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已知:如圖,DB=DC,∠ABD=∠ACD,∴∠E=90°-∠B,志不立,如無舵這舟,無銜之馬,漂蕩奔逸,終亦何所底乎。定義:有兩邊相等的三角形叫等腰三角形.∴∠E=90°-∠B,又∵∠ABD=∠ACD,分析:先用等腰三角形性質(zhì)—等邊對(duì)等角,后用等腰三角形的判定—等角對(duì)等邊.重合部分是等腰三角形.雄鷹必須比鳥飛得高,因?yàn)樗墨C物就是鳥。如圖所示,把一張長(zhǎng)方形的紙沿對(duì)角線折疊,則重合部分是等腰三角形嗎?為什么?即△ABC為等腰三角形.∴∠HAC=∠BCA.定義:有兩邊相等的三角形叫等腰三角形.(2)在直線EF上找一點(diǎn)B使得AB=4cm(以A為圓心,4cm為半徑畫弧交EF于點(diǎn)B).(3)作AB的垂直平分線交直線EF于點(diǎn)C.如圖,AB=AC,E為CA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),作ED⊥BC于D,交AB于點(diǎn)F,求證:△AEF為等腰三角形.已知:如圖,DB=DC,∠ABD=∠ACD,又∠FHA=∠DHC,重合部分是等腰三角形.∴BD=CD,∠BAD=∠CAD(三線合一)已知:如圖,在△ABC的AC邊上取點(diǎn)P,過點(diǎn)P作EF⊥BC,交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,垂足為點(diǎn)F,AE=AP.如圖所示,把一張長(zhǎng)方形的紙沿對(duì)角線折疊,則重合部分是等腰三角形嗎?為什么?注意性質(zhì)和判定的轉(zhuǎn)換.∴∠AEF=∠B,∠AFE=∠C.(1)說明△AEF是等腰三角形;在等腰△ABC中,AB=AC,AD是BC邊上的高,E、F分別是邊AB、AC上的點(diǎn).EF∥BC.∴△FAH≌△DCH(AAS),可得CH=AH,性質(zhì)1:等腰三角形的兩個(gè)底角相等(等角對(duì)等邊)在等腰△ABC中,AB=AC,AD是BC邊上的高,E、F分別是邊AB、AC上的點(diǎn).EF∥BC.∴BD=CD,∠BAD=∠CAD(三線合一)已知:如圖,DB=DC,∠ABD=∠ACD,由條件得到等腰△BDC,解:(2)∵AD是等腰△ABC的底邊上的高,等腰三角形(第三課時(shí))知識(shí)回顧性質(zhì)1:等腰三角形的兩個(gè)底角相等(簡(jiǎn)寫成:等邊對(duì)等角).ABC應(yīng)用格式:在△ABC中,∵AB=AC∴∠B=∠C(等邊對(duì)等角)定義:有兩邊相等的三角形叫等腰三角形.知識(shí)回顧性質(zhì)2:等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線及底邊上的高線互相重合(簡(jiǎn)寫成:三線合一).ABCD應(yīng)用格式:∵AB=AC,AD⊥BC∴BD=CD,∠BAD=∠CAD(三線合一)知識(shí)回顧在△ABC中,∵∠B=∠C,(已知)等腰三角形判定方法:如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角相等,那么這個(gè)三角形是等腰三角形(簡(jiǎn)寫成“等角對(duì)等邊”).應(yīng)用格式:BCA

AC=AB.(等角對(duì)等邊)即△ABC為等腰三角形.已知:如圖,DB=DC,∠ABD=∠ACD,求證:AB=AC.例題講解ABCD分析:由條件得到等腰△BDC,從結(jié)論上看,要證明△ABC是等腰三角形.例題講解ABCD證明:如圖,連接BC,∵DB=DC,∴∠DBC=∠DCB.又∵∠ABD=∠ACD,∴∠DBC+∠ABD=∠DCB+∠ACD,即∠ABC=∠ACB.∴AB=AC.已知:如圖,在△ABC的AC邊上取點(diǎn)P,過點(diǎn)P作EF⊥BC,交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,垂足為點(diǎn)F,AE=AP.

求證:AB=AC.練習(xí)ABCFPE分析:先用等腰三角形性質(zhì)—等邊對(duì)等角,后用等腰三角形的判定—等角對(duì)等邊.(1)作線段AD=3cm,過點(diǎn)D作直線EF⊥AD于點(diǎn)D.在等腰△ABC中,AB=AC,AD是BC邊上的高,E、F分別是邊AB、AC上的點(diǎn).EF∥BC.性質(zhì)1:等腰三角形的兩個(gè)底角相等人生志氣立,所貴功業(yè)昌。(1)作線段AD=3cm,過點(diǎn)D作直線EF⊥AD于點(diǎn)D.如圖所示,把一張長(zhǎng)方形的紙沿對(duì)角線折疊,則重合部分是等腰三角形嗎?為什么?志不立,如無舵這舟,無銜之馬,漂蕩奔逸,終亦何所底乎。∴重合部分是等腰三角形.∴∠HAC=∠BCA.生無一錐土,常有四海心。重合部分是等腰三角形.解:(2)∵AD是等腰△ABC的底邊上的高,已知:如圖,在△ABC的AC邊上取點(diǎn)P,過點(diǎn)P作EF⊥BC,交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,垂足為點(diǎn)F,AE=AP.∴DE=DF,所以△DEF是等腰三角形.志之所趨,無遠(yuǎn)勿屆,窮山復(fù)海不能限也;志之所向,無堅(jiān)不摧。(1)當(dāng)圖形中有角平分線和平行線時(shí)常常有等腰三角形;如圖所示,把一張長(zhǎng)方形的紙沿對(duì)角線折疊,則重合部分是等腰三角形嗎?為什么?∴∠DBC=∠DCB.練習(xí)證明:∵AB=AC,∴∠B=∠C.∵EF⊥BC,∴∠E=90°-∠B,

