2024七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit8SummerHolidayIsComingLesson47SummerPlans教學(xué)設(shè)計(jì)（新版）冀教版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit8SummerHolidayIsComingLesson47SummerPlans教學(xué)設(shè)計(jì)（新版）冀教版設(shè)計(jì)意圖嗨，親愛(ài)的小伙伴們！今天咱們要開(kāi)啟一段關(guān)于暑假計(jì)劃的奇妙之旅啦！??這節(jié)課，咱們要一起用英語(yǔ)描繪我們的暑假計(jì)劃，感受語(yǔ)言的魅力，同時(shí)鍛煉我們的思維能力和創(chuàng)造力。讓我們一起期待這個(gè)暑假，用英語(yǔ)規(guī)劃我們的精彩人生吧！????核心素養(yǎng)目標(biāo)在本次教學(xué)活動(dòng)中，我們旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng)，包括語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。學(xué)生將通過(guò)參與夏季計(jì)劃的討論和創(chuàng)作，提升語(yǔ)言運(yùn)用能力，增強(qiáng)對(duì)多元文化的理解和尊重，培養(yǎng)批判性思維和解決問(wèn)題的能力，以及自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生將學(xué)會(huì)如何用英語(yǔ)規(guī)劃未來(lái)，增強(qiáng)跨文化交流的自信。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)法和詞匯描述暑假計(jì)劃。

難點(diǎn)：將個(gè)人計(jì)劃和興趣點(diǎn)用英語(yǔ)流暢表達(dá)，并適當(dāng)使用從句和條件句。

解決辦法：

1.通過(guò)角色扮演和小組討論，讓學(xué)生在輕松的氛圍中練習(xí)表達(dá)。

2.提供豐富的詞匯和句型模板，幫助學(xué)生突破詞匯和句法難點(diǎn)。

3.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)作，教師適時(shí)給予反饋和指導(dǎo)，強(qiáng)化語(yǔ)言實(shí)踐能力。教學(xué)資源-硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦、音響）、白板或電子白板

-軟件資源：英語(yǔ)教學(xué)軟件、在線詞典、語(yǔ)法練習(xí)平臺(tái)

-課程平臺(tái)：學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)、英語(yǔ)教學(xué)APP

-信息化資源：夏季活動(dòng)圖片、相關(guān)英語(yǔ)視頻材料

-教學(xué)手段：互動(dòng)式問(wèn)答、小組合作、角色扮演、課堂游戲教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：展示一些關(guān)于暑假活動(dòng)的圖片，如海灘、旅行、學(xué)習(xí)等，引導(dǎo)學(xué)生思考自己的暑假計(jì)劃。

-回顧舊知：提問(wèn)學(xué)生之前學(xué)過(guò)的關(guān)于假期活動(dòng)的英語(yǔ)表達(dá)，如"gotothebeach"、"visitfriends"等，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)相關(guān)詞匯和句型。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

-講解新知：介紹本節(jié)課要學(xué)習(xí)的夏季計(jì)劃相關(guān)詞匯和句型，如"plantodo"、"spendtimewith"、"enjoyoneself"等。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)展示一個(gè)學(xué)生的暑假計(jì)劃案例，讓學(xué)生了解如何用英語(yǔ)描述自己的計(jì)劃。

-互動(dòng)探究：分組討論，讓學(xué)生根據(jù)案例，用所學(xué)詞匯和句型描述自己的暑假計(jì)劃。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分組，每組討論并制定一個(gè)暑假計(jì)劃，用英語(yǔ)記錄下來(lái)。

-教師指導(dǎo)：教師巡視各組，提供必要的詞匯和句型幫助，鼓勵(lì)學(xué)生積極表達(dá)。

-展示與分享：每組選派代表，用英語(yǔ)向全班展示他們的暑假計(jì)劃，其他學(xué)生評(píng)價(jià)和提問(wèn)。

4.拓展活動(dòng)（約10分鐘）

-角色扮演：學(xué)生分成不同小組，扮演不同角色，如旅行顧問(wèn)、朋友等，進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。

-游戲環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于暑假計(jì)劃的英語(yǔ)單詞接龍游戲，鞏固所學(xué)詞匯。

5.總結(jié)與反思（約5分鐘）

-總結(jié)：回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)夏季計(jì)劃的重要性和用英語(yǔ)表達(dá)的能力。

-反思：引導(dǎo)學(xué)生思考如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，鼓勵(lì)他們?cè)谑罴僦袊L試使用英語(yǔ)規(guī)劃活動(dòng)。

6.作業(yè)布置（約2分鐘）

-布置作業(yè)：讓學(xué)生回家后，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇關(guān)于自己暑假計(jì)劃的短文，不少于100詞。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.語(yǔ)言能力提升：

-學(xué)生能夠熟練運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的夏季計(jì)劃相關(guān)詞匯和句型，如"plantodo"、"spendtimewith"、"enjoyoneself"等。

-學(xué)生能夠用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話，描述自己的暑假計(jì)劃，表達(dá)個(gè)人興趣和活動(dòng)安排。

-學(xué)生在寫(xiě)作方面，能夠用英語(yǔ)撰寫(xiě)一篇關(guān)于自己暑假計(jì)劃的短文，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢。

2.文化意識(shí)增強(qiáng)：

-學(xué)生通過(guò)了解不同國(guó)家的暑假文化，拓展了視野，增強(qiáng)了跨文化意識(shí)。

-學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到暑假計(jì)劃的重要性，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，提高生活品質(zhì)。

3.思維品質(zhì)培養(yǎng)：

-學(xué)生在討論和分享中，能夠提出自己的觀點(diǎn)，傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，鍛煉批判性思維能力。

