




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
Unit6Inthekitchen第二課時GrammarTime—Culturetime基礎鞏固基礎鞏固Review一、按要求寫詞。1.yummy(近義詞)2.like(近義詞)3.eat(現在分詞)4.cook(職業名詞)5.drink(第三人稱單數)6.smell(第三人稱單數)7.tomato(復數)8.potato(復數)9.vegetable(復數)10.lookfor(近義詞)二、用所給詞的適當形式填空。1.There________(be)somepiesonthetableinthekitchen.2.—________thetwinsdrawing?—No,they________.(be)3.—Areyou________(make)thebed,David?—Yes,________.4.Cecethecat________(benot)sleeping.Sheisplayingwithaball.5.MrSmith________Englishinmyschool.Look!Heis_______hisstudentstosinganEnglishsong.(teach)三、單項選擇。()1.—What'sinthebox?—________.A.Theyaresomesandwiches B.IthassomesandwichesC.Therearesomesandwiches()2.—What'shisuncledoing?—He's________abasketballmatch.A.seeingat B.lookingwith C.watching()3.—________youandMikewashingdishes?—Yes,________.A.Are;weare B.Are;youare C.Am;we're()4.—Look!MrsMaiscleaningthecar. —Let'sgoandhelp________.A.she B.his C.her能力提升能力提升Unit四、根據中文提示完成句子或對話。1.我正在做西紅柿燉牛肉。I'm________beef________________.2.—李雷正在找什么?—他的新書包。但是他找不到它。—________________LiLei________________?—________newschoolbag.Buthe________________________.3.冰箱里有一些面包和四個土豆。There________some________andfour________inthe________.4.—水果色拉怎么樣?—它很美味。我非常喜歡它。—________the________________?—It’s________.Ilikeit________________.五、從方框中選擇合適的句子完成對話。A.Ican'twait!B.I'mlookingforA.Ican'twait!B.I'mlookingforsomethingtoeat.C.No,therearen't.D.It'snotfarfromourhome.E.Lunchwillbereadysoon.B:1.________A:Oh,there'ssomebreadinthefridge.Youcanhavesome.2.________B:OK.Arethereanytomatoesathome,Dad?A:3.________Let'sgotothesupermarketandbuysomethisafternoon.B:Howdowegothere?Bycar?A:No.4.________Let'sgothereonfoot.B:Allright.Ilikeshopping.5.________拓展訓練Goal六、閱讀短文,判斷正(T)誤(F)。Berries(漿果)forMumIndiandTexaretryingtomakebreakfastfortheirmother.“IthinkMumlikespancakes(薄餅),”saysIndi.“Ibetshe’dlikethemmoreiftheycomewithblueberries(藍莓),”saysTex.“Goodidea!”saysIndi.“Butwecan'tmakepancakes.”“Iknow,”saysTex.“Let'sjustgiveherblueberries?”“OK,”saysIndi.“Butthat'snotmuchforbreakfast.”“Hmmm,”saysTex.“Let'susetheberriestomakeadesign(設計).”“Goodidea!”Thetwinstryit,buttheblueberriesroll(滾動)allovertheplace!“Hmmm,”saysTex.“Weneedglue(膠水)wecaneat.”“Whatabouthoney?”asksIndi.“Wecanputitonbread!”“Yum,”saysTex.“Let'stryit.”Theyfindthehoneyandwritetheletters“M-U-M”onthebread.Thentheyputdowntheblueberriescarefully,oneatatime.Andtheymakeit!Mumcomes.Theyruntoher,“Mum,wemakeacardyoucaneat.”“Really?Oh,thankyousomuch.Iloveyou‘berry’much!”()1.IndiandTexwanttomakebreakfastfortheirmother.()2.Indithinksblueberriesarenotgoodforbreakfast.()3.Theblueberriescan'tstay(停留)ataplaceatfirst.()4.Theyputtheblueberriesonapieceofbreadwithglue.()5.Mumlovestheirbreakfastideaverymuch.七、閱讀短文,選擇正確的答案。ItisSaturdayafternoon.Thestudentsdon'thaveanylessons.SuHai,Mike,YangLing,LiuTaoandWangBingareinSuHai'shome.Theywillhaveaparty.Theyarecookingfoodinthekitchen.SuHaiiscookingfish.Itsmellsnice.YangLingiswashingsometomatoes.Shewantstocooktomatosoup.Mikeiswashingsomefruit.Hewantstomakeafruitcake.WangBingiscleaningthetableandchairs.LiuTaoislookingfororangejuiceinthefridge.TheywillhaveabigdinnerwiththeirEnglishteacherMissLi.IsMissLiatthehouse?No.She'sbuyingsomepresentsforthechildreninatoyshop.()1.Whatdayisittoday?A.It'sSunday.B.It'sSaturday.C.It'sFriday.()2.Wherearethechildren?A.They'reatschool.B.They'reinSuHai'shome.C.They'reintheshop.()3.Whoiscookingfish?A.SuHai.B.YangLing.C.LiuTao.()4.Howmanypeoplewilljointheparty?A.FourB.Five.C.Six.()5.WhichisTRUEaccordingto(根據)thepassage?A.YangLingiswashingsometomatoesandMikeiswashingsomefruit.B.LiuTaoishelpingWangBing.C.MissLiisteachingthechildrenhowtocook.參考答案第二課時Grammartime—Funtime一、1.nice2.love3.eating4.cook5.drinks6.smells7.tomatoes8.potatoes9.vegetables10.find二、1.are2.Are,aren't3.making,Iam4.isn't5.teaches,teaching三、1.C2.C解析·“看”電視、比賽等用動詞watch。故選C。3.A4.C四、1.cooking,withtomatoes2.Whatis,lookingfor,His,can'tfindit3.is,bread,potatoes,fridge4.How's,fruitsalad,yummy/nice,verymuch五、1.B2.E3.C4.D5.A六、1.T解析·根據“IndiandTexaretryingtomakebreakfastfortheirmother.”可知,Indi和Tex想要給他們的媽媽做早餐。故填T。2.F解析·根據“Ibetshe’dlikethemmoreiftheycomewithblueberries”以及“Goodidea!”saysIndi.可知,Indi同樣認為薄餅配上藍莓更好。故填F。3.T解析·根據“Thetwinstryit,buttheblueberries
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 銷售員勞務的合同書
- 二零二五租用林地合同書
- 人教版數學五年級上冊-67組合圖形的面積-教學課件
- 競選班干部自我介紹207
- 東莞廣東東莞市國資委招聘工作人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 人教版九年級第九單元課題2溶解度第一課時飽和溶液和不飽和溶液教學設計
- 白酒行業工作總結
- 消費品以舊換新戰略的實踐與創新路徑
- 推動學校內涵式發展的實施路徑
- 深遠海養殖產業未來發展藍圖
- 體重管理健康科普教育
- 《跨境電子商務零售進口商品清單》
- 防汛抗旱知識培訓材料
- 輔警考試公安基礎知識考試試題庫及答案
- 政府投資項目審計服務采購服務方案和內部質量管理制度投標方案(技術方案)
- 《勞動創造幸福奮斗成就夢想》主題班會
- TWJQMA 010-2024 露地甜瓜改良式滴灌栽培技術
- 湖南省長沙市2024年中考英語真題(含答案)
- 《JISG4305-2016中文版冷軋不銹鋼板材、薄板和帶材》
- 8推翻帝制 民族覺醒 (第三課時)教學設計-五年級下冊道德與法治
- 幼兒園班本課程《手的秘密》
評論
0/150
提交評論