2025四年級北師大語文下學期期末復習考點知識練習班級：_____________姓名：_____________補全詞語1.把詞語填完整，并完成練習。悶悶（___）（___）（___）精會（___）骨（___）如（___）全（___）貫（___）（___）地而（___）面呈（___）（___）（___）（___）不解不（___）不（___）1.描寫人的心里活動的詞語有_______________________________2.描寫人的神情認真的詞語有_________________________________2.將下列詞語補充完整，并進行分類。囊螢（___）（___）懸（___）刺（___）鑿壁（___）（___）（___）（___）成針焦躁（___）（___）心（___）如（___）臨危（___）（___）（___）（___）釋卷忠于（___）（___）轉悲（___）（___）舍己（___）（___）（___）（___）移山1．描寫人物品質：______________________2．描寫人物心情：___________________3．古人讀書求學：____________________4．芳芳無論學習什么都沒有毅力，遇到一點困難就放棄，如果讓你來勸她，你會給她講成語故事：__________、__________5．紅紅總是貪玩，學習不夠刻苦，這時，你會給她講成語故事：_________、___________3.補充詞語并選詞填空。一（___）不茍（___）長而去從容不（___）慢（___）斯（___）（___）促不安（___）（___）如也1．李老師對待工作（___），很受大家的敬佩。2．小玲說話（___），遇事（___），我特別喜歡她。3．他拿了同桌的東西，面對老師嚴厲的眼神，他顯得有些（___）。4.把下列詞語補充完整，并選詞填空。顧名（____）（____）不（____）人（____）重整（____）（____）（____）（____）不類（____）心（____）手搖頭（____）（____）1．這些題目十分簡單，我做起來___________________。2．媽媽經常教育我：做人要有奮發向上，___________________的精神。3．失敗并不可怕，只要你總結經驗，然后___________________堅定勇敢地走下去，一定會取得成功。5.把詞語補充完整，并完成練習。①女媧（______）（______）②（______）聲（______）語③驚慌（______）（______）④世世（______）（______）1.詞語①來源于神話，像這樣的詞語還有___________________。2.詞語②表示歡快熱烈的氣氛，可以使用這個詞語的場合有_________________。正確讀音選一選6.用“√”選出加點字正確的讀音。慰藉（jièjí）照例（lìliè）解悶（mēnmèn）呵斥（hēhè）晌午（shǎnɡxiǎnɡ）屏息（bǐnɡpínɡ）7.用“√”給加點字選擇正確的讀音。保姆（mǒmǔ）謎語（mímǐ）嘴唇（chúnchén）恍惚（hǔhū）囑咐（zhǔshǔ）沮喪（jǔjù）嘹亮（láoliáo）輪廓（kuòguò）8.把括號內不正確的讀音用“\”畫掉。紀昌（jǐjì）寧可（níngnìng）哄騙（hǒnghōng）明媚（mèiméi）旋轉（xuànxuán）笨拙（zhuózhuō）成績（jījì）憑借（pínpíng）9.選擇正確讀音。撇嘴（piēpiě）吃虧（kuīwū）哄堂大笑（hōnghòng）羨慕（xiàncì）倒霉（méimí）豁虎跳（huōhuò）半晌（sǎngshǎng）兄妹倆（liǎliǎng）踱來踱去（duódù）10.給下列加點的漢字選擇正確的讀音打“√”。扇（shànshān）子例（lìnì）如一瞥（piēpiè）繡（xuìxiù）花余暉（huījūn）波濤（táotāo）形近字詞11.辨字組詞碩（______）砌（______）牌（______）蹤（______）拆（______）頰（______）拆（______）脾（______）棕（______）折（______）12.比一比，組詞。???跪（_________）?塘（_________）?啄（_________）?鵝（_________）??脆（_________）?搪（_________）?琢（_________）?餓（_________）13.辨字組詞。棚（_________）聳（_________）眠（_________）辛（_________）繃（_________）聾（_________）眼（_________）幸（_________）14.