及其相關原因的一種手法

C、PM分析法尤其適用于設備損壞情況的改善

D、PM分析法特點是以理論來指導事實，是較復雜的設備故障分析方法。

正確答案：C

40/99、以下說法錯誤的是：：

A、錯誤地認識故障現象是解決故障問題的先決條件

B、任何故障現象不會是無緣無故發生的

C、如果實在無法解釋現象，可以做出假設來加以驗證

D、對那種盡管采取了很多措施仍沒有將慢性損失減少下來的對策，可用主觀感覺的判斷加

以修正。

正確答案：D

41/99、PM分析時，為了確定主要原因，以下說法錯誤的是：：

A、針對各項故障原因進行驗證（調查、檢驗、分析），找出產生故障現象的主要原因

B、對設備細分到零件這一層次進行討論是重要的，有時，各種原因會重復地影響到各自的

促成條件

C、針對各種原因，要具體地研究不同的驗證方法、調查方法、測定方法、調查范圍、標準

面的確定方法、調查項目等。

正確答案：B

42/99、關于魚骨圖分析法，以下說法錯誤的是：：

A、繪圖時，應保證大骨與主骨成60°夾角，中骨與主骨平行。

B、召開頭腦風暴討論會，在最初的草案階段，對于魚骨圖的大骨通常采用6M方法。

C、中骨要圍繞“為什么會那樣”來寫

D、孫骨要更進一步來追查“為什么會那樣”來寫。

正確答案：C

43/99、頭腦風暴討論會時，讓所有成員表達心聲，以下說法錯誤的是：：

A、目標集中，追求設想數量，越多越好。

B、主張獨立思考，各抒己見

C、鼓勵巧妙地利用和改善他人的設想

D、與會人員一律平等，主要記錄組織者的設想。

正確答案：D

44/99、以下關于5WHY分析法說法錯誤的是：：

A、5WHY分析法簡單說就是深度分析法，也被稱為為什么-為什么分析。

B、5WHY是一種診斷性技術，被用來識別和說明因果關系鏈。

C、5WHY分析法就是問5次為什么。

D、5WHY分析法有助于解決零星的品質缺陷引發的問題。

正確答案：C

45/99、5WHY問題解決方式中說法錯誤的是：：

A、分解問題時，如果必要，將問題分解為小的、獨立的元素。

B、識別確認直接原因時，要依據事實確認直接原因。

C、使用5WHY調查方法來建立一個通向根本原因的原因/效果關系鏈。

D、若問題答案有一個以上的原因，則應確定主要原因的根源。

正確答案：D

46/99、關于PDCA循環的說法錯誤的是：：

A、PDCA循環也叫戴明循環

B、PDCA循環是威廉.愛德華.戴明上個世紀六十年代提出的

C、為解決問題的過程提供一個簡便易行的方法

D、PDCA管理循環促進企業管理升級

正確答案：B

47/99、以下關于魚骨圖的說法錯誤的是：：

A、魚骨圖又叫石川圖、特性要因圖、樹枝圖、魚刺圖等。

B、它是表示質量特性波動與其產生原因關系，即表達和分析因果關系的一種圖表

C、運用因果圖有利于找到問題的癥結所在，然后對癥下藥，解決問題

D、因果圖在質量分析改進活動中廣泛使用。

正確答案：B

48/99、不屬于按設備投入使用的時間分類的設備故障類型是：

A、初期故障B、中期（偶發）故障C、后期（劣化）故障D、磨損性故障

正確答案：D

49/99、設備故障按故障的損傷程度分類：：

A、磨損性故障、允許故障

B、允許故障、斷裂性故障

C、不允許故障、允許故障

D、斷裂性故障、不允許故障

正確答案：C

50/99、PM分析法中P是指：。：

A、現象、物理B、機理、人力、設備C、材料、方法

正確答案：A

51/99、不屬于PM分析的步驟是():

