小學英語（五升六）暑假作業：五下綜合復習-第十二天一、單詞拼寫1.________(什么)doesAmywanttobeinthefuture?2.Howm________arethetrousers?3.Mybrother________(給)meanicetoycarlastyear.4.Thisismyb________.5.—Don't________(談話)inthelibrary.—I'msorry.6.Theshowstarts________（在……之后）fiveminutes.二、匹配題7.讀一讀，給下列圖片標號。1red

2door

3hair

4Shoe（1）________（2）________（3）________（4）________三、連詞成句8.hat,he,wearing,is,a,funny(.)9.is/forty/the/toy/yuan(.)

(連詞成句)10.is,me,and,this.（連詞成句）11.many,have,do,how,balls,you(?)（連詞成句）12.are

you

How

old

(?)（連詞成句）四、補全對話13.情景交際A.Goodidea!B.Sillyme!C.Yes,Ido.D.Whereismybluetoycar?E.Howmanycarsdoyouhave?Mike:Let'splaywithtoycars!John:________Mike:Oh!________John:Look!It'sunderthedesk.Mike:Oh,yes!________.John:________Mike:Ihave11.Theblueoneismyfavourite(最喜歡).Doyoulikethebluecar?John:________It'ssocool.五、閱讀理解14.假期剛過去，大明和他的朋友們談論各自的旅行，每個人都度過了一個愉快的假期。下面是大明制作的統計表，根據表格內容回答下列問題。NameFromToTransport(交通工具)DamingBeijingNewYorkbyplaneSamShanxiBeijingbytrainLindaBeijingTianjinbybusBobGuangdongHainanbycarLilyhomeGrandma'shomebybike（1）DidDaminggotoBeijingforhisholiday?（2）DidSamtravelbyplane?（3）DidLindagotoTianjinbytrain?（4）Hainanisbeautiful.Whowentthere?（5）DidLilygotovisithergrandma?

答案解析一、單詞拼寫（詞匯運用）1.【答案】What【解析】【分析】句意：將來Amy想成為什么？這是特殊疑問句，這里用疑問詞What“什么”。故答案為：What。【點評】這是考查單詞拼寫的題目。要掌握所學疑問句。2.【答案】much【解析】【分析】句意：褲子多少錢？根據句意及首字母判斷是“much”，howmuch多少錢，固定短語，故答案為much。

【點評】考查單詞拼寫，注意howmuch固定短語的記憶。3.【答案】gave【解析】【分析】句意：我哥哥去年給了我一輛漂亮的玩具車。本句是一般過去時，謂語動詞用過去式形式，給give，動詞過去式是gave。故答案為gave。

【點評】本題考查了單詞拼寫，注意平時牢記單詞。4.【答案】bed【解析】【分析】句意：這是我的……。圖片是一張床，床bed。故答案為bed.

【點評】本題考查了單詞拼寫，注意平時牢記單詞。5.【答案】talk【解析】【分析】句意：—不要在圖書館談話。—對不起。談話，talk，don't后接動詞原形，故答案為talk。

【點評】本題考查了單詞拼寫，注意牢記單詞talk的詞義和拼寫。6.【答案】in【解析】【分析】句意：表演在5分鐘之后開始。這里是短語infiveminutes，“在五分鐘之后”，故答案為：in。

【點評】這是考查單詞拼寫的題目。要掌握短語infiveminutes“在五分鐘之后”。二、匹配題7.【答案】（1）2（2）4（3）1（4）3【解析】【分析】（1）圖片是門，英文單詞是door，與2匹配，故選2。