∠CPF=90°-∠C.即∠E=

∠CPF.∵∠APE=∠CPF,∴∠APE=∠E.∴AE=AP.ABCFPE在等腰△ABC中,AB=AC,AD是BC邊上的高,E、F分別是邊AB、AC上的點(diǎn).EF∥BC.(1)說明△AEF是等腰三角形;(2)說明△DEF是等腰三角形.例題講解分析:(1)以平行線為橋梁,運(yùn)用等腰三角形的性質(zhì)和判定;(2)巧妙運(yùn)用三線合一.AEFBCDG解:(1)∵EF∥BC,∴∠AEF=∠B,∠AFE=∠C.例題講解AEFBCDG∵AB=AC,∴∠B=∠C.∴∠AEF=∠AFE.∴AE=AF.∴△AEF是等腰三角形.人生志氣立,所貴功業(yè)昌。母雞的理想不過是一把糠。志不立,如無舵這舟,無銜之馬,漂蕩奔逸,終亦何所底乎。誰不向前看,誰就會(huì)面臨許多困難。雄鷹必須比鳥飛得高,因?yàn)樗墨C物就是鳥。燕雀安知鴻鵠之志哉。有志者,事竟成。魚跳龍門往上游。石看紋理山看脈,人看志氣樹看材。一個(gè)人如果胸?zé)o大志,既使再有壯麗的舉動(dòng)也稱不上是偉人。一個(gè)人如果胸?zé)o大志,既使再有壯麗的舉動(dòng)也稱不上是偉人。頂天立地奇男子,要把乾坤扭轉(zhuǎn)來。石看紋理山看脈,人看志氣樹看材。志高山峰矮,路從腳下伸。志不立,天下無可成之事。生無一錐土,常有四海心。有志者能使石頭長(zhǎng)出青草來。窮人的孩子早當(dāng)家。自信是成功的第一秘訣志之所向,金石為開,誰能御之?一個(gè)人如果胸?zé)o大志,既使再有壯麗的舉動(dòng)也稱不上是偉人。胸有凌云志,無高不可攀。志堅(jiān)者,功名之柱也。登山不以艱險(xiǎn)而止,則必臻乎峻嶺。志之所趨,無遠(yuǎn)勿屆,窮山復(fù)海不能限也;志之所向,無堅(jiān)不摧。解:(2)∵AD是等腰△ABC的底邊上的高,∴AD也是∠BAC的平分線.例題講解AEFBCDG∵△AEF是等腰三角形,∴AG是底邊EF上的高和中線.∴AD⊥EF,GE=GF.∴AD是線段EF的垂直平分線.∴DE=DF,所以△DEF是等腰三角形.如圖所示,把一張長(zhǎng)方形的紙沿對(duì)角線折疊,則重合部分是等腰三角形嗎?為什么?練習(xí)分析:方法一:通過證全等得對(duì)應(yīng)線段相等,用定義即可;方法二:角分線加平行出等腰練習(xí)解:方法一重合部分是等腰三角形.理由如下:根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)可得AF=CD=AB,∠F=∠D=90°.又∠FHA=∠DHC,∴△FAH≌△DCH(AAS),可得CH=AH,∴重合部分是等腰三角形.練習(xí)方法二:根據(jù)軸對(duì)稱性得∠FCA=∠BCA,∵AD∥BC,∴∠HAC=∠BCA.∴∠FCA=∠HAC.∴AE=CE.已知等腰三角形的底邊長(zhǎng)a=4cm,腰上的高h(yuǎn)=3cm,請(qǐng)畫出符合條件的等腰三角形.

例題講解畫草圖例題講解

作法:(1)作線段AD=3cm,過點(diǎn)D作直線EF⊥AD于點(diǎn)D.(2)在直線EF上找一點(diǎn)B使得AB=4cm(以A為圓心,4cm為半徑畫弧交EF于點(diǎn)B).例題講解

作法:(3)作AB的垂直平分線交直線EF于點(diǎn)C.連AC.則△ABC即為所求.練習(xí)某小區(qū)要修建一個(gè)等腰三角形的花壇,要求其底邊長(zhǎng)為4m,腰長(zhǎng)為3m,請(qǐng)畫出花壇的設(shè)計(jì)圖(比例尺為1:100).思路:(1)作線段AB=4cm.(2)分別以A、B為圓心,3cm為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)C.連AC、BC.則△ABC即為所求.課堂小結(jié)1.確定等腰三角形的依據(jù).(1)定義;(2)等角對(duì)等邊.注意以下兩種情形:(1)當(dāng)圖形中有角平分線和平行線時(shí)常常有等腰三角形;(2)當(dāng)圖中出現(xiàn)線段的垂直平分線時(shí)常常有等腰三角形.課堂小結(jié)2.注意性質(zhì)和判定的轉(zhuǎn)換.3.解決畫圖問題的一般步驟:(1)畫草圖(2)分析草圖(3)按順序畫圖課后作業(yè)1.如圖,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線相交于點(diǎn)F,過點(diǎn)F作DE∥BC,分別交AB,AC于點(diǎn)D,E.若

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