4/4Unit3Lesson16第1課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】遼寧師范大學(xué)出版社（一起點）第七冊Unit3Helikessports.Lesson16【主題】Trytouse Learntosay【課時】第1課時一、教學(xué)目標(biāo)與要求1.能聽、說、讀、寫neighbor,fastfood,dumpling。2.能熟練掌握句型 He/Shedoesn’tlike…3.能熟練地表演Learntosay部分的課文并能改編小對話。二、教學(xué)重難點分析第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時的否定句型He/Shedoesn’tlike...是本課的重點也是難點。前面幾課的學(xué)習(xí)為本課的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)，教師應(yīng)為學(xué)生多設(shè)計一些活動，為學(xué)生多創(chuàng)造交際運用的機會。三、課前準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備（1）幾張球星頭飾（2）笑臉和哭臉的牌子（3）一張好友的照片2.學(xué)生準(zhǔn)備預(yù)習(xí)本課的知識，單詞卡片四、教學(xué)步驟和建議（一）熱身教師熱情地跟全體學(xué)生打招呼：Hi,boysandgirls.Howareyougoing?It’safinedaytoday.It’sagooddayforsports.Doyoulikesports?師生自由交談。（二）新課呈現(xiàn)T:Johnisournewfriend.Whatdoeshelike?Doyouknow?OK,let’sgoandsee.Firstlet’slookatthenewwords.（三）新課教學(xué)a.Trytouse1.Freetalk:T:Doyoulikebasketball?S1:Yes,Ido.T(對大家說):He/Shelikesbasketball.T:Doyoulikevolleyball?S1:No,Idon’t.T(對大家說)：He/Shedoesn’tlikevolleyball.…2.教師根據(jù)學(xué)生的回答板書：Helikesfootball.Hedoesn’tlikebasketball.用紅筆書寫doesn’t,并在第一句話后畫個笑臉，在第一句話后畫個哭臉，便于學(xué)生理解。3.老師拿出事先準(zhǔn)備好的球星頭飾（姚明，貝克漢姆，鄧亞萍，喬丹等），扮演成球星，接受學(xué)生的采訪。S:YaoMing,doyoulikebasketball?Y(舉笑臉):Yes,Ido.S:Doyoulikeping-pong?Y(舉哭臉):No,Idon’t.老師摘下頭飾后說：YaoMinglikesbasketball.YaoMingdoesn’tlikeping-pong.4.學(xué)生戴好頭飾，扮演球星接受采訪，練習(xí)說句子。5.教師出示hamburger,potatochips的圖片或?qū)嵨铮淌诙陶Zfastfood。6.老師拿出過春節(jié)的圖片問學(xué)生：What doweusuallyhaveintheSpringFestival?教授單詞dumpling。T:Doyoulikedumplings?Ss:Yes,Ido./No,Idon’t.T:Ifyoulikedumplings,putyourhandsup.挑選幾位同學(xué)，帶領(lǐng)大家一起說：××likesdumplings.××likesdumplings,too.T:Ifyoudon’tlikedumplings,putyourhandsup.挑選幾位同學(xué)，帶領(lǐng)大家一起說：××doesn’tlikedumplings.××doesn’tlikedumplings,either.7.老師接著說Ilikedumplings,butmyneighbordoesn’tlikedumplings.導(dǎo)出單詞neighbor,講解并領(lǐng)讀。b.Learntosay1.教師拿出一張好友的照片，向?qū)W生介紹：ThisismygoodfriendPeter.HelikesChinesefoodverymuch.Helikesdumplingsandnoodles.Hedoesn’tlikehamburgers,pizzaorcoke.Whataboutyourfriends?Bringthesurveysheets,goandaskyourfriendswhattheylikeanddislike.2.學(xué)生拿著調(diào)查表詢問同桌喜歡的或不喜歡的食物.再將調(diào)查結(jié)果匯報給老師和同學(xué)聽。Asampleofasurveysheet:FoodNameorangecarrotsbeefpizzacoffee3.教師出示一張成績單，學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)成績推斷表中各人喜愛的科目與不喜愛的科目。SubjectsStudentsChineseMathEnglishPEArtAmy9586937398Booby7998959782Lucy8380987586S:AmylikesArt.Shedoesn’tlikePE.BobbylikesMath.Hedoesn’tlikeChinese.LucylikesEnglish.Shedoesn’tlikePE.4.教師出示課文圖片，請學(xué)生聽課文錄音，回答下列問題：(1)DoesJohnlikemath?(2)What’sJohn’sfavoritefood?(3)DoesJohnlikesingingandplayingbasketball?5.學(xué)生模仿錄音中的語音語調(diào)跟讀課文。教師可按John的興趣愛好、喜歡的學(xué)科、喜愛的食物把課文分為三部分，指導(dǎo)學(xué)生朗讀并背誦。（四）鞏固和延伸1.教師強調(diào)一般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)的肯定句為：He/Shelikes..