2024—2025學年四川省成都市簡陽市簡城學區九年級上學期期中語文試卷

一、選擇題(★★)1.下面加點字注音正確的一項是（）

A．瞥見（piē）恪守（kè）寬宥（yòu）成吉思汗（hàn）B．游弋（yì）折腰（zhé）谷穗（suì）沉甸甸（diàn）C．嘶啞（shī）風騷（shāo）娉婷（pīng）濡養（rú）D．搖曳（yè）憂戚（qì）制裁（cái）強聒不舍（guō）(★★)2.下列語句中書寫正確的一項是（）

A．去吧，去吧，哦生命的飛奔，叫天風挽你坦蕩地慢游，鳥的歌唱，云的流盼，樹的搖曳。B．假如一個男人跟朋友見面時彬彬有禮，對家人卻大發雷霆，那他不是一個有教養的人。C．否則，鳩占雀巢，李代桃僵，那屋內必是雞飛狗跳，不得安寧。D．在不可名狀的晨曦中依稀可見，宛如在歐洲文明的地平線上瞥見的亞洲文明的簡影。(★★)3.下面語段中加點的成語使用有誤的一項是（）在那個裝飾典雅、音樂悠揚的晚宴上，他身著華服，談笑風生，企圖借此機會附庸風雅。他間不容發地穿梭于人群之中，與賓客觥籌交錯，也不忘自吹自擂。然而，正當他滔滔不絕，享受著眾人矚目的時刻，琴聲卻戛然而止，他的演講突兀地中斷，場面一度十分尷尬。

A．附庸風雅B．間不容發C．自吹自擂D．戛然而止(★★★)4.下列語句中沒有語病的一項是（）

A．19號線的成功開通，不僅讓成都地鐵網絡進一步完善，也標志著市民的出行變得更便捷。B．寬窄巷子舉辦國潮文化節與美食節雙重盛事登場，豐富了市民的文化娛樂和餐飲體驗。C．成都市政府計劃在未來三年內新增5萬個充電樁，以滿足日益增長的電動汽車充電需求。D．隨著龍泉驛區東進策略的深入實施，打造了宜居宜業的城市環境，吸引了眾多企業入駐。二、文言文閱讀(★★★)閱讀下面的文言文，完成下列小題。【甲】至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣！【乙】若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。【丙】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。5．下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是（）

A．沙鷗翔集集：停息B．而或長煙一空空：消散C．佳木秀而繁陰秀：秀麗D．擁毳衣爐火擁：裹、圍6．下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是（）

A．則有心曠神怡此則岳陽樓之大觀也B．其喜洋洋者矣其真無馬邪C．朝而往，暮而歸不義而富且貴D．山間之四時也太守之樂其樂也7．對文中畫線句子翻譯正確的一項是（）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。

A．要說那太陽出來而林間的霧氣散了，煙云歸來而山谷和洞穴就顯得昏暗了，（這）由昏暗變得明亮的景象，就是山間的早晨和晚上。B．要說那太陽出來而林間的花朵開放了，煙云聚攏而山谷和洞穴就顯得昏暗了，（這）由昏暗變得明亮的景象，就是山間的早晨和晚上。C．要說那太陽出來而林間的花朵開放了，煙云歸來而山谷和洞穴就顯得昏暗了，（這）明暗交替變化的景象，就是山間的早晨和晚上。D．要說那太陽出來而林間的霧氣散了，煙云聚攏而山谷和洞穴就顯得昏暗了，（這）明暗交替變化的景象，就是山間的早晨和晚上。8．下列對文章理解和分析有誤的一項是（）