A、明確故障現象

B、對設備故障的物理分析和原理分析

C、故障現象成立的條件

D、提出改進方案并對方案實施效果進行檢查

正確答案：D

52/99、頭腦風暴法有()四大原則。：

A、嚴禁批評、自由奔放、多多益善、搭便車

B、嚴禁批評、自由奔放、多多益善、人人平等

C、自由奔放、多多益善、人人平等、搭便車

D、多多益善、人人平等、搭便車、嚴禁批評

正確答案：A

53/99、以下不是收集和整理數據的方法()：

A、用頭腦風暴法展開討論

B、制定數據收集計劃

C、用直觀的形式組織數據

D、因果關系圖

正確答案：D

54/99、課題攻關選擇將要實施的最終解決方法()；：

A、決定和執行針對簡單驗證方法的驗證、確認驗證結果、做出最終選擇；

B、對方法進行初步驗證、確認驗證結果、做出最終選擇

C、對方法進行初步驗證、確認驗證結果、選擇最優方法

正確答案：A

55/99、課題攻關常用工具包括():

A、頭腦風暴法、帕累托圖、因果關系圖、直方圖

B、帕累托圖、頭腦風暴法、直方圖、散點圖

C、帕累托圖、因果關系圖、直方圖、散點圖

正確答案：C

56/99、課題攻關選題范圍包括()：

A、設備、成本、品質B、制度、成本、品質C,流程、成本、品質

正確答案：A

57/99、設備故障的分類，不屬于按故障易見程度分類的是():

A、明顯安全性故障B、明顯使用性故障C、明顯非使用故障D、漸發性故障

正確答案：D

58/99、設備故障的分類，屬于按故障發展的速度分():

A、突發性故障B、初期故障C、中期(偶發)故障

正確答案：A

59/99、收集和組織數據的工具有（）怕累托圖、直方圖：

A、檢查表B、折線圖C、魚骨圖D、餅圖

正確答案：A

60/99、設備故障指設備（）或降低其規定功能的事件或現象。：

A、失去B、降低C、超出

正確答案：A

61/99、設備故障表現為設備的某些零件失去原有的精度或性能，使（）、技術性能降低，

致使設備中斷生產或效率降低而影響生產。：

A、設備損壞B、設備不能正常運行C、備件不能使用

正確答案：B

62/99、設備故障按故障產生的后果可分為：：

A、隱蔽經濟性故障、磨損性故障

B、功能性故障、參數性故障

C、參數性故障、隱蔽經濟性故障

D、磨損性故障、功能性故障

正確答案：B

63/99、5why分析法是一種診斷性技術，被用來識別和說明（）。：

A、診斷性技術B、因果關系鏈C、魚骨圖分析方法

正確答案：B

64/99、公司要求每月（）日提交故障分析：

A、5B、10C、20D、25

正確答案：D

65/99、通過（）盡可能多列舉促成現象的條件，無論其出現概率大小都應加以考慮，然后

再進行分析篩選：

A、窮舉方法B、頭腦風暴法C、故障分析

正確答案：A

66/99、（）是一種通過集思廣益、發揮團體智慧，從各種不同角度找出問題所有原因或構

成要素的會議方法。：

A、頭腦風暴法B、5WhyC、故障分析

正確答案：A

67/99、魚骨圖分析法中，特性寫在（），用（）圈起來。：

A、右端，橢圓B、右端，四方框C、左端，橢圓D、左端，四方框

正確答案：B

68/99、魚骨圖分析法中，主骨用（）畫，加（）標志。：

A、粗線、圓圈B、粗線、箭頭C、虛線、圓圈D、虛線、箭頭

正確答案：B

69/99、魚骨圖分析法中，中骨應寫（）:

A、現象B、事實C、6M

正確答案：B

70/99、魚骨圖分析法中，（）要圍繞“為什么會那樣”來寫：

A、大骨B、中骨C、小骨D、孫骨

正確答案：C

71/99、設備故障表現為設備的某些零件失去原有的精度或性能，使設備不能正常運行、技

術性能降低，致使設備（）或（）而影響生產。：

A、中斷生產，損壞B、效率降低，損壞C、中斷生產，效率降低

正確答案：C

72/99、PM分析法是（）故障分析最常用的方法：

A、重復性B、突發型C、偶發D、漸發性

正確答案：A

73/99、PM分析法中M指的是（）:

A、機理、人力、設備、材料、方法等

B、人力、機理、材料、方法、時間（月）等

C、人力、機理、材料、設備、時間（月）等

正確答案：A

74/99、對那種盡管采取了很多措施仍沒有將慢性損失減少下來的對策，可（）對其原因、

措施、管理要點重新加以修正。：

A、從根本上B、反復C、從其他方面

正確答案：A

75/99、一般對現象成立的條件掌握得不充分，在采取對策時只能對某些條件予以考慮并采

取對策，而對其他的成立條件就不予以考慮，其結果是慢性損失往往沒有降低。同時還應注

意，對各種成立條件，（）考慮其概率的大小。：

A、需要B、不要C、應該

正確答案：A

76/99、故障原因探尋時，對設備細分到零件這一層次進行討論是重要的，有時，各種原因

會（）影響到各自的促成條件：

A、相互B、重復地C、反過來

正確答案：B

77/99、在（）過程中，對每一處改善都做好記錄，以便查缺補漏，也方便日后再做參考，

作為經驗積累下來。：

A、故障處理B、要因確認C、實施改善

正確答案：C

78/99、5WHY系統的方法并不急于立即（），而是立足于揭示問題根源，找出長期的對策。：

A、解決問題B、給出解決方法C、回答問題

正確答案：A

79/99、5WHY分解問題時，如果必要，將問題分解為（）元素。：

A、小的、獨立的B、獨立的C、若干個

正確答案：A

80/99、帕累托圖是按照重要性類解決各種問題的一種方法，一般執行（）.：

A、二八原則B、莫非定律C、三七原則

正確答案：A

81/99、頭腦風暴研討會應讓所有成員表達心聲。：

A、正確B、錯誤

正確答案：A

82/99、5WHY分析法簡單說就是深度分析法，也被稱為為什么-為什么分析。：

A、正確B、錯誤

正確答案：A

83/99、PM分析是把重復性故障的相關原因無遺漏地考慮進去的一種全面分析的方法，是（）

所開發總結出來的方法。：

A、日本B、中國C、美國D、英國

正確答案：A

84/99、魚骨圖在（）年由日本管理大師石川馨先生提出。：

A、1955B、1962C、1953D、1957

正確答案：C

85/99、繪制魚骨圖時，應保證大骨與主骨成（）夾角：

A、45°B、90°C、60°D、30°

正確答案：C

86/99、設計不良、操作不良、施工不良是（）的主要原因：

A、初期故障B、偶發故障C、劣化故障D、偶發故障

正確答案：A

87/99、魚骨圖是一個非定量的工具，可以幫助我們找出引起問題潛在的（）原因：

A、根本原因B、表面原因C、主要原因D、次要原因

正確答案：A

88/99、設備劣化故障的原因：

A、設備壽命、修理不良、診斷不良

B、操作不良、設計不良、施工不良

C、運轉不良、操作不良、點檢不良

正確答案：A

89/99、設備初期故障的原因：

A、設備壽命、修理不良、診斷不良

B、操作不良、設計不良、施工不良

C、運轉不良、操作不良、點檢不良

正確答案：B

90/99、設備偶發故障的原因：

A、設備壽命、修理不良、診斷不良

B、操作不良、設計不良、施工不良

C、運轉不良、操作不良、點檢不良

正確答案：C

91/99、TPM分析是把重復性故障的相關原因無遺漏地考慮進去的一種全面分析的方法，是

日本所開發總結出來的方法。：

A、正確B、錯誤

正確答案：A

92/99、TPM分析法特點是以理論來指導事實，要求對設備具有相當的了解。是（）的設備

故障分析方法：

A、較簡單B、較復雜

正確答案：B

93/99、設備故障指設備失去或（）其規定功能的事件或現象。：

A、降低B、超出

正確答案：A

