2025年小學語文畢業(yè)升學模擬試題（趣味知識拓展練習冊）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字書寫與辨析要求：正確書寫漢字，并能準確辨別形近字和同音字。1.請在橫線上寫出正確的漢字。（1）操__（a.炒b.操c.操d.操）（2）操__（a.操b.操c.操d.操）（3）操__（a.操b.操c.操d.操）（4）操__（a.操b.操c.操d.操）（5）操__（a.操b.操c.操d.操）2.請選擇正確的讀音。（1）操__（a.cāob.chāoc.cháod.cào）（2）操__（a.cāob.chāoc.cháod.cào）（3）操__（a.cāob.chāoc.cháod.cào）（4）操__（a.cāob.chāoc.cháod.cào）（5）操__（a.cāob.chāoc.cháod.cào）二、詞語運用與修改病句要求：正確運用詞語，并能修改句子中的錯誤。1.請在下列句子中填入合適的詞語。（1）小明__（a.幫助b.幫扶c.幫助d.幫扶）他的學習。（2）__（a.美麗b.美麗c.美麗d.美麗）的風景讓人陶醉。（3）__（a.高興b.快樂c.開心d.快樂）地玩耍。（4）__（a.仔細b.認真c.仔細d.認真）地看書。（5）__（a.美味b.美味c.美味d.美味）的飯菜讓人垂涎。2.下列句子中存在錯誤，請修改。（1）小明的成績__（a.很好b.很好c.很好d.很好），但他不驕傲。（2）__（a.我們學校的環(huán)境很美b.我們學校的環(huán)境很美c.我們學校的環(huán)境很美d.我們學校的環(huán)境很美），同學們都很喜歡。（3）__（a.老師經(jīng)常鼓勵我們努力學習b.老師經(jīng)常鼓勵我們努力學習c.老師經(jīng)常鼓勵我們努力學習d.老師經(jīng)常鼓勵我們努力學習）。（4）__（a.我會__（a.畫畫b.畫畫c.畫畫d.畫畫）得很漂亮b.我會__（a.畫畫b.畫畫c.畫畫d.畫畫）得很漂亮c.我會__（a.畫畫b.畫畫c.畫畫d.畫畫）得很漂亮d.我會__（a.畫畫b.畫畫c.畫畫d.畫畫）得很漂亮）。（5）__（a.我喜歡__（a.吃b.吃c.吃d.吃）水果b.我喜歡__（a.吃b.吃c.吃d.吃）水果c.我喜歡__（a.吃b.吃c.吃d.吃）水果d.我喜歡__（a.吃b.吃c.吃d.吃）水果）。四、文言文閱讀與翻譯要求：閱讀文言文，并準確翻譯句子。1.閱讀下面的文言文，完成題目。孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（1）下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.時指適當?shù)臅r候B.亦語氣副詞，也C.不慍不生氣D.君子有道德的人（2）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①有朋自遠方來，不亦樂乎？②人不知而不慍，不亦君子乎？2.閱讀下面的文言文，完成題目。宋人有耕者，田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。（1）下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.釋放下B.因于是C.祈冀希望D.身為親身成為（2）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。②因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。五、現(xiàn)代文閱讀與理解要求：閱讀現(xiàn)代文，理解文意并回答問題。閱讀下面的短文，回答問題。《狼和小羊》有一天，狼對羊說：“羊兒，我要請你到我家去做客。”羊回答說：“好吧，我馬上就去。”羊來到狼的家，狼熱情地接待了羊。他們一邊吃吃喝喝，一邊聊天。狼問：“羊兒，你有什么愛好？”羊說：“我喜歡唱歌。”狼笑了笑說：“那好吧，我們來一起唱歌吧。”他們唱起了歌，狼突然兇相畢露，把羊吃掉了。（1）狼對羊說：“羊兒，我要請你到我家去做客。”這句話中，“做客”的意思是（）A.做賓客B.做客人C.做客人D.做客人（2）下列對短文內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.狼邀請羊去他家做客B.狼熱情地接待了羊C.狼和羊一起唱歌D.狼把羊吃掉了六、作文要求：根據(jù)題目要求，寫一篇不少于400字的作文。題目：我的成長故事本次試卷答案如下：一、漢字書寫與辨析1.（1）b（2）a（3）d（4）b（5）c解析思路：根據(jù)漢字的正確書寫和形近字、同音字的辨別，選出正確的漢字。2.（1）a（2）a（3）d（4）b（5）c解析思路：根據(jù)漢字的正確讀音，選出正確的讀音。二、詞語運用與修改病句1.（1）b（2）a（3）d（4）b（5）a解析思路：根據(jù)詞語的正確運用，選出合適的詞語。2.（1）c（2）d（3）b（4）d（5）c解析思路：根據(jù)句子中的錯誤，選出正確的修改方式。三、漢字書寫與辨析1.（1）操（2）操（3）操（4）操（5）操解析思路：根據(jù)漢字的正確書寫，寫出正確的漢字。2.（1）c（2）d（3）c（4）b（5）a解析思路：根據(jù)漢字的正確讀音，選出正確的讀音。四、文言文閱讀與翻譯1.（1）C（2）①有朋友從遠方來，不也很快樂嗎？②人家不了解我