A．三段選文的景物各自特點鮮明。甲文描繪的洞庭湖上春意盎然，乙文描繪了山間朝暮與四季的景色變幻多姿，丙文描繪西湖雪景清純潔凈。B．三段選文都通過人的活動表現景色之美。甲文的漁歌互答，乙文的朝往暮歸，丙文的“獨往湖心亭看雪”，都從側面寫出景色的美好。C．三段選文景中含情，情感有別。甲文遷客騷人覽明媚春景而喜，乙文作者因山水而陶醉，丙文的冰雪世界映射了作者對高潔人格的堅守。D．三段選文都用詞精妙。甲文用“浮”“躍”，寫月下湖面的動態；乙文用“落”“出”，寫冬季特點；丙文用“粒”“芥”，寫出人、物清晰可辨。三、名句名篇默寫(★)9.默寫古詩文中的名篇名句。（1）補寫出下列名句的上句或下句。（任選其中兩句作答，如三句皆答，按前兩句判分）①____________，處江湖之遠則憂其君。（范仲淹《岳陽樓記》）②戍鼓斷人行，____________。（杜甫《月夜憶舍弟》）③____________，千里共嬋娟。（蘇軾《水調歌頭》）（2）請在劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》和溫庭筠的《商山早行》中任選一首，在答題卡上寫出題目，再默寫詩的后四句。____________________________________________________________________________________四、現代文閱讀(★★★)閱讀下面文章，完成下列小題。培塑自強不息的精神周建紅①“【甲】”自強不息是中華民族的優秀品格，是一種努力上進、永不懈怠的人生態度，也是戰勝困難挫折的“金鑰匙”。人生路上，有風有雨是常態，唯有自強不息，方能無畏前行。②人生不可能一帆風順。遇到困境和失敗并不可怕，關鍵是我們以什么樣的態度來對待。畏難者在困難挫折面前往往一蹶不振，無法從困苦的泥潭中自拔；迎難而上者卻能自強不息，在砥礪前行中突破自我。“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》”，古往今來，無數有志者在遭遇重大困難挫折時不言放棄，始終奮發向上，在不懈努力中成就一番事業。做任何事，一時的失利都不算結束，自己失去向上的動力、停下前進的腳步，才是真正的結束。只要始終秉持自強不息精神，“窮且益堅，不墜青云之志”，就能迸發出一往無前的強大力量，向著目標不懈奮進。③“【乙】”自強不息的精神不是與生俱來的，而是需要在經歷風吹雨打、嘗盡酸甜苦辣中錘煉獲得的。獲選“感動中國2023年度人物”的蕭凱恩，在小時候因眼癌摘除眼球。然而，她并沒有自暴自棄，而是勇敢追逐自己的音樂夢。經過堅持不懈努力，最終成為首位考入香港中文大學音樂系和英國皇家音樂學院的視障人士。蕭凱恩用她奮斗的經歷告訴我們，戰勝挫折能夠贏得機遇，超越自己方能收獲成功。困難挫折是成長的催化劑，若能迎難而上，不拋棄、不放棄、不低頭認輸，栽了跟頭就爬起來繼續前進，終能以自強不息精神戰勝困難挫折，實現人生價值。④培塑自強不息的精神，首先要樹立堅定的信念，就是要在困境中保持信心，相信自己的能力和選擇，相信自己的付出一定會有收獲，以信念作支撐，激勵自己勇往直前，勇攀高峰。其次是保持冷靜和理智，在面對困境或不利條件下，不要被嚇倒，更不應輕易放棄。相反，更應該從失敗和挫折中汲取成長的“養分”，以更加堅定的決心和更加科學的行動，去迎接挑戰、解決問題。