94/99、設備故障表現為設備的某些零件失去原有的精度或性能，使設備不能正常運行、技

術性能降低，致使設備中斷生產或（）而影響生產。：

A、損壞B、效率降低

正確答案：B

95/99、設備故障按故障發展的速度分為突發性故障和（）：

A、漸發性故障B、重復性故障C、偶發故障

正確答案：A

96/99、設備故障按故障產生的后果可分為功能性故障和（）：

A、隱蔽經濟性故障B、參數性故障C、磨損性故障

正確答案：B

97/99、設備故障按設備故障發生的頻次分偶發故障和（）:

A、突發性故障B、漸發性故障C、重復性故障

正確答案：C

98/99、設備故障按故障的損傷程度分類：允許故障和（）：

A、磨損性故障B、不允許故障C、斷裂性故障

正確答案：B

99/99、任何故障現象不會是無緣無故發生的。在明確了故障現象之后，生產現場需要用物

理、（）等探究原理對現象進行分析。：

A、化學B、生物C、電化學

正確答案：A

1/119,三大規程是指（）：

A、安全規程，設備規程，操作規程

B、安全規程，技術規程，操作規程

C、安全規程，設備規程，技術規程

正確答案：A

2/119,標準作業推進十步驟，（）培訓，執行檢查，輔導考試，評比改進：

A、編制，審核，發布B、編制，驗證，發布C、驗證，審核，發布

正確答案：A

3/119、標準作業編制三化原則是（）：

A、簡化，量化，培訓化B、量化，培訓化，本土化C、簡化，量化，本土化

正確答案：C

4/119＞標準作業的編制原則是（）：

A、自下而上B、上下融合C、先關鍵，后一般，自下而上上下融合

正確答案：C

5/119、標準化作業技能評級，按照熟練程度分成（）幾級：

A、1B、2C、3D、4

正確答案：D

6/119.標準化作業技能評級中一級是指（）：

A、一口背誦，實操合格

B、獨立作業，形成習慣

C、作業改善，指導別人

D、經過培訓，理論合格

正確答案：D

7/119＞標準化作業技能評級中，二級是指（）:

A、經過培訓，理論合格

B、獨立作業形成習慣

C、作業改善，指導別人

D、一口背誦，實操合格

正確答案：D

8/119、標準化作業技能評級中三級是指()：

A、經過培訓，理論合格

B、一口背誦，實操合格

C、作業改善，指導別人

D、獨立操作，形成習慣

正確答案：D

9/119,標準化作業技能評級中四級是指()：

A、經過培訓，理論合格

B、一口背誦，實操合格

C、獨立作業，形成習慣

D、改善作業，指導別人

正確答案：D

10/119.標準作業編制的六個步驟中，第一個步驟為():

A、選定作業崗位

B、到作業現場去。站著觀察并記錄

C、劃定作業活動

D、組織員工進行討論修改

正確答案：A

11/119,標準作業編制的六個步驟中，第二個步驟為()

A、劃分作業活動

B、選定作業崗位

C、到作業現場去站著觀察，并記錄

D、組織員工進行討論修改

正確答案：A

12/119.標準作業編制的六個步驟中，第三個步驟為，():

A、到作業現場去站著觀察并記錄

B、選定作業崗位

C、劃分作業活動

D、組織員工進行討論修改

正確答案：A

13/119,標準作業編制的六個步驟中，第四個步驟為()：

A、根據模板編寫初稿

B、選定作業崗位

C、劃分作業活動

D、組織員工進行討論修改

正確答案：A

14/119,標準作業編制的六個步驟中，第五個步驟為()

A、A組織員工進行討論修改

B、B選定作業崗位

C、C劃分作業活動

D、D根據模板編寫初稿

正確答案：A

15/119,標準作業編制的六個步驟中，第六個步驟為():

