4.8.2人體細(xì)胞獲得氧氣的過(guò)程同步訓(xùn)練(含答案)北師大版(2024)生物學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
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試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)第8章第2節(jié)人體細(xì)胞獲得氧氣的過(guò)程測(cè)試題基礎(chǔ)練習(xí)1.肺泡壁和毛細(xì)血管壁一樣,只有()A.一層細(xì)胞 B.二層細(xì)胞 C.三層細(xì)胞 D.多層細(xì)胞2.既是呼吸道的組成器官又是發(fā)聲的器官是(

)A.鼻 B.咽 C.喉 D.肺3.人在吞咽食物時(shí),能夠防止食物進(jìn)入氣管的結(jié)構(gòu)是()A.甲狀軟骨 B.會(huì)厭軟骨 C.氣管軟骨 D.軟腭4.呼吸道對(duì)吸入人體的空氣的處理不包括(

)A.溫暖空氣 B.濕潤(rùn)空氣 C.清潔空氣 D.提高氧氣含量5.研究顯示“478呼吸睡眠法”可幫助身體放松,不僅有助于睡眠,還能緩解焦慮。具體步驟為:①慢慢用鼻子吸氣4秒;②憋氣7秒;③嘴唇微開(kāi)吐氣8秒,下列對(duì)此過(guò)程的描述正確的是()A.進(jìn)行①時(shí):呼吸肌收縮→胸廓容積減小→氣體入肺B.進(jìn)行②時(shí):膈肌收縮導(dǎo)致膈頂處于上升狀態(tài)C.進(jìn)行③時(shí):肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓D.進(jìn)行③時(shí):氣體依次經(jīng)肺、氣管、支氣管、喉、咽、鼻6.呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道,由組成。7.胸廓的主要部分是、胸骨和脊柱等。8.有了呼吸道對(duì)空氣的處理,人體就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害嗎?。9.呼吸系統(tǒng)的組成是和,是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。能力提升1.如圖是人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.①是鼻腔,是“痰”的形成部位B.呼吸道由圖中①②③④⑤構(gòu)成C.呼吸系統(tǒng)的主要器官是⑥D(zhuǎn).⑥結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡2.小明進(jìn)行體育測(cè)試,測(cè)量三次,分別是4200mL、4600mL、4000mL,則其肺活量為()A.l4200mL B.4400mL C.4600mL D.4300mL3.下列關(guān)于人體呼吸系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是(

)A.呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管組成B.哮喘是支氣管感染或者過(guò)敏引起的一種疾病C.人呼出的氣體中,含量最高的是氮?dú)釪.北歐人的鼻子高挺,通氣路程較長(zhǎng)能使到達(dá)肺的氧氣含量增加4.肺泡中的氧進(jìn)入肺泡外毛細(xì)血管的血液中,至少要滲過(guò)()層細(xì)胞。A.1層 B.2層 C.3層 D.4層5.肺與外界的氣體交換和肺內(nèi)的氣體交換分別是通過(guò)哪一原理實(shí)現(xiàn)的(

)A.呼吸運(yùn)動(dòng)、呼吸運(yùn)動(dòng) B.氣體擴(kuò)散、氣體擴(kuò)散C.氣體擴(kuò)散、呼吸運(yùn)動(dòng) D.呼吸運(yùn)動(dòng)、氣體擴(kuò)散6.肺泡壁薄,由一層構(gòu)成,肺泡外纏繞著許多毛細(xì)血管,毛細(xì)血管和肺泡壁都只由一層上皮胞構(gòu)成,有利于7.科學(xué)運(yùn)動(dòng)有利于身體健康。為研究不同運(yùn)動(dòng)類(lèi)型對(duì)中學(xué)生體質(zhì)的影響,科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。I.選取某校36名初一年級(jí)的學(xué)生,分為3組,記為A、B、C。II.除完成學(xué)校的正常課程外,A組不進(jìn)行其他鍛煉,B組進(jìn)行體操鍛煉,C組進(jìn)行跳繩鍛煉。每周5次,每次45分鐘。III.10周后,測(cè)量得到如下表所示的結(jié)果。組別肺活量體重指數(shù)(mL/kg)坐位體前屈距離(cm)A45.17.4B45.28.6C52.87.5注:肺活量體重指數(shù)=肺活量/體重(1)實(shí)驗(yàn)中,A組起作用,A、B、C三組學(xué)生的初始體質(zhì)應(yīng)。(2)本實(shí)驗(yàn)以為檢測(cè)指標(biāo)來(lái)反映中學(xué)生的體質(zhì)。各組實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為組內(nèi)學(xué)生相應(yīng)數(shù)據(jù)的。(3)肺活量是指盡力吸氣后再盡力呼氣所能呼出的氣體量。盡力吸氣時(shí),如圖中的肋間肌和[