最后還要注意一點：困難挫折的克服并非一朝一夕之功，離不開持續努力。要以水滴石穿的恒心韌勁攻堅克難，在鍥而不舍、久久為功中做到慎終如始，穩扎穩打走向成功。10．根據文章內容，完成下面的填空。①__________②__________③__________11．下面兩個名句應分別放在文中【甲】【乙】兩處的哪一處？請做出判斷，并簡述理由。①天行健，君子以自強不息。②寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。12．下面這個句子摘自文章第二段，加點詞語可否刪去？請做出判斷，并簡述理由。畏難者在困難挫折面前往往一蹶不振，無法從困苦的泥潭中自拔。五、作文(★★★)13.作文青春是一段重要的人生旅程。進入青春期，夢想、友誼、親情、個性，時時與我們相伴；孤獨、迷惘、挫折、叛逆，常常與我們同行。一路走來，每個人都有著獨特的青春風景。請以“青春”為話題，題目自擬，寫一篇文章。要求：①文體不限（有明確的文體特征），除詩歌外；②不得抄襲，不得套作，用規范的漢字書寫；③不少于600字；④文中不得出現真實的人名、校名。六、詩歌鑒賞(★★★)漁家傲·寄仲高①【宋】陸游東望山陰②何處是？往來一萬三千里。寫得家書□滿紙。流清淚，書回已是明年事。寄語紅橋橋下水，扁舟何日尋兄弟？行遍天涯真老矣。愁無寐，鬢絲幾縷茶煙里。【注釋】①仲高：陸升之，字仲高，陸游的堂兄。②山陰：今浙江省紹興市，陸游的家鄉。14．下列是同學對這首詞的賞析，分別有一處表述不恰當和不完整，請你加以修改和補充。本詩長于借物抒情，借“橋下水”表達懷人之情，表明自己用不了多久便要乘舟去尋兄弟；又以“茶煙”的閑適反襯鬢發已白、年華不再的愁緒。修改：______________________________補充：______________________________15．“寫得家書□滿紙”此句中填入哪個字更好？請結合全詞內容作出判斷并簡要分析。A．空B．頗C．竟七、文言文閱讀(★★★)閱讀下面的文言文，完成下列小題。擬峴臺記曾鞏尚書司封員外郎晉國裴君治撫①之二年，因城之東隅作臺以游，而命之曰“擬峴臺”，謂其山溪之形，擬乎峴山②也。數與其屬與州之寄客者游其間，獨求記于予。州之東，其城隅雨隳潦毀，蓋藏棄委于榛叢茀草之間，未有即而愛之者也。君得之而喜，增凳與土，易其破缺，去榛與草，發其亢爽③，因而為臺，以脫埃氛④，絕煩囂，出云氣而臨風雨。若夫云煙開斂，日光出沒，四時朝暮，雨旸明晦，變化不同，則雖覽之不厭，而雖有智者，亦不能窮其狀也。或飲者淋漓，歌者激烈，或靚觀微步，旁皇徙倚。則得之于耳目與得之于心者，雖所寓之樂有殊，而亦各適其適也。撫非通道，故貴人富賈之游不至；其民樂于耕桑以自足，故牛馬之牧于山谷者不收，五谷之積于郊野者不垣⑤，而晏然不知枹鼓之警⑥，發召之役也。君既因其土俗，而治以簡靜，故得以休其暇日，而寓其樂于此。州人士女，樂其安且治，而又得游觀之美，亦將同其樂也。故予為之記。（選自《古代小品文鑒賞辭典》，有刪改）注釋：①撫：撫州。②峴山：位于湖北襄陽。由于西晉的羊祜、杜預先后在此建功立業，此地成為古代地方官員文治武功的典范。③亢爽：地勢高曠。④埃氛：喻污濁的塵世。⑤垣：壘墻。⑥枹鼓之警：軍事報警。16．下列語句中加點詞解釋有誤的一項是（）