比一比，再組詞。項（_________）蠅（_________）旱（_________）掩（_________）顧（_________）繩（_________）量（_________）淹（_________）15.比一比，再組詞。跪（_______）頑（_______）憑（_______）掐（_______）摔（_______）脆（_______）煩（_______）禿（_______）陷（_______）蟀（_______）看拼音寫詞語16.看拼音，寫詞語。ànlǐshūshìkǒnɡpàjiānɡyìnɡshǒuqiānɡjiàohuànjìniànjìshùxiūɡǎirìchénɡ17.看拼音，寫詞語。yǒngměngtáoqìzhōnghòujiěmènjúсùzītàishíhòupíqi18.讀拼音，寫字詞。zhújiànzhuāngjiaànzhàoxūruòkòngxìbēicǎnàomìjìngpèi19.看拼音，寫詞語。fùjìnhéxiépǔsùshuàilǐnɡbiānfúshènchūzhēngzháfánxīnɡténɡluóbōtāo20.讀拼音，寫詞語。fúróngqiánkūnqínláokūlongzhìxùzhǔzǎichuānsuōpàiqiǎn按要求寫句子21.按要求寫句子。1．一粒豌豆被一只鴿子吃掉了。（改為“把“字句）__________________________________2．美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的星星。（縮句）____________________________________3．月光是那樣柔和，照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，照亮了村間的大道和小路。（仿寫句子）___________________________________________________________4．他們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風雨呢？（改為陳述句）____________________________________________________________22.不改變意思，按要求寫句子。1．車外是茫茫的大戈壁，沒有山、水、人煙。（換一個說法，突出大戈壁什么也沒有）_____________________________________________2．蟋蟀建筑住宅沒有特別好的工具。（換一種說法，突出強調一下沒有特別好的工具）_______________________________？________________________。3．你怎么能在公共場合亂扔垃圾呢？（換一個說法，體會不同的語氣。再選適合語氣的句子寫在后面的情景中）____________________________________________。觀看比賽時，你身邊的小朋友把垃圾隨手扔在地上，你小聲提醒他：“_________________________”4．那些官紳都提心吊膽，大氣也不敢出，西門豹回過頭來，看著他們說：“怎么還不回來，請你們去催催吧！”說著又要叫衛士把他們扔下漳河去。（長話短說，15個字以內）____________________________________________________________23.按要求寫句子1．母親用一根小棍子把這植物支起來。（改為被字句）______________________________________________2．普羅米修斯被鎖在懸崖上。（把句子寫具體）______________________________________________3．觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。（用加點詞寫一句話）______________________________________________4．運動健兒們爭了光為祖國。（修改病句）_____________________________________24.按要求完成句子練習。1．那雙手扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。(改寫成比喻句)___________________________________________________2．剛滿月的小貓們很淘氣：________________。