]收縮,肺(填“擴(kuò)張”或“收縮”),肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)相關(guān)肌肉的耐力和收縮力,顯著增大肺活量。運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)身體的柔韌性,提高坐位體前屈的成績(jī)。(4)通過(guò)本研究發(fā)現(xiàn),科學(xué)運(yùn)動(dòng)能夠提升學(xué)生體質(zhì),但不同運(yùn)動(dòng)類(lèi)型對(duì)體質(zhì)的提升效果存在差異,由此提示同學(xué)們應(yīng)。拓展延伸1.下圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和組成的。(2)圖中①、②、③、④、⑤組成的通道叫做,它不僅能保證氣體順暢通過(guò),而且還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體、濕潤(rùn)、清潔。(3)[②]既是空氣通道又是食物通道,是消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共同的器官。(4)吞咽時(shí),[⑥]會(huì)厭軟骨像蓋子一樣蓋住喉口,以免食物進(jìn)入[④]。2.人體具有一定的結(jié)構(gòu)層次。如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖。據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:(1)人體的呼吸系統(tǒng)由結(jié)構(gòu)①和肺組成。結(jié)構(gòu)②所屬的結(jié)構(gòu)層次是。(2)食物與氣體進(jìn)入人體的共同通道是;結(jié)構(gòu)③里的血液屬于組織。(3)哮喘是由感染或過(guò)敏引起的一種呼吸系統(tǒng)疾病,發(fā)病時(shí)會(huì)出現(xiàn)胸悶、胸部緊束甚至窒息感、呼吸困難等癥狀。3.分析資料,回答下列問(wèn)題資料一:“空調(diào)病是一種因不科學(xué)使用空調(diào)所引|發(fā)的常見(jiàn)的“現(xiàn)代生活方式病”,主要表現(xiàn)為頭痛、咳嗽、鼻塞、疲倦、皮膚干燥、咽喉痛、手足麻木、胃腸不適等,可能誘發(fā)心腦血管、風(fēng)濕免疫、呼吸系統(tǒng)等慢性病。資料二:據(jù)統(tǒng)計(jì),開(kāi)空調(diào)的密閉房間,如果保持空氣不流通5小時(shí)-6小時(shí)后,室內(nèi)氧氣含量下降13.2%,大腸桿菌升高1.2%,其他呼吸道有害病菌均有不同程度的增加。資料三:清除空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)內(nèi)積存的污垢、灰塵、細(xì)菌和其他污染物,是改善室內(nèi)空氣質(zhì)量的一個(gè)關(guān)鍵因素。(1)從“資料一”中得知,空調(diào)病可能危害人體的呼吸、、等多個(gè)系統(tǒng)。(2)開(kāi)空調(diào)的密閉房間,病菌容易通過(guò)鼻、咽、、氣管、支氣管到達(dá)使人患呼吸系統(tǒng)疾病。長(zhǎng)期在空調(diào)房容易得病,可見(jiàn)呼吸道對(duì)空氣的處理能力是的。(3)長(zhǎng)期呆在課室空調(diào)房容易打哈欠感到疲倦,是因?yàn)槭覂?nèi)較多,基于這種情況,你認(rèn)為應(yīng)該怎么做?。答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)參考答案基礎(chǔ)練習(xí)答案:A解析:肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。答案:C解析:喉是呼吸道的組成器官之一,同時(shí)也是發(fā)聲的器官,聲帶位于喉內(nèi),通過(guò)振動(dòng)發(fā)聲。答案:B解析:人在吞咽食物時(shí),會(huì)厭軟骨會(huì)蓋住喉口,防止食物進(jìn)入氣管,避免食物誤入氣管引起嗆咳。答案:D解析:呼吸道能對(duì)吸入的空氣進(jìn)行溫暖、濕潤(rùn)和清潔處理,但不能提高氧氣含量。鼻腔黏膜中有豐富的毛細(xì)血管,能溫暖空氣;呼吸道黏膜分泌的黏液能濕潤(rùn)空氣;鼻毛、氣管和支氣管內(nèi)的纖毛及黏液能阻擋和粘住灰塵、細(xì)菌等,起到清潔空氣的作用。