小學(xué)英語川教版四年級下冊Lesson3Therearemanyanimals教學(xué)設(shè)計課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、設(shè)計思路本節(jié)課以“小學(xué)英語川教版四年級下冊Lesson3Therearemanyanimals”為主題，旨在通過生動有趣的活動，讓學(xué)生掌握動物名稱及復(fù)數(shù)形式，培養(yǎng)他們的英語聽說讀寫能力。課程設(shè)計注重與課本內(nèi)容緊密結(jié)合，通過實物展示、圖片欣賞、角色扮演等環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生運用英語進(jìn)行簡單描述的能力，提高語言表達(dá)和溝通的素養(yǎng)。

2.增強學(xué)生的跨文化意識，通過學(xué)習(xí)動物名稱，了解不同文化中動物的多樣性。

3.通過角色扮演等活動，提升學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊協(xié)作能力。

4.強化學(xué)生的文化理解力，認(rèn)識到動物保護(hù)的重要性，培養(yǎng)關(guān)愛生命的情感。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

①正確發(fā)音動物名稱及其復(fù)數(shù)形式，如：cat-cats,dog-dogs。

②理解并運用句型"Therearemanyanimals"進(jìn)行簡單描述，如：Therearemanyanimalsinthezoo.

③通過圖片或?qū)嵨镒R別并說出常見動物的英語名稱。

2.教學(xué)難點

①學(xué)生能夠準(zhǔn)確區(qū)分動物名稱的復(fù)數(shù)形式，避免混淆。

②學(xué)生在描述動物時，能夠運用所學(xué)詞匯和句型，表達(dá)清晰、連貫。

③在角色扮演活動中，學(xué)生能夠克服害羞心理，積極參與，并正確運用所學(xué)知識進(jìn)行交流。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料，包括課本和練習(xí)冊。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的動物圖片、圖表和視頻等多媒體資源，以豐富課堂內(nèi)容。

3.實驗器材：收集各種動物的圖片或模型，用于實物展示和識別練習(xí)。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，提供動物主題的裝飾品，營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。五、教學(xué)過程設(shè)計一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.播放一段關(guān)于動物的英語歌曲或視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2.提問：Doyoulikeanimals?Why?引導(dǎo)學(xué)生思考并分享他們對動物的了解和喜好。

3.引出本節(jié)課的主題：Therearemanyanimals，并簡要介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

二、講授新課（15分鐘）

1.展示動物圖片，引導(dǎo)學(xué)生說出動物的英語名稱，如：cat,dog,bird,fish等。

2.講解復(fù)數(shù)形式的變化規(guī)則，如：cat-cats,dog-dogs。

3.通過PPT展示"Therearemanyanimals"的句型結(jié)構(gòu)，并進(jìn)行示范講解。

4.讓學(xué)生跟讀并練習(xí)句型，強調(diào)發(fā)音和語調(diào)。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.分組活動：每組學(xué)生選擇一種動物，用英語描述它的特征，如：Thisisadog.Itisbigandhasalongtail.

2.教師隨機抽查各組學(xué)生的描述，給予評價和指導(dǎo)。

3.展示動物圖片，讓學(xué)生用所學(xué)句型進(jìn)行描述。

四、課堂提問（5分鐘）

1.提問：Whatanimalsdoyoulike?Why?

2.學(xué)生自由發(fā)言，分享自己喜歡的動物和原因。

3.教師總結(jié)并強調(diào)保護(hù)動物的重要性。

五、師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.教師提問：Ifyouwereananimal,whatwouldyoube?Why?