-學(xué)生在制定暑假計(jì)劃的過(guò)程中，培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)如何規(guī)劃時(shí)間、分配精力。

4.學(xué)習(xí)能力提高：

-學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，掌握了英語(yǔ)詞匯和句型的學(xué)習(xí)技巧，提高了英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率。

-學(xué)生在互動(dòng)探究、小組合作等活動(dòng)中，提升了自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)意識(shí)。

5.實(shí)用性：

-學(xué)生在暑假期間，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，用英語(yǔ)規(guī)劃自己的活動(dòng)，提高交流能力。

-學(xué)生在日常生活中，能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，與他人進(jìn)行簡(jiǎn)單交流，提升語(yǔ)言應(yīng)用能力。

6.情感態(tài)度：

-學(xué)生在參與本節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，培養(yǎng)了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

-學(xué)生在完成暑假計(jì)劃的過(guò)程中，體驗(yàn)到了成功的喜悅，增強(qiáng)了自信心。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動(dòng)式教學(xué)：在課堂中，我嘗試了更多的互動(dòng)式教學(xué)方式，比如小組討論、角色扮演等，這樣不僅提高了學(xué)生的參與度，也讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)了如何用英語(yǔ)交流。

2.項(xiàng)目式學(xué)習(xí)：我引入了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作來(lái)制定自己的暑假計(jì)劃，這樣的方式讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，提高了他們的實(shí)用能力。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.學(xué)生基礎(chǔ)差異：我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在英語(yǔ)基礎(chǔ)和語(yǔ)言能力上存在較大差異，這導(dǎo)致在小組活動(dòng)中，基礎(chǔ)較差的學(xué)生參與度不高。

2.教學(xué)評(píng)價(jià)單一：我主要依賴口頭評(píng)價(jià)和課堂表現(xiàn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，這種評(píng)價(jià)方式比較片面，不能全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

3.課堂管理：有時(shí)候課堂紀(jì)律管理不夠嚴(yán)格，影響了教學(xué)效果。

反思改進(jìn)措施（三）

1.針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差異，我計(jì)劃在課前進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)水平測(cè)試，根據(jù)學(xué)生的水平進(jìn)行分組，確保每個(gè)小組都有能力均衡的學(xué)生，這樣可以在小組活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)互助學(xué)習(xí)。

2.為了更全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我打算引入多元化的評(píng)價(jià)方式，比如課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、小組項(xiàng)目展示等，這樣可以從多個(gè)角度了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

3.在課堂管理方面，我將更加注重課堂紀(jì)律，通過(guò)設(shè)立明確的課堂規(guī)則和獎(jiǎng)懲制度，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)也會(huì)增加課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，以吸引學(xué)生的注意力，提高課堂效率。課后作業(yè)1.寫(xiě)作練習(xí)：

-請(qǐng)根據(jù)以下提示，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇關(guān)于你暑假計(jì)劃的短文。短文應(yīng)包括以下內(nèi)容：

-你計(jì)劃去哪里度過(guò)暑假？

-你將做什么活動(dòng)？

-你為什么選擇這個(gè)計(jì)劃？

-例子：Iplantogotothecountrysideduringthesummervacation.Iwillhelpmygrandparentsonthefarmandlearnhowtogrowvegetables.IthinkitwillbeagreatexperiencebecauseIwanttobeclosertonatureandlearnnewskills.

2.詞匯匹配：

-將下列英語(yǔ)詞匯與相應(yīng)的中文翻譯匹配起來(lái)。

-goswimming,gohiking,visitrelatives,learnanewlanguage,travelabroad

-游泳，遠(yuǎn)足，拜訪親戚，學(xué)習(xí)新語(yǔ)言，出國(guó)旅行

3.句型轉(zhuǎn)換：

-將下列句子從簡(jiǎn)單句轉(zhuǎn)換為復(fù)合句。

-Simple:Iwanttospendmysummervacationinthemountains.

-Compound:Iwanttospendmysummervacationinthemountainsbecauseitispeacefulandbeautiful.

4.語(yǔ)法練習(xí)：

-完成以下句子，使用正確的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。

-Ifit_________(rain)nextweekend,we_________(cancel)thepicnic.

-Bythetimeyou_________(arrive)attheairport,theflight_________(havealreadytakenoff).

5.角色扮演：

-準(zhǔn)備一個(gè)角色扮演的情景，其中一個(gè)人正在向另一個(gè)人介紹自己的暑假計(jì)劃。

-角色1：介紹自己的暑假計(jì)劃（包括地點(diǎn)、活動(dòng)、原因）

-角色2：詢問(wèn)細(xì)節(jié)，并表達(dá)自己的意見(jiàn)或建議

答案：

1.Iplantogotothecountrysideduringthesummervacation.Iwillhelpmygrandparentsonthefarmandlearnhowtogrowvegetables.IthinkitwillbeagreatexperiencebecauseIwanttobeclosertonatureandlearnnewskills.

2.goswimming-游泳,gohiking-遠(yuǎn)足,visitrelatives-拜訪親戚,learnanewlanguage-學(xué)習(xí)新語(yǔ)言,travelabroad-出國(guó)旅行

3.Simple:Iwanttospendmysummervacationinthemountains.

Compound:Iwanttospendmysummervacationinthemountainsbecauseitispeacefulandbeautiful.

4.Ifitrainsnextweekend,wewillcancelthepicnic.

Bythetimeyouarriveattheairport,theflighthasalreadytakenoff.

5.角色1:Iplantospendmysummervacationin