答案:C解析:進(jìn)行①慢慢用鼻子吸氣4秒時(shí),呼吸肌收縮,胸廓容積增大,氣體入肺;進(jìn)行②憋氣7秒時(shí),膈肌處于舒張狀態(tài),膈頂上升;進(jìn)行③嘴唇微開(kāi)吐氣8秒時(shí),肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓,氣體出肺,氣體依次經(jīng)肺、支氣管、氣管、喉、咽、鼻。答案:鼻、咽、喉、氣管、支氣管答案:肋骨答案:不能解析:呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的,有些有害物質(zhì)如病菌、灰塵等可能會(huì)突破呼吸道的防線(xiàn)進(jìn)入人體。答案:呼吸道;肺;肺能力提升答案:A解析:“痰”的形成部位是氣管和支氣管,而不是①鼻腔。呼吸道由①鼻腔、②咽、③喉、④氣管、⑤支氣管構(gòu)成,呼吸系統(tǒng)的主要器官是⑥肺,肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡。2.答案:C解析:肺活量是指在盡力吸氣后再盡力呼氣所能呼出的最大氣體量,測(cè)量肺活量時(shí),一般取最大值,所以小明的肺活量是4600mL。3.答案:D解析:北歐人的鼻子高挺,通氣路程較長(zhǎng),能使吸入的空氣變得溫暖、濕潤(rùn),但不能使到達(dá)肺的氧氣含量增加。呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管組成,哮喘是支氣管感染或者過(guò)敏引起的一種疾病,人呼出的氣體中,含量最高的是氮?dú)狻?.答案:B解析:肺泡中的氧進(jìn)入肺泡外毛細(xì)血管的血液中,至少要穿過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁兩層細(xì)胞。5.答案:D解析:肺與外界的氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程,通過(guò)呼吸肌的收縮和舒張來(lái)改變胸廓的容積,從而實(shí)現(xiàn)肺與外界的氣體交換;肺內(nèi)的氣體交換是通過(guò)氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的,即氣體由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散。6.答案:上皮細(xì)胞;肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換7.(1)答案:對(duì)照;相近(2)答案:肺活量體重指數(shù)、坐位體前屈距離;平均值解析:本實(shí)驗(yàn)以肺活量體重指數(shù)和坐位體前屈距離為檢測(cè)指標(biāo)來(lái)反映中學(xué)生的體質(zhì)。各組實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為組內(nèi)學(xué)生相應(yīng)數(shù)據(jù)的平均值,這樣可以減少誤差,使結(jié)果更具有代表性。(3)答案:②膈肌;擴(kuò)張;跳繩;體操解析:盡力吸氣時(shí),肋間肌和②膈肌收縮,肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,C組跳繩鍛煉后肺活量體重指數(shù)明顯高于A組和B組,說(shuō)明跳繩運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)相關(guān)肌肉的耐力和收縮力,顯著增大肺活量;B組體操鍛煉后坐位體前屈距離大于A組和C組,說(shuō)明體操運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)身體的柔韌性,提高坐位體前屈的成績(jī)。(4)答案:根據(jù)自身需求選擇合適的運(yùn)動(dòng)類(lèi)型進(jìn)行鍛煉拓展延伸1.答案:肺答案:呼吸道;溫暖答案:咽答案:氣管(1)答案:呼吸道;器官解析:人體的呼吸系統(tǒng)由①呼吸道和肺組成。結(jié)構(gòu)②是喉,屬于器官層次。答案:咽;結(jié)締解析:食物與氣體進(jìn)入人體的共同通道是咽。血液屬于結(jié)締組織。答案:支氣管(1)答案:心腦血管;消化(或其他正確答案)答案

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