小學二年級語文下學期期末考試提升檢測蘇教版姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、我會讀，也會寫。wēnnuǎn（_____）bōwén（_____）rènao（_____）kǎoyā（_____）yóuxì（_____）zhōuwéi（_____）yuànyì（_____）fǎnfù（_____）二、比一比，再組詞。兔跟痛最免根通敢三、照樣子，連一連。十年樹木勿施于人群山茂盛己所不欲百年樹人山清疊翠有山皆圖畫無水不文章層林水秀不以規矩不能成方圓樹木環繞四、照樣子，填一填。例：“勸”字共4畫，第二筆是丶。1．“轉”字共______畫，第四筆是______。2．“鄧”字共______畫，第二筆是______。3．“杯”字共______畫，第四筆是______。4．“特”字共______畫，第四筆是______。五、把下列詞語補充完整。（______）勝（______）跡神（______）活（______）四（______）為（______）視而（______）（______）萬（______）無（______）春（______）拂（______）六、讀一讀，判斷，正確的打“√”，錯誤的打“╳”。1．看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。（______）2．“我”看楊桃的角度像是五個角的什么東西，“我”就如實地畫了下來。（_______）3．老師讓同學們輪流坐到“我”的座位上看，是因為老師不相信自己的眼睛。（______）4．這篇課文告訴我們看待問題要實事求是。（______）七、選擇合適的動詞（填序號）①披②露③鼓④甩⑤蹲（_____）著長長的尾巴（_____）著一只大青蛙（_____）著碧綠的衣裳（_____）著一對大眼睛（_____）著雪白的肚皮①游②追③迎小蝌蚪看到鯉魚阿姨，馬上（___）上去問：“您知道我的媽媽在哪里嗎？”小蝌蚪看見蹲在荷葉上的青蛙，（____）過去高興地叫著：“媽媽，媽媽！”小蝌蚪看見前面有一只烏龜，趕快（_____）上去，叫著：“媽媽，媽媽！”①蹦②蹬③跳他們后腿一（______）向前一（_____），（______）到了荷葉上。八、仿寫句子。1．你把綠鉛筆借給我用用行嗎？___________________2．小猴子迫不及待地爬上葡萄架。小明___________________笑起來。3．把句子補充完整。（1）春天來了，_________________。（2）_______像__________________。（3）_____________________真美呀！九、閱讀下文，并答題。燕子燕子是一種秋去春來的候鳥。它那玲瓏的小面孔上，嵌著一對小小的眼睛，一張嫩黃的小嘴。它背上的毛烏黑發亮。它飛行的時候，尾巴張開，像一把剪刀似的，飛得又快又穩燕子喜歡把窩搭在房梁上。搭窩的時候，先飛到田里去把不硬的泥一口一口叼回來，用唾沫把泥拌到有黏性時，再一層一層地壘起來。這樣，過了幾天，窩就壘好了。然后，找來一些柔軟的毛鋪在窩里。燕子媽媽孵小燕子時，孵上20多天，小燕子就孵出來了。這時老燕子更忙了，成天捉蟲給小燕子吃，盼望它們快快長大。燕子常常幫助農民捉害蟲，是人類的益鳥，我們千萬不可傷害它。1．查字典，填空。“孵”字不認識，應用______查字法，查______部首，已知“孵”讀fū，不知什么意思可用______查字法。2．用“因為……所以……”把第三節的前后句子連接起來。先讀一讀，再寫下來。___________________3．找出文中的比喻句，畫上“_____”。4．短文第節寫了燕子的外形，第節寫了它的生活習性。寫燕子的習性，主要寫了、和這三種，其中寫得特別詳細。十、看圖寫話。仔細觀察，圖中是什么季節？圖上都有些什么？小朋友在看什么？寫一段話。

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答案1、溫暖波紋熱鬧烤鴨游戲周圍愿意反復2、兔子跟著痛苦最后免費根本通知勇敢3、4、848105、名古靈現海家不見里云風面6、√√×√7、④⑤①③②③①②②③①8、你寫完作業了嗎？開心地小燕子叢南方飛回來了彎彎的月亮小船公園里的花兒9、1．部首子