(把句子補充完整)3．雨來游到遠處去了。(把句子寫得更具體)___________________________________________________4．冰箱里使用一種納米涂層。冰箱具有殺菌和除臭功能。(用合適的關聯詞語合并句子)___________________________________________________25.按要求寫句子。1.一排排高樓大廈像雨后春筍，矗立在公路兩旁。（仿寫比喻句）一棵棵白楊樹像___________，___________。2.照樣子，用動作描寫把人物的心情得更加生動。例：官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒。（害怕）看到滿分的成績單，我高興得_______________。（高興）3.雷鋒精神是我們學習的榜樣。（修改病句）___________________________________4.梅蘭芳賣房度日。梅蘭芳決不在日本侵略者的統治下登臺演出。（用恰當的關聯詞合成一句話）____________________________________閱讀理解26.課外閱讀。“失敗”的導演她是香港知名的導演，生活很簡樸。她沒有名車，沒有豪宅，影迷常常看到她拎著大袋子擠地鐵，剪著利落的冬菇頭，穿著帆布鞋，衣服也很隨意，站在人堆里，就是一個普通的人物。偶爾被影迷認出來，要找她簽字合影，她總是擺擺手，逃一樣地離開，根本不愿被眾星捧月。她又很謙虛低調。別人都賣力（炫耀夸獎）自己的電影，希望多拉攏一些觀眾，她對于自己那些好評如潮的影視劇，總是找出缺點，覺得這部“拍得很粗”，那部“同時代脫節”，這部“無精打（采彩），有氣無力”，那部“不理想，很失敗”，仿佛她就是當下最失敗的導演，拍出的好像全是爛劇。她對自己要求很嚴格。（稍梢）微出名點的導演，都喜歡大制作，似乎錢越多，拍出的東西就越好。她卻常常叫窮，不是假裝，是真窮，因為她從來不肯拍賺錢的商業片，很很多時候，她靠到港大授課或者拍廣告片維生。她想要吸收資金，當然很容易，可是她卻從來不這么做，她就是要讓自己窮，讓自己處在一個特別失敗，特別難堪的境地。她說：“太舒服的生活要小心，不能沉迷。”由此，她的獨立特行終于有了一個合理的解釋：只是因為她想讓自己永遠處在失敗里。只有處在失敗的境地，才會有欲望努力向上，才會認真地選片，認真地拍片，力圖讓每一個畫面，每一句臺詞完美。只有處在失敗的境地，才能虛心接受一切建議，不驕傲，不張狂，始終有一顆虔誠之心。她就是香港著名導演許鞍華。1．用“”畫出文中括號里正確的字詞。2．用“仿佛”造兩個不同的句子。（1）比喻句：_______________________（2）非比喻句：_______________________3．作者在短文前三個自然段中對人物的介紹，可以用文中的一個四字詞語來概括，這個詞語是________。4．短文第一自然段描寫許鞍華的穿著和外貌有什么作用呢？____________________________________5．聯系文中人物的事跡，你想到了哪句名言？____________________________________6．許鞍華讓自己永遠處在失敗里，目的是什么？___________________________________27.課外閱讀。跨越海峽的希望之翼張平宜曾是臺灣《中國時報》的資深記者。在2011年之前的十多年里，這個臺灣女記者放棄了原本衣食無憂的優越生活，投身四川涼山一個麻風康復村的教育事業。為了讓這些與世隔絕的孩子能盡快地融入現代社會，她付出了常人難以想象的艱苦努力。在那些麻風村的孩子看來，“張阿姨就像媽媽一樣”。她熟悉每一個孩子的家庭狀況與脾氣秉性。200年之前，這所已經成立了十幾年的小學，還沒有出現過一個畢業生。因此，與家長“搶孩子”，就成了張平宜最重要的工作之一。只要發現一個孩子消失，她就會跑到對方家里，“脅迫恐嚇那孩子回來讀書”。在這樣艱苦的環境下，很少有孩子能夠堅持讀完中學，“走路又遠，功課會跟不上，還常常被同學歧視和欺負。”最讓張平宜難過的是，愿意繼續留在學校讀書的孩子正在逐年減少。為了給孩子們找出路，她又讓在青島開辦工廠的弟弟，為想要外出打工的學生們提供職業技術培訓。“我的十幾年青春，就這樣獻給了這里。”張平宜感嘆道。她有時候，遇到一些煩心事兒，她只有請朋友抽煙斗，“借助煙草氣息，放松瀕臨失控的情緒”。她有一定程度的神經衰弱，常會失眠，她的手袋里總塞著幾包松弛神經的藥物。許多臺灣人都不能理解，“為什么這個瘋子要跑到一個山坳坳里的麻風村，去吃這樣的苦。”