2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教師職業(yè)道德與教育公平試題卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題1.教師職業(yè)道德規(guī)范中“關(guān)愛學(xué)生”的要求不包括以下哪項(xiàng)？A.尊重學(xué)生人格B.嚴(yán)慈相濟(jì)C.保護(hù)學(xué)生安全D.預(yù)防和糾正學(xué)生的不良行為2.教師職業(yè)道德規(guī)范中“為人師表”的要求不包括以下哪項(xiàng)？A.愛崗敬業(yè)B.尊重家長(zhǎng)C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.清正廉潔3.教師職業(yè)道德規(guī)范中“愛崗敬業(yè)”的要求不包括以下哪項(xiàng)？A.對(duì)教育事業(yè)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感B.對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍C.對(duì)學(xué)生關(guān)愛有加，耐心引導(dǎo)D.自我提升，追求卓越4.教師職業(yè)道德規(guī)范中“教書育人”的要求不包括以下哪項(xiàng)？A.教給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)B.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德C.注重學(xué)生的身心健康D.鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展5.教師職業(yè)道德規(guī)范中“愛國(guó)守法”的要求不包括以下哪項(xiàng)？A.遵守國(guó)家法律法規(guī)B.傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化C.積極參與社會(huì)公益活動(dòng)D.熱愛教育事業(yè)6.教師職業(yè)道德規(guī)范中“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的要求不包括以下哪項(xiàng)？A.尊重同事，互相學(xué)習(xí)B.共同研究教育教學(xué)方法C.為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境D.推諉責(zé)任，互相指責(zé)7.教師職業(yè)道德規(guī)范中“關(guān)愛學(xué)生”的要求不包括以下哪項(xiàng)？A.尊重學(xué)生人格B.嚴(yán)慈相濟(jì)C.保護(hù)學(xué)生安全D.預(yù)防和糾正學(xué)生的不良行為8.教師職業(yè)道德規(guī)范中“為人師表”的要求不包括以下哪項(xiàng)？A.愛崗敬業(yè)B.尊重家長(zhǎng)C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.清正廉潔9.教師職業(yè)道德規(guī)范中“愛崗敬業(yè)”的要求不包括以下哪項(xiàng)？A.對(duì)教育事業(yè)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感B.對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍C.對(duì)學(xué)生關(guān)愛有加，耐心引導(dǎo)D.自我提升，追求卓越10.教師職業(yè)道德規(guī)范中“教書育人”的要求不包括以下哪項(xiàng)？A.教給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)B.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德C.注重學(xué)生的身心健康D.鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展二、多項(xiàng)選擇題1.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括：A.愛國(guó)守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.為人師表E.終身學(xué)習(xí)2.教師職業(yè)道德規(guī)范中“關(guān)愛學(xué)生”的要求包括：A.尊重學(xué)生人格B.嚴(yán)慈相濟(jì)C.保護(hù)學(xué)生安全D.預(yù)防和糾正學(xué)生的不良行為E.傳授知識(shí)3.教師職業(yè)道德規(guī)范中“為人師表”的要求包括：A.愛崗敬業(yè)B.尊重家長(zhǎng)C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.清正廉潔E.嚴(yán)慈相濟(jì)4.教師職業(yè)道德規(guī)范中“愛崗敬業(yè)”的要求包括：A.對(duì)教育事業(yè)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感B.對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍C.對(duì)學(xué)生關(guān)愛有加，耐心引導(dǎo)D.自我提升，追求卓越E.遵守國(guó)家法律法規(guī)5.教師職業(yè)道德規(guī)范中“教書育人”的要求包括：A.教給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)B.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德C.注重學(xué)生的身心健康D.鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展E.傳授知識(shí)三、案例分析題1.小明是一名初中生，成績(jī)優(yōu)異，但性格孤僻，與同學(xué)關(guān)系緊張。老師發(fā)現(xiàn)小明在課堂上經(jīng)常不專心聽講，課后也不愿意與同學(xué)交流。老師應(yīng)該采取以下哪些措施來幫助小明？A.與小明進(jìn)行談心，了解其內(nèi)心想法B.組織班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼C.與小明的家長(zhǎng)聯(lián)系，共同關(guān)注小明的情況D.對(duì)小明進(jìn)行批評(píng)教育，要求他改正錯(cuò)誤2.小華是一名高中女生，成績(jī)優(yōu)秀，但家庭條件較差。在一次考試中，小華因家庭原因無法參加考試。老師得知這一情況后，應(yīng)該采取以下哪些措施？A.為小華提供考試輔導(dǎo)，確保其成績(jī)不受影響B(tài).為小華調(diào)整座位，使其遠(yuǎn)離其他同學(xué)，避免干擾C.與小華家長(zhǎng)溝通，了解家庭困難情況，尋求幫助D.為小華提供考試費(fèi)用，幫助其順利參加考試四、論述題1.論述教師職業(yè)道德規(guī)范在教育教學(xué)活動(dòng)中的重要性。要求：結(jié)合實(shí)際案例，分析教師職業(yè)道德規(guī)范在教育教學(xué)活動(dòng)中的作用，闡述如何將教師職業(yè)道德規(guī)范融入到教育教學(xué)過程中。五、材料分析題2.閱讀以下材料，分析其中所體現(xiàn)的教師職業(yè)道德規(guī)范。材料：某教師在一次課堂上，發(fā)現(xiàn)學(xué)生小明上課玩手機(jī)。教師沒有直接批評(píng)小明，而是利用這個(gè)機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到手機(jī)在課堂上的危害，并鼓勵(lì)學(xué)生將手機(jī)用于學(xué)習(xí)。課后，教師與小明家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注小明的學(xué)習(xí)情況。要求：分析該教師的行為體現(xiàn)了哪些教師職業(yè)道德規(guī)范，并說明這些規(guī)范對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的積極影響。