2.學(xué)生分組討論，每組推選代表進(jìn)行發(fā)言。

3.教師點評并總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注動物的生活環(huán)境和保護(hù)問題。

六、拓展活動（5分鐘）

1.教師展示動物保護(hù)的相關(guān)圖片和視頻，引導(dǎo)學(xué)生了解動物保護(hù)的重要性。

2.學(xué)生分組討論：Howcanweprotectanimals?每組推選代表進(jìn)行發(fā)言。

3.教師總結(jié)并強調(diào)保護(hù)動物的責(zé)任和義務(wù)。

七、總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）

1.教師對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強調(diào)重點和難點。

2.布置作業(yè)：讓學(xué)生用所學(xué)句型描述自己喜歡的動物，并收集更多動物的英語名稱。

總計用時：45分鐘六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-動物習(xí)性介紹：收集不同動物的習(xí)性、生活習(xí)慣、生存環(huán)境的資料，如獅子、老虎、熊貓等。

-動物名稱及分類：整理動物的英語名稱及其所屬的分類，如哺乳動物、鳥類、爬行動物等。

-世界著名動物園：介紹全球知名的動物園，如倫敦動物園、紐約動物園等，以及它們的特點和成就。

-動物保護(hù)組織：了解國際動物保護(hù)組織的工作和活動，如世界自然基金會（WWF）、國際愛護(hù)動物基金會（IFAW）等。

2.拓展建議：

-閱讀拓展：推薦學(xué)生閱讀有關(guān)動物的故事書、科普讀物，如《動物的故事》、《野生動物大觀》等，以豐富學(xué)生的知識儲備。

-視頻觀看：推薦學(xué)生觀看與動物相關(guān)的英語紀(jì)錄片，如《地球脈動》、《野生動物》系列等，提高學(xué)生的英語聽力和觀察能力。

-實踐活動：組織學(xué)生參與實地考察或參觀動物園的活動，讓學(xué)生親身感受動物的多樣性和生態(tài)環(huán)境的重要性。

-親子互動：鼓勵家長與孩子一起參與動物保護(hù)活動，如參與植樹造林、保護(hù)野生動物的宣傳活動等，培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。

-網(wǎng)絡(luò)資源：指導(dǎo)學(xué)生使用在線學(xué)習(xí)平臺，如Coursera、KhanAcademy等，查找有關(guān)動物保護(hù)、生物多樣性的課程，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

-課后作業(yè)：布置學(xué)生收集不同動物的英語名稱和圖片，制作成小冊子或海報，展示他們的學(xué)習(xí)成果。

-家庭作業(yè)：要求學(xué)生每周至少觀察一種動物，并記錄下它的活動、外觀特征等，培養(yǎng)他們的觀察能力和記錄習(xí)慣。

-小組項目：分組進(jìn)行動物保護(hù)主題的小組項目，如制作動物保護(hù)宣傳冊、設(shè)計動物保護(hù)標(biāo)語等，提高學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力。七、板書設(shè)計1.知識點

①動物名稱（單數(shù)和復(fù)數(shù)）

②句型：Therearemanyanimals.

③動物分類（如：mammals,birds,fish,reptiles）

2.詞

①單數(shù)：cat,dog,bird,fish

②復(fù)數(shù)：cats,dogs,birds,fish

3.句子

①Therearemanyanimals.

②Thisisacat.

③Itisabigcat.八、典型例題講解1.例題：

-Whatanimalsarethereinthezoo?

-Answer:Therearemanyanimalsinthezoo.Therearecats,dogs,birds,andfish.

2.例題：

-Whatkindofanimalsarethese?

-Answer:Thesearemammals.Theyhavefurandtheygivebirthtoliveyoung.

3.例題：

-Canyounamesomeanimalsthatliveinthewater?

-Answer:Yes,therearemanyanimalsthatliveinthewater.Theyarecalledfish.

4.例題：

-Howdoyousay"elephant"inEnglish?

-Answer:"Elephant."

5.例題：

-Whatisthepluralformof"tiger"?

-Answer:Tigers.

補充說明及舉例：

1.動物數(shù)量的描述：

-Example:Therearetwocatsinthegarden.

-Example:Therearefivebirdsinthetree.

2.動物種類的詢問：

-Example:Whatkindofanimalsareintheocean?

-Example:Therearemanydifferentkindsoffishintheocean,likesharks,goldfish,andclownfish.

3.水生動物的識別：

-Example:Whatdoyoucallananimalthatlivesinthewaterand