但對張平宜來說，在這片大山里，她似乎背負著某種使命，“我是一個母親，看到麻風村的那些孩子，我無法掉頭離去。”張平宜這樣說道。1．根據意思在文中找四字詞語。（1）衣物食物應有盡有，不用擔心。（___________）（2）與社會上的人們隔離，斷絕來往。（___________）2．根據短文內容填空。張平宜原來的身份是___________，可她為了___________，來到了_____________。3．從“張阿姨就像媽媽一樣”你感受到了什么？__________________________________________________4．對“脅迫恐嚇那孩子回來讀書”的理解正確的一項是（）A．張平宜并不是真正恐嚇威脅那些孩子，而是哄著他們來上學。B．張平宜為了掙錢，采取打罵等手段。C．張平宜經常嚇那些孩子，使他們不得不來上學。5．許多臺灣人都不能理解，認為張平宜是瘋子，跑到那里去吃苦，很不值得。你也這樣認為嗎？為什么？______________________________________________________28.閱讀短文，回答問題。竹林我愛鳥語花香，更愛眼前的這片竹林。又一次走進竹林，像是走進了世外桃源，心都醉了。單聽微風中竹葉的竊竊私語，就足以讓人感受到聲音的動人。眼前一片綠色，青翠欲滴。綠是生命的象征，竹林里生機勃勃,真讓我陶醉。鳥雀在竹枝間歡蹦亂跳。它們這兒一聲，那兒一調，上下呼應，遠近附和，清脆婉轉。細看，這些鳥兒五顏六色，姿態各異。噢，它們今天是在竹林里開歌詠會，要八仙過海——各顯神通了。鳥兒見到我，有的羞答答地躲進竹葉里；有的大膽地站在枝葉上，向我點頭致意；有的對我的到來并不驚奇，仍在唱著自己的歌。我不禁鼓起掌來，為它們的表演叫好。這下可不妙，它們害怕了，亂糟糟地叫成一團，好像在問：哪里來的龐然怪物，到這里來搗亂？有鳥語便有花香。花兒有名的，沒名的，朵朵艷麗而芬芳。低頭看去，花兒朵朵，一簇一簇的。我真擔心，看多了，我的眼睛會被染成五顏六色。不過，染了彩也好——看多彩的世界就更方便了。有了鮮艷的花兒，生活中就有了芳香，人世間便充滿了溫馨。禁不住，我俯身摘下一朵，放在心口。我真希望它能變成我的靈魂。最妙的是，竹林間竟有一條小河。河水叮咚，更襯托出林中的寂靜。偶爾有陽光從竹縫中跳到河面上，頓時，小河波光閃動，光芒直刺我的眼睛。河中的小魚兒異常活躍，在河水中忽上忽下地躥動著。清澈的河水蜿蜒東去，帶著岸邊的鳥語花香，去向太陽問好。我不是第一次來這竹林，但每次來了就不肯離去。如果真有來生，我真想成為這里的一株竹子，永遠扎根在這里。1．根據短文內容把下列詞語補充完整。（______）翠（______）滴世外（______）（______）五（______）六（______）歡（______）亂（______）2．根據短文內容填空。作者通過________、________、________這三個方面為我們描繪了一幅竹林醉人圖。進入竹林時，作者的感受是_____________________________。3．文中畫線的句子使用了什么修辭手法？請你來仿寫一下。_________________________________________4．為什么作者說每次來了就不肯離去呢？_________________________________________29.閱讀課外短文，完成練習。鄉村如畫①鄉下，一個多么令人向往的地方。那里依山傍水，像一幅連綿不斷的畫卷。我的老家在高樓東巖，那里風景如畫，到處有山，到處有水，美麗極了。帶著無盡的向往，我們踏上了回程。②車停下了，我們下了車，看到一條寬闊的柏油馬路直通村子，道路兩旁栽著柳樹，碧綠柔軟的枝條隨風飄動，真是“萬條垂下綠絲絳”。一盞盞路燈，像哨兵，豎立在路旁。③房屋前后，朵朵粉紅的桃花綴滿枝頭，一簇簇，一樹樹，被微風吹落，宛若紅霞飄落，落英繽紛，清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂嗡嗡地叫著，在花叢中飛來飛去，偶爾有蝴蝶飛過來，一會兒在空中飛舞，一會兒落在花上，看著看著，恍惚間以為花兒長了翅膀飛了起來。沒有城市的喧鬧聲，沒有城市的車水馬龍，鄉村顯得寧靜又干凈，我可以聽見鳥兒清脆的叫聲。成群的麻雀嘰嘰喳喳地叫著，一會兒落在電線桿上，好像五線譜上的音符；一會兒在樹枝上跳來跳去，鳴囀枝頭；一會兒在空中飛來飛去，劃過一道道美麗的弧線……當你迷迷離離地陶醉在這幅畫中的時候，只有鳥鳴能讓你回到現實。④一望無際的田野上，有金黃的稻子，有綠油油的蔬萊。當你經過彎彎曲曲的小河時，你會看到河里游著許多紅嘴白毛的鵝，你又立刻會進入“曲項向天歌”的美好意境中。