六、教學(xué)設(shè)計(jì)題3.根據(jù)以下教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一節(jié)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平的課堂教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)五年級(jí)語文《草原》要求：設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程、教學(xué)評(píng)價(jià)等。本次試卷答案如下：一、單項(xiàng)選擇題1.D解析：教師職業(yè)道德規(guī)范中的“關(guān)愛學(xué)生”要求教師關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。預(yù)防學(xué)生發(fā)生意外傷害是學(xué)校安全管理的一部分，但并非教師職業(yè)道德規(guī)范中“關(guān)愛學(xué)生”的要求。2.B解析：“為人師表”要求教師堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。尊重家長(zhǎng)是教師與家長(zhǎng)溝通的基本原則，但不屬于“為人師表”的范疇。3.D解析：“愛崗敬業(yè)”要求教師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，對(duì)教育事業(yè)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。自我提升，追求卓越是教師個(gè)人發(fā)展的要求，但不屬于“愛崗敬業(yè)”的規(guī)范。4.D解析：“教書育人”要求教師傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，注重學(xué)生的身心健康。鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展是“教書育人”的要求之一，而非“教書育人”本身的要求。5.B解析：“愛國(guó)守法”要求教師遵守國(guó)家法律法規(guī)，維護(hù)國(guó)家利益。傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是教師的責(zé)任，但不是“愛國(guó)守法”的要求。6.D解析：“團(tuán)結(jié)協(xié)作”要求教師尊重同事，互相學(xué)習(xí)，共同研究教育教學(xué)方法。推諉責(zé)任，互相指責(zé)是教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的不良現(xiàn)象，不屬于“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的要求。二、多項(xiàng)選擇題1.ABCDE解析：教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表和終身學(xué)習(xí)，這五個(gè)方面構(gòu)成了教師職業(yè)道德的基本要求。2.ABCD解析：“關(guān)愛學(xué)生”要求教師尊重學(xué)生人格，嚴(yán)慈相濟(jì)，保護(hù)學(xué)生安全，預(yù)防學(xué)生發(fā)生意外傷害，這些都是關(guān)愛學(xué)生的具體體現(xiàn)。3.ABCD解析：“為人師表”要求教師愛崗敬業(yè)，尊重家長(zhǎng)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，清正廉潔，這些都是教師應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)。4.ABCDE解析：“愛崗敬業(yè)”要求教師對(duì)教育事業(yè)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，對(duì)學(xué)生關(guān)愛有加，耐心引導(dǎo)，自我提升，追求卓越。5.ABCD解析：“教書育人”要求教師教給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，注重學(xué)生的身心健康，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。三、案例分析題1.A,B,C解析：老師與小明進(jìn)行談心，了解其內(nèi)心想法，可以了解小明的真實(shí)情況；組織班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，有助于改善小明的社交環(huán)境；與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同關(guān)注小明的情況，可以形成家校共育的良好氛圍。2.A,C,D解析：為小華提供考試輔導(dǎo)，確保其成績(jī)不受影響，體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和責(zé)任感；與小華家長(zhǎng)溝通，了解家庭困難情況，尋求幫助，有助于解決小華的實(shí)際問題；為小華提供考試費(fèi)用，幫助其順利參加考試，體現(xiàn)了教師的人文關(guān)懷。四、論述題解析：教師職業(yè)道德規(guī)范在教育教學(xué)活動(dòng)中的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1.教師職業(yè)道德規(guī)范是教師從事教育教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則，是教師職業(yè)行為的標(biāo)準(zhǔn)。2.教師職業(yè)道德規(guī)范有助于提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。3.教師職業(yè)道德規(guī)范有助于增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，提高教師的社會(huì)地位。4.教師職業(yè)道德規(guī)范有助于營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍，促進(jìn)教師與學(xué)生的和諧相處。五、材料分析題解析：該教師的行為體現(xiàn)了以下教師職業(yè)道德規(guī)范：1.關(guān)愛學(xué)生：教師關(guān)心小明的學(xué)習(xí)情況，沒有直接批評(píng)，而是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到手機(jī)在課堂上的危害。2.為人師表：教師以身作則，用自己的行為影響學(xué)生，樹立了良好的師德形象。3.教書育人：教師通過課堂上的引導(dǎo)，既傳授了知識(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生的良好品德。這些規(guī)范對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的積極影響包括：1.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。2.促進(jìn)教師與學(xué)生之間的良好關(guān)系。3.營(yíng)造積極向上的教育教學(xué)氛圍。4.提升教師的教育教學(xué)水平。六、教學(xué)設(shè)計(jì)題解析：教學(xué)設(shè)計(jì)如下：教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能夠正確理解課文內(nèi)容，了解草原的自然風(fēng)光和草原人民的習(xí)俗。2.學(xué)生能夠感受到作者對(duì)草原的熱愛之情，培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛。3.學(xué)生能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法進(jìn)行寫作。教學(xué)重難點(diǎn)：1.理解課文內(nèi)容，感受作者的情感。2.運(yùn)用修