幼兒園疫情期間師生日常監(jiān)測流程詳解_第1頁
幼兒園疫情期間師生日常監(jiān)測流程詳解_第2頁
幼兒園疫情期間師生日常監(jiān)測流程詳解_第3頁
幼兒園疫情期間師生日常監(jiān)測流程詳解_第4頁
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文檔簡介

幼兒園疫情期間師生日常監(jiān)測流程詳解一、制定目的及范圍在疫情期間,幼兒園的師生健康監(jiān)測變得尤為重要。為確保幼兒園內(nèi)師生的安全與健康,特制定本監(jiān)測流程。該流程適用于幼兒園全體教職員工及在園兒童,涵蓋晨檢、日常監(jiān)測、異常處理及信息反饋等環(huán)節(jié)。二、監(jiān)測原則監(jiān)測流程遵循“科學(xué)、規(guī)范、及時”的原則,確保每個環(huán)節(jié)的執(zhí)行都符合衛(wèi)生和安全標(biāo)準(zhǔn)。監(jiān)測內(nèi)容包括體溫測量、健康狀況詢問、疫情防控知識宣傳等,確保在疫情期間有效預(yù)防和控制傳染病的傳播。三、監(jiān)測流程1.晨檢流程1.1晨檢準(zhǔn)備:教職員工在上班前,需提前準(zhǔn)備好體溫計、健康監(jiān)測表及必要的防護(hù)用品。1.2體溫測量:每位入園師生在園門口接受體溫檢測。體溫正常(≤37.3℃)方可進(jìn)入園內(nèi)。體溫異常的師生需立即隔離,并進(jìn)行進(jìn)一步檢測。1.3健康狀況詢問:在測量體溫的同時,監(jiān)測人員需詢問師生近期是否有咳嗽、乏力、腹瀉等癥狀,是否接觸過確診病例。1.4記錄數(shù)據(jù):將每位師生的體溫及健康狀況記錄在健康監(jiān)測表中,確保信息的準(zhǔn)確與完整。2.日常監(jiān)測2.1定期體溫監(jiān)測:在園內(nèi)每日中午和下午放學(xué)時,進(jìn)行定期體溫監(jiān)測。對于體溫異常者,需立即采取隔離措施,并通知家長。2.2健康狀態(tài)觀察:教師需在日常教學(xué)中密切關(guān)注幼兒的健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)異常情況及時記錄并報告。2.3防疫知識宣傳:通過課堂、黑板報、家長微信群等多種形式,向師生普及防疫知識,提高自我防護(hù)意識。3.異常處理3.1發(fā)現(xiàn)異常情況:如在晨檢或日常監(jiān)測中發(fā)現(xiàn)體溫異常或健康狀況異常的師生,立即采取隔離措施。3.2通知家長:監(jiān)測人員需第一時間聯(lián)系家長,告知孩子的健康狀況,并建議前往醫(yī)院就醫(yī)。3.3信息報備:將異常情況記錄在案,并上報幼兒園疫情防控小組,做好信息的及時共享。3.4后續(xù)跟蹤:對因健康問題未能入園的師生,需定期跟蹤其健康狀況,確保其及時恢復(fù)并返回幼兒園。4.信息反饋機(jī)制4.1數(shù)據(jù)匯總:定期對健康監(jiān)測數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總分析,了解園內(nèi)健康狀況的總體情況。4.2反饋建議:根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果,向園內(nèi)教職員工和家長反饋疫情防控的相關(guān)建議,確保大家共同參與防疫工作。4.3調(diào)整措施:如發(fā)現(xiàn)監(jiān)測流程存在不足,需及時調(diào)整和優(yōu)化監(jiān)測措施,確保監(jiān)測工作的高效性與準(zhǔn)確性。四、備案與責(zé)任所有監(jiān)測記錄需妥善保存,至少保留三個月,以備查驗(yàn)。監(jiān)測工作由專人負(fù)責(zé),確保每位參與者明確各自的職責(zé),做到責(zé)任到人。監(jiān)測人員需定期進(jìn)行培訓(xùn),提升專業(yè)水平和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。五、監(jiān)測紀(jì)律1.監(jiān)測人員職責(zé):嚴(yán)格遵循監(jiān)測流程,確保每一環(huán)節(jié)的執(zhí)行都符合要求,做到不漏檢、不失誤。2.教職員工行為規(guī)范:所有教職員工需配合監(jiān)測工作,不得隱瞞健康狀況。如發(fā)現(xiàn)有隱瞞行為,幼兒園將采取相應(yīng)措施進(jìn)行處理。3.家長配合要求:家長需如實(shí)填寫健康狀況調(diào)查表,及時上報孩子的健康變化,確保信息的準(zhǔn)確性與完整性。六、總結(jié)與展望幼兒園在疫情期間的師生日常監(jiān)測流程,不僅是對師生健康的保護(hù)措施,也是對家長的責(zé)任與義務(wù)。通過科學(xué)、規(guī)范的監(jiān)測

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