⑤到了晚上，你又會聽見許多孩子快樂的笑聲，那是鄉村的孩子們在月光下玩¨藏貓貓”，還會聽見許多大人坐在屋前聊天。在寧靜的鄉村里，沒有城市的喧囂，但一定不缺少天籟——田園蟲鳴加上快樂的笑聲。⑥鄉下是這么的特別，又是這么的樸素。1．文章第①段中能概括鄉村風景特點的關鍵詞是____________，能表達出作者對鄉村生活的情感的關鍵詞是_____________。2．文章第⑤段畫“”的句子中“喧囂”的意思是____________，“天籟”指的是___________。這里采用了對比的手法，表達作者對____________的喜愛之情。3．以下最能體現第③段所表達的思想感情的一項是（）A．朵朵粉紅的桃花綴滿枝頭 B．鄉村顯得寧靜又干凈C．劃過一道道美麗的弧線 D．迷迷離離地陶醉在這幅畫中4．文章最后一句話是“鄉下是這么的特別，又是這么的樸素”。請聯系短文，說說自己對“特別”和“樸素”的體會。_______________________________________________________30.閱讀課文《麻雀》選段，完成練習。①獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出（銳利鋒利）的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。②老麻雀用自己的身軀（掩護保護）著小麻雀，想拯救自己的幼兒。可是因為緊張，它渾身發抖，發出嘶啞的聲音，準備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。③獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。1．在文中括號內選擇恰當的詞語，畫“√”。2．請用一兩句話概括選文的故事。_________________________________________________3．結合選文內容，完成下面的填空。（1）第①自然段中，畫線句子運用了_______的修辭，將老麻雀比作_________，寫出了___________。（2）第②自然段中，“一種強大的力量”是指___________________。4．下面是從選文中摘錄的句子，結合上下文，寫下你的批注。可是因為緊張，它渾身發抖，發出嘶啞的聲音，準備著一場搏斗。_________________________________________________作文31.寫作天地。生活中，我們常常會有一些奇思妙想，想發明一些神奇的東西。你想發明什么？它是什么樣子的？有哪些功能？讓我們把它寫出來吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作樂園。題目：我的動物朋友提示：1．寫一種你喜愛的動物。2．要具體寫出動物的特點，表達自己的真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫作天地。小時候的事情，經過時間的沖刷，很多已經淡忘了，卻總有一件讓你難忘，為什么呢？是有趣？還是讓你受教育？還是……把這件事寫下來，寫清事情的經過，讓我們一起來分享你成長的快樂！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫作天地。成長故事。同學們，在你們的成長經歷中，有高興快樂，有煩惱憂愁，有酸甜苦辣各種經歷，請選擇其中的一件寫下來！要求：題目自擬；語句通順，不寫錯別字，正確運用標點符號；字數400個左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.快樂作文。題目：我得到了__________________要求：先把題目補充完整，在橫線上填一個適當的詞語，如：表揚、教訓、鍛煉、理解、教育、關心……把事情寫具體，寫出自己的真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、不樂聚神瘦柴神注拔起菜色疑惑聞問1.悶悶不樂疑惑不解2.