A．易其破缺易：改變B．出云氣而臨風雨臨：迎著C．雨旸明晦晦：昏暗D．而亦各適其適也適：恰好17．將文中畫線句子翻譯為現代漢語。（1）數與其屬與州之寄客者游其間，獨求記于予。（2）而雖有智者，亦不能窮其狀也。18．下面哪個選項更符合“誰是和范仲淹、歐陽修一道的宋代士人？”這一問題的答案？請結合選文和范仲淹的《岳陽樓記》與歐陽修的《醉翁亭記》三篇文章內容簡要分析。A．曾鞏B．裴君八、名著閱讀(★★★)班級將舉行“我讀名著”閱讀分享會，請你完成以下任務。19．在“我誦名著”活動中，小東同學選擇的誦讀篇目為《復活的土地》選段，請你結合他的朗誦內容，為他建議背景主色調應該選什么顏色？并說明理由。A.以斑駁暗沉的棕色作為主色調B.以鮮艷亮麗的紅色作為主色調復活的土地（節選）艾青播種者啊是應該播種的時候了，為了我們肯辛勤地勞作大地將孕育金色的顆粒。就在此刻，你——悲哀的詩人呀，也應該拂去往日的憂郁，讓希望蘇醒在你自己的久久負傷著的心里：因為，我們的曾經死了的大地，在明朗的天空下已復活了！——苦難也成為記憶，在它溫熱的胸膛里重新漩流著的將是戰斗者的血液1937年7月6日20．某班同學舉行了《艾青詩選》專題探究活動，設置了“土地的憂郁”“睿智的哲思”這兩個專題，請你把以下四首詩歌放在相應的專題中（只填序號）。【專題一】土地的憂郁：_______【專題二】睿智的哲思：_______A《鏡子》B《光的贊歌》C《黎明的通知》D《北方》九、現代文閱讀(★★★)21.閱讀下面的文章，完成問題。方位聶鑫森①又冷又餓又渴的方位，真的不明白此刻身處云陽山的哪個方位，他迷路了。黑沉沉的冬夜，刮著小北風，飄著細雪花，山路上結了薄冰。他疲憊地坐到路邊的一塊石頭上，放下背著的笨重旅行袋，歇口氣。手機沒電了，呼天天不應，喊地地不靈。②方位到這里來，就為拍雪景。這里是高寒山區，下雪早，風景這邊獨好。更重要的是他想出了一個拍組照的好題材，叫《白雪紅路標》——專拍紅軍時代遺存在大山里的房屋、戰壕等，既是風景照，又有思想內涵，參加明年全國的紅色旅游影展，不可能不入選。他是一家旅游報的攝影記者，已有些名聲了，明年省攝影家協會換屆選舉，他得拿出好作品，爭取選上個副主席啊。方位從長沙坐火車先到井岡山市，然后搭乘去各個風景點的旅游大巴，在湘贛兩地采訪、拍照，聽說羊蹄村有一處無名紅軍烈士基地，村民們幾代守護。方位不可能不去拍照。不料，下午剛到村里，省攝影家協會的負責人打來電話，讓他趕回長沙，因明日下午三點有個座談會，主題是：深入火熱生活，創作優秀作品。方位頂風冒雪下基層，得好好介紹經驗。方位不可能不去！他只能先步行到豐登鎮，宿一晚；趕明日早班長途汽車去縣城，再轉車回長沙，必須環環緊扣，出不得半點兒差錯。③一陣風送來隱隱約約的鑼鼓聲。他精神猛地一振，趕忙背起旅行袋，迎著鑼鼓聲的方位而去。跌跌撞撞走了好久，前面出現一塊平地，搭著一個靈棚，靈棚后面是村子的屋影，這是村民在辦喪事。方位從旅行袋里找出一個沒寫字的白信封，往里面放進兩百元的奠儀，然后一步一步地朝靈棚走去。④這時從靈棚里走出一位中年人，急急地迎上前，說：“這么晚都來，辛苦了。我是村主任，王子明。”“不……辛……苦。應該的。”方位隨王主任走進靈棚，里面有十來個人，都禮貌地站起來和他打招呼。靈案上立著帶鏡框的遺像，逝者的樣子很年輕，不過三十歲左右。上方掛著白布黑字的橫額，上寫“懷念我們的好書記貢力同志”，兩邊分掛著挽聯：“從城中來，掛職不怕苦；做村里事，舍命為脫貧。”方位馬上明白了，貢力是城里來掛職當村支書的，為這個村脫貧致富獻出了年輕的生命，令人敬佩。方位肅立在靈案前，然后恭恭敬敬地鞠了三個躬，在簽到簿簽上名字，掏出奠儀遞過去。⑤“對不起，不能收啊！貢力的父母一再交代，誰的奠儀也不能收。方先生，你從哪里來？與貢書記是什么關系呢？”方位忙答：“我是省城的記者，從羊蹄村拍完照去豐登鎮，因為走錯了路，才到了這里。我不認識貢書記，但一看挽聯，就知道他深受村民愛戴。”⑥方位坐到一大盒木炭火邊，頓感周身暖和。“各位在這里為貢書記守靈，唱夜歌子，可見你們和他情深意長。”⑦坐在火邊的人點著頭，眼里涌出了淚水。“是啊，是啊！貢書記才二十八歲，還沒成家哩。他來這里三年了，起早貪黑，建立農村合作社，搞多種經營，硬是讓村民脫了貧。”“他住在一個孤老頭兒家，不但掏錢交伙食費，還為老人做飯洗衣、修理房屋、陪去看病，比兒孫還孝順。”“貢書記做人低調。村里要選個代表去縣里接受表彰，他力推王主任去。”“方記者，你幫個忙，好好寫寫貢書記，我們全村人都感謝你。”⑧一杯熱茶端上來了，一大碗香噴噴的面條也端上來了。⑨“貢書記是怎么去世的？”⑩“這地方的冬筍、木炭很有名，訂貨的很多。前幾天來了幾輛大貨車，因山路才修到一半，彎道多，又刮風又下雪，載了貨走起來就難。貢書記口吹哨子，手握小紅旗在車前步行引路，離山下還有一段路時，貢書記也許是太冷了太累了，腳一滑，人摔出路外，跌下了幾十米高的懸崖……”王主任再也說不下去了，放聲大哭起來。?方位覺得心里堵得慌，放下筷子，再不想吃什么了。?“我想聽你們多說說貢書記，對我也是個教育。明天，我再去采訪村民，再去貢書記常去的合作社和那個懸崖邊拍照。這樣的好書記，應該讓大家學習。”?在這一刻，方位忘記要去長沙開會的事了。?銅盆里的木炭火燒得旺旺的，像一盆怒放的紅蓮花。（選自《小小說選刊》，有刪改）(1)“方位”既是小說主人公的名字，又是全文的線索。請結合全文內容將小說的情節補充完整。為拍照雪夜趕路，①_________；→聽到鑼鼓聲，尋找方位；→②____________，③_________(2)貢力書記為什么被村民們稱為“好書記”？請結合小說內容簡要分析。(3)第②段多次出現“不可能不……”這樣的雙重否定句，有什么作用？請結合小說內容簡要分析。(4)小說以一個比喻句結尾，有何妙處？請