（2）圖片是鞋，英文單詞是shoe，與4匹配，故選4。

（3）圖片是紅色，英文單詞是red，與1匹配，故選1。

（4）圖片是頭發，英文單詞是hair，與3匹配，故選3。

【點評】本題考查圖片匹配，注意平時掌握單詞詞義及正確拼寫。三、連詞成句8.【答案】Heiswearingafunnyhat.【解析】【分析】hat帽子,he他,wearing穿;戴,is在,a一頂,funny滑稽的。根據句號可知這是組成陳述句，根據所給單詞這是現在進行時的句子，組成句子:他戴著一頂滑稽的帽子。故答案為:Heiswearingafunnyhat.【點評】這是考查連詞成句的題目。要掌握現在進行時的句子結構。9.【答案】Thetoyisfortyyuan.【解析】【分析】is是，forty40，the這，toy玩具，yuan元，根據所給的句號，可知句子是一個陳述句，根據所給詞義可以連成句子：玩具是四十元。故答案為Thetoyisfortyyuan.【點評】本題考查連詞成句，注意首先根據標點符號判斷是疑問句還是陳述句，確定首個單詞，連接固定詞組，再連接其它單詞。10.【答案】Andthisisme.【解析】【分析】is是，me我，and和，this這，根據所給的句號，可知句子是一個陳述句，根據所給詞義可以連成句子：這就是我。故答案為Andthisisme.

【點評】本題考查連詞成句，注意首先根據標點符號判斷是疑問句還是陳述句，確定首個單詞，連接固定詞組，再連接其它單詞。

11.【答案】Howmanyballsdoyouhave?【解析】【分析】many許多的，have有，do助動詞，無意義，how怎么樣，balls球，you你，根據所給的問號，結合詞義，可知句子是一個特殊疑問句：你有多少個球？故答案為Howmanyballsdoyouhave?

【點評】做連詞成句，首先讀題，掌握每個單詞，將固定詞組先連接起來，然后再串聯其它單詞。12.【答案】Howoldareyou?【解析】【分析】are是

you你

Howold幾歲。根據所給標點符號及所給單詞判斷，該句子是特殊疑問句。句意是：你幾歲了？故答案為Howoldareyou?

【點評】考查連詞成句，注意特殊疑問詞，疑問詞放句首，首字母大寫，句末加問號。四、補全對話13.【答案】A；D；B；E；C【解析】【分析】A.Goodidea!好主意！

B.Sillyme!我真傻！

C.Yes,Ido.是的，我是。

D.Whereismybluetoycar?我的藍色玩具車在哪里？

E.Howmanycarsdoyouhave?你有多少輛車？

（1）根據上文Let'splaywithtoycars!讓我們玩玩具車吧！下文回答好主意。故答案為A.

（2）根據下文Look!It'sunderthedesk.看！它在桌子下面。上文詢問在哪里。故答案為D.

（3）根據上文Oh,yes!哦，是的！下文回答表示自己很傻。故答案為B.

（4）根據下文Ihave11.我有11輛。上文詢問有多少。故答案為E.

（5）根據上文Doyoulikethebluecar?你喜歡那輛藍色的車嗎？下文回答是肯定回答，主語+do。故答案為C.

【點評】考查補全對話，日常交際用語的應用，要緊扣話題，根據上下文邏輯關系進行準確判斷。

五、閱讀理解14.【答案】（1）No,hedidn't.

（2）No,hedidn't.

（3）No,shedidn't.

（4）Bobwentthere.

（5）Yes,shedid.【解析】【分析】大意：表格表示假期大明和他的朋友們談論各自的旅行。

（1）句意：大明去北京度假了嗎？根據表格可知大明去紐約度假，是否定回答，No不，主語he他+didn't，句意為：不，他沒有。故答案為No,hedidn't.

（2）句意：薩姆乘飛機旅行了嗎？根據表格可知薩姆乘火車旅行了，是否定回答，No不，主語he他+didn't，句意為：不，他沒有。故答案為No,hedidn't.

（3）句意：琳達坐火車去天津了嗎？根據表格可知琳達坐公共汽車去天津了，是否定回答，No不，主語she她+didn't，句意為：不，她沒有。故答案為No,shedidn't.

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