全神貫注聚精會神2、夜讀梁股偷光鐵杵不安急焚不懼手不職守為喜為人愚公臨危不懼忠于職守舍己為人焦躁不安心急如焚轉悲為喜囊螢夜讀懸梁刺股鑿壁偷光手不釋卷鐵杵成針愚公移山囊螢夜讀懸梁刺股3、絲揚迫條理局空空一絲不茍慢條斯理從容不迫局促不安4、思義甘后旗鼓不倫得應晃腦得心應手不甘人后重整旗鼓5、補天歡笑失措代代夸父逐日聯歡會6、jièlìmènhèshǎnɡbǐnɡ7、mǔmíchúnhūzhǔjǔliáokuò8、jìnínghōngméixuànzhuójīpín9、piěkuīhōngxiànméihuòshǎngliǎduó10、shàn√lì√piē√xiù√huī√tāo√11、碩大堆砌紙牌蹤影拆開臉頰拆除脾氣棕色折斷12、跪下池塘啄食白鵝干脆搪塞琢磨饑餓13、木棚聳立睡眠辛苦繃帶聾啞眼睛幸福14、項目蒼蠅干旱掩護回顧繩子力量淹沒15、跪地頑皮任憑掐指摔倒脆皮煩惱禿頭陷入蟋蟀16、按理舒適恐怕僵硬手槍叫喚紀念技術修改日程17、勇猛淘氣忠厚解悶局促姿態侍候脾氣18、逐漸莊稼按照虛弱空隙悲慘奧秘敬佩19、附近和諧樸素率領蝙蝠滲出掙扎繁星藤蘿波濤20、芙蓉乾坤勤勞窟窿秩序主宰穿梭派遣21、一只鴿子把一粒豌豆吃掉了。月亮牽著星星。太陽是那樣溫暖，照亮了山川，照亮了大地，照亮了人們的心田。他們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，禁不起這猛烈的風雨。22、車外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。蟋蟀建筑住宅有特別的好的工具嗎沒有你不應該在公共場合亂扔垃圾。你不要在公共場合亂扔垃圾。西門豹又要把官紳扔下漳河去。23、這植物被母親用一根小棍子支起來。可憐的普羅米修斯被宙斯鎖在高高的懸崖上。樹上的葉子逐漸落下來了。運動健兒們為祖國爭了光。24、那雙手就像魔的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。冰箱里如果使用一種納米涂層，就會具有殺菌和除臭功能。25、列隊的哨兵挺立在鐵路兩旁手舞足蹈雷鋒是我們學習的榜樣。梅蘭芳寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統治下登臺演出。26、1．炫耀采稍2．老師仿佛是一盞燈，為我們照亮前方的路。這里的景色很美，我仿佛在哪里見到過。3．獨立特行4．為了突出她生活的簡樸。5．失敗乃成功之母6．只有處在失敗的境地，才會有欲望努力向上，才會認真地選片，認真地拍片，力圖讓每一個畫面，每一句臺詞完美。只有處在失敗的境地，才能虛心接受一切建議，不驕傲，不張狂，始終有一顆虔誠之心。27、1．衣食無憂與世隔絕2．臺灣《中國時報》的資深記者麻風康復村孩子的教育事業四川涼山一個麻風康復村3．張平宜把她的愛全部灑在了這些孩子的身上，她是個無私奉獻的人。4．A5．我不這樣認為。因為這個世界太需要像張平宜阿姨這樣具有愛心的人，麻風村的孩子太需要教育了，如果大家都不去關注他們，他們就會被遺忘。正因為有了張阿姨的無私奉獻，才讓他們感到了溫暖，才能迎來希望的明天。28、1．蒼欲桃源顏色蹦跳2．鳥語花香小河像是走進了世外桃源，心都醉了3．擬人。院子里的桃花開了，有的三五成群地擠在一起嬉戲打鬧；有的羞澀地打著骨朵不肯露出笑臉；有的大大方方地立在枝頭之上和人打招呼。4．因為竹林像個世外桃源，有著醉人的美景：歡蹦亂跳的鳥雀、五顏六色的花朵、蜿蜒流淌的小河，這一切都讓作者留戀不肯離去。29、1．風景如畫向往2．聲音雜亂，不清靜田園蟲鳴加上快樂的笑聲鄉村生活3．D4．“特別”在于鄉村的風景獨特，生活獨特，與城市不同。“樸素”在于鄉村風景自然平常，鄉下人家的生活充滿快樂，簡單又平凡。30、1．鋒利掩護2．一只老麻雀不顧自己的安全，用自己的身軀掩護小麻雀免受獵狗的傷害。3．比喻一塊石頭老麻雀動作迅速、護子心切，非常果敢母愛的力量4．這句話寫出了老麻雀的害怕、緊張，但更突出了老麻雀對小麻雀的愛。31、示例：我的小發明要買東西的東西很多，可是家里的位置不夠放，扔掉又實在太可惜。為了解決這個問題，我發明了“大小激光槍”。大小激光槍上有一個決定大小的轉輪：顏色越紅，物體越大；顏色越藍，物體越小；黃色屬于是正常顏色。大的呢，可以比房子還大；小的呢，可以比雞蛋還小。你想知道我是怎么做出來的嗎？請跟著我來看看吧！我先從壺里取了一些水，用顯微鏡觀察那些水中的微生物。然后，我用靜電板將水中不同的微生物吸起，并將其放在不同的碟子里，每種都吸了整整三大碟。接著，我用大小測量儀將相同大小的微生物裝入罐中。最后，加上我獨有的晶液光體，大小激光槍就制作完成了。我用大激光槍對著米粒一掃，只見米粒瞬間膨脹起來——由一顆顆小點點變成了雞蛋大小的巨無霸。哈哈，我們家的大米變雞蛋了，我們有吃不完的大米了！大狗哈哈突然沖到了我的面前，如果哈哈變小了會是什么樣的呢？說時遲那時快，我拿著小激光槍對著它一掃——哈哈立刻變成了螞蟻大小。看著哈哈驚慌失措的樣子，我馬上調節到黃色轉輪，又用大小激光槍掃了哈哈一下，讓它恢復了原狀。我的發明太神奇了，希望我能用我發明的大小激光槍為全世界人民解憂。32、范文：我的動物朋友現在每次看見別人的小狗，我就會不由自主地想起