A、經過審核小組審核后，再次修改完善。最后交由廠長批準執行

B、組織員工進行討論修改

C、選定作業崗位

D、根據模板編寫初稿

正確答案：A

16/119.()是對員工在某個具體崗位的實際作業技能進行定量評價的一種方法：

A、三大規程B、標準作業C、作業技能四級評價法

正確答案：C

17/119,()是在安全規程，設備規程。操作規程三大規程的基礎上或結合現有作業經驗

進行編制的：

A,操作規程B、安全規程C、設備規程D、標準作業

正確答案：D

18/119、以實踐經驗為依據，以()為目標。逐步達到安全、準確、高效、省力的作業效

果：

A、安全B、質量效益C、質量D、安全、質量、效益

正確答案：D

19/119,關于崗位規程標準作業，編寫源頭描述正確的是()：

A、標準作業程序編寫來源于一線崗位員工作業經驗

B、標準作業來源于外部先進經驗

C、標準作業來源于技術員的工作指導

D、標準作業來源于設備廠家提供的資料

正確答案：A

20/119、關于標準作業編寫，先關鍵后一般原則，描述錯誤的是()：

A、先選擇重點工序。關鍵崗位的崗位作業進行編寫

B、先選擇簡單容易的崗位作業進行編寫

C、先選擇試點編寫。取得經驗以后再逐步展開

D、先選擇易出事故的崗位作業作為進行編寫

正確答案：B

21/119,關于標準作業編寫自下而上，上下融合原則描述錯誤的是()：

A、對應一線員工都要參與編寫

B、基層管理和專業技術逐層整合編寫

C、專業審核

D、一線崗位操作與各級專業技術和管理相結合

E、現場寫實與優化操作相結合

F、專業技術人員結合技術資料和模板自己創作

G、編寫負責人整合所有已編寫內容，形成標準作業初稿

正確答案：F

22/119,關于作業任務與標準做作業一一對應，原則描述錯誤的是()：

A梳理出崗位規程。對應每份崗位規程在梳理作業內容。細化到每個作業任務

B、相似的作業任務，可以共用一份標準作業程序文件

C、對應每個作業任務都要編寫一份標準作業程序

D、一一對應原則的最終目地是達到標準作業，全覆蓋，無遺漏

正確答案：B

23/119、關于簡化量化本土化原則描述錯誤的是（）：

A、編寫的標準作業程序文件。要求簡單明了，能夠表明意思，且方便一線員工記憶背誦

B、操作工藝、技術要點、標準要求清晰、數量化

C、操作內容源于現場。指導現場接地氣，可操作性強

D、標準作業編寫越詳細越好，越簡單越好

正確答案：D

24/119.標準作業文件應該如何編寫，（）：

A、一線崗位員工不用參與

B、值班長，詢問員工了解作業步驟，自己提高初始操作要點即可

C、編寫負責人根據值班長整合的所有相關一線崗位員工提供材料，依照模板編寫

D、技術員根據工作經驗自己編寫即可

正確答案：C

25/119,每份標準作業著手編寫，第一部自下而上是指（）。:

A、接到任務的班組長集合崗位員工的操作經驗，提供原始初稿

B、哪個班負責編寫任務？哪個班的員工參與？

C、對應崗位的三班基層所有員工都要詳實描述要編寫作業任務的操作步驟和要點

D、所有的員工都要描寫這一作業的操作步驟和要點

正確答案：C

26/119、標準作業形成綜合文稿階段，描述正確的是（）:

A、值班長，自己問問員工，寫一份綜合文稿即可

B、值班長綜合各班組長和基層員工的提交的手稿，整合形成原始文稿

C、值班長綜合各班組長和基層員工的提交的手稿

D、到現場反復觀察，反復驗證，整合，形成原始文稿

正確答案：C

27/119.標準作業定稿后不需要哪個階層審核（）：

A、相關技術人員、工段長。主管領導逐級審核

B、分廠科室聯合，職能處室會審。出具審核意見。

C、報廠長審核批準

D、公司及主管領導審核批準

正確答案：D

28/119.標準作業正式下發后。后續工作描述不合理的是（）：

A、員工必須無條件服從，完全按照標準作業文件執行

B、技術人員和基層管理人員輔導員工執行標準作業文件

C、對于反復培訓、反復輔導，仍然不按照標準作業文件開展作業的員工進行懲罰嚴重情況

予以調崗或辭退

D、鼓勵員工積極提出使用反饋意見和完善意見

正確答案：A

29/119、員工培訓和技能評價方面。標準作業對員工的每一個動作。每一個步驟都有詳細

的、（）的要求。是員工培訓和技能評價的基準和依據（）：

A、可量化B、可衡量C、可細化D、本土化

正確答案：A

30/119、標準作業編制流程包括。梳理并選定作業崗位。劃分作業活動。編寫初稿。組織

小組討論。修訂指導書。指導書試行。職能部門（定期修訂（）：

A、審核修改B、批準C、試行D、執行

正確答案：A

31/119、標準作業推行十步驟包括：編制、審核、發布、（）、（）、（）、輔導、考試、評

比、改進。（）：

A、培訓、執行、考核

B、培訓、執行、檢查

C、培訓、試行、檢查

D、培訓、執行、復查

正確答案：B

32/119、標準作業，編制六步驟。梳理作業崗位。梳理崗位作業任務。選定要編寫崗位規

程的作業任務。自下而上進行作業描述，取長補短，形成綜合文稿。基于崗位規程模板，編

制初稿。（）（）：

A,集體討論定稿B、領導討論定稿C、技術骨干討論定稿D、班組長討論定稿

正確答案：A

33/119、標準作業在作業系統調查分析的基礎上。將現行作業方法的每一操作程序和每一

動作進行分解。以實踐經驗、經驗為依據。以安全、質量、效益為目標。逐步達到（）（）

（）（）的作業效果（）：

A、安全、實際、高效、省力B、安全、準確、高效、省時C、安全、準確、高效、省力

正確答案：C

34/119、標準作業是在安全規程。設備規程。操作規程三大規程的基礎上或結合，改進提

高進行編制（）：

A、現有作業習慣B、現有作業經驗C、現有作業行為

正確答案：B

35/119,標準作業編制時首先曾發生過的安全事故。大的生產事故。嚴重設備故障的操作

作業開始著手。然后編寫（）、大型設備和應急處理的操作。最后，逐步深入全面編制日常

操作的崗位規程（）：

A、關鍵設備B、設備C、小型設備

正確答案：A

36/119、綜合文稿編寫時。編寫人要帶上紙筆、尺子、相機等工具到現場去。站在合適的

位置。一邊觀察員工的作業過程，一邊思考。把（）作業過程描述下來（）：

A、正確的B、錯誤的C、全部的

正確答案：A

37/119、由（）批準后才能作為正式資料發布。同時有效利用看板。0A系統、微信群、

手冊、視頻會議等目視管理手段。將各類作業標準，及時在相應崗位上發布和展示。便于員

工隨時學習和查閱（）：

A、A廠長B、B廠級督導員C、C車間主任

正確答案：A

38/119、值班長要確認班組長是否教會了班組員工正確掌握（）。逐個確認崗位員工是否按

照崗位規程的規定，在工作。是否形成了習慣？反復督導，螺旋提升（）：

A、崗位規程B、設備規程C、安全規程

正確答案：A

39/119、班組長做好培訓，基層員工（）參與培訓工作（）:

A、不需要B、同樣需要

正確答案：B

40/119.標準作業編制收尾要點中，第四條（）：

A、設計工藝參數要明確，間隔多長時間要觀察哪些數據，處于什么狀態

B、檢查環境包含：a設備相關需要檢查要素，b,環境的復原，c,工器具的歸位，相關物

料的回收

C、需要填寫的報表要具體由誰填寫哪些報表

D、涉及多人作業時由誰做出追蹤指令等作業，結束信息反饋，撤離現場

正確答案：D

41/119,崗位過程培訓階段。要采取（）有機結合。普及性培訓和重點培訓有